二年級防偷盜主題班會

向偷盜行為說“NO”第1頁，共22頁。古時候，有位婦人養(yǎng)著一個兒子，兒子慢慢在母親的呵護下長大，有一天，兒子從鄰居家偷來一根針，興高采烈的對媽媽說：母親，這根針給你，你可以用它來做衣服。媽媽當時開心的抱著自己的兒子說，我兒子真能干，都知道給媽媽拿針回來了。但她卻忽視了兒子從哪拿來的這根針，后來兒子陸續(xù)的給媽媽今天拿回一只雞，明天拿回一只鴨，媽媽從沒問過來自哪里，總是溺愛的夸著。就因為這個小事媽媽沒能及時幫孩子修正，而導致以后一個江洋大盜的誕生，在他后來被送往刑場執(zhí)行砍頭的那天，他媽媽看著兒子即將離開這個世界哭的是死去活來，臨刑前這個大盜然后仰天大哭說，母親，要是我小時候偷了鄰居家的針，你管教我，我就不會長大了變成這樣。媽媽聽了兒子的話懊悔不已，但晚了。

第2頁，共22頁。小時偷針長大偷金第3頁，共22頁。近日：學校陸續(xù)發(fā)生一些學生丟失物品的不良現(xiàn)象，丟失的物品大到手機、游戲機等，小到零用錢、零食……面對這樣的不良現(xiàn)象，你有什么感想？第4頁，共22頁。一、判斷題（.小明的行為是否正確？為什么？）1、小明的鋼筆掉了，他就乘小兵不在教室的時候拿了小兵的鋼筆回家，并且一直沒告訴小兵。2、小明的鋼筆沒有墨水了，他乘小兵不在教室的時候在小兵的文具盒拿了一支鋼筆，用完以后又乘小兵不在的時候放進小兵的文具盒。3、小明覺得小兵的鋼筆比自己的漂亮，于是就偷偷摸摸地拿走了小兵的鋼筆。4、小明的鋼筆沒有墨水了，他向小兵借了一支鋼筆，用完以后還給了小兵，并向他說謝謝。第5頁，共22頁。二、什么是盜竊行為？《刑法》規(guī)定：盜竊是指以非法占有為目的，秘密劫取公私財物的行為。不問自取，視為偷。請同學們舉例說一說你知道有哪些行為是盜竊行為？第6頁，共22頁。二、什么是盜竊行為?《刑法》規(guī)定：盜竊是指以非法占有為目的，秘密劫取公私財物的行為。請同學們舉例說一說你知道有哪些行為是盜竊行為？第7頁，共22頁。他總是亂拿別人的東西，大家都不要和他一起玩。我錯了，嗚嗚嗚……同學厭惡第8頁，共22頁。嗚嗚….我錯了，老師、家長批評第9頁，共22頁。我們應該及時教育孩子，我們錯了！第10頁，共22頁。5、隨便拿別人的東西將會受到處罰！1、隨便拿別人的東西是一種不文明的行為！3、隨便拿別人的東西會養(yǎng)成一種不良習慣！2、隨便拿別人的東西的人是大家都不喜歡的人！4、隨便拿別人的東西的人很可能會變成小偷！三、為什么不能隨便拿別人的東西？第11頁，共22頁。四、我們應該怎樣做？1、不能隨便拿別人的東西。2、確實需要用別人的東西時，要禮貌地向別人借，經(jīng)過對方允許后才能借用，用完以后及時歸還。3、發(fā)現(xiàn)有人亂拿別人的東西，要阻止或要及時向老師報告。4、不要愛慕虛榮，羨慕別人，財物和金錢要通過自己的智慧和勞動獲得。第12頁，共22頁。

五、未成年人違法犯罪的前兆

俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒”，用這句話比喻一個人養(yǎng)成壞習慣或者走上犯罪道路的過程是非常合適的。就像厚厚的冰層不是一天凍成的一樣，壞習慣也不是一天養(yǎng)成的，而是由從小的不良行為開始，之后任其發(fā)展，以至越來越嚴重，最后才走上犯罪道路的。因此，未成年人只有從小遠離不良行為，才能預防犯罪。第13頁，共22頁。學校會怎樣處理偷竊學生！

全校通報批評，情節(jié)嚴重者開除永實學校學籍。

移送公安機關，公安機關將依法處理。第14頁，共22頁。怎樣保管好自己的財物？1、盡量不要將貴重物品帶到學校，如果確實需要，請隨身攜帶，或者交給老師保管。2、貴重物品不用時，不要隨便放在桌子上，防止被順手牽羊。3、養(yǎng)成隨手關窗鎖門的好習慣。參加學校集體活動、中午吃飯等離開教室時，要關好窗、鎖好門。

4、在自己的學習用品上標上記號，以免丟失的時候方便找尋。第15頁，共22頁。談一談你聽完這節(jié)課的感受！第16頁，共22頁。紅領巾紅領巾紅領巾紅領巾紅領巾紅領巾目錄第17頁，共22頁。五角星五角星五角星五角星五角星五角星五角星五角星五角星五角星五角星五角星五角星五角星五角星五角星五角星五角星五角星五角星五角星五角星五角星五角星第18頁，共22頁。這是一個扣子這還是一個扣子依舊是個扣子真的是個扣子第19頁，共22頁。三好學生我不是真可惜！第20頁，共22頁。ThankYouforWatching第21頁，共22頁。內(nèi)容梗概向偷盜行為說“NO”。媽媽當時開心的抱著自己的兒子說，我兒子真能干，都知道給媽媽拿針回來了。媽媽聽了兒子的話懊悔不已，但晚了。近日：學校陸續(xù)發(fā)生一些學生丟失物品的不良現(xiàn)象，丟失的物品大到手機、游戲機等，小到零用錢、零食。3、小明覺得小兵的鋼筆比自己的漂亮，于是就偷偷摸摸地拿走了小兵的鋼筆。請同學們舉例說一說你知道有哪些行為是盜竊行為。他總是亂拿別人的東西，大家都不要和他一起玩。同學厭惡。我們應該及時教育孩子，我們錯了。1、隨便拿別人的東西是一種不文明的行為。2、隨便拿別人的東西的人是大家都不喜歡的人。4、隨便拿別人的東西的人很可能會變成小偷。向別人借，經(jīng)過對方允許后才能借用，。4、不要愛慕虛榮，羨慕別人，財物和金。五、未成年人違法犯罪的前兆

俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒”，用這。的過程是非常合適的。成的一樣，壞習慣也不是一天養(yǎng)成的，而是由從小的不良行為開始，之后任其發(fā)展，以