初一四班家長(zhǎng)會(huì)課件

歡迎您尊敬的家長(zhǎng)初一（四）班家長(zhǎng)會(huì)第1頁，共19頁。同樣的心情一樣的期待第2頁，共19頁。學(xué)生作息時(shí)間上午下午

6︰55到校到校1︰407︰00早讀午楷1︰457︰20上課上課2︰0011︰20放學(xué)放學(xué)5︰05

提示︰值日生可提前半小時(shí)到校請(qǐng)家長(zhǎng)嚴(yán)格控制孩子上學(xué)、回家時(shí)間每周一提醒孩子穿校服

第3頁，共19頁。開學(xué)以來收費(fèi)情況第一項(xiàng)資料費(fèi)68元第二項(xiàng)水費(fèi)10元第三項(xiàng)保險(xiǎn)費(fèi)30元50元第四項(xiàng)：桌布費(fèi)8元校服費(fèi)120元（自愿）（全體必交）第4頁，共19頁。班級(jí)管理理念:感恩·尊重·愛

關(guān)注每一個(gè)學(xué)生不僅追求好，更追求進(jìn)步不看中一時(shí)成績(jī)希望每個(gè)人都有進(jìn)步第5頁，共19頁。光榮榜期上考試前十名（學(xué)年前100名）：蘇慧2李玉婷3潘乙申4李欽南5張佳宇6郭鴻運(yùn)7潘桂爽8趙思沖9殷志欣10袁曉萌第6頁，共19頁。

光榮榜進(jìn)入全學(xué)年前100名的同學(xué)蘇慧李玉婷潘乙申李欽南張佳宇郭鴻運(yùn)潘桂爽趙思沖殷志欣袁曉萌第7頁，共19頁。

班級(jí)存在的問題

1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺性。

2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時(shí)間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。

3、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子，貪玩而浪費(fèi)時(shí)間造成上課狀態(tài)不好。

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4、學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性較差，沒有主動(dòng)性，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著．

5、懶的人比較多，怕動(dòng)腦子，怕動(dòng)筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務(wù)，甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了．

6、學(xué)生安于現(xiàn)狀，沒有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)．第9頁，共19頁。下階段班級(jí)的管理

1、仍然把培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣作為重點(diǎn)來抓。尤其是著重培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、通過班主任與各科任老師的聯(lián)系，對(duì)程度差的學(xué)生給予更多的關(guān)注。第10頁，共19頁。3、加強(qiáng)思想教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成才欲望，充分利用課堂及班會(huì)時(shí)間給同學(xué)們加油鼓勁。4、更關(guān)注孩子的身體與心理的健康。5、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，為班級(jí)

營(yíng)造一個(gè)積極向上的氛圍。第11頁，共19頁。6、嚴(yán)格常規(guī)管理，嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì)，穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序，為學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。7、老師們?nèi)σ愿埃膫湔n，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，用真情激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)。第12頁，共19頁。對(duì)家長(zhǎng)的希望：一、重視二、了解三、關(guān)心四、控制五、鼓勵(lì)六、督促七、配合榜樣第13頁，共19頁。請(qǐng)多與老師聯(lián)系！七(4)班各科老師電話:數(shù)學(xué):張桂清(班任語文:胡穎英語:高艷王志強(qiáng):（代數(shù)學(xué)及班第14頁，共19頁。

古往今來，一切偉大的民族都會(huì)自覺地重視教育。猶太民族在他們的猶太教義中指出：“寧可變賣所有的東西，也要把女兒嫁給學(xué)者”。猶太人還說：“假如父母和教師兩人同時(shí)坐牢而又只能保釋一個(gè)人出來的話，做孩子的應(yīng)該應(yīng)先保釋教師?！闭?yàn)橛袑?duì)教育如此重視的觀念，才造就了猶太人的聰明和富有，從而獲得了世界上第一富有民族的聲譽(yù)。

每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友，多一點(diǎn)溝通交流，少一點(diǎn)打罵，多一點(diǎn)信任理解，少一點(diǎn)猜疑，那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。結(jié)束語第15頁，共19頁。真誠期待與您的合作常過來看看！別忘了第16頁，共19頁。讓我們攜起手來，共創(chuàng)孩子的美好明天祝全家幸福萬事如意第17頁，共19頁。感謝光臨第18頁，共19頁。內(nèi)容梗概歡迎您尊敬的家長(zhǎng)。同樣的心情一樣的期待。7︰00早讀午楷1︰45。11︰20放學(xué)放學(xué)5︰05。第二項(xiàng)水費(fèi)10元。第四項(xiàng)：桌布費(fèi)8元。（自愿）。蘇慧2李玉婷。5張佳宇6郭鴻運(yùn)。9殷志欣10袁曉萌。潘乙申李欽南。張佳宇郭鴻運(yùn)。潘桂爽趙思沖。1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺性。如不抓緊時(shí)間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。2、通過班主任與各科任老師的聯(lián)系，對(duì)程度差的學(xué)生給予更多的關(guān)注。4、更關(guān)注孩子的身體與心理的健康。5、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，為班級(jí)

營(yíng)造一個(gè)積極向上的氛圍。猶太民族在他們的猶太教義中指出：“寧可變賣所有的東西，也要把女兒嫁給學(xué)者”?！闭?yàn)橛袑?duì)教育如此重視的觀念，才造就了猶太人的聰明和富有，從而