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中班音樂優(yōu)質(zhì)課教案詳案《小松鼠采松果》中班音樂優(yōu)質(zhì)課教案詳案《小松鼠采松果》【設(shè)計思路】我班幼兒通過前幾周的一些學(xué)習(xí)活動,對秋天成熟的植物、水果以及一些動物等都產(chǎn)生了很大的興趣。(教案出自:教案網(wǎng))小松鼠采松果的音樂,旋律優(yōu)美歡快,歌詞有重復(fù)易理解。中班幼兒樂于在游戲中表現(xiàn)自己喜歡的角色,因此想讓幼兒通過在唱唱跳跳、愉快輕松的游戲中大膽用肢體動作表現(xiàn)松鼠采松果的情景,來激發(fā)對演唱活動的興趣?;顒庸卜譃槿齻€環(huán)節(jié):第一環(huán)節(jié)的設(shè)計是欣賞感受,通過提問等感受歌曲旋律,理解歌詞內(nèi)容,為表現(xiàn)打下基礎(chǔ);二環(huán)節(jié)是鼓勵幼兒大膽用肢體動作表現(xiàn)對歌曲的理解,用不同動作表現(xiàn)松鼠爬樹、走路等;三環(huán)節(jié)在輕松的氛圍中嘗試游戲,將孩子對歌曲的理解再次提升?!净顒幽繕恕?歌曲內(nèi)容,熟悉歌曲節(jié)奏,運用肢體動作表現(xiàn)小松鼠采松果的情境。.步了解音樂游戲的規(guī)則,并能在游戲中遵守。【活動準備】歌曲:小松鼠采松果【活動過程】一、學(xué)唱歌曲。.歌曲《小松鼠采松果》.點討論:(1)跳溜,跌溜是什么意思?想想小松鼠是怎么樣爬樹的?(2)小松鼠最喜歡爬什么樹?爬上樹去干什么?⑶小松鼠為什么要在秋天采松果?.著音樂學(xué)唱歌曲,初步掌握歌詞與曲調(diào),學(xué)會接著節(jié)奏整齊一致地演唱。小結(jié):小松鼠爬樹的時候是跌溜蹴溜的,它最喜歡的食物就是松果。二、模仿動作.歌詞內(nèi)容模仿動作。蹴溜,蹴溜一一原地跳,雙手模仿松鼠的前爪,想象小松鼠跚溜的爬樹。我是小松鼠一一原地站起,起踵。噗噗噗噗爬上樹一一拍手踏跳地行進。松樹爺爺請給我一顆小松果一一立定,雙手伸出。.握原地跳、起踵和踏跳行進等不同動作的要領(lǐng),學(xué)一學(xué),看誰更像小松鼠。小結(jié):表演的時候別忘了要原地跳、起踵和踏跳,三種動作是不一樣的哦。三、開展音樂游戲(一)游戲方法.兒圍成圈,雙手放在身后扮作樹爺爺。請各位幼兒扮松鼠站在圈中央,(教案出自:教案網(wǎng))請大家閉上眼睛,教師將10顆松果任意放在10位松樹爺爺?shù)氖掷铩?曲前奏時松鼠起立,隨歌曲模仿松鼠的動作,松樹一邊起踵一邊唱歌。.到松樹爺爺請給我一顆小松果時?,小松鼠站在一位松樹前,伸出雙手。.果松樹爺爺手中有松果則把松果送給小松鼠,沒有松果就和松鼠交換角色。.環(huán)播放音樂,游戲繼續(xù)進行。小結(jié):表演的時候要聽清楚歌詞、節(jié)奏再表演,不要搶節(jié)拍。(二)游戲規(guī)則.師放松果時,幼兒都閉上眼睛。.了小松鼠來采松果的時間外,松樹爺爺?shù)碾p手一直要放在
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