誠(chéng)信教育主題班會(huì)教案PPT

——一年級(jí)二班主題班會(huì)共筑誠(chéng)信，擁有瑰寶第1頁(yè)，共31頁(yè)。猜謎語(yǔ)邊說(shuō)邊城誠(chéng)一人說(shuō)話（打一字）信第2頁(yè)，共31頁(yè)。什么是誠(chéng)信？第3頁(yè)，共31頁(yè)。誠(chéng)信：誠(chéng)實(shí)，守信用。———《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》何為誠(chéng)信？通俗表述，就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人第4頁(yè)，共31頁(yè)。誠(chéng)信小故事第5頁(yè)，共31頁(yè)。誠(chéng)信小故事狼來(lái)了曾子殺豬商鞅立信一諾千金第6頁(yè)，共31頁(yè)。誠(chéng)信故事第7頁(yè)，共31頁(yè)。誠(chéng)信故事立木為信第8頁(yè)，共31頁(yè)。立木為信春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。

第9頁(yè)，共31頁(yè)?！对鴧⒇i取信》曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說(shuō)：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃?！钡仍挹s集回來(lái)一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉?！霸趺窗沿i殺了？”曾參答道：“你既然已答應(yīng)孩子了，就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無(wú)信，明天孩子就會(huì)像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子的大事?！钡?0頁(yè)，共31頁(yè)。一諾千金源于《史記》。季布是楚國(guó)的義士，他生性耿直，樂(lè)善好施，特別是他答應(yīng)過(guò)的事情，無(wú)論困難再大，他都一定要設(shè)法辦好，所以深受當(dāng)時(shí)人們的贊譽(yù)。當(dāng)時(shí)有個(gè)叫曹邱生的人，特地去見季布。并說(shuō)：“我聽楚人說(shuō)過(guò)：得到百斤黃金，也抵不上季布的一個(gè)諾言?！焙髞?lái)，人們把這個(gè)故事概括為“一諾千金”，用來(lái)比喻重視諾言，說(shuō)話算數(shù)。第11頁(yè)，共31頁(yè)。如果有一天世界失去了誠(chéng)信……議一議:第12頁(yè)，共31頁(yè)。第13頁(yè)，共31頁(yè)。假如你的同學(xué)、老師、醫(yī)生、警察、司機(jī)、父母、鄰居...都不正直、誠(chéng)實(shí),后果會(huì)?第14頁(yè)，共31頁(yè)。原來(lái)，生活的平安、順利和美好,離不開人們的誠(chéng)信!值得慶幸的是，這個(gè)世上絕大多數(shù)人都是相當(dāng)誠(chéng)信的，如果我們這一代能更誠(chéng)信，那生活會(huì)更美好！第15頁(yè)，共31頁(yè)。大調(diào)查

親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)你用真誠(chéng)的態(tài)度作出你真實(shí)的選擇。第16頁(yè)，共31頁(yè)。誠(chéng)信大調(diào)查搶答1、我答應(yīng)同學(xué)送給他一本作文書，但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)那本書我還有用。（）A.還是送給同學(xué)B.不給同學(xué)了。C.自己用完后再給同學(xué)。第17頁(yè)，共31頁(yè)。誠(chéng)信大調(diào)查搶答2、我不經(jīng)意說(shuō)的一個(gè)謊話被同學(xué)揭穿了。（）A.誠(chéng)懇地承認(rèn)錯(cuò)誤。B.另編一個(gè)謊話遮掩。C.惱羞成怒。第18頁(yè)，共31頁(yè)。誠(chéng)信大調(diào)查搶答3、我和幾個(gè)同學(xué)在教室里扔皮球時(shí)把玻璃窗打碎了。（）A.主動(dòng)找老師承認(rèn)。B.把責(zé)任推到同學(xué)身上。C.拒不認(rèn)錯(cuò)。第19頁(yè)，共31頁(yè)。誠(chéng)信大調(diào)查搶答4、我因?yàn)樯险n經(jīng)常說(shuō)話，老師讓我請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)。（）A.通知家長(zhǎng)到學(xué)校。B.能拖就拖，盡量不請(qǐng)。C.老師提醒幾次才請(qǐng)。第20頁(yè)，共31頁(yè)。誠(chéng)信大調(diào)查搶答5、我保管的班級(jí)鑰匙不慎丟了，同學(xué)們紛紛抱怨。（）A.主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，承擔(dān)責(zé)任。B.推到別人身上。C.找很多客觀理由。第21頁(yè)，共31頁(yè)。誠(chéng)信大調(diào)查搶答6、把同學(xué)借給自己的字典搞丟了。（）A.向同學(xué)認(rèn)錯(cuò)，及時(shí)主動(dòng)賠償。B.推卸責(zé)任。C.拖很久才賠償。第22頁(yè)，共31頁(yè)。誠(chéng)信大調(diào)查搶答7、昨天因故沒(méi)有完成家庭作業(yè)。（）A.向老師承認(rèn)，找時(shí)間補(bǔ)。B.不交作業(yè)。C.抄同學(xué)的。第23頁(yè)，共31頁(yè)。誠(chéng)信大調(diào)查搶答8、假如你是推銷員，明知你推銷的商品有缺陷，你應(yīng)對(duì)顧客(

)Ａ、講清商品的真實(shí)情況Ｂ、只講優(yōu)點(diǎn)，不講缺陷Ｃ、什么也不說(shuō)，由顧客自己決定

第24頁(yè)，共31頁(yè)。誠(chéng)信大調(diào)查搶答9、拾到他人錢包，你會(huì)(

)Ａ、據(jù)為己有Ｂ、找到失主，交還錢包Ｃ、交還錢包，索要報(bào)酬

第25頁(yè)，共31頁(yè)。誠(chéng)信，要從身邊的點(diǎn)滴做起第26頁(yè)，共31頁(yè)。記?。赫\(chéng)信由你我做起，誠(chéng)信就在你我身邊！第27頁(yè)，共31頁(yè)。班主任總結(jié)第28頁(yè)，共31頁(yè)。共筑誠(chéng)信，擁有瑰寶教育目的：1.使學(xué)生理解什么是誠(chéng)實(shí)守信，懂得誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)少年兒童立身做人的基本道德準(zhǔn)則。2.懂得誠(chéng)實(shí)守信的重要性，誠(chéng)實(shí)守信是我們少年兒童自己的一份責(zé)任，從小事做起，用誠(chéng)信立學(xué)，用誠(chéng)信立行。3.感受他人誠(chéng)實(shí)守信的事例，學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。教育重點(diǎn)：懂得誠(chéng)實(shí)守信的重要性。教育難點(diǎn)：如何把誠(chéng)實(shí)守信落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)、生活之中。教育形式：主題班會(huì)教育內(nèi)容及過(guò)程安排：一、揭示主題：猜字謎導(dǎo)入：一邊說(shuō)，一邊成（誠(chéng)）一人說(shuō)話（信）二、誠(chéng)信的含義：1.含義：什么是“誠(chéng)信”呢？師解釋“誠(chéng)信”的意思。三、誠(chéng)信小故事（播放動(dòng)畫片）：《狼來(lái)了》《商鞅立信》《曾子殺豬》《一諾千金》四．思考：如果有一天世界失去了誠(chéng)信……1、看漫畫“霸王別機(jī)”2、假如你的同學(xué)、老師、父母、醫(yī)生、警察……都不正直后果會(huì)怎樣？五、誠(chéng)信大調(diào)查1、我答應(yīng)同學(xué)送給他一本作文書，但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)那本書我還有用。（）A.還是送給同學(xué)B.不給同學(xué)了。C.自己用完后再給同學(xué)。第29頁(yè)，共31頁(yè)。2、我不經(jīng)意說(shuō)的一個(gè)謊話被同學(xué)揭穿了。（）A.誠(chéng)懇地承認(rèn)錯(cuò)誤。B.另編一個(gè)謊話遮掩。C.惱羞成怒。3、我和幾個(gè)同學(xué)在教室里扔皮球時(shí)把玻璃窗打碎了。（）A.主動(dòng)找老師承認(rèn)。B.把責(zé)任推到同學(xué)身上。C.拒不認(rèn)錯(cuò)?！?、總結(jié)。第30頁(yè)，共31頁(yè)。內(nèi)容梗概——一年級(jí)二班主題班會(huì)?！冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》。何為誠(chéng)信。通俗表述，就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開了。一天他妻子要上集市買東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說(shuō)：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃。今天你在孩子面前言而無(wú)信，明天孩子就會(huì)像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子的大事。季布是楚國(guó)的義士，他生性耿直