12用心靈去傾聽測試題

12專心靈去聆聽測試題12專心靈去聆聽測試題12專心靈去聆聽測試題專心靈去聆聽測試題文章:本文章的主要內(nèi)容是對于12*專心靈去聆聽測試題_講堂實錄_事例，歡送您來閱讀并提出難得建議！1、寫出劃線詞的近義詞①小時候，家里最讓我入迷的是那臺老舊的機?！病场病尝凇皢栍嵦帯笆呛艚兴乃秸Z?！病场病尝畚姨貏e想認識這個從未見面卻憂如母親的人。〔〕2、找出和下邊句子相照顧的語句抄下來，意會這樣寫的好處。☆她沉默了一會兒說：“我希望你的手指已經(jīng)好了〞☆“湯米，我要到另一個世界去歌唱〞課文多處運用前后照顧的手法的利處是3、讀句子，回復以下問題可是我特別想認識蘇珊，認識這個從未見面卻憂如我第二個母親的人?！钸@個句子在文中所起的作用是☆用“憂如我第二個母親〞來形容蘇珊是由于。含英咀華最后一美元三年前那個雨雪霏霏、寒風凜凜的季節(jié)，剛剛中學畢業(yè)的我，帶著對音樂的狂熱，只身到達納什維爾，希望成為流行音樂節(jié)目主持人。第1頁/共3頁可是，我卻四周碰釘子。一個月下來，口袋里差不多已一無全部。幸好一位在超級市場工作的朋友用那里準備拋棄的過期食品偷偷營救我，我才牽強度日。最后，我只剩下一美元，卻怎么也不舍得把它花掉，由于上邊盡是我喜歡的歌星的親筆署名。一天清晨，我在泊車場留神到一名男子坐在一輛破舊不堪的汽車里。一連兩天，汽車都在原地，而那名男子每次看到我都平和地向我揮招手。我內(nèi)心誘惑，這么大的風雪，他待在那里干嗎？第三天清晨，當我走近那輛汽車時；那名男子把車窗玻璃搖下來。我停住腳步，和他發(fā)言起來。發(fā)言中，我認識到，他是到這里來應聘的，但因早到了三天，因此沒法立刻工作，口袋里又沒錢，只能待在車里不吃不喝。他靦腆片晌，此后紅著臉問我能否能夠借給他一美元買點吃的，此后再還我。可是，我也是自己難保。我向他解說了我的窘境，不忍看到他絕望的表情而轉(zhuǎn)身走開。瞬時間，我想起口袋里的那一美元，狐疑了片晌，我終于下定了信心。我走到了車前，把錢遞給了他。他的兩眼立刻亮了起來。“有人在上邊寫滿了字。〞他說。他沒有留神那全部是親筆署名。那天，我盡量不去想這難得的一美元。但能否極泰來，就在當日清晨，一家電臺通知我去錄節(jié)目，薪金500美元。第2頁/共3頁從那此后，我一炮打響，成為正式節(jié)目主持人，再不用為吃穿用而憂愁。我再沒有見過那輛汽車和那名男子。有時，我在想他終歸是乞丐，仍是上天派來的使者。但有一點是清楚的，這是我人生遇到的一次至關重要的考試——我經(jīng)過了。1、“我向他解說了我的窘境“中“窘境〞詳細指①；②；③。2、在文中找出能表現(xiàn)“我〞愛惜這“最后一美元〞的語句〔兩處〕，用波濤線在原文中中標出。3、文章詳細描繪了“我〞的“窘境〞和“我〞對“最后一美元〞的珍愛,這對表現(xiàn)文章的中心有何作用？4、“這是我人生遇到的一次至關重要的