地理初中一年級第九章第二節(jié)《巴西》教學設計

巴西“地理位置與面積大小地形與氣候”教學設計新課程目標要求1、讀圖說巴西的地理位置，地形區(qū)劃及主要氣候特點。2、能通過材找出巴西熱帶雨林的作用，理解巴西熱帶雨林帶來的環(huán)境效益、開發(fā)目的及產生的環(huán)境問題。3、通過對帶雨林作用的了解，提出開發(fā)和保護地帶雨林的看法，樹立懂得協(xié)調谷地關系，保護生態(tài)環(huán)境的重要性和迫切性。重難點1、讀圖能的培養(yǎng)與提高。2、理解熱雨林開發(fā)利用與保護二者協(xié)調的關系。課時一課時教材分析新課程的教材在知識結構的組織上比較亂一學生在學習上還沒有形成較系統(tǒng)的串聯(lián)知識的能力教材只突出國家有特色的地理事物和地理現(xiàn)象這是新教材的一個特色也是它作為教材的成功之處但它要求學生首先已建立完整的系統(tǒng)性知識結構才能把教材學活。學生對象分析作為從化山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)具有最低素質水平的代表學生的素質較低基礎知識水平較低，還沒有形成系統(tǒng)性知識結構學習的思維過程。教學設想針對教材特點和教學對象存在的問題本節(jié)巴西的學習也將按以前一樣先了解巴西的自然環(huán)境，所以在本節(jié)課主要通過讀圖區(qū)別拉丁美洲與南美洲范圍、巴西的地理位置地形特點并結合巴西的五帶位置推測巴西分布最廣的氣候類型。這一課時，讀圖能力的培養(yǎng)和提高是全部教學環(huán)節(jié)的重點。通過讀圖，引導學生了解巴西的地理位置地形特點并理解巴西熱帶雨林氣候對全球的影響及領悟保護熱帶雨林氣候的重大意義。教學過程點題：開門見山，點明這一節(jié)課的學習重點和難(讀圖能力的培養(yǎng)與提高；理解熱帶雨林開發(fā)利用與保護二者協(xié)調的關系)。教師請同學們閱讀書本頁的第三段，并結合書本2的圖6.1說說南美洲與拉丁美洲的范圍差異。學生：按教師的要求閱讀文段和地圖。教師：板書“第二節(jié)巴西”教師：畫出南美洲與拉丁美洲的輪廓簡圖。學生過教師的引導合地圖明確拉丁美洲的范圍與南美洲的范圍差異。提問：把美國以南的美洲部分稱作拉丁美洲，是按什么依據(jù)來劃分？學生：回答略。點撥這是上學期的知識，學生可能會說出很多的答案，教師應適時點評學生的學習態(tài)度，并給出正確答(丁美洲按語言劃分，這個地區(qū)的通用語言是拉丁語)。過渡：在拉丁美洲，我們今天將會了解一個國----巴西，這個國家在同學們的心中，最有特點的是什么？學

生：回答略。1

教師：在輪廓圖中簡略畫出巴西的范圍，簡單明確巴西的面積大小并板書。板書：一、巴西的面積約萬平方千米，居世界第五位。教師：請一位同學在圖中相應的位置畫出赤道、南回歸線，并標上度數(shù)，填出大西洋。學生：個別學生在黑板畫圖，其他在書本上找出來。教師：以贊許、激發(fā)學生學習興趣為主進行評說，并指出不足。過渡現(xiàn)在我們通過已有的圖形來歸納巴西的地理位置大家一邊看黑板一邊想。板書：二、巴西的地理位置五帶中的位置：半球位置：海陸位置：提問活動：提問個別學生，并引導學生明確得出前兩個位置答案的理由。教師板書：五帶中的位置：熱帶半球位置：南半球和西半球海陸位置：南美洲的東部東臨大西洋過渡：了解了巴西的地理位置，我們再來看看巴西的地形特點。填圖活動：請一位學生在巴西輪廓圖上填出亞馬孫平原和巴西高原。學生：填圖。教師板書：三、巴西地形特點教師：請另一位學生說出巴西地勢高低變化特點和主要的地形區(qū)。學生回答：略。點評：盡量使學生主動地學習和思考，給學生表現(xiàn)的機會。補充板書：地勢南高北低主要的地形區(qū)：亞馬孫平原巴西高原提問過度：依據(jù)巴西的五帶位置大家推測一下巴西主要的氣候類型會是什么氣候？它的氣候特點是什么？學生：回答略。點評：一般學生都能回答出來，教師應適時給予鼓勵。教師板書：四、巴西的氣候熱帶雨林氣候為主特點：全年高溫多雨設問：請同學們閱讀書本第說說巴西熱帶雨林氣候的作用。板書：熱帶雨林氣候的作用(在書本劃)學生：說出巴西熱帶雨林氣候的作用，并在書上劃起來。拓展活動既然巴西的熱帶雨林對全球有這么重要的作用但巴西人們卻認為要開發(fā)利用我們如何協(xié)調開發(fā)利用和保護熱帶雨林二者的關系請各個小組討論，然后請小組的代表談談？學生：學生拓展思維，討論學習。學生：小組代表發(fā)言。教師點評：總結歸納學生討論的效果，表揚學生的可取之處，指出改進的地方，并說出思考思路(從保護水土和氣候兩個方面思考，要可持續(xù)地開發(fā)利用。小結：簡略復述這節(jié)課學習思路，指出重點內容。2

布置作業(yè)：把自己這節(jié)課學習收獲和不足之處寫到作業(yè)本上。板書設計第二節(jié)巴西一、巴西的面積約萬平方千米，居世界第五位。二、巴西的地理位置五帶中的位置：熱帶半球位置：南半球和西半球