幼兒園一日常規(guī)操作規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)三篇

幼兒園一平時(shí)規(guī)操作規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)三篇幼兒園一平時(shí)規(guī)操作規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)三篇13/13幼兒園一平時(shí)規(guī)操作規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)三篇少兒園一平慣例流程及標(biāo)準(zhǔn)一、晨檢招待工作流程1、晨間招待2、班級(jí)晨檢3、物件交接4、作好記錄5、準(zhǔn)備進(jìn)餐標(biāo)準(zhǔn)1、晨檢招待：熱忱招待家長(zhǎng)和少兒及問(wèn)好。（按禮儀規(guī)范進(jìn)行問(wèn)好）2、班級(jí)晨檢：一看二摸三問(wèn)四查。3、物件交接：查收少兒攜帶的衣物，歸類寄存。4、做好記錄：對(duì)服藥少兒做好服藥記錄，家長(zhǎng)署名。5、準(zhǔn)備進(jìn)餐：搬椅子、洗手、進(jìn)餐。二、盥洗工作流程（一）喝水流程1、站隊(duì)2、取水杯3、喝水4、送水杯標(biāo)準(zhǔn)：1、按教師要求（男孩、女孩或1組、2組）排好隊(duì)。2、挨次按排隊(duì)次序在自己的杯架中輕輕拿杯把。3、站或坐在固定地點(diǎn)上喝水（不談笑、不打鬧、不浪費(fèi)開水）4、輕拿杯把，把杯子送回杯架處。5、按教師要求站好隊(duì)回到座位處。（二）如廁流程1、站隊(duì)2、排隊(duì)如廁3、整理衣褲4、洗手5、站隊(duì)精心整理標(biāo)準(zhǔn)：1、按教師要求（男孩、女孩或1組、2組）排好隊(duì)。2、排隊(duì)如廁安全教育（不推、不擠、不跑跳）3、少兒相互檢查整理衣褲，線衣掖進(jìn)褲子里。（小班以下教師輔助）4、依據(jù)六部洗手法分組進(jìn)行洗手。5、按教師要求排好隊(duì)回到座位處。（三）洗手流程1、站隊(duì)2、卷袖口3、洗手4、站隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)：1、按教師要求（男孩、女孩或1組、2組）排好隊(duì)。2、洗手前卷起袖口（小班以下教師輔助完成）3、按次次仔細(xì)洗手：洗手次序：1）翻開水龍頭把雙手浸潤(rùn)，關(guān)上水龍頭，打香皂，香皂送回原處。2）六部洗手（手心、手背、手指、手指縫、大拇指、手段）3）翻開水龍頭把香皂沫沖潔凈。4）關(guān)上水龍頭雙手在洗手池甩三下。5）取下自己的毛巾將雙手擦潔凈。6）毛巾掛回原處，放下袖口。4、按教師要求（男孩、女孩或1組、2組）排好隊(duì)回到座位處。三、教育活動(dòng)流程1、做好教育活動(dòng)前的準(zhǔn)備；2、保證教育質(zhì)量；3、培育少兒優(yōu)秀的習(xí)慣。標(biāo)準(zhǔn)：1、做好教育活動(dòng)前的準(zhǔn)備：充分理解、分析教材，有教具和學(xué)習(xí)資料方可進(jìn)行活動(dòng)。2、保證教育質(zhì)量：1）教育內(nèi)容擁有科學(xué)性和教育性。知識(shí)、見解準(zhǔn)備無(wú)誤，與相關(guān)學(xué)科有機(jī)聯(lián)合，相互浸透，注意能力與習(xí)慣的培育。精心整理2）教育方法：正確、全面地貫徹教育工作原則，靈巧運(yùn)用多種教育形式和方法。3）教師教態(tài)平易自然，語(yǔ)言清楚正確規(guī)范。3、培育少兒優(yōu)秀的習(xí)慣：少兒有優(yōu)秀的講堂常例。培育少兒正確的坐、立、行姿勢(shì)，保護(hù)少兒的視力和嗓子。四、進(jìn)餐工作流程1、餐前準(zhǔn)備2、搬椅子3、洗手4、餐前教育5、分餐、進(jìn)餐6、察看進(jìn)餐7、餐后衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)：1、餐前準(zhǔn)備：用84消毒液消毒（按1：200比率）餐桌，餐具擺放規(guī)范。2、搬椅子：少兒搬椅子后洗手。3、洗手：少兒依據(jù)六步洗手法分組進(jìn)行洗手。4、餐前教育：向少兒介紹食譜，激發(fā)少兒食欲，教育少兒不挑食不剩飯以及正確的坐姿。5、分餐、進(jìn)餐：為少兒創(chuàng)辦快樂(lè)的進(jìn)餐環(huán)境，分餐教師洗手后分餐。教師巡回察看、實(shí)時(shí)添飯，不催食，照料少兒進(jìn)餐。少兒進(jìn)餐要求沉靜，不挑食，正確使用餐具，保持桌面，地面潔凈。6、察看進(jìn)餐：對(duì)少兒的進(jìn)餐速度、進(jìn)餐量、仔細(xì)巡回，即時(shí)添飯，對(duì)能力差的少兒進(jìn)行幫助。7、餐后衛(wèi)生：少兒用餐完成的輕放勺、碗、盤，此后用杯子接飲用水漱口、洗嘴、洗手、搬椅子。五、戶外活動(dòng)工作流程1、活動(dòng)前準(zhǔn)備2、場(chǎng)所安全展望3、活動(dòng)要求4、活動(dòng)組織5、整隊(duì)點(diǎn)數(shù)6、活動(dòng)談?wù)摼恼順?biāo)準(zhǔn)：1、活動(dòng)準(zhǔn)備：1）組織少兒入廁，檢查衣飾鞋子。2）排隊(duì)盤點(diǎn)人數(shù)，提早進(jìn)行安全教育，上下樓梯不推不擠，不讓少兒各處亂跑注意安全。3）準(zhǔn)備需帶的器材及衛(wèi)生紙。2、場(chǎng)所安全展望；檢查活動(dòng)場(chǎng)所，大型玩具能否安全。3、活動(dòng)要求：進(jìn)行安全教育中，提出活動(dòng)規(guī)則，老師做游戲示范。4、活動(dòng)組織：活動(dòng)時(shí)讓全部少兒在教師視野內(nèi)活動(dòng)，保證安全，激發(fā)少兒活動(dòng)的興趣，活動(dòng)前做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，仔細(xì)察看少兒活動(dòng)時(shí)精神，身體各方面的變化，照料少兒隨時(shí)穿脫衣服，特別照料體弱兒，活動(dòng)結(jié)束做好整理放松運(yùn)動(dòng)。5、點(diǎn)數(shù)：活動(dòng)結(jié)束后點(diǎn)名，察看活動(dòng)和少兒狀況。6、活動(dòng)談?wù)摚簩?duì)本次戶處活動(dòng)作談?wù)?，進(jìn)行炫耀，不足的地方囑其注意。六、午休工作流程1、午休前的準(zhǔn)備2、脫鞋子3、脫外套4、巡視5、起床6、午檢標(biāo)準(zhǔn)：1、睡前準(zhǔn)備：為少兒創(chuàng)辦午休的環(huán)境，鋪好床鋪，拉下窗簾，組織少兒有序的入廁，堅(jiān)固少兒情緒，不做強(qiáng)烈運(yùn)動(dòng)，帶藥少兒服藥。2、脫鞋：少兒自己脫下鞋子放在固定地點(diǎn)，擺放齊整。3、脫外套：少兒脫掉外套，疊放齊整，沉靜上床，不影響他人。教師檢查少兒口袋不要讓少兒帶物上床，免得發(fā)買賣外，講故事伴少兒入眠。4、巡視午休；教師往返巡視，為少兒擦汗，蓋被，糾正少兒不良睡姿，隨時(shí)察看幼兒有無(wú)異樣現(xiàn)象。5、起床：教師組織，輔助少兒正確穿衣，穿鞋，少兒有序入廁，洗手，喝水，為幼兒梳頭。6、午檢：檢查衣飾，察看少兒面、體溫，看少兒有無(wú)不適。七、水果加餐流程精心整理1、準(zhǔn)時(shí)2、沖、泡、洗3、削皮去核4、切塊放盤5、擺餐桌6、洗手7、組織進(jìn)加餐8、加餐后衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)：1、準(zhǔn)時(shí)：班級(jí)老師必定按規(guī)定的時(shí)間和本班的人數(shù)到水果間領(lǐng)取加餐，保證加餐數(shù)量和質(zhì)量。2、沖、泡、洗：按一沖二泡三洗的次序洗凈。3、削皮去核：能去皮的水果要削皮，有核的挖核。4、切塊放盤：依據(jù)班級(jí)的少兒年紀(jì)，小班和小小班的要切片，中大班可切塊，根絕整個(gè)水果給少兒吃造成進(jìn)加餐困難或浪費(fèi)。5、擺餐桌：加餐前擺放餐桌，讓少兒規(guī)范進(jìn)加餐。6、洗手：提示少兒先搬椅子再洗手，學(xué)會(huì)六步洗手，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。7、組織進(jìn)加餐：組織少兒沉靜進(jìn)加餐，保證每個(gè)少兒的加餐質(zhì)量和數(shù)目。8、加餐后衛(wèi)生：加餐后漱口，老師進(jìn)行加餐后衛(wèi)生整理。八、離園工作流程1、少兒離園準(zhǔn)備2、少兒離園3、教師下班前工作標(biāo)準(zhǔn)：1、少兒離園準(zhǔn)備1）二位老師組織少兒喝水，入廁，發(fā)散衣帽2）提示少兒帶好自己的物件3）組織少兒沉靜活動(dòng)，如區(qū)角活動(dòng)、延長(zhǎng)講課內(nèi)容，講故事等，堅(jiān)固少兒情緒。4）整理環(huán)境迎接家長(zhǎng)。2、少兒離園1）老師安全將少兒領(lǐng)至一樓門口，交至家長(zhǎng)手中，做好交接，并與少兒平易再會(huì)。2）提示少兒主動(dòng)向家長(zhǎng)問(wèn)好，向老師、小朋友說(shuō)再會(huì)。精心整理（3）熱忱招待好每位家長(zhǎng)，主動(dòng)地有目的的與家進(jìn)步行簡(jiǎn)潔的發(fā)言。3、教師下班前工作1）整理室內(nèi)物件衛(wèi)生。（安全寄存飲水桶、毛巾、杯子）2）仔細(xì)檢查本班的門窗，水電能否封閉。3）對(duì)今日的工作做一下簡(jiǎn)單的小結(jié)。4）翻開紫外線燈、鎖門下班。少兒園一平慣例細(xì)則一、衛(wèi)生常例1、進(jìn)餐常例：1）正確使用餐具，一手扶碗，一手拿勺，會(huì)使用勺進(jìn)餐。2）一口菜、一口飯地進(jìn)餐，不剩飯菜，不灑飯菜，保持桌面、地面的潔凈。3）沉靜、專心地進(jìn)餐，不東張西望，不高聲發(fā)言，不講臟話。4）進(jìn)餐后將餐具送到指定地點(diǎn)。5）用餐巾擦嘴，輕拿椅子坐到指定地點(diǎn)。餐后不進(jìn)行強(qiáng)烈活動(dòng)。6）進(jìn)點(diǎn)心前洗手，進(jìn)點(diǎn)后將垃圾扔到垃圾桶。2、喝水常例：1）用自己的杯子飲水，拿住杯子把，不玩杯子，不把手伸進(jìn)杯口。2）能接適合的水，可是多，可是少，不把水灑在地上。3）接了水走開接水區(qū)喝水，排隊(duì)的小朋友不推、不擠。4）口渴了會(huì)自己喝水。3、洗常例：1）洗手：卷衣袖——濕手——搓手心手背——雙手合掌甩水——翻開毛巾擦潔凈。手臟知道隨時(shí)洗手。2）入廁：男孩女孩分開入廁，男孩不把小便灑在他人身上或廁外。大便按規(guī)定拿紙，不浪費(fèi)紙張，便后洗手。精心整理4、衛(wèi)生常例：1）知道自己的身上能否潔凈，在成人提示下能拍打身上的灰塵，知道地上臟不隨意躺在地上。2）勤剪指甲，勤剪發(fā)，勤沐浴。不咬手指，不用臟手擦眼睛。3）會(huì)正確使用指巾，會(huì)擦鼻涕。4）不隨處吐痰，不隨處大、小便。5）會(huì)使用垃圾桶，會(huì)將廢物扔進(jìn)垃圾袋內(nèi)。6）保持桌面、墻面潔凈，不在墻面亂涂亂畫。7）會(huì)整理整理玩具、用品。二、行為習(xí)慣常例1、午休常例：1）睡前上衛(wèi)生間，沉靜進(jìn)入寢室，在固定的床位入眠。把鞋擺放齊整。2）中大班少兒輕輕上床，自己脫衣服，把衣物疊放齊整放在指定地點(diǎn)。3）沉靜入眠，不玩東西。睡姿正確，側(cè)臥或仰臥，不可以俯臥或蒙頭睡。4）沉靜起床，快速穿好衣服和鞋子，實(shí)時(shí)入廁。2、坐的常例：1）會(huì)搬椅子。一手握椅背，一手托椅身，輕拿輕放。知道愛惜桌椅。2）上課坐姿：雙腳自然并攏，雙手自然擺放。3）繪畫、寫字坐姿：上身與桌子保持適合距離，雙腳自然平放，上身不傾斜，眼物距離適合。4）防備不正確坐姿：斜靠椅背、斜趴桌子、坐時(shí)蹺腳、駝背坐。3、禮貌常例：（1）來(lái)園時(shí)能主動(dòng)對(duì)老師小朋友說(shuō)“清晨好”，向家長(zhǎng)說(shuō)“再會(huì)”，離園時(shí)能主動(dòng)對(duì)精心整理老師小朋友說(shuō)“再會(huì)”。2）會(huì)主動(dòng)向客人問(wèn)好。3）學(xué)習(xí)使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、感謝、你好、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系等。4、上下樓梯常例：1）上下樓梯靠右側(cè)，看蹤跡上下，一個(gè)隨著一個(gè)走，不推也不擠。2）上下樓梯逐級(jí)走，不跑、不跳。5、漫步常例：1）在老師率領(lǐng)下一個(gè)隨著一個(gè)走，不跑不跳、不推不擠、不高聲喊叫。2）在老師的指導(dǎo)下仔細(xì)的察看四周事物。三、學(xué)習(xí)活動(dòng)常例：1、晨間活動(dòng)常例：1）向老師、小朋友問(wèn)早問(wèn)好。2）快樂(lè)的參加晨間分區(qū)活動(dòng)。能選擇自己喜愛的活動(dòng)地區(qū)，并沉靜的投入到活動(dòng)中。（）愛惜活動(dòng)資料，分區(qū)活動(dòng)后能快速整理好資料，并放到指定地點(diǎn)。2、晨操常例：1）聽音樂(lè)快速排好隊(duì)，依據(jù)規(guī)定有序上下樓梯，并在指定地點(diǎn)站好隊(duì)。2）做操時(shí)眼睛看老師示范及舞姿，耳朵聽音樂(lè)節(jié)奏及變化，動(dòng)作到位，不拖沓、不懶散。3）做操后有次序地回教室或在戶外活動(dòng)。3、游玩場(chǎng)常例：1）玩以前在老師提示下知道脫衣服，玩后穿好自己的衣服。2）正確的玩大型玩具精心整理（3）愛惜玩具，友善合作地游戲。游戲后整理整理好器材。4、講課活動(dòng)常例：1）注意沉靜地聆聽教師的表達(dá)，不隨意打斷他人的發(fā)言。2）個(gè)別回答以下問(wèn)題時(shí)先舉手，回答以下問(wèn)題時(shí)聲音適中，大方、不扭擺。3）未經(jīng)贊成，不可以隨意擺弄桌面的學(xué)具、學(xué)慣用品。少兒園一平慣例的要求少兒園一日活動(dòng)的流程：上午：晨間招待、地區(qū)活動(dòng)、教育活動(dòng)、晨操活動(dòng)、喝水、盥洗、游戲體育活動(dòng)、離園活動(dòng)下午：午間招待、地區(qū)活動(dòng)、教育活動(dòng)、游戲體育活動(dòng)、喝水、盥洗、離園活動(dòng)。少兒園一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的詳細(xì)要求：（一）晨間招待（包含晨間檢查和地區(qū)活動(dòng)）▲對(duì)少兒的要求：1、穿著齊整，快樂(lè)入園，有禮貌地和老師、小朋友會(huì)面。2、有禮貌地和家長(zhǎng)辭別。3、學(xué)會(huì)告訴老師自己的身體有無(wú)不快樂(lè)的感覺(jué)。4、踴躍投入晨間活動(dòng)。主動(dòng)隨教師進(jìn)行15分鐘的經(jīng)典朗讀▲對(duì)保教人員的要求：1、少兒入園前做好活動(dòng)室內(nèi)外潔凈工作及開窗通氣。2、以熱忱、平易的態(tài)度招待少兒，與家長(zhǎng)溝通少兒狀況。3、晨間檢查：按晨檢常例規(guī)定項(xiàng)目來(lái)進(jìn)行。4、早讀經(jīng)。做好15分鐘的經(jīng)典朗讀組織工作，能領(lǐng)讀。（二）晨操精心整理▲對(duì)少兒的要求1、挨次自然地進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)所。2、依照指揮做操。精神飽滿、情緒快樂(lè)，注意力集中，姿勢(shì)正確、動(dòng)作齊整，努力達(dá)到鍛煉目的。3、用輕器材進(jìn)行晨操活動(dòng)，結(jié)束后放回原處，注意愛惜?！鴮?duì)保教人員的要求：1、做操前半小時(shí)準(zhǔn)備好場(chǎng)所，免得干燥起塵，場(chǎng)所要平坦，無(wú)阻攔物，無(wú)積水。2、前一天仔細(xì)檢查器材所需數(shù)目，潔凈、安全，做好充分準(zhǔn)備。3、教師精神飽滿帶操，不穿高跟鞋，口令、示范動(dòng)作正確、嫻熟。并注意少兒活動(dòng)狀況。4、小班以模擬操為主，中大班以徒手操為主，每學(xué)期應(yīng)改換一套新操節(jié)。（三）教育活動(dòng)▲對(duì)少兒的要求：1、活動(dòng)前，漸漸轉(zhuǎn)入沉靜狀態(tài)。2、在老師的指導(dǎo)啟迪下，漸漸養(yǎng)成動(dòng)腦、著手和手腦并用的習(xí)慣。3、在活動(dòng)過(guò)程中，踴躍思慮，踴躍發(fā)言或發(fā)問(wèn)。不攪亂他人，不影響活動(dòng)次序。▲對(duì)保教人員的要求：1、做好教育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。包含環(huán)境準(zhǔn)備、制定教育活動(dòng)計(jì)劃、教具和學(xué)具準(zhǔn)備。2、保證教育質(zhì)量3、注意培育少兒正確的坐、立、行姿勢(shì)和握筆姿勢(shì)，保護(hù)少兒的視力和嗓子。（四）喝水▲對(duì)少兒的要求：精心整理1、用自己口杯喝水，喝水時(shí)不談笑。2、不浪費(fèi)開水，口杯用后放回原處。▲對(duì)保教人員的要求：1、口杯要在少兒使用以前消毒，每個(gè)少兒的口杯應(yīng)放在口杯柜中固定的地方。2、少兒需要喝水時(shí)，應(yīng)隨時(shí)給水喝。應(yīng)保證班上隨時(shí)有開水，并實(shí)時(shí)提示少兒喝水。（五）盥洗▲對(duì)少兒的要求：1、盥洗時(shí)不擁堵。2、學(xué)習(xí)掌握洗手、洗臉的必定次序方法。3、自覺(jué)恪守盥洗規(guī)則、方法，動(dòng)作快速、仔細(xì)。不玩水，不浸潤(rùn)衣服和地板。4、小班由教師幫助，漸漸學(xué)會(huì)洗手、臉，中大少兒應(yīng)獨(dú)立洗手、臉，特別大班少兒應(yīng)快速正確洗潔凈手、臉?！鴮?duì)保教人員的要求：1、做好盥洗前的準(zhǔn)備工作，掛好毛巾，放好肥皂，為少兒準(zhǔn)備好流動(dòng)水洗手。2、依據(jù)器具設(shè)施，分批進(jìn)行盥洗。3、教給少兒或提示少兒洗手、洗臉、擦護(hù)膚霜的次序和方法。4、提示少兒恪守盥洗規(guī)則，仔細(xì)地洗凈手臉。5、最后逐個(gè)檢查：洗凈手臉、擦好護(hù)膚霜，放下衣袖走開盥洗室。（六）游戲與體育活動(dòng)▲對(duì)少兒的要求：1、興趣濃重，開朗快樂(lè)。2、和老師共同做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。精心整理3、在老師指定的場(chǎng)所內(nèi)游戲，恪守游戲規(guī)則。4、會(huì)正確使用玩具，愛惜玩具，會(huì)收放玩具。5、在游戲中對(duì)伙伴友善，禮讓，能合作，相互幫助。6、在游戲中碰到問(wèn)題開動(dòng)腦筋，想出解決問(wèn)題的方法并著手解決。7、活動(dòng)結(jié)束能主動(dòng)的整理玩具、資料。▲對(duì)保教人員的要求：1、保證不占用少兒游戲時(shí)間。每日游戲活動(dòng)時(shí)間好多于二小時(shí)，此中每日二小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間（戶外活動(dòng)中，體育活動(dòng)不得少于一小時(shí)）。2、為少兒創(chuàng)辦優(yōu)秀的環(huán)境，供給必需的場(chǎng)所、玩具、資料，保證游戲與活動(dòng)的順利張開。3、對(duì)少兒游戲和活動(dòng)的組織指導(dǎo)。1）各樣游戲與活動(dòng)安排在每日計(jì)劃中，注意動(dòng)靜和室內(nèi)外活動(dòng)交替，面向全體，注意個(gè)別差別。2）在游戲與活動(dòng)中，仔細(xì)仔細(xì)地察看少兒的活動(dòng)和表現(xiàn)，深入認(rèn)識(shí)少兒，便于有針對(duì)性的進(jìn)行教育和訓(xùn)練，