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第關(guān)于三年級校園的作文四篇三年級校園的作文篇1
我美麗的校園位于聞名遐邇的西湖風(fēng)景區(qū)。它有一個如詩如畫的美好名字——西湖小學(xué)。我的校園四季如春、綠樹成蔭。特別是到了春天,我的校園更加生機(jī)勃勃、春意盎然,一股股清香的空氣,一朵朵美麗的花兒,一聲聲優(yōu)美的鳥鳴,使我的校園更加迷人美麗。
在這個迷人美麗的校園里,我覺得最有意思的事情就是美術(shù)老師讓我們?nèi)バ@內(nèi)寫生。這種把課堂搬到教室外的教學(xué)模式,特別生動且有意思。我印象特別深的一次——那天,老師讓我們選一個自己最喜歡的地方寫生,小朋友們興高采烈地在校園內(nèi)尋找,我也和大家一樣,精心選了一個種了海棠花的角落,因?yàn)楹L幕ㄈ~子和花朵的顏色特別美。我仔細(xì)觀察著海棠花,發(fā)現(xiàn)它的桿上有些小灰點(diǎn),我就用黑色筆勾好線后,又用灰色筆點(diǎn)上密密麻麻的小點(diǎn),然后就開始畫美麗的海棠花了。海棠花的花心是淡綠色的,我就用淡綠色的水彩筆點(diǎn)了一點(diǎn)花心,然后畫上五片粉紅色的花瓣,最后我添加上了嫩綠的葉子,葉子上有六根短短的須,六根須的顏色比葉子的顏色深,于是我用深綠色畫上六根須。整幅海棠花畫好后,我欣賞著我的作品,覺得很滿意,特別漂亮。我將作品交給老師,老師建議我再畫點(diǎn)背景,我就畫上了無邊無際的藍(lán)天和火紅的太陽,還有郁郁蔥蔥的樹木,感覺畫作一下子完善提升了許多。
我很喜歡這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,希望有更多的時機(jī)在校園內(nèi)寫生,豐富我們的校園學(xué)習(xí)生活!
三年級校園的作文篇2
我們的校園環(huán)境優(yōu)美,有整潔的操場、有茂盛的大樹、有窗明幾凈的教室……可是,當(dāng)我走出校園,就會發(fā)現(xiàn)周邊街道上的垃圾不計其數(shù)。
每當(dāng)?shù)搅松蠈W(xué)和放學(xué)頂峰期時,街道上到處布滿了垃圾。每當(dāng)同學(xué)們吃完東西,總喜歡把果皮紙屑隨手一扔。有一次放學(xué),我看到一些阿姨在發(fā)培訓(xùn)班的.廣告紙,每當(dāng)有同學(xué)經(jīng)過時,阿姨們就把廣告紙遞給同學(xué)們,大家?guī)缀蹩炊疾豢淳碗S手扔到地上,然后裝作一副假設(shè)無其事的樣子離開。每當(dāng)風(fēng)一吹,好多塑料袋、紙屑就隨風(fēng)翩翩起舞,一下雨,垃圾就都被和在泥水里,真惡心啊。
現(xiàn)在,大家漸漸意識到這個問題的嚴(yán)重性了,這個學(xué)期,學(xué)校組建了一支保護(hù)環(huán)境的志愿者隊(duì)。每當(dāng)放學(xué)后,都能看見他們的身影。只見志愿者隊(duì)的哥哥姐姐們揮舞著“保護(hù)環(huán)境〞的小紅旗,拿著喇叭,在街道上一遍又一遍地呼吁:“保護(hù)環(huán)境,請不要亂丟亂扔!〞如果看到有同學(xué)亂丟垃圾,他們都會及時勸阻,一天天過去了,我們的街道變得越來越整潔干凈了。
同學(xué)們,讓我們從小事做起,從我做起,讓我們的環(huán)境變得更加優(yōu)美吧。
三年級校園的作文篇3
轉(zhuǎn)眼間,20年過去了。我從天真活潑的兒童長大到年輕成熟的青年。我的母校也發(fā)生了翻天覆地的變化。因此,我想去看一看。
不知不覺,我來到了校門口。這時,我看到三五成群的學(xué)生向校門口走來,他們走到離門口兩三米的時候,門便自動翻開了。這是為什么呢?我問了守門機(jī)器人才得知:在校的人都有一種感應(yīng)卡,而校門口上有一種感應(yīng)框,能在兩三米之內(nèi)自動感應(yīng),并自動開門。如果是閑雜人等,就會把他拒之門外。機(jī)器人認(rèn)識我,就讓我順利通過了。
順著學(xué)校的林蔭大道,出現(xiàn)在我眼前的是一個多功能體育館!這個體育館是鳥巢形狀的,用鋼化玻璃制成。里面的情況可以看得一清二楚。走進(jìn)體育館,里面的運(yùn)動設(shè)施琳瑯滿目,多彩多樣。有乒乓球場、羽毛球場、籃球場、游泳池……翻開體育器材室,里面的器材應(yīng)有盡有:籃球、跳繩、啞鈴、羽毛球……
走出多功能體育館,我走進(jìn)了昔日的教學(xué)樓。透過玻璃往里看,五〔1〕班正在上語文課,內(nèi)容是《海上日出》。教室四面都是電子墻,它們隨著老師的講解、朗讀,不斷變化著海上日出的壯觀景象。上電腦課時,同學(xué)們只要按一下課桌左上角的黑色按鈕,課桌中間就會變成電腦。我發(fā)現(xiàn),學(xué)生們都沒有背書包。原來,每個學(xué)生都有一個小小的U盤,別看它小,它能裝下好多信息,因此它取代了沉重的書包。我走出教學(xué)樓,走在后花園的石子小路上,欣賞著美麗的花兒,聞著撲鼻而來的花香,此時,我很開心。
我相信,隨著科技的開展,校園一定會更加美麗,更加先進(jìn)!
三年級校園的作文篇4
我們學(xué)校是杜鵑小學(xué),這是一個美麗的校園。
走進(jìn)大門,首先看到的便是前廣場。廣場上有花壇,花壇里種著杜鵑花、月季花、喇叭花和冬青樹。到了春天,花兒爭奇斗艷,美麗極了。在花壇的中間有一根旗桿,旗桿上掛著一面五星紅旗。花壇的旁邊種著兩排香樟樹,香樟樹筆直筆直的,像一個個士兵,保護(hù)著我們的學(xué)校。
走過花壇,前面是一號教學(xué)樓,一號教學(xué)樓有4層樓,每層各有6個教室。從教室里傳出了朗朗的讀書聲和同學(xué)們的笑聲。
離開了一號教學(xué)樓,穿過中間的過道,我們來到了二號教學(xué)樓。二號教學(xué)是我們學(xué)校的綜合樓,里面有音樂教室、舞蹈房、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)教室,還有我們最喜歡的電腦房。
參觀完二號教學(xué)樓,走下樓梯,展現(xiàn)在我們眼前的是器械場、籃球場和操場。
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