第7課《回憶我的母親》課件-部編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)

回憶我的母親

朱德教學(xué)目標(biāo)1、抓住文章的主線，即母親“勤勞一生”，通過(guò)作者回憶的具體事例，感受母親的優(yōu)秀品質(zhì)。2、理解作者反復(fù)提及的“感謝母親”，體會(huì)蘊(yùn)藏在字里行間的對(duì)母親的深情。3、體會(huì)本文質(zhì)樸的語(yǔ)言，理解作者對(duì)母親深深地敬意，引導(dǎo)學(xué)生感知母愛(ài)，培養(yǎng)學(xué)生感恩圖報(bào)的思想情操朱德（1886年12月1日－1976年7月6日），字玉階，原名朱代珍，曾用名朱建德，中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人之一。中華人民共和國(guó)十大元帥之首，偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家、政治家、國(guó)家的領(lǐng)袖。寫(xiě)作背景1944年2月15日，朱德同志的母親逝世。朱德同志懷著悲痛的心情，寫(xiě)下了這篇感人的回憶性文章。本文原以《母親的回憶》為題，發(fā)表在1944年4月5日延安《解放日?qǐng)?bào)》上。初讀感知感受這位偉大母親的形象，說(shuō)說(shuō)朱德的母親給你留下什么樣的印象？

母親勤勞一生，任勞任怨，為了家庭和子女一輩子都在農(nóng)田里耕耘一、自主學(xué)習(xí)整體感知第一部分(1)

抒發(fā)悲痛感情，引出對(duì)母親.勤勞一生的回憶。第二部分(2-15)

詳略得當(dāng)?shù)赜洈⒘四赣H勤勞一生中的主要事跡，歌頌?zāi)赣H的美德，感謝母親的養(yǎng)育之恩。第三部分(16-17)

寫(xiě)作者對(duì)母親的沉痛悼念和表達(dá)自己的決心。二、段落劃分自讀初步了解課文主要內(nèi)容，根據(jù)你對(duì)文章內(nèi)容的理解給文章劃分結(jié)構(gòu)。閱讀課文第一自然段想一想這短短的兩句話在全文中起什么作用，表達(dá)作者怎樣的情感？研讀課文回憶我的母親總領(lǐng)全文，特別是她勤勞一生這里點(diǎn)明回憶的內(nèi)容。抒發(fā)作者熱愛(ài)和悲痛的感情，奠定感情基調(diào)。

勾畫(huà)出表明時(shí)間的詞語(yǔ)，并思考：

1、在這些階段母親都經(jīng)歷了什么事情？2、表現(xiàn)母親有怎樣的高尚品質(zhì)。3、自由閱讀課文，獨(dú)立思考，并在原文中圈點(diǎn)勾畫(huà)出能體現(xiàn)母親高尚品質(zhì)的句子。（讀悟結(jié)合，概括總結(jié)）想一想閱讀第2--13自然段在作者小時(shí)候母親是個(gè)好勞動(dòng)、天不亮就第一個(gè)起床、整日勞碌著、性格和藹、從未與人爭(zhēng)吵、同情貧苦的人，經(jīng)常接濟(jì)和照顧比自己更窮的親戚。勤勞儉樸、任勞任怨堅(jiān)強(qiáng)不屈、樸素的反階級(jí)意識(shí)超前思想、有遠(yuǎn)見(jiàn)深明大義壹貳叁肆光緒三十一年1905年，父母決定節(jié)衣縮食，供我讀書(shū)，這里看出想擺脫貧困和反壓迫的超前思想，有遠(yuǎn)見(jiàn)。庚子年前后，退佃、搬家和天災(zāi)母親沒(méi)有灰心，她對(duì)窮苦的農(nóng)民的同情和對(duì)為富不仁的反感更加強(qiáng)烈這里看出母親的堅(jiān)強(qiáng)不屈、樸素的反階級(jí)意識(shí)光緒三十四年1908母親支持和慰勉“我”參加革命體現(xiàn)母親的深明大義回憶我的母親民國(guó)八年1919在文中離開(kāi)土地就不舒服看出母親熱愛(ài)勞動(dòng)，在父親去世后，母親一人獨(dú)自回家繼續(xù)勞動(dòng)，一直到最后堅(jiān)強(qiáng)不屈樸實(shí)能干熱愛(ài)勞動(dòng)、勤勞一生寬厚仁慈伍陸柒捌母親86歲高齡仍不曾脫離勞動(dòng)，不輟勞作看出母親熱愛(ài)勞動(dòng)、勤勞一生抗戰(zhàn)以后母親靠三十畝地獨(dú)自支持一家人生活，過(guò)著勤勞的農(nóng)婦生活，母親一直支持革命、期望革活命成功看出她是一個(gè)樸實(shí)能干，深明大義的人。沒(méi)有打罵過(guò)我們，沒(méi)有同人吵過(guò)架，表現(xiàn)了母親的寬厚;周濟(jì)和照顧比自己更窮的親戚，表現(xiàn)了母親的仁慈民國(guó)八年1919在文中離開(kāi)土地就不舒服看出母親熱愛(ài)勞動(dòng)，在父親去世后，母親一人獨(dú)自回家繼續(xù)勞動(dòng)，一直到最后回憶我的母親形象小結(jié)

課文圍繞母親“勤勞一生”精選典型事例，突出了母親的優(yōu)秀品質(zhì)。如煮飯、種田、喂豬、養(yǎng)蠶、紡棉花、挑水挑糞等，表現(xiàn)母親的勤勞儉樸;沒(méi)有打罵過(guò)我們，沒(méi)有同人吵過(guò)架，表現(xiàn)了母親的寬厚;周濟(jì)和照顧比自己更窮的親戚，表現(xiàn)了母親的仁慈;在家里不幸時(shí)不灰心，表現(xiàn)了母親的堅(jiān)強(qiáng);對(duì)“我”從事的事業(yè)的理解，表現(xiàn)了母親對(duì)母親對(duì)革命事業(yè)的支持等等。這些事例平凡又典型，表現(xiàn)了母親作為“中國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)人民中的一員”的優(yōu)秀品質(zhì)。體會(huì)感恩之情作者在回憶往事之后，深情地寫(xiě)道：“我應(yīng)該感謝母親”。結(jié)合課文具體內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)“我”從母親身上得到了哪些教益和影響？

我應(yīng)該感謝母親，她教給我與困難作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。我在家庭中已經(jīng)飽嘗艱苦，這使我在三十多年的軍事生活和革命生活中再?zèng)]感到過(guò)困難，沒(méi)被困難嚇倒。母親又給我一個(gè)強(qiáng)健的身體，一個(gè)勤勞的習(xí)慣，使我從來(lái)沒(méi)感到過(guò)勞累。

我應(yīng)該感謝母親，她教給我生產(chǎn)的知識(shí)和革命的意志，鼓勵(lì)我以后走上革命的道路。在這條路上，我一天比一天更加認(rèn)識(shí)：只有這種知識(shí)，這種意志，才是世界上最可寶貴的財(cái)產(chǎn)。我該如何報(bào)答我的母親？（用原文回答）我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民，盡忠于我們的民族和人民的希望——中國(guó)共產(chǎn)黨，使和母親同樣生活著的人能夠過(guò)快樂(lè)的生活，。這是我能做到的，一定能做到的。小結(jié)

文章主要回憶了母親勤勞的一生，贊頌了母親勤勞儉樸、寬厚仁慈、堅(jiān)忍頑強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)，抒發(fā)了對(duì)母親的深深懷念和無(wú)比崇敬的感情，表達(dá)了自己要以盡忠于民族和人民，盡