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綜合性學(xué)習(xí):輕叩詩歌大門綜合性學(xué)習(xí):輕叩詩歌大門1活動(dòng)內(nèi)容在本次綜合性學(xué)習(xí)中,我們已經(jīng)收集、創(chuàng)作了詩歌。接下來,讓我們繼續(xù)開展活動(dòng),進(jìn)一步了解詩歌,感受詩歌的魅力?;顒?dòng)內(nèi)容在本次綜合性學(xué)習(xí)中,我們已經(jīng)收集、創(chuàng)作了詩歌2活動(dòng)指導(dǎo)合作編小詩集。準(zhǔn)備好選入小詩集的詩,可以編入收集到的詩,也可以編入自己寫的詩,還可以編入同學(xué)寫的詩。小詩集中還可以適當(dāng)穿插與詩有關(guān)的故事或資料?;顒?dòng)指導(dǎo)合作編小詩集。3想一想怎么編排??梢詮脑娙?、內(nèi)容、形式等角度來給詩歌分類,確定編排的順序,排出目錄;也可以給詩配上插圖,或者以書法的形式來展示喜歡的詩。想一想怎么編排??梢詮脑娙?、內(nèi)容、形式等角度來給詩歌分類,確4給自己的詩集擬一個(gè)新穎、響亮的名字,如《××精選》《××詩集》《小荷尖尖》……還要給詩集制作一個(gè)漂亮的封面,并按照目錄裝訂好。小組派代表在班級(jí)展示并介紹小詩集。給自己的詩集擬一個(gè)新穎、響亮的名字,如《××精選》《××詩集5舉辦詩歌朗誦會(huì)。小組討論怎樣開好班級(jí)詩歌朗誦會(huì)。(1)確定朗誦的內(nèi)容??梢允钦n外收集到的詩,也可以是自己寫的詩,還可以是教材上我們學(xué)過的詩。舉辦詩歌朗誦會(huì)。6(2)商定朗誦的形式。朗誦的形式可以豐富多樣,可以個(gè)人朗誦,可以男女對(duì)誦,可以小組合誦,還可以配樂朗誦。(2)商定朗誦的形式。朗誦的形式可以豐富多樣,可以個(gè)7組織分工,分頭準(zhǔn)備。最好是每個(gè)同學(xué)或小組都有任務(wù),如:環(huán)境布置、編排節(jié)目單、音響準(zhǔn)備等,做到人人為班級(jí)詩歌朗誦會(huì)出力。確定詩歌朗誦會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)、形式等。制訂一張班級(jí)詩歌朗誦會(huì)安排表。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路組織分工,分頭準(zhǔn)備。最好是每個(gè)同學(xué)或小組都有任務(wù),如:環(huán)境布8班級(jí)詩歌朗誦會(huì)安排表主題“春之歌”詩歌朗誦會(huì)時(shí)間3月22日下午地點(diǎn)402教室形式以小組為單位,4人為一個(gè)小組,共10個(gè)小組主持人狀狀、元元桌椅布置第1、2小組成員黑板美化第3小組,可以邀請(qǐng)別的小組的畫畫能手班級(jí)詩歌朗誦會(huì)安排表主題“春之歌”詩歌朗誦會(huì)時(shí)間3月22日下9串聯(lián)詞撰寫第4、5小組,可以請(qǐng)老師指導(dǎo)道具準(zhǔn)備第6小組,可以請(qǐng)信息技術(shù)老師協(xié)助評(píng)委安排第7小組邀請(qǐng)本班任課老師擔(dān)任場(chǎng)地清掃第8小組資料保存第9小組活動(dòng)報(bào)道第10小組,在學(xué)校網(wǎng)站寫一篇活動(dòng)報(bào)道串聯(lián)詞撰寫第4、5小組,可以請(qǐng)老師指導(dǎo)道具準(zhǔn)備第6小組,可以105.舉行詩歌朗誦會(huì)。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路5.舉行詩歌朗誦會(huì)。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路11輕叩詩歌大門語文四年級(jí)下冊(cè)輕叩詩歌大門語文四年級(jí)下冊(cè)我們收集了許多詩,還收集了與詩有關(guān)的故事或資料。交流平臺(tái)大家來交流交流吧。我們收集了許多詩,還收集了與詩有關(guān)的故事或資料。交流平臺(tái)大家我國(guó)最早的詩歌總集是《詩經(jīng)》。我最喜歡《采薇》的句子:昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。我國(guó)最早的詩歌總集是《詩經(jīng)》。我最喜歡《采薇》的句子:昔我往唐朝是我國(guó)古代詩歌最鼎盛的時(shí)期,出現(xiàn)了許多著名的詩人,有“詩仙”李白,有“詩圣”杜甫,還有“詩史”白居易。宋朝“詞”興盛起來了,“詞”一般都有詞牌名。蘇軾和辛棄疾是“豪放派”的詞人。姜白石和李清照則是“婉約派”的代表。唐朝是我國(guó)古代詩歌最鼎盛的時(shí)期,出現(xiàn)了許多著名的詩人,有“詩靜夜思【唐】李白床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。靜夜思春夜喜雨【唐】杜甫好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。春夜喜雨大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢(mèng),一尊還酹江月。念奴嬌·赤壁懷古[宋]蘇軾大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。念奴嬌·赤壁懷古元朝的時(shí)候,“曲”興起,較著名是白樸的《天凈沙?秋》和馬致遠(yuǎn)的《天凈沙?秋思》。詩歌的發(fā)展主要是:古詩——現(xiàn)代詩——當(dāng)代詩元朝的時(shí)候,“曲”興起,較著名是白樸的《天凈沙?秋》和馬致遠(yuǎn)天凈沙·秋思【元】馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。天凈沙·秋思我還認(rèn)識(shí)了很多當(dāng)代詩人。余光中,顧城,席慕蓉,舒婷……我很喜歡余光中的《鄉(xiāng)愁》呢?,F(xiàn)代出現(xiàn)了“新詩”。郭沫若是我國(guó)現(xiàn)代著名的詩人,代表作有《天上的街市》。我還認(rèn)識(shí)了很多當(dāng)代詩人。余光中,顧城,席慕蓉,舒婷……我很喜天上的街市郭沫若遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了,好像閃著無數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了,好像點(diǎn)著無數(shù)的街燈。我想那縹緲的空中,定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品,定然是世上沒有的珍奇?!焐系慕质朽l(xiāng)愁余光中小時(shí)候,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭。長(zhǎng)大后,鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票,我在這頭,新娘在那頭。鄉(xiāng)愁后來啊,鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)梗以谕忸^,母親在里頭。而現(xiàn)在,鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭。部編人教版四年級(jí)語文下冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)《輕叩詩歌大門》優(yōu)質(zhì)課件
我根據(jù)不同詩人進(jìn)行分類編排。我們?cè)趺淳幣抛约旱男≡娂??我的詩集我根?jù)詩的內(nèi)容不同給詩歌分類。我根據(jù)不同詩人進(jìn)行分類編排。我們?cè)趺淳幣抛约旱男≡娂烤幦私贪嫠哪昙?jí)語文下冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)《輕叩詩歌大門》優(yōu)質(zhì)課件下面畫中的詩句你能看出來嗎?詩情畫意黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。邊塞詩詠物詩下面畫中的詩句你能看出來嗎?詩情畫意黃沙百戰(zhàn)穿金甲,千磨萬擊送別詩桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。哲理詩橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。送別詩桃花潭水深千尺,哲理詩橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。詩海PK鹿柴[唐]王維空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復(fù)照青苔上。詩海PK鹿柴返景入深林,1.小明成天不學(xué)習(xí),請(qǐng)你用學(xué)過的詩句勸他:“
”。2.當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí),老爺爺經(jīng)常用詩句來教育我們:“____________________”。學(xué)以致用少壯不努力,老大徒傷悲誰知盤中餐,粒粒皆辛苦1.小明成天不學(xué)習(xí),請(qǐng)你用學(xué)過的詩句勸他:“1.《七步詩》的作者是(
)。A.曹植
B.曹丕C.曹操
2.“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”出自葉紹翁的(
)。
A.《春望》
B.《游園不值》
C.《春夜喜雨》3.“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是(
)的詩句。
A.李白
B.王勃
C.白居易讀一讀,選一選。ABB1.《七步詩》的作者是(
)。2.“春色滿園關(guān)不住,我會(huì)填(),山寺桃花始盛開。海上生明月,()。春江潮水連海平,()。人間四月芳菲盡天涯共此時(shí)海上明月共潮生我會(huì)填(),山寺桃花始盛開。海泥融飛(),沙暖睡()。山色蒙蒙橫畫軸,()飛處帶詩來獨(dú)憐幽草澗邊生,上有()深樹鳴。千里()啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。請(qǐng)?zhí)铠B名,補(bǔ)充詩句燕子鴛鴦白鷗黃鸝鶯泥融飛(),沙暖睡()。請(qǐng)?zhí)铠B名,補(bǔ)綜合性學(xué)習(xí):輕叩詩歌大門綜合性學(xué)習(xí):輕叩詩歌大門34活動(dòng)內(nèi)容在本次綜合性學(xué)習(xí)中,我們已經(jīng)收集、創(chuàng)作了詩歌。接下來,讓我們繼續(xù)開展活動(dòng),進(jìn)一步了解詩歌,感受詩歌的魅力?;顒?dòng)內(nèi)容在本次綜合性學(xué)習(xí)中,我們已經(jīng)收集、創(chuàng)作了詩歌35活動(dòng)指導(dǎo)合作編小詩集。準(zhǔn)備好選入小詩集的詩,可以編入收集到的詩,也可以編入自己寫的詩,還可以編入同學(xué)寫的詩。小詩集中還可以適當(dāng)穿插與詩有關(guān)的故事或資料?;顒?dòng)指導(dǎo)合作編小詩集。36想一想怎么編排??梢詮脑娙?、內(nèi)容、形式等角度來給詩歌分類,確定編排的順序,排出目錄;也可以給詩配上插圖,或者以書法的形式來展示喜歡的詩。想一想怎么編排??梢詮脑娙恕?nèi)容、形式等角度來給詩歌分類,確37給自己的詩集擬一個(gè)新穎、響亮的名字,如《××精選》《××詩集》《小荷尖尖》……還要給詩集制作一個(gè)漂亮的封面,并按照目錄裝訂好。小組派代表在班級(jí)展示并介紹小詩集。給自己的詩集擬一個(gè)新穎、響亮的名字,如《××精選》《××詩集38舉辦詩歌朗誦會(huì)。小組討論怎樣開好班級(jí)詩歌朗誦會(huì)。(1)確定朗誦的內(nèi)容。可以是課外收集到的詩,也可以是自己寫的詩,還可以是教材上我們學(xué)過的詩。舉辦詩歌朗誦會(huì)。39(2)商定朗誦的形式。朗誦的形式可以豐富多樣,可以個(gè)人朗誦,可以男女對(duì)誦,可以小組合誦,還可以配樂朗誦。(2)商定朗誦的形式。朗誦的形式可以豐富多樣,可以個(gè)40組織分工,分頭準(zhǔn)備。最好是每個(gè)同學(xué)或小組都有任務(wù),如:環(huán)境布置、編排節(jié)目單、音響準(zhǔn)備等,做到人人為班級(jí)詩歌朗誦會(huì)出力。確定詩歌朗誦會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)、形式等。制訂一張班級(jí)詩歌朗誦會(huì)安排表。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路組織分工,分頭準(zhǔn)備。最好是每個(gè)同學(xué)或小組都有任務(wù),如:環(huán)境布41班級(jí)詩歌朗誦會(huì)安排表主題“春之歌”詩歌朗誦會(huì)時(shí)間3月22日下午地點(diǎn)402教室形式以小組為單位,4人為一個(gè)小組,共10個(gè)小組主持人狀狀、元元桌椅布置第1、2小組成員黑板美化第3小組,可以邀請(qǐng)別的小組的畫畫能手班級(jí)詩歌朗誦會(huì)安排表主題“春之歌”詩歌朗誦會(huì)時(shí)間3月22日下42串聯(lián)詞撰寫第4、5小組,可以請(qǐng)老師指導(dǎo)道具準(zhǔn)備第6小組,可以請(qǐng)信息技術(shù)老師協(xié)助評(píng)委安排第7小組邀請(qǐng)本班任課老師擔(dān)任場(chǎng)地清掃第8小組資料保存第9小組活動(dòng)報(bào)道第10小組,在學(xué)校網(wǎng)站寫一篇活動(dòng)報(bào)道串聯(lián)詞撰寫第4、5小組,可以請(qǐng)老師指導(dǎo)道具準(zhǔn)備第6小組,可以435.舉行詩歌朗誦會(huì)。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路5.舉行詩歌朗誦會(huì)。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路44輕叩詩歌大門語文四年級(jí)下冊(cè)輕叩詩歌大門語文四年級(jí)下冊(cè)我們收集了許多詩,還收集了與詩有關(guān)的故事或資料。交流平臺(tái)大家來交流交流吧。我們收集了許多詩,還收集了與詩有關(guān)的故事或資料。交流平臺(tái)大家我國(guó)最早的詩歌總集是《詩經(jīng)》。我最喜歡《采薇》的句子:昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。我國(guó)最早的詩歌總集是《詩經(jīng)》。我最喜歡《采薇》的句子:昔我往唐朝是我國(guó)古代詩歌最鼎盛的時(shí)期,出現(xiàn)了許多著名的詩人,有“詩仙”李白,有“詩圣”杜甫,還有“詩史”白居易。宋朝“詞”興盛起來了,“詞”一般都有詞牌名。蘇軾和辛棄疾是“豪放派”的詞人。姜白石和李清照則是“婉約派”的代表。唐朝是我國(guó)古代詩歌最鼎盛的時(shí)期,出現(xiàn)了許多著名的詩人,有“詩靜夜思【唐】李白床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。靜夜思春夜喜雨【唐】杜甫好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。春夜喜雨大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢(mèng),一尊還酹江月。念奴嬌·赤壁懷古[宋]蘇軾大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。念奴嬌·赤壁懷古元朝的時(shí)候,“曲”興起,較著名是白樸的《天凈沙?秋》和馬致遠(yuǎn)的《天凈沙?秋思》。詩歌的發(fā)展主要是:古詩——現(xiàn)代詩——當(dāng)代詩元朝的時(shí)候,“曲”興起,較著名是白樸的《天凈沙?秋》和馬致遠(yuǎn)天凈沙·秋思【元】馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。天凈沙·秋思我還認(rèn)識(shí)了很多當(dāng)代詩人。余光中,顧城,席慕蓉,舒婷……我很喜歡余光中的《鄉(xiāng)愁》呢?,F(xiàn)代出現(xiàn)了“新詩”。郭沫若是我國(guó)現(xiàn)代著名的詩人,代表作有《天上的街市》。我還認(rèn)識(shí)了很多當(dāng)代詩人。余光中,顧城,席慕蓉,舒婷……我很喜天上的街市郭沫若遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了,好像閃著無數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了,好像點(diǎn)著無數(shù)的街燈。我想那縹緲的空中,定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品,定然是世上沒有的珍奇?!焐系慕质朽l(xiāng)愁余光中小時(shí)候,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭。長(zhǎng)大后,鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票,我在這頭,新娘在那頭。鄉(xiāng)愁后來啊,鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?,我在外頭,母親在里頭。而現(xiàn)在,鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭。部編人教版四年級(jí)語文下冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)《輕叩詩歌大門》優(yōu)質(zhì)課件
我根據(jù)不同詩人進(jìn)行分類編排。我們?cè)趺淳幣抛约旱男≡娂??我的詩集我根?jù)詩的內(nèi)容不同給詩歌分類。我根據(jù)不同詩人進(jìn)行分類編排。我們?cè)趺淳幣抛约旱男≡娂烤幦私贪嫠哪昙?jí)語文下冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)《輕叩詩歌大門》優(yōu)質(zhì)課件下面畫中的詩句你能看出來嗎?詩情畫意黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。邊塞詩詠物詩下面畫中的詩句你能看出來嗎?詩情畫意黃沙百戰(zhàn)穿金甲,千磨萬擊送別詩桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。哲理詩橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。送別詩桃花潭水深千尺,哲理詩橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。詩海PK鹿柴[唐]王維空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復(fù)照青苔上。詩海PK鹿柴返景入
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