一年級班主任教師計劃（精選17篇）

一年級班主任教師計劃（精選17篇）一班級班主任老師方案（精選17篇）

一班級班主任老師方案篇1

一、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校工作方案》和《德育工作方案》為指導(dǎo)，仔細貫徹落實《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點，結(jié)合一班級同學(xué)共性特點，以人為本，面對全體同學(xué)，努力提高教育質(zhì)量。樂觀參與學(xué)校和德育處組織的各項活動，制造溫馨之家，成為一個有特色的班級。

二、班級基本狀況

本班共有同學(xué)38人，其中男生19人，女生19人。由于一班級同學(xué)年齡小，因此他們是一群可愛而又好動的小精靈，在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺，因此我將力爭讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，使每一位同學(xué)在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。

三、班級奮斗目標(biāo)

(一)在行為習(xí)慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。

(二)培育同學(xué)愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學(xué)的良好品德。

(三)以學(xué)校和班集體方案為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以同學(xué)為本，以團結(jié)、向上、奮進、求實為目標(biāo)，以本班同學(xué)特點為基礎(chǔ)，全體同學(xué)都能樹立明確的`學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體。

四、班級管理措施

剛踏入一班級的學(xué)校生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使同學(xué)能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向同學(xué)進行有針對性的常規(guī)教育。一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因此，我打算從以下幾點入手：

(一)學(xué)習(xí)方面。

1、上課能樂觀發(fā)言的同學(xué)賜予紅花嘉獎。

2、上課仔細聽講，會學(xué)習(xí)的同學(xué)賜予大拇指嘉獎。

3、作業(yè)寫得潔凈又干凈的同學(xué)賜予紅花嘉獎。

(二)紀(jì)律方面。

1、課間作好課前預(yù)備，由班干部進行管理，老師幫助管理。

2、課間做到三輕，隊伍做得快、靜、齊，兩操仔細的同學(xué)可以得到小紅花。

3、培育同學(xué)在樓道不打鬧，校內(nèi)不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進課堂，上學(xué)放學(xué)排路隊的好習(xí)慣。

(三)勞動方面。

1、做值日仔細的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

2、主動撿地上的紙片的同學(xué)，自覺維護班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

(四)衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”,桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行嘉獎。同時進行愛惜環(huán)境和花草的教育。

(五)安全教育方面。

“安全時刻記心中”,時刻提示同學(xué)上學(xué)、放學(xué)排好隊，隊伍中間不打鬧，上、下樓梯不追趕，公路行走看車輛，生疏人不搭話，安全回家。

五、班干部的培育方面

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在樂觀協(xié)作著班主任的工作。因此，在開學(xué)初，我就樂觀采納激勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學(xué)，并時刻留意觀看他們的動態(tài)，觀看他們的適應(yīng)力量及組織力量，選擇優(yōu)秀的，有上進心的，關(guān)懷集體的同學(xué)作為班干部培育對象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作，讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中熬煉自己，并培育他們喜愛集體、關(guān)懷他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務(wù)，并讓他們協(xié)作老師進行差生轉(zhuǎn)換。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將實行班干部輪番制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

一班級班主任老師方案篇2

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一班級同學(xué)共性特點，以人為本，面對全體同學(xué)，全面貫徹教育方針，全面實施素養(yǎng)教育。努力提高教育質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面進展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、班級狀況分析:

本班共有同學(xué)17人，其中男生10人，女生7人。大多數(shù)孩子都聰慧活潑，淘氣可愛，有很強的可塑性;但一班級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

三、主要工作及目標(biāo):

1、時時到處向同學(xué)進行有針對性的常規(guī)教育

2、制訂小干部培訓(xùn)方案，盡快培育一批得力助手，幫助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培育小干部的工作力量，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。

4、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)懷他們的成果，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱忱關(guān)愛，多表揚鼓舞，使他們?nèi)〉眠M步。

5、仔細完成學(xué)校安排的各項任務(wù)，活動、主題教育和各項競賽。培育同學(xué)的各種力量和素養(yǎng)。

四、詳細工作措施:

1、對于剛踏入一班級的學(xué)校生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的.為了使同學(xué)能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時到處向同學(xué)進行有針對性的常規(guī)教育.也就是充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校同學(xué)在校一日常規(guī)》，細化規(guī)范內(nèi)容，注意同學(xué)良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。注意在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。

2、加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的力量，落實每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討討論，準(zhǔn)時反饋準(zhǔn)時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。

3、加強班級規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，激勵同學(xué)樂觀進取，促進班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)制造了條件。

4、加強學(xué)校與同學(xué)家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對同學(xué)進行訪問，使班級工作得到家長的支持協(xié)作，并準(zhǔn)時告知家長同學(xué)在校狀況和應(yīng)留意的事項，溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進同學(xué)的全面進展。

5、協(xié)作學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對同學(xué)進行思想教育。同時，也促使同學(xué)提高參加意識，提高競爭力量，同時提高各方面的素養(yǎng)。

6、開發(fā)同學(xué)的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的小仆人。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)樂觀性，增進學(xué)習(xí)的效果。

7、重視培育健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解同學(xué)，信任同學(xué)，寬容同學(xué)，適時對同學(xué)進行心理素養(yǎng)方面的教育，樂觀評價同學(xué)，講究批判的藝術(shù)，多與同學(xué)進行心與心的溝通。

8、加強安全教育。利用晨會、集會等形式，開展安全學(xué)問教育。在平常多深化了解同學(xué)，準(zhǔn)時發(fā)覺問題，鏟除隱患，確保同學(xué)安全。

還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和同學(xué)說話,專心去溝通,用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任,只要關(guān)愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。

五、詳細工作

九月份

1、做好開學(xué)的各項工作。

2、慶祝"老師節(jié)'。

3、布置教室，美化班級。

4、班報刊出。

5、加強行為習(xí)慣的教育。

6、期初家訪。

十月份

1、慶祝國慶節(jié)。

2、建隊節(jié)活動。

3、其次期班報刊出。

十一月份

1、講故事競賽。

2、第三期班報刊出。

3、迎接期中考試。

十二月份

1、迎元旦。

2、第四期班報刊出。

一月份

1.預(yù)備復(fù)習(xí)迎考。

2.期末考試

3.寒假工作支配。

一班級班主任老師方案篇3

轉(zhuǎn)瞬過完了勞碌的一學(xué)期，作為高一班主任，我嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的要求，同學(xué)和家長的需要，一切以同學(xué)為中心。根據(jù)自己所制定的工作方案，一絲不茍的工作，雖然在做班主任工作總結(jié)時仍有不足，但還是滿載收獲的喜悅。

一、指導(dǎo)思想：

深刻領(lǐng)悟黨的教育方針和《中同學(xué)德育大綱》的方向，結(jié)合學(xué)?！叭吮尽⒑椭C”的理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作。

二、奮斗目標(biāo)：

將本班建設(shè)具有“團結(jié)、嚴(yán)謹、奮勉、拼搏”的班風(fēng)，爭當(dāng)學(xué)校先進文明班;讓同學(xué)養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣，為高中三年打下堅實的基礎(chǔ)，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。

三、班級基本狀況：

本班是一個由60名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體;其中男生31人，女生29人;正取生44人，擇校生16人;住宿53人;低保戶1人。

四、本學(xué)期班主任工作基本要點：

1、增加分散力，形成團結(jié)、互助互愛的班集體

通過軍訓(xùn)、班會、團活動、校運會等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮勉進取的團隊，形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

2、民主競選，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍

通過閱讀同學(xué)檔案、軍訓(xùn)幾天的觀看，心里初步確定了幾個當(dāng)班干部的人才，并找其單獨談話，鼓舞他們勇于挑起重任、為班作貢獻，預(yù)備好競選演講。開學(xué)后的其次天，利用班會課進行了氣氛熱鬧的班干部競選活動，再通過全班同學(xué)的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。詳細而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非出名無實。

3、制定班規(guī)，落實每月操行評分細則的執(zhí)行

國有國法，班有班規(guī);制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓同學(xué)們明白遵守法規(guī)就可以享受到的自由權(quán)利。每個班干部負責(zé)不同的操行評分的登記，比如副班長負責(zé)考勤，科代表負責(zé)作業(yè)的完成狀況，團支書記錄班團活動樂觀參與者，勞動委員負責(zé)清潔方面……每天都有值日班干部，并對當(dāng)天的一切狀況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進行每周總結(jié)交給班長匯總，然后向班主任匯報。每個月依據(jù)操行分評比出三名文明之星。

4、狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣

課堂紀(jì)律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔、午晚睡的紀(jì)律，這些都是常規(guī)管理的重點，樂觀協(xié)作班級“頭一個月不放假”的措施，在這21天里勤下班督促和管理，鼓舞每一個同學(xué)都以“勝利從這一刻開頭”的要求，約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。

5、持之以恒促進學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭取學(xué)習(xí)成果的進步

每一位同學(xué)內(nèi)心里最為關(guān)懷始終還是學(xué)習(xí)成果，成果的進退簡單令同學(xué)的心情產(chǎn)生波動。每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標(biāo)，勿忘奮斗。從開學(xué)始，便強調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成果好”的關(guān)系，課堂上抓好40分鐘，晚自修保證專注、高效的學(xué)習(xí)，早讀和晚讀要提早到課室綻開自主學(xué)習(xí)。多與每位科任老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通溝通，準(zhǔn)時發(fā)覺問題、解決問題。加強學(xué)法指導(dǎo)，解決同學(xué)剛從學(xué)校上到高中對新課程的不適應(yīng)感。非常重視同學(xué)上高中后的第一次大考——期中考試，關(guān)注備考與反饋的狀況，做好同學(xué)心理輔導(dǎo)工作。

6、塑造同學(xué)自主管理和自主學(xué)習(xí)，拒絕保姆式的班主任工作

作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，對于同學(xué)，亦是錯失了力量熬煉的機會。事實上，同學(xué)經(jīng)過學(xué)校三年的磨煉，具備了管理力量，喜愛為班集體謀策出力，這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培育，讓同學(xué)進入自主管理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來，使同學(xué)知道小事找班干部，大事才找班主任。進入高中，在學(xué)習(xí)上對同學(xué)的自主探究學(xué)習(xí)要求增高，同學(xué)不再是死死的跟著老師的屁股走，而應(yīng)當(dāng)從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動求知，削減同學(xué)對老師的依靠性，這就要求同學(xué)明確目標(biāo)、做好學(xué)習(xí)方案、嚴(yán)格執(zhí)行、定期反饋總結(jié)，提高學(xué)習(xí)效率。

7、加強家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育同學(xué)成才

同學(xué)的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長必需架起溝通的橋梁，準(zhǔn)時、切實和高效地解決每一位同學(xué)面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式，加強溝通，準(zhǔn)時了解同學(xué)的各方面動態(tài)，有效地做好同學(xué)的思想工作。

一班級班主任老師方案篇4

本學(xué)期在班主任工作中主要抓好以下幾點工作。

一、確立班集體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的抱負和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的班級分散力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班同學(xué)思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的樂觀性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享集體的歡快和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。

二、培育正確輿論和良好的班風(fēng)

一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個同學(xué)的心理，規(guī)范每個同學(xué)的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力氣，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。在扶正壓邪，獎善惡的過程中，輿論具有行政命令和規(guī)章制度所不行代替的特別作用。因此，班內(nèi)要留意培育正確的集體輿論，擅長引導(dǎo)同學(xué)對班級生活中一些現(xiàn)象進行談?wù)?、評價，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。定期為學(xué)校、社會做好事，產(chǎn)生很好的效果。有了正確的輿論和良好的班風(fēng)，就會無形的支配集體成員的行為和集體生活，是一種潛移默化的教育力氣。

三、實行班級管理民主化、細致化

有句話說：“抓在微小處，落在實效中”，班主任工作只有細致入微，才能使班級管理見成效，而在細致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。班主任要有意識的讓同學(xué)參加管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的樂觀性，形成民主管理氣氛使同學(xué)自我表現(xiàn)心理得到滿意，民辦法識得到培育，管理力量得到增加。把班內(nèi)大小而瑣碎的工作安排到個人，使每個人都對班級工作負責(zé)，都是班內(nèi)小仆人，收到了很好的民主激勵效應(yīng)。

四、發(fā)揮班委會和骨干的核心力氣

一個良好的班集體，必需擁有一批團結(jié)在班主任四周的樂觀分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。在上一點中提到的一級管理人員即為班內(nèi)核心力氣，他們分別負責(zé)其它級別的各項工作，如“學(xué)習(xí)委員”負責(zé)指導(dǎo)總結(jié)“科代表的工作”“生活委員負責(zé)指導(dǎo)督促職責(zé)的工作等。

五、開展各種有意義的教育活動。

集體活動能發(fā)揮消遣、導(dǎo)向、育人的功能，班主任要樂觀組織、參加學(xué)校各項有意義的活動，在活動中，促進同學(xué)相互關(guān)懷，敬重理解和協(xié)作的關(guān)系。很多優(yōu)秀班主任的閱歷表明“寓教育于活動中”對實現(xiàn)班集體的共同目標(biāo)對每一個人的健康成長都是行之有效的。教育活動按學(xué)校的支配特點來確定。

六、本學(xué)期的班級常規(guī)工作

(一)加強思想工作提高同學(xué)的思想水平：

1.留意對同學(xué)進行愛國主義的教育，明確現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了將來更好的為祖國建設(shè)貢獻。立志成才。

2.對起點班的同學(xué)來講愛校、愛班級的教育是非常重要的。本學(xué)期對這一方面的教育要加強。

3.強調(diào)喜愛集體、維護集體利益是每一個同學(xué)的職責(zé)和義務(wù)。處理好個人利益、集體利益、國家利益三者關(guān)系。

4.進一步加強勞動觀念和勞動習(xí)慣的養(yǎng)成教育，明確勞動是一個人的基本生存力量的體現(xiàn)。

(二)加強班級建設(shè)：

進入高一學(xué)習(xí)首先以形成一個較好的班風(fēng)為基本點，在本學(xué)期班級建設(shè)方面抓好以下幾個方面：

1.班干部隊伍健全，培育了一批有責(zé)任感、有較高威信、能已身作則的班干部。主動的參加班級管理之中，在班級工作中做到事事有人管，件件工作落實。限度地發(fā)揮同學(xué)的主體能動性。

2.同學(xué)間能相互關(guān)懷關(guān)心，團結(jié)友愛。形成一個向上的群體動力，在競爭中全面取得進步。特殊是對于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)做好思想工作，關(guān)心他們樹立信念，樂觀供應(yīng)勝利的機會，在學(xué)習(xí)上抓好基礎(chǔ)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

3.抓好常規(guī)紀(jì)律，使同學(xué)形成良好的行為習(xí)慣，做到“四不”;不講話、不走動、不爭論、不分心。

(三)留意同學(xué)的身體熬煉和身心衛(wèi)生與共性進展教育：

1.加強“兩操”熬煉的督促工作，加強熬煉課熬煉的督促工作。使同學(xué)能身體健康、體力充足、精神飽滿的參與高考。

2.加強心理保健指導(dǎo)，防止某些心理因素導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難。樹立同學(xué)形成良好意志品行。

(四)本學(xué)期的幾項重要工作：

1.進一步加強與家長的聯(lián)系，加強個別的聯(lián)系，有效、有針對性的開展工作。

2.做好同學(xué)的各項考評工作。

一班級班主任老師方案篇5

一、常規(guī)教育方面。

剛踏入一班級的學(xué)校生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說都是極其生疏的。為了使同學(xué)能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，我打算從以下幾點入手:

1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗'，特地負責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為，通過監(jiān)督崗的匯報，評出"最佳拇指獎'。對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。

2、合理利用老師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會加強同學(xué)的德育教育。使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

二、班級紀(jì)律方面。

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手:

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。

2、課間紀(jì)律

課間是同學(xué)輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對同學(xué)的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展"跳繩、做嬉戲、拍球'等活動，使同學(xué)既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示同學(xué)要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

3安全方面的教育

為了使每個同學(xué)健康地成長，將在本班內(nèi)每周定期對同學(xué)加強安全和法制教育。通過法制專題講座、班隊活動等途徑對同學(xué)進行安全法制教育活動，增加同學(xué)遵紀(jì)守法的自覺性和自我愛護意識。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著干凈，做好"三勤'，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的教育。

四、班干部的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將實行班干部輪番制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

五、其他方面

班級管理中還應(yīng)注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評比、小書法家、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高同學(xué)的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

六、各學(xué)月工作重點

九月份:

1."我上學(xué)了，我愛學(xué)校'主題教育。

2.利用老師節(jié)進行尊師教育。

3.主題班會--《我愛學(xué)習(xí)》進行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。

十月份:

1.愛親人，愛家庭，愛家鄉(xiāng)，愛祖國教育。

2.學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

十一月份:

1.冬季體育熬煉教育，培育同學(xué)的毅力。

2.日常行為的養(yǎng)成和評比。

十二月份:

1.堅持上學(xué)，不遲到，培育同學(xué)的吃苦精神。

2.學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評比。

一月份:

1.學(xué)校生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。

2.元旦慶?；顒?，感受新年的歡樂。

3.總結(jié)同學(xué)操行。

還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和同學(xué)說話，專心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。

一班級班主任老師方案篇6

一、班級概況

本班目前有同學(xué)66人，其中男生37人，女生29人，這個學(xué)期班級人數(shù)多，不利于管理，同學(xué)年齡小，自理力量弱，一時還不能適應(yīng)校內(nèi)生活和學(xué)習(xí)，還有待進一步提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和行為習(xí)慣。

二、指導(dǎo)思想

以同學(xué)進展為本、開心的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，結(jié)合同學(xué)的實際狀況，開展富有兒童情趣的教育活動，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識，增加同學(xué)的自我激勵、自我教育、自我管理的力量，樂觀探究共性培育的途徑，對隊員們進行集體主義和愛國主義教育，展現(xiàn)藝?yán)賹W(xué)校生新形象，樹立良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!

三、工作思路

(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

1、培育學(xué)校生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證同學(xué)盡快做到自覺遵章守紀(jì)。

2、培育同學(xué)的集體意識，參與各項集體活動都能做到集合快，紀(jì)律強，效果好。

3、利用活動課時間帶同學(xué)學(xué)習(xí)做早操，眼保健操，保證人人會做，人人做好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使同學(xué)把握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培育同學(xué)良好的勞動習(xí)慣。

5、培育團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，(每月至少進行一次隊干部培訓(xùn))，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部，部分班干部實行輪換制，使每一位同學(xué)都有熬煉和表現(xiàn)的機會。

(二)對同學(xué)進行思想品德教育。

1、利用晨會課對同學(xué)進行《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的教育，同學(xué)以此為范，導(dǎo)之于行。

2、利用班會對同學(xué)進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。

3、結(jié)合生活情境，適時對同學(xué)進行品德教育。

(三)激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。

1、親密與各科任課老師聯(lián)系，留意教學(xué)模式的創(chuàng)新，留意教學(xué)方法的多樣化，以激起同學(xué)劇烈的求知欲，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。

2、加強對同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)，讓同學(xué)不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。

(四)關(guān)懷同學(xué)身心健康。

1、對同學(xué)進行日常衛(wèi)生保健學(xué)問的講解，使同學(xué)樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、教育同學(xué)加強體育熬煉，增加體質(zhì)。進入冬季后，由班主任每天帶同學(xué)做好課間活動，熬煉身體的同時也磨煉了同學(xué)的意志。

3、教育同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。要尤其關(guān)懷留守同學(xué)的生活，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴侶，賜予同學(xué)家的暖和。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，教育同學(xué)形成健康的心理狀態(tài)，親密留意同學(xué)群體和個體的心理動向，進行適時教育。(五)加強與家長的合作

1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位同學(xué)家長的電話號碼，同學(xué)每有進步或特別狀況在第一時間告知家長，使家長有"孩子就在身邊'的感覺。

2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式親密與家長的聯(lián)系。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。

四、詳細支配

九月份

1、培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)《學(xué)校生行為規(guī)范》。

3、慶祝老師節(jié)，教同學(xué)對每位任課老師說一句祝愿的話。

4、評比"守紀(jì)之星'

十月份

1、對同學(xué)進行愛國主義教育，熟悉我們的國旗國徽。

2、鞏固同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、培育班干部隊伍。

4、評比"愛國之星'。

十一月份

1、培育同學(xué)的自理力量。

2、訓(xùn)練同學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、評比"自理之星'。

十二月份

1、入隊前教育，關(guān)心同學(xué)初步把握隊的學(xué)問。

2、聘請高班級小輔導(dǎo)員，訓(xùn)練同學(xué)入隊儀式。

3、訓(xùn)練同學(xué)與小伙伴相處的技巧，能主動關(guān)心同學(xué)。

4、評比"友愛之星'。

一月份

1、帶領(lǐng)同學(xué)堅持運動熬煉，培育同學(xué)持之以恒的毅力。

2、引導(dǎo)同學(xué)形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，把握正確的學(xué)習(xí)方法。

3、開展講故事競賽，培育同學(xué)的閱讀愛好。

4、評比"學(xué)習(xí)之星'。

5、期末考試。

一班級班主任老師方案篇7

轉(zhuǎn)瞬過完了勞碌的一學(xué)期，作為高一班主任，我嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的要求，同學(xué)和家長的需要，一切以同學(xué)為中心。根據(jù)自己所制定的高一班主任工作方案，一絲不茍的工作，雖然在做班主任工作總結(jié)時仍有不足，但還是滿載收獲的喜悅。又快到了新的學(xué)期，以下是我新的高一班主任工作方案。

一、指導(dǎo)思想：深刻領(lǐng)悟黨的教育方針和《中同學(xué)德育大綱》的方向，結(jié)合學(xué)校"人本、和諧'的理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作。

二、奮斗目標(biāo)：將本班建設(shè)具有"團結(jié)、嚴(yán)謹、奮勉、拼搏'的班風(fēng)，爭當(dāng)學(xué)校先進文明班;讓同學(xué)養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣，為高中三年打下堅實的基礎(chǔ)，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。

三、班級基本狀況：本班是一個由60名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體;其中男生31人，女生29人;正取生44人，擇校生16人;住宿53人;低保戶1人。

四、本學(xué)期班主任工作基本要點：

1、增加分散力，形成團結(jié)、互助互愛的班集體

通過軍訓(xùn)、班會、團活動、校運會等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮勉進取的團隊，形成"同舟共濟'、"共同進步'、"班榮我榮、班恥我恥'的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

2、民主競選，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍

通過閱讀同學(xué)檔案、軍訓(xùn)幾天的觀看，心里初步確定了幾個當(dāng)班干部的人才，并找其單獨談話，鼓舞他們勇于挑起重任、為班作貢獻，預(yù)備好競選演講。開學(xué)后的其次天，利用班會課進行了氣氛熱鬧的班干部競選活動，再通過全班同學(xué)的不記名投票，最終選出每個崗位的人眩詳細而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非出名無實。

3、制定班規(guī)，落實每月操行評分細則的執(zhí)行

國有國法，班有班規(guī);制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓同學(xué)們明白遵守法規(guī)就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個班干部負責(zé)不同的操行評分的登記，比如副班長負責(zé)考勤，科代表負責(zé)作業(yè)的完成狀況，團支書記錄班團活動樂觀參與者，勞動委員負責(zé)清潔方面每天都有值日班干部，并對當(dāng)天的一切狀況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進行每周總結(jié)交給班長匯總，然后向班主任匯報。每個月依據(jù)操行分評比出三名文明之星。

4、狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣

課堂紀(jì)律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔、午晚睡的紀(jì)律，這些都是常規(guī)管理的重點，樂觀協(xié)作班級"頭一個月不放假'的措施，在這21天里勤下班督促和管理，鼓舞每一個同學(xué)都以"勝利從這一刻開頭'的要求，約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。

5、持之以恒促進學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭取學(xué)習(xí)成果的最大進步

每一位同學(xué)內(nèi)心里最為關(guān)懷始終還是學(xué)習(xí)成果，成果的進退簡單令同學(xué)的心情產(chǎn)生波動。每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標(biāo)，勿忘奮斗。從開學(xué)始，便強調(diào)"班風(fēng)好學(xué)風(fēng)好成果好'的關(guān)系，課堂上抓好40分鐘，晚自修保證專注、高效的學(xué)習(xí)，早讀和晚讀要提早到課室綻開自主學(xué)習(xí)。多與每位科任老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通溝通，準(zhǔn)時發(fā)覺問題、解決問題。加強學(xué)法指導(dǎo)，解決同學(xué)剛從學(xué)校上到高中對新課程的不適應(yīng)感。非常重視同學(xué)上高中后的第一次大考期中考試，關(guān)注備考與反饋的狀況，做好同學(xué)心理輔導(dǎo)工作。

6、塑造同學(xué)自主管理和自主學(xué)習(xí)，拒絕保姆式的班主任工作

作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，對于同學(xué)，亦是錯失了力量熬煉的機會。事實上，同學(xué)經(jīng)過學(xué)校三年的磨煉，具備了管理力量，喜愛為班集體謀策出力，這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培育，讓同學(xué)進入自主管理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來，使同學(xué)知道小事找班干部，大事才找班主任。進入高中，在學(xué)習(xí)上對同學(xué)的自主探究學(xué)習(xí)要求增高，同學(xué)不再是死死的跟著老師的屁股走，而應(yīng)當(dāng)從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動求知，削減同學(xué)對老師的依靠性，這就要求同學(xué)明確目標(biāo)、做好學(xué)習(xí)方案、嚴(yán)格執(zhí)行、定期反饋總結(jié)，提高學(xué)習(xí)效率。

7、加強家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育同學(xué)成才

同學(xué)的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長必需架起溝通的橋梁，準(zhǔn)時、切實和高效地解決每一位同學(xué)面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式，加強溝通，準(zhǔn)時了解同學(xué)的各方面動態(tài)，有效地做好同學(xué)的思想工作。

一班級班主任老師方案篇8

一、班級現(xiàn)狀分析：

經(jīng)過上學(xué)期一學(xué)期的接觸，對同學(xué)的特點以及各方面狀況有較深的了解，絕大多數(shù)的同學(xué)在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)同學(xué)不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負責(zé)，管理方法有待提高，全部這些都是本學(xué)期班級工作的重點。

二、主要工作及目標(biāo)：

1、對同學(xué)進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。

2、抓好班級的紀(jì)律，重點做好"培優(yōu)補差'的工作。

3、結(jié)合"三八'等各種節(jié)日及利用班會，對同學(xué)進行愛國和敬重父母的教育。

4、加強安全教育，開展安全學(xué)問教育。在平常多深化了解同學(xué)，準(zhǔn)時發(fā)覺問題，鏟除隱患，確保同學(xué)安全。

5、加強與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持，只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順當(dāng)開展。

三、詳細工作措施

有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動人的光輝!為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下：

(一)、常規(guī)教育方面

1、在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時進行點撥，指導(dǎo)，加強教育。

2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強同學(xué)的德育教育，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽感，使同學(xué)心中有他人，有集體。

(二)、班級紀(jì)律方面

1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

2、課間紀(jì)律。課間是同學(xué)輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使同學(xué)既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示同學(xué)要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

(三)、衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，，桌箱勤清，物品勤擺。

2、班級衛(wèi)生：每天早派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的教育。

(四)、其他方面

班級管理中還應(yīng)注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評比，小書法家，小創(chuàng)造家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高同學(xué)的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

四、班主任自我要求

1、嚴(yán)于律己，做好同學(xué)的楷模。樂觀進行課外學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，以自己的實際行動去影響同學(xué)。

2、留意工作的方法，敬重同學(xué)的人格，重視同學(xué)心理教育，做到以理服人。

3、保持良好的精神狀態(tài)，使同學(xué)受到良好的影響。

總之，班主任工作的中心是提高同學(xué)的全面素養(yǎng)，使他們漸漸成為適應(yīng)社會進展的有用人才。

一班級班主任老師方案篇9

轉(zhuǎn)瞬過完了勞碌的一學(xué)期，作為高一班主任，我嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的要求，同學(xué)和家長的需要，一切以同學(xué)為中心。根據(jù)自己所制定的工作方案，一絲不茍的工作，雖然在做班主任工作總結(jié)時仍有不足，但還是滿載收獲的喜悅。

一、指導(dǎo)思想：

深刻領(lǐng)悟黨的教育方針和《中同學(xué)德育大綱》的方向，結(jié)合學(xué)校"人本、和諧'的理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作。

二、奮斗目標(biāo)：

將本班建設(shè)具有"團結(jié)、嚴(yán)謹、奮勉、拼搏'的班風(fēng)，爭當(dāng)學(xué)校先進文明班;讓同學(xué)養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣，為高中三年打下堅實的基礎(chǔ)，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。

三、班級基本狀況：

本班是一個由60名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體;其中男生31人，女生29人;正取生44人，擇校生16人;住宿53人;低保戶1人。

四、本學(xué)期班主任工作基本要點：

1、增加分散力，形成團結(jié)、互助互愛的班集體

通過軍訓(xùn)、班會、團活動、校運會等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮勉進取的團隊，形成"同舟共濟'、"共同進步'、"班榮我榮、班恥我恥'的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

2、民主競選，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍

通過閱讀同學(xué)檔案、軍訓(xùn)幾天的觀看，心里初步確定了幾個當(dāng)班干部的人才，并找其單獨談話，鼓舞他們勇于挑起重任、為班作貢獻，預(yù)備好競選演講。開學(xué)后的其次天，利用班會課進行了氣氛熱鬧的班干部競選活動，再通過全班同學(xué)的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。詳細而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非出名無實。

3、制定班規(guī)，落實每月操行評分細則的執(zhí)行

國有國法，班有班規(guī);制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓同學(xué)們明白遵守法規(guī)就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個班干部負責(zé)不同的操行評分的登記，比如副班長負責(zé)考勤，科代表負責(zé)作業(yè)的完成狀況，團支書記錄班團活動樂觀參與者，勞動委員負責(zé)清潔方面每天都有值日班干部，并對當(dāng)天的一切狀況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進行每周總結(jié)交給班長匯總，然后向班主任匯報。每個月依據(jù)操行分評比出三名文明之星。

4、狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣

課堂紀(jì)律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔、午晚睡的紀(jì)律，這些都是常規(guī)管理的重點，樂觀協(xié)作班級"頭一個月不放假'的措施，在這21天里勤下班督促和管理，鼓舞每一個同學(xué)都以"勝利從這一刻開頭'的要求，約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。

5、持之以恒促進學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭取學(xué)習(xí)成果的最大進步

每一位同學(xué)內(nèi)心里最為關(guān)懷始終還是學(xué)習(xí)成果，成果的進退簡單令同學(xué)的心情產(chǎn)生波動。每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標(biāo)，勿忘奮斗。從開學(xué)始，便強調(diào)"班風(fēng)好學(xué)風(fēng)好成果好'的關(guān)系，課堂上抓好40分鐘，晚自修保證專注、高效的學(xué)習(xí)，早讀和晚讀要提早到課室綻開自主學(xué)習(xí)。多與每位科任老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通溝通，準(zhǔn)時發(fā)覺問題、解決問題。加強學(xué)法指導(dǎo)，解決同學(xué)剛從學(xué)校上到高中對新課程的不適應(yīng)感。非常重視同學(xué)上高中后的第一次大考期中考試，關(guān)注備考與反饋的狀況，做好同學(xué)心理輔導(dǎo)工作。

6、塑造同學(xué)自主管理和自主學(xué)習(xí)，拒絕保姆式的班主任工作

作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，對于同學(xué)，亦是錯失了力量熬煉的機會。事實上，同學(xué)經(jīng)過學(xué)校三年的磨煉，具備了管理力量，喜愛為班集體謀策出力，這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培育，讓同學(xué)進入自主管理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來，使同學(xué)知道小事找班干部，大事才找班主任。進入高中，在學(xué)習(xí)上對同學(xué)的自主探究學(xué)習(xí)要求增高，同學(xué)不再是死死的跟著老師的屁股走，而應(yīng)當(dāng)從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動求知，削減同學(xué)對老師的依靠性，這就要求同學(xué)明確目標(biāo)、做好學(xué)習(xí)方案、嚴(yán)格執(zhí)行、定期反饋總結(jié)，提高學(xué)習(xí)效率。

7、加強家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育同學(xué)成才

同學(xué)的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長必需架起溝通的橋梁，準(zhǔn)時、切實和高效地解決每一位同學(xué)面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式，加強溝通，準(zhǔn)時了解同學(xué)的各方面動態(tài)，有效地做好同學(xué)的思想工作。

一班級班主任老師方案篇10

一、本學(xué)期班級概況

我班有同學(xué)54人，其中男生32人，女生22人，同學(xué)數(shù)量較多，男生比女生多達10人，特別不利于管理。加上同學(xué)年齡小，自理力量弱。每個孩子都來自不同的家庭環(huán)境，共性差異比較大，他們不能盡快適應(yīng)校內(nèi)生活和學(xué)習(xí)，所以，本學(xué)期的主要任務(wù)就是激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，養(yǎng)成基本的行為習(xí)慣。

二、常規(guī)教育方面

1、利用晨會的時間熟識并學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的,什么行為是不對的,使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.對于孩子的表現(xiàn)，除了以獎?wù)伦鰹榧为勍猓€參與班級的"浪花朵朵'評比活動，充分調(diào)動孩子們的樂觀性。

2、在參與學(xué)校活動中，抓住機會進行德育教育。例如：升旗校會，間操等等。增加班級的分散力，樹立"我自律、我歡樂'的榮譽感體驗。

3、班級的布置既可以起到激勵作用，又不過分花哨影響孩子的留意力。如有"浪花朵朵'、"浪花追夢'、讀書標(biāo)語等等，營造溫馨的讀書氛圍，樹立孩子比、學(xué)、趕的勁頭。

二、班級特色活動

一班級的基礎(chǔ)很重要，班級的各項活動要靠良好的紀(jì)律做保障。但是如何讓孩子們快速進入狀態(tài)，嚴(yán)格自律是關(guān)鍵，為此在活動中體驗，在活動中體會

1、"浪花追夢收獲卡'這既是孩子們的收獲卡，實際也是家校聯(lián)系卡，通過每一天老師對于同學(xué)的評價讓家長了解同學(xué)的在校表現(xiàn)，同時，通過家長回家后的反饋，老師也了解孩子在家的狀況。

2、嘉獎多樣，可以是一個小浪花，可以是一分歡樂幣，可以是保管老師的獎?wù)乱惶?，可以是中午為同學(xué)們發(fā)飯，可以是當(dāng)小老師的體驗?？偠灾为勛尯⒆痈惺艿阶月傻臍g樂。

三、加強與家長的合作

1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。老師留有每位同學(xué)家長的電話號碼，同學(xué)每有進步或特別狀況在第一時間告知家長，使家長有"孩子就在身邊'的感覺。

2、通過群和飛信親密與家長的聯(lián)系。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。

總之，這是我本學(xué)期的工作方案，在實際工作中我還會樂觀調(diào)整，使同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使班集體呈現(xiàn)蒸蒸日上的學(xué)習(xí)氛圍。

一班級班主任老師方案篇11

一、班級狀況分析

本班共有同學(xué)45人，其中男生30人，女生15人。男生比女生多，這就意味著淘氣同學(xué)的比例會比較大，而且大部分同學(xué)年齡偏小，理解和接受力量都會弱一些。思想單純，天真活潑。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)們熟識了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)，對各項常規(guī)已經(jīng)不再生疏，大體上已經(jīng)跟上了學(xué)校的步驟，老師的要求同學(xué)們也能夠理解和執(zhí)行。他們也學(xué)會了漢語拼音，會認會寫要求把握的生字。但有幾位后進生學(xué)習(xí)極其困難，需要本學(xué)期賜予更多關(guān)注。

依據(jù)上面的總結(jié)，這個學(xué)期將進一步了解同學(xué)，了解同學(xué)的性格特點，教育上要努力做到因人而異。多和家長溝通，鼓舞家長和孩子通過班級空間表達孩子的想法和展現(xiàn)孩子的才藝，使每個孩子都能感受到班集體的暖和。

二、詳細的對策

1、常規(guī)教育方面

充分利用班隊會及早讀的時間學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。每天中午或者下午時間進行總結(jié)，請一些同學(xué)發(fā)言說說今日哪些同學(xué)做的事情讓大家興奮，老師準(zhǔn)時的賜予表揚，用強化優(yōu)點忽視缺點的方式讓大家進步，要鼓舞同學(xué)發(fā)覺別人的優(yōu)點，假如有同學(xué)發(fā)覺了特殊淘氣的同學(xué)的優(yōu)點，就要賜予特別高的欣賞。

這學(xué)期將利用利用每周的升旗儀式，清明節(jié)，端午節(jié)，勞動節(jié)，兒童節(jié)等重大活動進行一些有意義的活動，使同學(xué)從活動中了解傳統(tǒng)，懂得珍惜，培育他們喜愛班集體和學(xué)校，喜愛勞動的情感。同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

2、班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手:

課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

通過表揚仔細聽老師上課，仔細聽同學(xué)發(fā)言做為重點，鼓舞同學(xué)聽，準(zhǔn)時提問，對聽的好的同學(xué)多多表揚。讓孩子學(xué)會傾聽，上課不說話，不玩弄東西，發(fā)言要舉手。對待不仔細聽的孩子要常常提問。其次是發(fā)言，要求孩子只要會就發(fā)言，哪怕答案不對也要鼓舞，對什么也說不出來的孩子要了解他在想什么，課后進行談話。

課間紀(jì)律

課間是同學(xué)輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對同學(xué)的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展跳繩，做嬉戲，拍球等活動，使同學(xué)既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示同學(xué)要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

路隊紀(jì)律

為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展路隊小標(biāo)兵評比活動，使同學(xué)不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊狀況，準(zhǔn)時監(jiān)督，準(zhǔn)時管理。

3、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(1)個人衛(wèi)生:要求衣著干凈，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

(2)班級衛(wèi)生:每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的教育。

4、班干部的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將實行班干部輪番制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

5、安全方面

連續(xù)抓好校內(nèi)外安全，進校離校留意排隊整齊、寧靜。在教學(xué)樓里寧靜，不喧嘩。不打不鬧，上下樓梯靠右走。

6、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面

上課聽講仔細，能樂觀思索，踴躍發(fā)言。課堂作業(yè)與家庭作業(yè)要仔細、自覺的完成，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。

一班級班主任老師方案篇12

一、班級基本狀況

本班有同學(xué)43人。同學(xué)們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活，對于學(xué)校紀(jì)律有了肯定的了解，可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律，能夠按時上下學(xué)，但也存在一些自控力量較差的同學(xué)，不能夠遵守紀(jì)律。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成果和各項競賽成果都不是很抱負，在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進，取得更好的成果，并樹立良好的班風(fēng)，把同學(xué)培育成有抱負、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)

1向同學(xué)進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)愛好，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

2貫徹實行《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，向同學(xué)進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使同學(xué)成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀(jì)律。

3樂觀參與學(xué)校各項活動，在活動中培育(收集整理)同學(xué)的力量。

4注意同學(xué)的進步，做到"輔優(yōu)補差'，面對全體同學(xué)，注意同學(xué)素養(yǎng)進展。5培育一群可以關(guān)心老師做事的小干部，并爭取讓全班的小伴侶都有當(dāng)班干部的經(jīng)受。

6更好的實行"小紅花'競賽體制，提高同學(xué)的行為品質(zhì)，提高同學(xué)的競爭意識。要每周評出"小紅花'優(yōu)勝同學(xué)，提高優(yōu)勝同學(xué)在班級里的地位，讓每位同學(xué)增加得到(收集整理)"小紅花'的想法。

7在班級里選擇優(yōu)秀的同學(xué)，給全班同學(xué)樹立榜樣，號召向榜樣學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級的班風(fēng)。

8重視"五項競賽'，讓同學(xué)注意班級衛(wèi)生，班級紀(jì)律，出操質(zhì)量，注意自己的一言一行，可以和"小紅花'競賽掛鉤。

一班級班主任老師方案篇13

有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動人的光輝!為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下：

一、常規(guī)教育方面

同學(xué)對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)初步適應(yīng)，但班級管理內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時到處向同學(xué)進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我打算從以下幾點入手：

1、充分利用班會時間學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗'，特地負責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為，并在自習(xí)時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出"最佳拇指獎'。對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時進行點撥，指導(dǎo)，加強教育。

2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強同學(xué)的德育教育。這學(xué)期利用老師節(jié)，國慶節(jié)，元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使同學(xué)懂得做人的道理，同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽感，使同學(xué)心中有他人，有集體。比如：可以利用校內(nèi)廣播站對同學(xué)進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室外的教育作用，對于同學(xué)的書寫讀的姿態(tài)，我將采納"誰的小樹長得最直'的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提示與關(guān)心。

二、班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀(jì)律

首先我要制定好班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。我們班的宗旨是說到就要做到。

2、課間紀(jì)律

課間是同學(xué)輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對同學(xué)的年齡特點，采納師生共同參加的方式，與孩子們共同消遣，使同學(xué)既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示同學(xué)要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好"三勤'，桌子勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的教育。

四、班干部的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理還是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采納上學(xué)期的方法，班干部管理制使班級管理再上新臺階，讓孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

五、其他方面

班級管理中還應(yīng)注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的進展。就象克拉克老師那樣，關(guān)注班里的每一個孩子!因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評比，小創(chuàng)造家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高同學(xué)的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和同學(xué)說話，專心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。共同努力吧，我的孩子們!

一班級班主任老師方案篇14

一、指導(dǎo)思想

一班級是孩子進入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡，因此啟蒙教育尤為重要。那么班主任正是承當(dāng)著引領(lǐng)兒童逐步進入正規(guī)教育的任務(wù)，班主任的工作的就顯得尤為重要。作為一名班主任，我會用我的愛心、急躁與責(zé)任心，為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空。為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面進展，特制定班主任工作方案如下:

本學(xué)期將以學(xué)校工作方案、德育工作方案、教學(xué)工作方案為指導(dǎo)，結(jié)合班級實際，與本班副班主任緊密合作，從點點滴滴做起，時時到處向同學(xué)進行有針對性的教育。

二、班級基本狀況

我班共有同學(xué)xx人。其中男生xx人，女生xx人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的求知欲和奇怪???心，他們純凈和善可愛。但是孩子年齡小，自理自制力量弱，在幼兒園、學(xué)前班，接受的教育與學(xué)校教育是有很大不同的。為了讓孩子更快的適應(yīng)校內(nèi)生活，提高他們學(xué)習(xí)的愛好，特制定了如下工作方案。

三、工作目標(biāo)和要求

1、訓(xùn)練學(xué)校生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證同學(xué)盡快做到自覺遵章守紀(jì)。

2、訓(xùn)練同學(xué)的集體意識，參與各項集體活動都能做到集合快，紀(jì)律強，效果好。

3、利用大課間組織同學(xué)做廣播操，教他們做眼保健操，保證人人動起來，并且做好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使同學(xué)把握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培育同學(xué)喜愛勞動的好習(xí)慣。

5、培育團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。

6、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長親密協(xié)作，關(guān)懷愛惜每一位同學(xué)。

四、工作重點

本學(xué)期班主任工作的重點是對同學(xué)進行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班級風(fēng)貌，使同學(xué)講文明，懂禮貌，會學(xué)習(xí)，學(xué)會與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，樂觀投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭當(dāng)成為一名合格的學(xué)校生。

五、實行的主要措施

(一)對同學(xué)進行思想品德教育。

1、每周一升旗的時間，訓(xùn)練同學(xué)盡快的排好隊，聽從口令。利用國旗對孩子進行愛國主義教育，升國旗，唱國歌，行注目禮。

2、結(jié)合生活情境，適時對同學(xué)進行品德教育。教育同學(xué)要誠懇信用，喜愛班集體，主動關(guān)懷關(guān)心他人。

3、班會課教育同學(xué)愛惜校內(nèi)花草樹木、公共財物，講衛(wèi)生，留意校內(nèi)安全。

(二)班級環(huán)境方面:

1、依據(jù)同學(xué)的年齡特點，努力營造公平、和諧、進取的班級氛圍。在教室布置方面，設(shè)立"童年書吧(圖書角)'、"攀登之星'、"表揚角'、"我最棒'展現(xiàn)角。

2、班級環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氛圍也很重要。我努力培育同學(xué)愛書、讀書的愛好，使班級形成樂觀向上的氛圍，通過評比、嘉獎等措施，使同學(xué)養(yǎng)成愛讀書、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

(三)常規(guī)教育方面:

1、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強對同學(xué)的德育教育。這學(xué)期利用老師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動進行一些有意義的主題班會，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

2、在班級衛(wèi)生方面，首先培育同學(xué)的維護意識，引導(dǎo)他們愛惜校內(nèi)一草一木，班級的角角落落。其次指導(dǎo)同學(xué)開展檢查督促工作，每天請同學(xué)來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)幫助檢查員工作。再次，指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)簡潔的勞動方法，培育愛勞動、會勞動的意識。

3、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)在日常學(xué)習(xí)生活中漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動，以督促同學(xué)早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時進行指導(dǎo)，加強教育。

4、低班級的同學(xué)自護意識還比較弱，所以老師要不斷通過講解、反復(fù)強調(diào)，在活動中加強安全教育，以確保同學(xué)的身體健康。

(四)學(xué)會學(xué)習(xí)方面:

1、作為低班級老師，要從同學(xué)點滴的學(xué)習(xí)行為開頭指導(dǎo)。不管是讀書、寫字還是聽課習(xí)慣，都要指導(dǎo)到位，監(jiān)督到位，以便同學(xué)盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的獎懲制度對同學(xué)會有激勵和約束作用，老師可以和同學(xué)共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴(yán)格落實，使同學(xué)真正感受到獎懲的意義。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。

六、詳細工作支配

九月

1、愛校、愛班教育，了解校內(nèi)及班級的意義。

2、引導(dǎo)同學(xué)開展基本的常規(guī)活動。

3、加強安全教育。

4、結(jié)合老師節(jié)開展活動。

十月

1、對同學(xué)進行文明禮儀教育。

2、愛惜圖書，培育閱讀意識。

3、與家長之間能夠通過電話、校訊通等平臺有效溝通。

4、結(jié)合國慶節(jié)開展活動。

十一月

1、運用評比、嘉獎機制強化常規(guī)訓(xùn)練。

2、運用評比、嘉獎機制培育同學(xué)的讀書愛好。

3、圍繞班級工作，開展主題班會活動。

十二月

1、仔細學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，預(yù)備期末復(fù)習(xí)。

2、圍繞元旦開展活動。

一月

1、做好期末復(fù)習(xí)工作，迎接期末考試。

2、做好班級各項總結(jié)工作。

3、做好假前的安全教育工作。

一班級班主任老師方案篇15

作為一名班主任，我愿虛心學(xué)習(xí)，用我的愛心、急躁與責(zé)任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空、為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面進展，特制定班主任工作方案如下:

一、班級基本狀況:

一班級的同學(xué)剛?cè)胄＃瑢W(xué)校的常規(guī)不了解。他們年紀(jì)小，自律性差，課堂紀(jì)律不是很抱負，對于他們來講，無意留意還是占優(yōu)勢，好玩的兒歌，新奇的故事能吸引他們，使他們學(xué)習(xí)愛好深厚，留意力較為集中。

二、基本工作內(nèi)容:

(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

1、訓(xùn)練學(xué)校生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證同學(xué)盡快做到自覺遵章守紀(jì)。

2、訓(xùn)練同學(xué)的集體意識，參與各項集體活動都能做到集合快，紀(jì)律強，效果好。

3、利用大課間帶同學(xué)學(xué)習(xí)跳繩，踢毽子，教他們做眼保健操，保證人人動起來，并且做好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使同學(xué)把握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培育同學(xué)喜愛勞動的好習(xí)慣。

5、培育團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。

(二)對同學(xué)進行思想品德教育。

1、每周一升旗的時間，訓(xùn)練同學(xué)盡快的排好隊，聽從口令。利用國旗對孩子進行愛國主義教育，升國旗，唱國歌，行注目禮。

2、結(jié)合生活情境，適時對同學(xué)進行品德教育。教育同學(xué)要誠懇信用，喜愛班集體，主動關(guān)懷關(guān)心他人。

(三)教育同學(xué)努力學(xué)習(xí)。

1、親密與各科任課老師聯(lián)系，留意教學(xué)模式的創(chuàng)新，留意教學(xué)方法的多樣化，以激起同學(xué)劇烈的求知欲，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。

2、加強對同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)，讓同學(xué)不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。

3、加強對個別學(xué)習(xí)困難，留意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo)，提高同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性。

(四)關(guān)懷同學(xué)身心健康。

1、對同學(xué)進行日常衛(wèi)生保健學(xué)問的講解，使同學(xué)樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、教育同學(xué)加強體育熬煉，增加體質(zhì)。

3、教育同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，協(xié)作科任老師，形成一股樂觀向上的班風(fēng)。親密留意同學(xué)群體和個體的心理動向，進行適時教育。

(五)加強與家長的合作

1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位同學(xué)家長的電話號碼，同學(xué)每有進步或特別狀況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式親密與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對2位特別同學(xué)的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。

(六)做好個別同學(xué)的教育工作

班主任在組織同學(xué)開展集體活動的同時，要留意對同學(xué)進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特別的同學(xué)，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別同學(xué)的教育工作。詳細做法如下

對于個別同學(xué)的教育，作為班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要卑視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二，擅長發(fā)覺后進生身上的樂觀因素，特殊是要留意培育后進生的自尊心和自信念，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。

對個別同學(xué)的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特別在什么地方，有的同學(xué)學(xué)習(xí)成果不抱負，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰慧，而班級生活對他來說很不滿意，在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會搞出“惡作劇”?？傊瑢€別生不能一概而論為差生，要區(qū)分對待，對癥下藥，因材施教。

班級管理是一門藝術(shù)。作為班主任的我會在工作中努力吸取新閱歷，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)同學(xué)健康成長。

一班級班主任老師方案篇16

新的學(xué)期開頭了，為了進一步引導(dǎo)班級同學(xué)走上正確的思想道路，在各方面得以健康的進展，充分挖掘同學(xué)的才智潛能，培育我班"團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹、求學(xué)'的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作方案如下：

一、班級狀況分析

從上學(xué)期的各方面狀況來看，本班總體還是不錯的，班風(fēng)樂觀健康，同學(xué)團結(jié)向上，班干部的工作力量有很大提高，大部分同學(xué)已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排解少數(shù)同學(xué)自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進一步培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別同學(xué)有明顯進步，大膽放手讓同學(xué)自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營造一個團結(jié)，樂觀，先進的班集體。

二、本學(xué)期目標(biāo)：

1、進一步培育良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度，分散挖掘班級各方力氣，提高班級整體水平。

3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)愛好，明確學(xué)習(xí)重要性