鶴北中學(xué)關(guān)于九年級(jí)物理總復(fù)習(xí)的學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查

鶴北中學(xué)關(guān)于九年級(jí)物理總復(fù)習(xí)的學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查親愛(ài)的同學(xué)：

您好！非常感謝您在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)填寫這份調(diào)查問(wèn)卷！本調(diào)查旨在了解我校九年級(jí)物理學(xué)科學(xué)習(xí)狀況與需求，使教學(xué)更有針對(duì)性，以幫助同學(xué)們順利迎接中考。

請(qǐng)您根據(jù)題目的要求作答，答案無(wú)對(duì)錯(cuò)、好壞之分，問(wèn)卷為無(wú)記名方式，請(qǐng)您根據(jù)自己的實(shí)際情況真實(shí)、客觀填寫。大約需要10分鐘完成。感謝您的支持與配合！1.你的性別：[單選題]*○男○女2.您目前感覺(jué)物理學(xué)科學(xué)習(xí)的難度是：[單選題]*○很大○比較大○不大3.在線學(xué)習(xí)你認(rèn)為最大的困難是___________________[多選題][多選題]*□學(xué)習(xí)環(huán)境差，干擾多□課堂互動(dòng)較少，與老師交流不暢□注意力難以集中，跟不上老師的節(jié)奏□缺少交流，心理郁悶4.在近期復(fù)習(xí)中，您認(rèn)為對(duì)你的學(xué)習(xí)幫助最大的方式方法是[多選題][多選題]*□老師講解，自己聽(tīng)□老師提問(wèn)，自己答□老師提問(wèn)，其他同學(xué)答□老師與同學(xué)討論□同學(xué)之間討論□自己看書、看筆記5.基礎(chǔ)知識(shí)（如果沒(méi)有問(wèn)題，請(qǐng)選擇完全沒(méi)困難，其他不要選擇，如果有問(wèn)題，請(qǐng)選出你的困難點(diǎn)，可多選）：對(duì)于以下知識(shí)點(diǎn)，請(qǐng)選出困難因素：樂(lè)音三特征中音調(diào)的影響因素[多選題]*□完全沒(méi)困難□概念比較抽象，不易理解□知識(shí)跟生活聯(lián)系少，不知怎么應(yīng)用□缺少實(shí)驗(yàn)、生活經(jīng)驗(yàn)，無(wú)法將知識(shí)與具體實(shí)物模型結(jié)合起來(lái)□相近知識(shí)經(jīng)?；煜蹩勘痴b記憶，容易遺忘□沒(méi)做過(guò)實(shí)驗(yàn)□其他（可簡(jiǎn)要說(shuō)明）_________________6.基礎(chǔ)知識(shí)（如果沒(méi)有問(wèn)題，請(qǐng)選擇完全沒(méi)困難，其他不要選擇，如果有問(wèn)題，請(qǐng)選出你的困難點(diǎn)，可多選）對(duì)于以下知識(shí)點(diǎn)，請(qǐng)選出困難因素：平衡力和相互作用力的區(qū)分[多選題]*□完全沒(méi)困難□概念比較抽象，不易理解□知識(shí)跟生活聯(lián)系少，不知怎么應(yīng)用□缺少實(shí)驗(yàn)、生活經(jīng)驗(yàn)，無(wú)法將知識(shí)與具體實(shí)物模型結(jié)合起來(lái)□相近知識(shí)經(jīng)常混淆□靠背誦記憶，容易遺忘□沒(méi)做過(guò)實(shí)驗(yàn)□其他（可簡(jiǎn)要說(shuō)明）_________________7.基礎(chǔ)知識(shí)（如果沒(méi)有問(wèn)題，請(qǐng)選擇完全沒(méi)困難，其他不要選擇，如果有問(wèn)題，請(qǐng)選出你的困難點(diǎn)，可多選）對(duì)于以下知識(shí)點(diǎn)，請(qǐng)選出困難因素：動(dòng)滑輪的使用特點(diǎn)及做功情況[多選題]*□完全沒(méi)困難□概念比較抽象，不易理解□知識(shí)跟生活聯(lián)系少，不知怎么應(yīng)用□缺少實(shí)驗(yàn)、生活經(jīng)驗(yàn)，無(wú)法將知識(shí)與具體實(shí)物模型結(jié)合起來(lái)□相近知識(shí)經(jīng)?；煜蹩勘痴b記憶，容易遺忘□沒(méi)做過(guò)實(shí)驗(yàn)□其他（可簡(jiǎn)要說(shuō)明）_________________8.基礎(chǔ)知識(shí)（如果沒(méi)有問(wèn)題，請(qǐng)選擇完全沒(méi)困難，其他不要選擇，如果有問(wèn)題，請(qǐng)選出你的困難點(diǎn)，可多選）對(duì)于以下知識(shí)點(diǎn)，請(qǐng)選出困難因素：凸透鏡成像特點(diǎn)及其應(yīng)用[多選題]*□完全沒(méi)困難□概念比較抽象，不易理解□知識(shí)跟生活聯(lián)系少，不知怎么應(yīng)用□缺少實(shí)驗(yàn)、生活經(jīng)驗(yàn)，無(wú)法將知識(shí)與具體實(shí)物模型結(jié)合起來(lái)□相近知識(shí)經(jīng)常混淆□靠背誦記憶，容易遺忘□沒(méi)做過(guò)實(shí)驗(yàn)□其他（可簡(jiǎn)要說(shuō)明）_________________9.基礎(chǔ)知識(shí)（如果沒(méi)有問(wèn)題，請(qǐng)選擇完全沒(méi)困難，其他不要選擇，如果有問(wèn)題，請(qǐng)選出你的困難點(diǎn)，可多選）對(duì)于以下知識(shí)點(diǎn)，請(qǐng)選出困難因素：電路連接方式的判斷[多選題]*□完全沒(méi)困難□概念比較抽象，不易理解□知識(shí)跟生活聯(lián)系少，不知怎么應(yīng)用□缺少實(shí)驗(yàn)、生活經(jīng)驗(yàn)，無(wú)法將知識(shí)與具體實(shí)物模型結(jié)合起來(lái)□相近知識(shí)經(jīng)?；煜蹩勘痴b記憶，容易遺忘□沒(méi)做過(guò)實(shí)驗(yàn)□其他（可簡(jiǎn)要說(shuō)明）_________________10.基礎(chǔ)知識(shí)（如果沒(méi)有問(wèn)題，請(qǐng)選擇完全沒(méi)困難，其他不要選擇，如果有問(wèn)題，請(qǐng)選出你的困難點(diǎn)，可多選）對(duì)于以下知識(shí)點(diǎn)，請(qǐng)選出困難因素：電路連接（作圖）[多選題]*□完全沒(méi)困難□概念比較抽象，不易理解□知識(shí)跟生活聯(lián)系少，不知怎么應(yīng)用□缺少實(shí)驗(yàn)、生活經(jīng)驗(yàn)，無(wú)法將知識(shí)與具體實(shí)物模型結(jié)合起來(lái)□相近知識(shí)經(jīng)?；煜蹩勘痴b記憶，容易遺忘□沒(méi)做過(guò)實(shí)驗(yàn)□其他（可簡(jiǎn)要說(shuō)明）_________________11.基礎(chǔ)知識(shí)（如果沒(méi)有問(wèn)題，請(qǐng)選擇完全沒(méi)困難，其他不要選擇，如果有問(wèn)題，請(qǐng)選出你的困難點(diǎn)，可多選）對(duì)于以下知識(shí)點(diǎn)，請(qǐng)選出困難因素：機(jī)械能（動(dòng)能、勢(shì)能）的變化[多選題]*□完全沒(méi)困難□概念比較抽象，不易理解□知識(shí)跟生活聯(lián)系少，不知怎么應(yīng)用□缺少實(shí)驗(yàn)、生活經(jīng)驗(yàn)，無(wú)法將知識(shí)與具體實(shí)物模型結(jié)合起來(lái)□相近知識(shí)經(jīng)?；煜蹩勘痴b記憶，容易遺忘□沒(méi)做過(guò)實(shí)驗(yàn)□其他（可簡(jiǎn)要說(shuō)明）_________________12.基礎(chǔ)知識(shí)（如果沒(méi)有問(wèn)題，請(qǐng)選擇完全沒(méi)困難，其他不要選擇，如果有問(wèn)題，請(qǐng)選出你的困難點(diǎn)，可多選）對(duì)于以下知識(shí)點(diǎn)，請(qǐng)選出困難因素：根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器紙帶（頻閃照片）判斷物體運(yùn)動(dòng)情況[多選題]*□完全沒(méi)困難□概念比較抽象，不易理解□知識(shí)跟生活聯(lián)系少，不知怎么應(yīng)用□缺少實(shí)驗(yàn)、生活經(jīng)驗(yàn)，無(wú)法將知識(shí)與具體實(shí)物模型結(jié)合起來(lái)□相近知識(shí)經(jīng)?；煜蹩勘痴b記憶，容易遺忘□沒(méi)做過(guò)實(shí)驗(yàn)□其他（可簡(jiǎn)要說(shuō)明）_________________13.基礎(chǔ)知識(shí)（如果沒(méi)有問(wèn)題，請(qǐng)選擇完全沒(méi)困難，其他不要選擇，如果有問(wèn)題，請(qǐng)選出你的困難點(diǎn)，可多選）對(duì)于以下知識(shí)點(diǎn)，請(qǐng)選出困難因素：原子模型及其組成粒子的特點(diǎn)[多選題]*□完全沒(méi)困難□概念比較抽象，不易理解□知識(shí)跟生活聯(lián)系少，不知怎么應(yīng)用□缺少實(shí)驗(yàn)、生活經(jīng)驗(yàn)，無(wú)法將知識(shí)與具體實(shí)物模型結(jié)合起來(lái)□相近知識(shí)經(jīng)?；煜蹩勘痴b記憶，容易遺忘□沒(méi)做過(guò)實(shí)驗(yàn)□其他（可簡(jiǎn)要說(shuō)明）_________________14.基礎(chǔ)知識(shí)（如果沒(méi)有問(wèn)題，請(qǐng)選擇完全沒(méi)困難，其他不要選擇，如果有問(wèn)題，請(qǐng)選出你的困難點(diǎn)，可多選）對(duì)于以下知識(shí)點(diǎn)，請(qǐng)選出困難因素：串、并聯(lián)電路特點(diǎn)的應(yīng)用[多選題]*□完全沒(méi)困難□概念比較抽象，不易理解□知識(shí)跟生活聯(lián)系少，不知怎么應(yīng)用□缺少實(shí)驗(yàn)、生活經(jīng)驗(yàn)，無(wú)法將知識(shí)與具體實(shí)物模型結(jié)合起來(lái)□相近知識(shí)經(jīng)常混淆□靠背誦記憶，容易遺忘□沒(méi)做過(guò)實(shí)驗(yàn)□其他（可簡(jiǎn)要說(shuō)明）_________________15.基礎(chǔ)知識(shí)（如果沒(méi)有問(wèn)題，請(qǐng)選擇完全沒(méi)困難，其他不要選擇，如果有問(wèn)題，請(qǐng)選出你的困難點(diǎn)，可多選）對(duì)于以下知識(shí)點(diǎn)，請(qǐng)選出困難因素：阿基米德原理的應(yīng)用[多選題]*□完全沒(méi)困難□概念比較抽象，不易理解□知識(shí)跟生活聯(lián)系少，不知怎么應(yīng)用□缺少實(shí)驗(yàn)、生活經(jīng)驗(yàn)，無(wú)法將知識(shí)與具體實(shí)物模型結(jié)合起來(lái)□相近知識(shí)經(jīng)?；煜蹩勘痴b記憶，容易遺忘□沒(méi)做過(guò)實(shí)驗(yàn)□其他（可簡(jiǎn)要說(shuō)明）_________________16.基礎(chǔ)知識(shí)（如果沒(méi)有問(wèn)題，請(qǐng)選擇完全沒(méi)困難，其他不要選擇，如果有問(wèn)題，請(qǐng)選出你的困難點(diǎn)，可多選）對(duì)于以下知識(shí)點(diǎn)，請(qǐng)選出困難因素：歐姆定律的應(yīng)用[多選題]*□完全沒(méi)困難□概念比較抽象，不易理解□知識(shí)跟生活聯(lián)系少，不知怎么應(yīng)用□缺少實(shí)驗(yàn)、生活經(jīng)驗(yàn)，無(wú)法將知識(shí)與具體實(shí)物模型結(jié)合起來(lái)□相近知識(shí)經(jīng)?；煜蹩勘痴b記憶，容易遺忘□沒(méi)做過(guò)實(shí)驗(yàn)□其他（可簡(jiǎn)要說(shuō)明）_________________17.實(shí)驗(yàn)知識(shí)（如果沒(méi)有問(wèn)題，請(qǐng)選擇完全沒(méi)困難，其他不要選擇，如果有問(wèn)題，請(qǐng)選出你的困難點(diǎn)，可多選）對(duì)于以下知識(shí)點(diǎn)，請(qǐng)選出困難因素：探究二力平衡條件實(shí)驗(yàn)[多選題]*□完全沒(méi)困難□很難確定實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮脱芯繉?duì)象□不理解實(shí)驗(yàn)的具體環(huán)節(jié)和步驟□考慮問(wèn)題不全面，對(duì)數(shù)據(jù)變化不敏感，很難找出規(guī)律；□語(yǔ)言組織能力薄弱□分不清各物理量間的因果關(guān)系□沒(méi)做過(guò)實(shí)驗(yàn)□其他（可簡(jiǎn)要說(shuō)明）_________________18.實(shí)驗(yàn)知識(shí)（如果沒(méi)有問(wèn)題，請(qǐng)選擇完全沒(méi)困難，其他不要選擇，如果有問(wèn)題，請(qǐng)選出你的困難點(diǎn)，可多選）對(duì)于以下知識(shí)點(diǎn)，請(qǐng)選出困難因素：探究杠桿平衡條件實(shí)驗(yàn)[多選題]*□完全沒(méi)困難□很難確定實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮脱芯繉?duì)象□不理解實(shí)驗(yàn)的具體環(huán)節(jié)和步驟□考慮問(wèn)題不全面，對(duì)數(shù)據(jù)變化不敏感，很難找出規(guī)律；□語(yǔ)言組織能力薄弱□分不清各物理量間的因果關(guān)系□沒(méi)做過(guò)實(shí)驗(yàn)□其他（可簡(jiǎn)要說(shuō)明）_________________19.實(shí)驗(yàn)知識(shí)（如果沒(méi)有問(wèn)題，請(qǐng)選擇完全沒(méi)困難，其他不要選擇，如果有問(wèn)題，請(qǐng)選出你的困難點(diǎn)，可多選）對(duì)于以下知識(shí)點(diǎn)，請(qǐng)選出困難因素：探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系實(shí)驗(yàn)[多選題]*□完全沒(méi)困難□很難確定實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮脱芯繉?duì)象□不理解實(shí)驗(yàn)的具體環(huán)節(jié)和步驟□考慮問(wèn)題不全面，對(duì)數(shù)據(jù)變化不敏感，很難找出規(guī)律；□語(yǔ)言組織能力薄弱□分不清各物理量間的因果關(guān)系□沒(méi)做過(guò)實(shí)驗(yàn)□其他（可簡(jiǎn)要說(shuō)明）_________________20.實(shí)驗(yàn)知識(shí)（如果沒(méi)有問(wèn)題，請(qǐng)選擇完全沒(méi)困難，其他不要選擇，如果有問(wèn)題，請(qǐng)選出你的困難點(diǎn)，可多選）對(duì)于以下知識(shí)點(diǎn)，請(qǐng)選出困難因素：探究導(dǎo)體電流與電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)[多選題]*□完全沒(méi)困難□很難確定實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮脱芯繉?duì)象□不理解實(shí)驗(yàn)的具體環(huán)節(jié)和步驟□考慮問(wèn)題不全面，對(duì)數(shù)據(jù)變化不敏感，很難找出規(guī)律；□語(yǔ)言組織能力薄弱□分不清各物理量間的因果關(guān)系□沒(méi)做過(guò)實(shí)驗(yàn)□其他（可簡(jiǎn)要說(shuō)明）_________________21.實(shí)驗(yàn)知識(shí)（如果沒(méi)有問(wèn)題，請(qǐng)選擇完全沒(méi)困難，其他不要選擇，如果有問(wèn)題，請(qǐng)選出你的困難點(diǎn)，可多選）對(duì)于以下知識(shí)點(diǎn)，請(qǐng)選出困難因素：驗(yàn)證阿基米德原理實(shí)驗(yàn)[多選題]*□完全沒(méi)困難□很難確定實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮脱芯繉?duì)象□不理解實(shí)驗(yàn)的具體環(huán)節(jié)和步驟□考慮問(wèn)題不全面，對(duì)數(shù)據(jù)變化不敏感，很難找出規(guī)律；□語(yǔ)言組織能力薄弱□分不清各物理量間的因果關(guān)系□沒(méi)做過(guò)實(shí)驗(yàn)□其他（可簡(jiǎn)要說(shuō)明）_________________22.實(shí)驗(yàn)知識(shí)（如果沒(méi)有問(wèn)題，請(qǐng)選擇完全沒(méi)困難，其他不要選擇，如果有問(wèn)題，請(qǐng)選出你的困難點(diǎn)，可多選）對(duì)于以下知識(shí)點(diǎn)，請(qǐng)選出困難因素：伏安法測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)[多選題]*□完全沒(méi)困難□很難確定實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮脱芯繉?duì)象□不理解實(shí)驗(yàn)的具體環(huán)節(jié)和步驟□考慮問(wèn)題不全面，對(duì)數(shù)據(jù)變化不敏感，很難找出規(guī)律；□語(yǔ)言組織能力薄弱□分不清各物理量間的因果關(guān)系□沒(méi)做過(guò)實(shí)驗(yàn)□其他（可簡(jiǎn)要說(shuō)明）_________________23.實(shí)驗(yàn)知識(shí)（如果沒(méi)有問(wèn)題，請(qǐng)選擇完全沒(méi)困難，其他不要選擇，如果有問(wèn)題，請(qǐng)選出你的困難點(diǎn)，可多選）對(duì)于以下知識(shí)點(diǎn)，請(qǐng)選出困難因素：測(cè)定小燈泡的電功率[多選題]*□完全沒(méi)困難□很難確定實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮脱芯繉?duì)象□不理解實(shí)驗(yàn)的具體環(huán)節(jié)和步驟□考慮問(wèn)題不全面，對(duì)數(shù)據(jù)變化不敏感，很難找出規(guī)律；□語(yǔ)言組織能力薄弱□分不清各物理量間的因果關(guān)系□沒(méi)做過(guò)實(shí)驗(yàn)□其他（可簡(jiǎn)要說(shuō)明）_________________24.實(shí)驗(yàn)知識(shí)（如果沒(méi)有問(wèn)題，請(qǐng)選擇完全沒(méi)困難，其他不要選擇，如果有問(wèn)題，請(qǐng)選出你的困難點(diǎn)，可多選）對(duì)于以下知識(shí)點(diǎn)，請(qǐng)選出困難因素：探究類實(shí)驗(yàn)結(jié)論的書寫[多選題]*□完全沒(méi)困難□很難確定實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮脱芯繉?duì)象□不理解實(shí)驗(yàn)的具體環(huán)節(jié)和步驟□考慮問(wèn)題不全面，對(duì)數(shù)據(jù)變化不敏感，很難找出規(guī)律；□語(yǔ)言組織能力薄弱□分不清各物理量間的因果關(guān)系□沒(méi)做過(guò)實(shí)驗(yàn)□其他（可簡(jiǎn)要說(shuō)明）_________________25.綜合應(yīng)用（如果沒(méi)有問(wèn)題，請(qǐng)選擇完全沒(méi)困難，其他不要選擇，如果有問(wèn)題，請(qǐng)選出你的困難點(diǎn)，可多選）對(duì)于以下知識(shí)點(diǎn)，請(qǐng)選出困難因素：浮力和壓強(qiáng)變化類知識(shí)的綜合運(yùn)用（計(jì)算）[多選題]*□完全沒(méi)困難□考慮問(wèn)題不全面，遺漏條件□將文字轉(zhuǎn)化成表達(dá)式的能力較弱□缺少實(shí)驗(yàn)、生活經(jīng)歷，無(wú)法將知識(shí)與實(shí)物模型結(jié)合起來(lái)□數(shù)學(xué)推導(dǎo)運(yùn)算較弱□各物理量間的公式關(guān)系不熟悉□沒(méi)做過(guò)實(shí)驗(yàn)□其他（可簡(jiǎn)要說(shuō)明）_________________26.綜合應(yīng)用（如果沒(méi)有問(wèn)題，請(qǐng)選擇完全沒(méi)困難，其他不要選擇，如果有問(wèn)題，請(qǐng)選出你的困難點(diǎn)，可多選）對(duì)于以下知識(shí)點(diǎn)，請(qǐng)選出困難因素：電路知識(shí)的綜合運(yùn)用（計(jì)算）[多選題]*□完全沒(méi)困難□考慮問(wèn)題不全面，遺漏條件□將文字轉(zhuǎn)化成表達(dá)式的能力較弱□缺少實(shí)驗(yàn)、生活經(jīng)歷，無(wú)法將知識(shí)與實(shí)物模型結(jié)合起來(lái)□數(shù)學(xué)推導(dǎo)運(yùn)算較弱□各物理量間的公式關(guān)系不熟悉□沒(méi)做過(guò)實(shí)驗(yàn)□其他（可簡(jiǎn)要說(shuō)明）_________________27.綜合應(yīng)用（如果沒(méi)有問(wèn)題，請(qǐng)選擇完全沒(méi)困難，其他不要選擇，如果有問(wèn)題，請(qǐng)選出你的困難點(diǎn)，可多選）對(duì)于以下知識(shí)點(diǎn)，請(qǐng)選出困難因素：電路故障類型判斷[多選題]*□完全沒(méi)困難□考慮問(wèn)題不全面，遺漏條件□將文字轉(zhuǎn)化成表達(dá)式的能力較弱□缺少實(shí)驗(yàn)、生活經(jīng)歷，無(wú)法將知識(shí)與實(shí)物模型結(jié)合起