2022年10月福建廈門市衛(wèi)生健康委員會(huì)及所屬事業(yè)單位公開招聘考試沖刺題3套合1含答案詳解卷

米寶寶科技2022年10月福建廈門市衛(wèi)生健康委員會(huì)及所屬事業(yè)單位公開招聘考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！卷I一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.醫(yī)療系統(tǒng)有必要去革除自身的陳弊，凈化我們的醫(yī)療環(huán)境，在解決看病難問(wèn)題上更有作為。但在濫用藥物這件事情上，如果我們意識(shí)不到問(wèn)題的主要根源所在，缺乏足夠的執(zhí)法跟進(jìn)，以及必要的國(guó)民反省意識(shí)，而總習(xí)慣性地將這種責(zé)任強(qiáng)加于醫(yī)者身上，制造出現(xiàn)實(shí)在逼迫人們?yōu)E用藥物的悲情，不但對(duì)醫(yī)生們不公平，也可能使問(wèn)題難以得到正視和解決。

作者主要表述的觀點(diǎn)是：

A.醫(yī)療系統(tǒng)要在解決看病問(wèn)題上發(fā)揮自身作用

B.藥物濫用的責(zé)任不完全在醫(yī)者

C.在處理醫(yī)患矛盾時(shí)，醫(yī)生往往會(huì)成為替罪羊

D.濫用藥物的責(zé)任應(yīng)歸結(jié)于醫(yī)療系統(tǒng)本身，而不能強(qiáng)加在醫(yī)生身上

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段先講了醫(yī)療系統(tǒng)確實(shí)有必要改革，在解決看病難問(wèn)題上更有作為。然后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出重點(diǎn)句，通過(guò)反面論證論述了“在濫用藥物上，我們要意識(shí)到醫(yī)療系統(tǒng)不是全部原因，還有缺乏執(zhí)法跟進(jìn)和國(guó)民反省意識(shí)等原因，不能把責(zé)任強(qiáng)加于醫(yī)者身上”。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句是尾句，主要論述濫用藥物問(wèn)題的責(zé)任不能強(qiáng)加于醫(yī)生身上。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：圍繞首句論述，非重點(diǎn)。C項(xiàng)：話題錯(cuò)誤，不是討論“醫(yī)患矛盾”。D項(xiàng)：文段的重點(diǎn)并非認(rèn)為濫用藥物的責(zé)任主要在醫(yī)療系統(tǒng)本身，文段側(cè)重其他方面的責(zé)任。

2.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相似，優(yōu)先考慮樣式類。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段中的圖形1到2是以橫線為中心進(jìn)行了上下翻轉(zhuǎn)，然后再順時(shí)針轉(zhuǎn)90度得到圖3，第二段應(yīng)用規(guī)律，只有D項(xiàng)符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。3.《本草綱目》是明朝的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍編著的。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查科技史常識(shí)。

第二步，李時(shí)珍借用朱熹的《通鑒綱目》之名，定書名為《本草綱目》。嘉靖三十一年（1552年），著手編寫，至明萬(wàn)歷六年（1578年）三易其稿始成，前后歷時(shí)27年。因編著時(shí)間長(zhǎng)，規(guī)模龐大，《綱目》一書，乃父乃子及弟子龐鹿門均參與編寫，次子建元為書繪圖，可謂以李時(shí)珍為主的一本集體著作。

因此，本題正確。

4.走進(jìn)書房，荷筆當(dāng)鋤，精神家園種滿稚嫩的莊稼，也許遠(yuǎn)離豐收的季節(jié)，但心里總裝著一個(gè)秋天。也有受挫后乏味地走進(jìn)書房的時(shí)候，________間與書群對(duì)話，慢慢地愁腸________，殘雪消融，浮躁漸趨平靜，紊亂變得有序，頃刻間陰霾一掃，心空一片晴朗亮麗。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.百無(wú)聊賴舒緩

B.萬(wàn)念俱灰疏散

C.無(wú)地自容舒展

D.心灰意冷紓解參考答案：D

解題思路：第一步，快速閱讀文段，觀察選項(xiàng)可知，第一空四個(gè)選項(xiàng)中成語(yǔ)詞義相近，但側(cè)重點(diǎn)不同，可通過(guò)語(yǔ)境判斷。第二步，抓住第二空詞語(yǔ)修飾的對(duì)象，判斷詞語(yǔ)使用是否恰當(dāng)。第一空，受挫后乏味地走進(jìn)書房，有“愁腸”，有“陰霾”，說(shuō)明這時(shí)的心情消沉、無(wú)力?！鞍贌o(wú)聊賴”側(cè)重?zé)o聊，“無(wú)地自容”側(cè)重羞愧，均不能體現(xiàn)這種受挫后消沉的情緒，排除A、C。

第二空，“疏散”指把密集的人或東西分散，如疏散人口；“紓解”指延緩解除，如紓解壓力。與“愁腸”搭配，選“紓解”恰當(dāng)。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“也有受挫后乏味地走進(jìn)書房的時(shí)候”“與書群對(duì)話，慢慢地愁”“殘雪消融……心空一片晴朗亮麗”可知，該空所填的詞語(yǔ)形容“受挫后”的心情，且語(yǔ)義較輕。A項(xiàng)“百無(wú)聊賴”指空虛，精神沒有寄托，符合文意。B項(xiàng)“萬(wàn)念俱灰”指失意或受到沉重打擊后極端灰心失望的心情，語(yǔ)義較重；C項(xiàng)“無(wú)地自容”指沒有地方可以讓自己藏起來(lái)，形容十分羞慚。二者均不符合文意，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“心灰意冷”指灰心失望，意志消沉，符合文意。

第二步，分析第二空。根據(jù)“慢慢地愁腸________”可知，該應(yīng)填入一個(gè)動(dòng)詞。A項(xiàng)“舒緩”指緩慢；緩和，多作形容詞，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“紓解”指解除，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一空，橫線處所填成語(yǔ)形容“受挫后”的心情，D項(xiàng)“心灰意冷”形容灰心失望，意志消沉，符合題意；A項(xiàng)“百無(wú)聊賴”形容無(wú)聊至極，表示精神上無(wú)所寄托，空虛無(wú)聊；C項(xiàng)“無(wú)地自容”指沒有地方可以讓自己容身，形容非常羞愧，兩項(xiàng)均不能用來(lái)形容“受挫后”的心情，排除；B項(xiàng)“萬(wàn)念俱灰”指所有的想法和打算都破滅了，形容極端灰心失望的心情，用在此處程度太重，排除。

第二空代入驗(yàn)證，所填詞語(yǔ)和“愁腸”搭配，D項(xiàng)“紓解”指緩解了但還需要繼續(xù)，用在此處形容愁緒逐漸得到緩解，符合題意。

故正確答案為D。

【文段出處】《青春勵(lì)志卷首語(yǔ)：走進(jìn)書房》5.利用身體的免疫系統(tǒng)來(lái)對(duì)抗癌癥是最有潛力的治療方法之一。免疫系統(tǒng)是身體內(nèi)一套由細(xì)胞、組織和器官組成的網(wǎng)絡(luò)，是人的健康保鏢，保護(hù)人免于疾病的威脅。自然，這套免疫系統(tǒng)也會(huì)像雷達(dá)一樣，時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)視著是否有癌細(xì)胞出現(xiàn)?？茖W(xué)家們很早已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，這套免疫系統(tǒng)在預(yù)防癌癥方面也起著關(guān)鍵的作用。有豐富的證據(jù)可以說(shuō)明這一點(diǎn)，而且，那些免疫系統(tǒng)受到抑制的病人比別的病人更容易罹患癌癥更是讓這一點(diǎn)不言自明。

關(guān)于這段文字，以下理解準(zhǔn)確的是：

A.人體可以利用自身的免疫系統(tǒng)治愈癌癥

B.免疫系統(tǒng)受到抑制的人很可能罹患癌癥

C.免疫系統(tǒng)一旦發(fā)現(xiàn)癌細(xì)胞就會(huì)向大腦傳遞信息

D.未來(lái)的抗癌技術(shù)可能產(chǎn)生于對(duì)免疫系統(tǒng)的研究參考答案：D

解題思路：A項(xiàng)“人體可以利用自身的免疫系統(tǒng)治愈癌癥”曲解題意，文中只說(shuō)“是最有潛力的治療方法之一”，并未說(shuō)能否治愈的問(wèn)題；

B項(xiàng)“免疫系統(tǒng)受到抑制的人很可能罹患癌癥”無(wú)中生有，文章只說(shuō)“免疫系統(tǒng)受到抑制的病人比別的病人更容易罹患癌癥”；

C項(xiàng)“就會(huì)向大腦傳遞信息”無(wú)中生有，文中沒有提及；

D選項(xiàng)由文段第一句話可以推出。

故正確答案為D。

解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項(xiàng)，在文段中找到與之對(duì)應(yīng)的信息，并進(jìn)行一一對(duì)照，從而判斷其說(shuō)法是否正確。同時(shí)，需要注意，這類題目常見的錯(cuò)誤類型包括無(wú)中生有、過(guò)于絕對(duì)、顛倒黑白、偷換概念等。原文只是說(shuō)“自身的免疫系統(tǒng)”是最具潛力的治療方法之一，并不能得出“治愈”一說(shuō)，A項(xiàng)推斷過(guò)度。原文只是說(shuō)“免疫系統(tǒng)受到抑制的病人比別的病人更容易罹患癌癥”，并不是說(shuō)“免疫系統(tǒng)受到抑制的人很可能罹患癌癥”，B項(xiàng)偷換概念。C項(xiàng)原文沒有提及，無(wú)中生有，排除。由文段可推出D項(xiàng)說(shuō)法正確，故當(dāng)選。6.下列有歧義的一句是：()

A.昨天你參加演出了嗎？

B.誰(shuí)陪我去超市買東西呢？

C.媽媽給我打電話，說(shuō)明天就回家。

D.我沒時(shí)間等你，自己先走吧。參考答案：C

解題思路：C項(xiàng)有兩種含義：1、媽媽給我打電話，說(shuō)她自己明天就回家；2、媽媽給我打電話，說(shuō)讓我明天就回家。

故正確答案為C項(xiàng)。7.“心臟性猝死”是由于心臟舒張——收縮活動(dòng)突然停止而導(dǎo)致的意外死亡，也就是心臟驟停。在美國(guó)，心臟性猝死是國(guó)民死亡的主要原因之一，即使病人幸存下來(lái)，病情也會(huì)對(duì)其生活質(zhì)量和壽命造成毀滅性的影響，不僅增加了大量的醫(yī)療費(fèi)用，也給社會(huì)和家庭帶來(lái)了沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。美國(guó)杜克大學(xué)一位醫(yī)學(xué)教授表示，這十個(gè)方法是心臟性猝死預(yù)防領(lǐng)域的首套綜合性措施，有助于改善患者的護(hù)理和預(yù)后。

根據(jù)這段文字，作者接下來(lái)最可能討論的是：

A.美國(guó)醫(yī)療界對(duì)心臟性猝死的研究成果

B.心臟性猝死為何在美國(guó)頻繁發(fā)生

C.心臟性猝死產(chǎn)生的具體原因是什么

D.預(yù)防心臟性猝死的十項(xiàng)措施具體有哪些

參考答案：D

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段先表述了“心臟性猝死“的概念，然后講述心臟性猝死的巨大危害，最后尾句指出杜克大學(xué)醫(yī)學(xué)教授提出了預(yù)防心臟性猝死的十個(gè)方法。文段話題落在尾句上，接下來(lái)應(yīng)圍繞“預(yù)防心臟性猝死的十個(gè)方法”進(jìn)行論述。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)與尾句話題一致，銜接恰當(dāng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：未涉及尾句的“預(yù)防心臟性猝死的十個(gè)方法”話題，無(wú)法與尾句緊密銜接。

8.以各種化學(xué)狀態(tài)或化學(xué)形態(tài)存在的重金屬，在進(jìn)入環(huán)境或生態(tài)系統(tǒng)后會(huì)存留、積累和遷移，造成危害。而它藏在土壤中更________，污染需要更長(zhǎng)的時(shí)間才會(huì)暴露，容易被人們________，因此比水污染和大氣污染更危險(xiǎn)。

填入劃?rùn)M線處做最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.分散

輕視

B.隱蔽

忽視

C.持久

遺忘

D.嚴(yán)重

淡忘

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“它藏在土壤中更________，污染需要更長(zhǎng)的時(shí)間才會(huì)暴露”，說(shuō)明文段想要表達(dá)重金屬是看不見的，可知該空應(yīng)填入“不容易發(fā)現(xiàn)”的意思的實(shí)詞。A項(xiàng)的“分散”指事物分布在各處，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)的“隱蔽”指被別的東西遮蓋掩蓋，符合文意。C項(xiàng)的“持久”強(qiáng)調(diào)時(shí)間長(zhǎng)，與后文“污染需要更長(zhǎng)的時(shí)間才會(huì)暴露”語(yǔ)義重復(fù)，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)的“嚴(yán)重”形容污染程度，與文意不符，排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空?！叭菀妆蝗藗兒鲆暎虼吮人廴竞痛髿馕廴靖ｋU(xiǎn)”，“忽視”指不重視，不注意，搭配合理，符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

輕視：不重視，不認(rèn)真對(duì)待。遺忘：忘記。淡忘：印象逐漸淡漠以至于忘記。

9.某研究生院今年的研一新生共1305人，比去年增加了4.4%，其中女生人數(shù)減少4%，男生人數(shù)增加10%，則該院今年的研一新生中有男生（

）人。

A.790

B.805

C.825

D.865

參考答案：C

解題思路：解法一：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

第二步，設(shè)去年研一新生中女生、男生人數(shù)分別為x、y人，依據(jù)今年研一新生共1305，比去年增加4.4%，可列方程為x＋y＝，依據(jù)今年女生人數(shù)減少4%，男生人數(shù)增加10%，可列方程為0.96x＋1.1y＝1305，聯(lián)立方程解得x＝500，y＝750。則今年研一新生有男生1.1×750＝825（人）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用數(shù)字特性法解題。

第二步，根據(jù)題意可知今年的男生人數(shù)比去年增加了10%，則今年男生∶去年男生＝110%∶100%＝11∶10，因此今年男生人數(shù)為11的倍數(shù)，能被11整除的只有C選項(xiàng)的825。

因此，選擇C選項(xiàng)。

10.小明、小亮、小川、小海在網(wǎng)球場(chǎng)進(jìn)行了幾場(chǎng)球賽的較量。比賽結(jié)果是：

①小明、小亮對(duì)陣小川、小海時(shí)，雙方勢(shì)均力敵、不相上下；

②當(dāng)小明與小川對(duì)調(diào)后，小明、小海一方輕而易舉地獲勝；

③當(dāng)小海腿受傷退出比賽，小亮一個(gè)人同小明、小川兩人同時(shí)較量，結(jié)果卻取勝了。

假設(shè)四人相互配合都很默契，同時(shí)排除其他因素對(duì)雙打比賽的影響，據(jù)此推斷四人網(wǎng)球技能由強(qiáng)到弱的順序是：

A.小亮、小明、小川、小海

B.小海、小明、小亮、小川

C.小明、小川、小亮、小海

D.小海、小亮、小明、小川

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

根據(jù)題干已知信息，四人網(wǎng)球技能如下：

①小明＋小亮＝小川＋小海；②小明＋小海＞小川＋小亮；③小亮＞小明＋小川。

由①②可知，小海＞小亮，結(jié)合③可以推出：小海＞小亮＞小明＋小川。只有D選項(xiàng)符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

11.某公司業(yè)務(wù)員李某最近收到某客戶長(zhǎng)期拖欠的貸款10萬(wàn)元整，他認(rèn)為沒人知道，就沒有存入公司賬戶，而是直接把錢買了股票。其妻發(fā)現(xiàn)后，對(duì)他極力規(guī)勸，李某悔悟，第二天賣掉股票將錢還給公司。李某的行為屬于（

）。

A.犯罪中止

B.犯罪未遂

C.犯罪既遂

D.不構(gòu)成犯罪參考答案：C

解題思路：本題考查刑法。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第二十四條規(guī)定，犯罪中止是指在犯罪過(guò)程中，自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果的發(fā)生的行為。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第二十三條規(guī)定，犯罪未遂是指犯罪分子已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。

C項(xiàng)正確，根據(jù)《刑法》第二百七十二條規(guī)定：“公司、企業(yè)或者其他單位的工作人員，利用職務(wù)上的便利，挪用本單位資金歸個(gè)人使用或者借貸給他人，數(shù)額較大、超過(guò)三個(gè)月未還的，或者雖未超過(guò)三個(gè)月，但數(shù)額較大、進(jìn)行營(yíng)利活動(dòng)的，或者進(jìn)行非法活動(dòng)的，處三年以下有期徒刑或者拘役；……有第一款行為，在提起公訴前將挪用的資金退還的，可以從輕或者減輕處罰。其中，犯罪較輕的，可以減輕或者免除處罰。”犯罪既遂指行為人已經(jīng)著手實(shí)施犯罪，且行為人的行為具備了某種犯罪的基本構(gòu)成全部要件，題干中的李某構(gòu)成挪用資金罪。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，題干中的李某挪用公款用于購(gòu)買股票，已經(jīng)著手實(shí)施犯罪，構(gòu)成犯罪。

故正確答案為C。12.諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主亞當(dāng)·里斯測(cè)得的哈勃常數(shù)為74km/s/Mpc，比由歐洲航天局普朗克衛(wèi)星測(cè)得的67.8km/s/Mpc高出9%，星系遠(yuǎn)離銀河系的速度和星系與銀河系的距離之間的比率大致恒定，這一比率被稱為哈勃常數(shù)，該數(shù)值與宇宙的年齡直接相關(guān)——哈勃常數(shù)數(shù)值越大，宇宙的年齡就越小。如果我們接受哈勃常數(shù)為里斯所測(cè)得的值，其比之前測(cè)得的要高出9%，那么由它測(cè)出的將是

。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.一個(gè)年輕約10億年的宇宙

B.一個(gè)年老約10億年的宇宙

C.一個(gè)擴(kuò)大約10億光年的宇宙

D.一個(gè)縮小約10億光年的宇宙參考答案：A

解題思路：本題為語(yǔ)句填空題，橫線位于文段結(jié)尾，故橫線處所填句子應(yīng)對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)。文段開篇提出亞當(dāng)·里斯測(cè)得的哈勃常數(shù)比普朗克衛(wèi)星測(cè)得的數(shù)值高出9%。隨后介紹了哈勃常數(shù)的概念，并提出哈勃常數(shù)與宇宙年齡的關(guān)系，即數(shù)值越大則宇宙年齡越小。尾句提出如果我們接受哈勃常數(shù)為里斯所測(cè)得的值，則由此推斷出的宇宙年齡就會(huì)更年輕，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“年老”與文意相悖，與前文無(wú)法銜接，排除；

C、D兩項(xiàng)，均未提及核心話題“年輕”，“擴(kuò)大”“縮小”偷換概念，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《三種方法測(cè)出三個(gè)哈勃常數(shù)，到底哪個(gè)準(zhǔn)？》13.關(guān)懷強(qiáng)迫癥即一個(gè)人特別需要?jiǎng)e人依賴自己，總是愛向別人提供別人不需要的關(guān)懷。并且，這種人還強(qiáng)迫別人接受自己的關(guān)懷，從而使別人不能獨(dú)立。當(dāng)別人依賴自己的時(shí)候，他就會(huì)感到滿足，感到自己有價(jià)值。這種癥狀會(huì)壓抑人的神經(jīng)，并同時(shí)給身邊的親朋好友甚至一般的同事帶來(lái)諸多不便。

根據(jù)上述定義，下列屬于關(guān)懷強(qiáng)迫癥的是：

A.張某說(shuō)：“我一天沒見到兒子就會(huì)發(fā)瘋”

B.李某連哄帶騙讓感冒的女兒吃下感冒藥

C.劉某從小學(xué)到大學(xué)期間都住自己家里

D.王某在女兒就讀的大學(xué)附近租房陪讀參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“需要?jiǎng)e人依賴自己”、“提供別人不需要的關(guān)懷”、“強(qiáng)迫別人接受”、“使別人不能獨(dú)立”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：張某一天沒見到兒子就會(huì)發(fā)瘋，說(shuō)明是張某依賴兒子，而并非是兒子依賴自己，不符合“需要?jiǎng)e人依賴自己”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：李某連哄帶騙讓感冒的女兒吃下感冒藥，沒有體現(xiàn)“需要?jiǎng)e人依賴自己”，且感冒的女兒需要被人關(guān)懷照顧，不符合“提供別人不需要的關(guān)懷”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：劉某上學(xué)期間住在家里，是他的自愿行為，沒有體現(xiàn)到強(qiáng)迫別人，不符合“強(qiáng)迫別人接受”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：王某在女兒就讀的大學(xué)附近租房陪讀，女兒已經(jīng)讀大學(xué)了，說(shuō)明她已經(jīng)能夠自理的生活和學(xué)習(xí)，符合

“提供別人不需要的關(guān)懷”，“強(qiáng)迫別人接受”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的方式、結(jié)果等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。關(guān)懷強(qiáng)迫癥的定義要點(diǎn)：①向別人提供別人不需要的關(guān)懷，并強(qiáng)迫別人接受自己的關(guān)懷；②需要?jiǎng)e人依賴自己，使別人不能獨(dú)立。

A項(xiàng)，張某一天見不到兒子會(huì)發(fā)瘋，是張某依賴兒子，不符合要點(diǎn)②。

B項(xiàng)，李某哄生病的女兒吃藥，不是提供女兒不需要的關(guān)懷，不符合要點(diǎn)①。

C項(xiàng)，劉某只是住在自己家中，沒有體現(xiàn)要求別人接受自己的關(guān)懷和需要?jiǎng)e人依賴自己，不符合要點(diǎn)①②。

D項(xiàng)，王某在女兒就讀的大學(xué)附近租房陪讀，顯然女兒上大學(xué)之后自己可以獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)，不需要王某陪讀，因此王某的行為屬于關(guān)懷強(qiáng)迫癥，符合定義。

故本題選D。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①特別需要?jiǎng)e人依賴自己；

②愛向別人提供別人不需要的關(guān)懷；

③強(qiáng)迫別人接受自己的關(guān)懷；

④使別人不能獨(dú)立。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：一天沒見到兒子會(huì)發(fā)瘋，未體現(xiàn)“強(qiáng)迫兒子接受自己的關(guān)懷”并“使兒子不能獨(dú)立”，不符合定義；

B項(xiàng)：給女兒喂藥是為了讓女兒早日痊愈，提供的是女兒需要的關(guān)懷，不符合定義；

C項(xiàng)：劉某住在自己家里，未體現(xiàn)有人“強(qiáng)迫劉某接受自己的關(guān)懷”并“使劉某不能獨(dú)立”，不符合定義；

D項(xiàng)：女兒已經(jīng)成年，完全可以自己在大學(xué)生活，而王某在女兒大學(xué)附近陪讀，說(shuō)明王某“提供女兒不需要的關(guān)懷”，從而可能“使女兒不能獨(dú)立”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。14.成長(zhǎng)需要自由的空間，要想使人成長(zhǎng)得更快，就一定要給他活動(dòng)的自由，而不要將他拘于一個(gè)小小的“魚缸”，這種給予更大空間而帶來(lái)更快發(fā)展的現(xiàn)象被稱為“魚缸法則”。

根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于“魚缸法則”的是（

）。

A.某學(xué)生為提高自身綜合素質(zhì)，除了本專業(yè)課程，還選修了其他專業(yè)的課程

B.某地將工作能力突出的青年干部適時(shí)提拔到重要崗位任職，使其承擔(dān)重要責(zé)任

C.有些父母為了讓孩子有穩(wěn)定的生活和工作，千方百計(jì)將孩子留在身邊

D.西部某市拓寬選賢門路，到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的沿海地區(qū)招聘各種優(yōu)秀人才參考答案：B

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“給予更大空間”、“帶來(lái)更快發(fā)展”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：大學(xué)生除本專業(yè)課程外還選修其他專業(yè)課程，沒有體現(xiàn)“給予更大空間”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：將青年干部提拔到重點(diǎn)崗位，符合“給予更大空間”；使其承擔(dān)重要責(zé)任，符合“帶來(lái)更快發(fā)展”，符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：父母將孩子留在身邊，不符合“給予更大空間”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：招聘優(yōu)秀人才并沒有體現(xiàn)給予人才更大空間，不符合“給予更大空間”，不符合定義，排除。

故正確答案為B。15.很多人認(rèn)為動(dòng)力是一塊餡餅，會(huì)從天而降，幸運(yùn)地砸到自己頭上，他意識(shí)到自己缺少動(dòng)力，卻還在

，期望動(dòng)力哪天能無(wú)緣由地突然撞到自己身上。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.望眼欲穿

B.翹首以盼

C.浮想聯(lián)翩

D.守株待兔參考答案：D

解題思路：文段橫線前指出一些人意識(shí)到缺少動(dòng)力，接著出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“卻”，橫線后表示這些人期望動(dòng)力落到自己身上，因此結(jié)合前后文可知橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表示這些人對(duì)于動(dòng)力只期望、不行動(dòng)之意。D項(xiàng)“守株待兔”比喻希圖不經(jīng)過(guò)努力而得到成功的僥幸心理，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“望眼欲穿”形容盼望殷切，B項(xiàng)“翹首以盼”指很急切地希望看到某人、某事、某物的出現(xiàn)，均未體現(xiàn)“不行動(dòng)”之意，排除；C項(xiàng)“浮想聯(lián)翩”比喻連續(xù)不斷的聯(lián)想，與文意不符，排除。

故正確答案為D。16.某市居民峰谷電價(jià)采用兩段制，峰時(shí)段為6時(shí)至22時(shí)，電價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為0.55元/千瓦時(shí)；谷時(shí)段為22時(shí)至6時(shí)，電價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為0.30元/千瓦時(shí)。趙云家某月用電400度，電費(fèi)不超過(guò)160元。那么，趙云家該月份6時(shí)至22時(shí)的用電量最多是多少千瓦時(shí)？

A.150

B.160

C.170

D.180

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于分段計(jì)費(fèi)類。

第二步，設(shè)該月份6時(shí)至22時(shí)用電量最多為x千瓦時(shí)，則22時(shí)至6時(shí)用電量為（400－x）千瓦時(shí)，列不等式：0.55x＋0.3×（400－x）≤160，解得x≤160，趙云家該月份6時(shí)至22時(shí)的用電量最多是160千瓦時(shí)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

17.端午節(jié)之所以物化為“粽子節(jié)”，從傳統(tǒng)文化的角度看，固然是一種“刪繁就簡(jiǎn)”，是一種退守；而從社會(huì)公眾的角度看，卻是一種無(wú)奈的、被動(dòng)的選擇。很簡(jiǎn)單，這些年來(lái)，我們?cè)趯?duì)待傳統(tǒng)節(jié)日的問(wèn)題上，往往習(xí)慣于依賴“刺激消費(fèi)”這樣的路徑，而拙于補(bǔ)充一些新鮮的、健旺的文化元素，以替代那些日漸消逝的傳統(tǒng)儀式和內(nèi)容，久而久之，則只能任由那些看上去膚淺卻實(shí)用的商業(yè)操作來(lái)填補(bǔ)“空白”。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.缺少文化元素的創(chuàng)新導(dǎo)致傳統(tǒng)節(jié)日日漸物化

B.傳統(tǒng)節(jié)日融入公共文化生活才能更具生命力

C.傳統(tǒng)節(jié)日文化現(xiàn)狀已偏離了原有的民俗意義

D.端午節(jié)變?yōu)椤棒兆庸?jié)”實(shí)屬文化退守的無(wú)奈之舉參考答案：A

解題思路：文段以“粽子節(jié)”作為引子，引出我們對(duì)于傳統(tǒng)節(jié)日的不當(dāng)做法，即依賴“刺激消費(fèi)”的路徑，而很少補(bǔ)充新鮮的文化元素，導(dǎo)致以“膚淺卻實(shí)用的商業(yè)操作”來(lái)填補(bǔ)空白這一后果。由此可知，文段強(qiáng)調(diào)“文化元素”的重要性。結(jié)合選項(xiàng)可知，只有A項(xiàng)包含這一主題詞，“日漸物化”與文段中“刺激消費(fèi)”“商業(yè)操作”等詞對(duì)應(yīng)得當(dāng)。

其他三項(xiàng)均未出現(xiàn)“文化元素”這一概念，與文段中心不符，均排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《新京報(bào)》

2013

年

6

月

《讓端午節(jié)多些文化元素的創(chuàng)想》

解題思路：第一步，分析文段。文段首先通過(guò)端午節(jié)被物化為“粽子節(jié)”的例子，引出傳統(tǒng)節(jié)日物化的問(wèn)題，并從“傳統(tǒng)文化”角度和“社會(huì)公眾”角度分析這一現(xiàn)象；最后作者針對(duì)“傳統(tǒng)節(jié)日被物化”的問(wèn)題提出了自己的看法：拙于補(bǔ)充一些新鮮的、健旺的文化元素，以替代那些日漸消逝的傳統(tǒng)儀式和內(nèi)容，使得傳統(tǒng)節(jié)日漸漸物化。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，主旨句在尾句，強(qiáng)調(diào)“沒有新鮮、健旺的文化元素補(bǔ)充，使得傳統(tǒng)節(jié)日漸漸物化”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。B項(xiàng)“公共文化生活”和C項(xiàng)“原有民俗意義”屬于無(wú)中生有，且缺少關(guān)鍵詞“文化元素”。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“卻是一種無(wú)耐的、被動(dòng)的選擇”，非重點(diǎn)內(nèi)容。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題應(yīng)首先梳理文段結(jié)構(gòu)，“很簡(jiǎn)單”之后是對(duì)端午節(jié)物化為“粽子節(jié)”原因的具體分析。文段由“端午節(jié)之所以物化為‘粽子節(jié)’”引出對(duì)造成傳統(tǒng)節(jié)日日漸物化的原因的反思。由“拙于補(bǔ)充一些新鮮的、健旺的文化元素”可知，傳統(tǒng)節(jié)日物化的原因在于文化元素創(chuàng)想的缺乏，A項(xiàng)對(duì)此概括恰當(dāng)。B項(xiàng)的“融入公共文化生活”無(wú)中生有，C、D兩項(xiàng)未涉及對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日物化原因的分析，排除。故本題選A。18.面對(duì)當(dāng)前復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，我國(guó)未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展將逐步呈現(xiàn)出兩大抓手，一是適應(yīng)需求結(jié)構(gòu)變化趨勢(shì)，加快推進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)改造；二是科學(xué)判斷未來(lái)市場(chǎng)需求變化和技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，加快發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。而當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)格局正在發(fā)生深刻變革，科技發(fā)展正孕育著新的革命性突破，發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)已成為世界主要國(guó)家搶占新一輪經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展制高點(diǎn)的重大戰(zhàn)略。

作者接下來(lái)最有可能論述的是：

A.我國(guó)應(yīng)推進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)改造

B.我國(guó)應(yīng)加快發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)

C.我國(guó)應(yīng)推動(dòng)科技進(jìn)步，增強(qiáng)自主發(fā)展能力

D.我國(guó)應(yīng)搶占新一輪經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展制高點(diǎn)參考答案：B

解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。解答這類題目主要根據(jù)尾句進(jìn)行推斷，本題尾句提出一個(gè)觀點(diǎn)，那么接下來(lái)應(yīng)對(duì)這一觀點(diǎn)展開論述。同時(shí)，需要學(xué)會(huì)排除三種信息，即與文段無(wú)關(guān)的信息、前文提到的信息、本文提到的信息。文段首先提出了我國(guó)未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的兩大抓手：加快推進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)改造和加快發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。接下來(lái)指出了世界發(fā)展的現(xiàn)狀，即發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)已成為世界主要國(guó)家搶占新一輪經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展制高點(diǎn)的重大戰(zhàn)略。故接下來(lái)作者最有可能論述的是我國(guó)應(yīng)加快發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，只有B項(xiàng)提到“戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)”，當(dāng)選。

A、C、D三項(xiàng)均為提及“戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)”，與上文銜接不當(dāng)。故本題選B。

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別話題落腳點(diǎn)。文段首先用兩個(gè)并列句說(shuō)明我國(guó)未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。然后用轉(zhuǎn)折詞“而”說(shuō)明“全球經(jīng)濟(jì)格局正在發(fā)生變革”，并提出當(dāng)前搶占新一輪經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展制高點(diǎn)的戰(zhàn)略是發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)這一話題。文段話題最后落在“發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)”上，接下來(lái)也應(yīng)圍繞“戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)”這一話題進(jìn)一步展開論述。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。只有D項(xiàng)“加快發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)”符合文段尾部話題。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：材料首先闡述我國(guó)未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的策略，最后一句用“而”表示順承，指出發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的重要性，強(qiáng)調(diào)的是“發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)”，下文順承文意，應(yīng)圍繞這一概念展開。結(jié)合選項(xiàng)，應(yīng)該選擇D項(xiàng)。A項(xiàng)材料并未提及，屬于無(wú)中生有；B項(xiàng)沒有抓住重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)的是如何“搶占新一輪經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展制高點(diǎn)”即“發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)”，所以“發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)”是關(guān)鍵；C項(xiàng)是前文已經(jīng)論述過(guò)的內(nèi)容。

故正確答案為D。19.有意追求晦澀繁復(fù)的語(yǔ)言形式的行為，作為寫作者個(gè)人愛好是無(wú)可厚非的，但不能作為藝術(shù)批評(píng)寫作的范例。這不僅因?yàn)槠D難晦澀影響傳播效果，也因?yàn)槟菢訉戇^(guò)于容易，即有如學(xué)者所說(shuō)，寫文章淺入淺出者庸，淺入深出者無(wú)，深入深出者難，深入淺出者更難。由此可知，能把藝術(shù)批評(píng)寫到讓普通人看不懂，不是因?yàn)閷W(xué)問(wèn)高深，而是因?yàn)閷W(xué)問(wèn)不足，以至于不能化繁為簡(jiǎn)，而只會(huì)化簡(jiǎn)為繁。

與以上段落觀點(diǎn)不一致的是：

A.文風(fēng)晦澀折射出來(lái)的是作者的一知半解和語(yǔ)言能力的欠缺

B.寫出來(lái)的文章應(yīng)當(dāng)容易閱讀，也就容易傳播，這是一般的規(guī)則

C.深入淺出是寫文章的最高境界，而糟糕的則是淺入淺出

D.晦澀難懂的藝術(shù)評(píng)論不僅比較容易，也會(huì)影響傳播效果

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)文段尾句“能把藝術(shù)批評(píng)寫到讓普通人看不懂，不是因?yàn)閷W(xué)問(wèn)高深，而是因?yàn)閷W(xué)問(wèn)不足”，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)第二句“這不僅因?yàn)槠D難晦澀影響傳播效果，也因?yàn)槟菢訉戇^(guò)于容易，即有如學(xué)者所說(shuō)，寫文章淺入淺出者庸，淺入深出者無(wú)，深入深出者難，深入淺出者更難”，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)文段“寫文章淺入淺出者庸，淺入深出者無(wú)，深入深出者難，深入淺出者更難”，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)不符合原文，對(duì)應(yīng)“這不僅因?yàn)槠D難晦澀影響傳播效果，也因?yàn)槟菢訉戇^(guò)于容易”，屬于偷換邏輯。

因此，選擇D選項(xiàng)。

20.下面句子中，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)與其它三句不同的是：

A.李老師戴上老花鏡看報(bào)

B.老張趕驢子到河邊飲水

C.小王騎車到醫(yī)院看叔叔

D.趙師傅找尺子量玻璃

參考答案：B

解題思路：第一步，審題干，找出語(yǔ)法結(jié)構(gòu)與其它三句不同的一項(xiàng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)，戴上老花鏡和看報(bào)的主語(yǔ)都是李老師。C項(xiàng)，騎車和看叔叔的主語(yǔ)都是小王。D項(xiàng)，找尺子和量玻璃的主語(yǔ)都是趙師傅。只有B項(xiàng)河邊飲水的主語(yǔ)是“驢子”而不是老張。

因此，選擇B選項(xiàng)。

21.人體是一個(gè)龐大的共生體。人體皮膚表面、口腔、呼吸道、腸道________著大量微生物，它們的數(shù)量是人體本身細(xì)胞的數(shù)十倍，編碼的基因是人體基因的100倍。每個(gè)人的身體里都會(huì)有微生物留存的痕跡，而人體的健康會(huì)與體內(nèi)的菌群________。人們將特定環(huán)境中包括微生物在內(nèi)的總DNA稱為宏基因組。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.寄生

同氣連枝

B.依附

表里相依

C.潛伏

如影隨形

D.生存

休戚與共

參考答案：D

解題思路：第一步，先分析第二空。文段要表達(dá)的意思是人體的健康會(huì)與體內(nèi)的菌群有很大的關(guān)系，二者關(guān)系密切。B項(xiàng)“表里相依”指關(guān)系密切，互相依存；D項(xiàng)“休戚與共”形容關(guān)系密切，利害相同。二者均符合文意。A項(xiàng)“同氣連枝”比喻同胞的兄弟姐妹，置于此處搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“如影隨形”意思是好像影子總是跟著身體一樣，比喻兩個(gè)人關(guān)系親密，常在一起，語(yǔ)義不符，排除C項(xiàng)。

第二步，再分析第一空。根據(jù)“人體皮膚表面、口腔、呼吸道、腸道________著大量微生物”可知，文段要表達(dá)的意思是這些地方有大量微生物。B項(xiàng)“依附”表示依靠，依賴，語(yǔ)義不符，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“生存”指保存生命，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，第一空，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)人體是一個(gè)共生體，辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除與文意不符的A、B、C。第三步，驗(yàn)證第二空。

第一空,由“人體是一個(gè)龐大的共生體”可知，人體的皮膚表面、口腔等有著大量微生物，它們之間是共生的?！肮采笔侵竷煞N不同的生物生活在一起，相依生存，對(duì)彼此都有利?！凹纳敝敢环N生物生活在另一種生物體內(nèi)或體表，從中取得養(yǎng)分，維持生活?！耙栏健敝父街?，依賴，從屬。兩詞均表示自己不勞動(dòng)而依靠別人生活之意，而文段中的“人體”與“微生物”之間是互利的共生關(guān)系，排除A、B?！皾摲敝鸽[藏，埋伏，與文意無(wú)關(guān)，排除C?！吧妗碧钊敕衔囊狻?/p>

驗(yàn)證第二空，“休戚與共”意思是有幸福共同享受，有禍患共同抵擋。形容關(guān)系緊密，利害相同，填入形容人體健康和菌群的關(guān)系，恰當(dāng)，且能體現(xiàn)“共生體”這一關(guān)系。

故本題選D。

解題思路：本題從第二空入手，根據(jù)前文“人體是一個(gè)龐大的共生體”以及“每個(gè)人的身體里都會(huì)有微生物留存的痕跡”可知，橫線處想要體現(xiàn)的是“人體的健康”和“體內(nèi)的菌群”之間關(guān)系密切、共同生存的含義。A項(xiàng)“同氣連枝”比喻同胞的兄弟姐妹，“人體的健康”和“體內(nèi)的菌群”之間并無(wú)同胞的關(guān)系，排除。B項(xiàng)“表里相依”指關(guān)系密切，互相依存，C項(xiàng)“如影隨形”比喻兩個(gè)事物關(guān)系密切或兩個(gè)人關(guān)系密切不能分離，D項(xiàng)“休戚與共”形容關(guān)系密切，利害相同，三個(gè)詞語(yǔ)均有關(guān)系密切的含義，但是B項(xiàng)“表里相依”和C項(xiàng)“如影隨形”兩個(gè)詞語(yǔ)側(cè)重強(qiáng)調(diào)兩者之間無(wú)法分離，相互依存的關(guān)系，D項(xiàng)“休戚與共”則更側(cè)重兩者關(guān)系緊密，利害相同。結(jié)合前文提到的“人體”和“菌群”之間是一種“共生”的關(guān)系，即兩者生活在一個(gè)環(huán)境里邊，健康和菌群之間相互影響，所以D項(xiàng)“休戚與共”更能體現(xiàn)兩者之間利害相同，禍福相依這樣一種關(guān)系，保留，排除B、C兩項(xiàng)。

第一空，代入驗(yàn)證，人體當(dāng)中“生存”著大量微生物，符合文意，D項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《基因測(cè)序“黑科技”

給生命來(lái)個(gè)完整的“數(shù)字化解讀”》22.人工智能聽起來(lái)很遙遠(yuǎn)，其實(shí)已經(jīng)________到我們的日常工作和生活中了。人工智能的應(yīng)用，讓生活更便捷、更有趣，節(jié)約時(shí)間，解放體力，甚至未來(lái)機(jī)器將________人類進(jìn)行一些基礎(chǔ)性的勞作，這個(gè)場(chǎng)景令人憧憬。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.滲透

替代

B.融入

協(xié)助

C.深入

取代

D.運(yùn)用

輔助

參考答案：A

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“甚至”表示遞進(jìn)關(guān)系可知，橫線處應(yīng)填入比“更便捷、更有趣，節(jié)約時(shí)間，解放體力”語(yǔ)義更重的詞，B項(xiàng)“協(xié)助”和D項(xiàng)“輔助”均側(cè)重強(qiáng)調(diào)從旁幫助，語(yǔ)義較輕，不符合文意，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第一空。根據(jù)“其實(shí)”表轉(zhuǎn)折可知，轉(zhuǎn)折之后應(yīng)與轉(zhuǎn)折前語(yǔ)義相反，人工智能離我們并不遙遠(yuǎn)，它已經(jīng)在我們的生活中處處體現(xiàn)，該空應(yīng)體現(xiàn)普遍應(yīng)用到這一含義的詞。A項(xiàng)“滲透”比喻某種事物或勢(shì)力逐漸進(jìn)入其他方面，符合文意。C項(xiàng)“深入”指深刻，透徹，不符合文意，排除C項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

融入：①指融合。②混入、混合。運(yùn)用：指根據(jù)事物的特性加以利用。

23.下列名詞與其英文縮寫對(duì)應(yīng)不正確的是：

A.博鰲亞洲論壇——BFA

B.國(guó)民生產(chǎn)總值——GDP

C.國(guó)際貨幣基金組織——IMF

D.世界衛(wèi)生組織——WHO參考答案：B

解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。

A項(xiàng)正確，博鰲亞洲論壇（Boao

Forum

For

Asia，縮寫B(tài)FA）是一個(gè)總部設(shè)在中國(guó)的非官方、非營(yíng)利性、定期、定址國(guó)際組織，由29個(gè)成員國(guó)共同發(fā)起，于2001年2月在海南省瓊海市博鰲鎮(zhèn)正式宣布成立。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，國(guó)民生產(chǎn)總值（Gross

National

Product，縮寫GNP）是一定時(shí)期內(nèi)本國(guó)的生產(chǎn)要素所有者所占有的最終產(chǎn)品和服務(wù)的總價(jià)值。GDP（Gross

Domestic

Product）指國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值，是一個(gè)國(guó)家（或地區(qū)）所有常住單位在一定時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)活動(dòng)的最終成果。

C項(xiàng)正確，國(guó)際貨幣基金組織（International

Monetary

Fund，縮寫IMF）是根據(jù)1944年7月在布雷頓森林會(huì)議簽訂的《國(guó)際貨幣基金組織協(xié)定》，于1945年12月27日在華盛頓成立的，總部設(shè)在華盛頓特區(qū)。

D項(xiàng)正確，世界衛(wèi)生組織（World

Health

Organization，縮寫WHO）是聯(lián)合國(guó)下屬的一個(gè)專門機(jī)構(gòu)，總部設(shè)置在瑞士日內(nèi)瓦，只有主權(quán)國(guó)家才能參加，是國(guó)際上最大的政府間衛(wèi)生組織。

本題為選非題，故正確答案為B。24.①創(chuàng)作電影插曲

②接到配音任務(wù)

③歌曲被廣為傳唱

④到基層體驗(yàn)生活

⑤電影取得成功

A.②④①③⑤

B.①③②⑤④

C.②④①⑤③

D.②①⑤④③

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①②中選擇。

比較可知，“接到配音任務(wù)”是發(fā)生接下來(lái)一系列的事件的原因，所以首句為②，排除B項(xiàng)。

第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從③⑤中選擇。

比較可知，只有“電影取得成功”才會(huì)發(fā)生“歌曲被廣為傳唱”，所以⑤在③前面，排除A項(xiàng)。

第三步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定①④的順序。

比較可知，應(yīng)該先“到基層體驗(yàn)生活”，之后“創(chuàng)作電影插曲”，所以④在①前面，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

25.李某與趙某口頭約定，李某將其房屋出租給趙某，租期為一年，租金為每月1000元，每月的第一天交付該月租金。根據(jù)《合同法》的規(guī)定，下列關(guān)于該租賃合同效力的表述中，正確的是：

A.該租賃合同無(wú)效

B.該租賃合同為可撤銷合同

C.該租賃合同有效，租期為1年

D.該租賃合同有效，但視為不定期租賃合同

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查《合同法》。

第二步，根據(jù)《合同法》第二百一十五條，租賃期限六個(gè)月以上的，應(yīng)當(dāng)采用書面形式。當(dāng)事人未采用書面形式的，視為不定期租賃。本題中李某與趙某口頭約定租期為一年，視為不定期租賃合同。

因此，選擇D選項(xiàng)。

26.下列行為中，屬于行政行為的是：

A.某市稅務(wù)局購(gòu)買辦公用品

B.某市公安局租賃辦公用房

C.某市公安局交警支隊(duì)對(duì)王某的交通違法行為進(jìn)行處罰

D.某市工商局就單位用工與某勞務(wù)公司簽訂勞務(wù)派遣合同

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查行政行為知識(shí)。

第二步，行政行為，行政主體作出的能夠產(chǎn)生行政法律效果的行為。行政行為的概念包括以下幾層含義：①行政行為是行政主體所為的行為；②行政行為是行使行政職權(quán)，進(jìn)行行政管理的行為；③行政行為是行政主體實(shí)施的能夠產(chǎn)生行政法律效果的行為。C項(xiàng)“某市公安局交警支隊(duì)對(duì)王某的交通違法行為進(jìn)行處罰”屬于行政行為，行政主體是某市公安局交警支隊(duì)，故C項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A、B、D項(xiàng)：民事行為，是自然人或者法人設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利和民事義務(wù)的行為。該行為區(qū)別于不具有法律意義的行為，比如道德行為、情誼行為等，也區(qū)別于其他法律領(lǐng)域的行為，比如犯罪行為、行政行為等。本題中政府部門“購(gòu)買”“租賃”“簽訂勞務(wù)派遣合同”均屬于民事行為，ABD不符合題意，不當(dāng)選。

27.該公文中“一”至“四”項(xiàng)之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系是(

)。

A.總分

B.并列

C.遞進(jìn)

D.遞推參考答案：B

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。

一段說(shuō)的是聯(lián)系農(nóng)業(yè)機(jī)械；二段說(shuō)的是保證農(nóng)用機(jī)械高效運(yùn)轉(zhuǎn)；三段說(shuō)的是服務(wù)農(nóng)機(jī)手的工作；四段說(shuō)的是加大干部的管理力度。由此可見，這四段是相互并列的關(guān)系。

故正確答案為B。28.2021年國(guó)務(wù)院政府工作報(bào)告指出，中國(guó)愿同所有國(guó)家在（

）基礎(chǔ)上和平共處、共同發(fā)展，攜手應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)，為促進(jìn)世界和平與繁榮不懈努力。

A.合作共贏

B.互惠互利

C.相互尊重

D.平等互利參考答案：CD

解題思路：本題考查時(shí)事政治。

2021政府工作報(bào)告中指出：我們要堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，積極發(fā)展全球伙伴關(guān)系，推動(dòng)構(gòu)建新型國(guó)際關(guān)系和人類命運(yùn)共同體。堅(jiān)持開放合作，推動(dòng)全球治理體系朝著更加公正合理的方向發(fā)展。持續(xù)深化國(guó)際和地區(qū)合作，積極參與重大傳染病防控國(guó)際合作。中國(guó)愿同所有國(guó)家在相互尊重、平等互利基礎(chǔ)上和平共處、共同發(fā)展，攜手應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)，為促進(jìn)世界和平與繁榮不懈努力！

故正確答案為CD。29.根據(jù)記載，清朝在重要文書上常標(biāo)注“飛折八百里驛遞”字樣。這體現(xiàn)了現(xiàn)代公文處理中堅(jiān)持：

A.準(zhǔn)確原則

B.安全原則

C.及時(shí)原則

D.統(tǒng)一原則參考答案：C

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。

“驛遞”是指舊時(shí)供傳遞公文的人中途休息、換馬的地方，亦指供傳遞公文用的馬。舊時(shí)重要的文書上面常常書有“馬上飛遞”的字樣，表明其為急遞文書。有的要求時(shí)限更緊，直接寫上“六百里加急”，甚至有的要求“飛折八百里驛遞”。因此，“飛折八百里驛遞”體現(xiàn)了在公文處理的過(guò)程中要秉承及時(shí)的原則。

故正確答案為C。30.我國(guó)首次進(jìn)行太空行走的航天員是楊利偉。

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

2003年10月15日至16日，楊利偉搭乘神舟五號(hào)飛船首次進(jìn)入太空，成為中國(guó)第一位飛天航天員。2008年9月27日，我國(guó)航天員翟志剛、劉伯明、景海鵬三人乘坐神舟七號(hào)飛船出征太空，翟志剛代表中國(guó)人，首次進(jìn)行太空行走。

故表述錯(cuò)誤。31.一種貨幣成為外匯必須同時(shí)具備的特征，不包括（

）。

A.外幣性

B.可兌換性

C.普遍接受性

D.世界貨幣性參考答案：D

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

外匯指的是外幣或以外幣表示的用于國(guó)際間債權(quán)債務(wù)結(jié)算的各種支付手段，但并不是所有外國(guó)貨幣都是自由外匯。一種貨幣成為自由外匯，必須具備三個(gè)特征，即所謂的外匯三性：①外幣性；②可兌換性；③普遍接受性。外幣性，即外匯首先必須以外國(guó)貨幣表示?？蓛稉Q性，即一種貨幣要成為外匯，還必須能夠自由兌換成其他貨幣表示的資產(chǎn)或支付手段。普遍接受性，即一種貨幣要成為外匯，必須被各國(guó)所普遍接受和運(yùn)用。

本題為選非題，故正確答案為D。32.嘀諤嘀諤微微滴諤

A.滴微滴微諤諤嘀微

B.諤嘀諤嘀微微諤滴

C.嘀嘀諤微諤微微滴

D.嘀微嘀微嘀諤諤滴參考答案：A

解題思路：第一步，分析題干漢字間邏輯關(guān)系。

位置1、3相同，位置7與1、3不同，位置2、4、8相同，位置5、6相同。

第二步，逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：位置1、3相同，位置7與1、3不同，位置2、4、8相同，位置5、6相同，與題干一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：位置7與1、3相同，排除；

C項(xiàng)：位置1、3不同，排除；

D項(xiàng)：位置2、8不同，排除。

故正確答案為A。33.“邯鄲學(xué)步”這則典故是指到邯鄲去學(xué)走路的步法。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，一個(gè)燕國(guó)人聽說(shuō)趙國(guó)邯鄲人走姿很漂亮，便來(lái)到邯鄲學(xué)習(xí)邯鄲人走路。未得其能，又忘記自己的走姿，最后爬著回到了燕國(guó)。根據(jù)上述文字，下列最能夠解釋成語(yǔ)“邯鄲學(xué)步”的涵義的是（

）。

A.裝模作樣

B.盲目模仿

C.本末倒置

D.一成不變參考答案：B

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“到邯鄲去學(xué)走路的步法”、“未得其能，又忘記自己的走姿”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：裝模作樣，指故意做作，故作姿態(tài)，題干沒有涉及，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：題干體現(xiàn)了該燕國(guó)人一味的模仿別人，最后把原本的本事也丟了，也就是盲目模仿，符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：本末倒置，指把主要的和次要的、本質(zhì)和非本質(zhì)的關(guān)系弄顛倒了，題干沒有涉及，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：一成不變，指一經(jīng)形成，不再改變，題干沒有涉及不再改變，不符合定義，排除。

故正確答案為B。

解題思路：題干給出了邯鄲學(xué)步的典故，需要根據(jù)典故內(nèi)容總結(jié)出“邯鄲學(xué)步”的內(nèi)涵，結(jié)合選項(xiàng)所給的成語(yǔ)，選擇意思相近的一項(xiàng)。“邯鄲學(xué)步”意思是別人的長(zhǎng)處固然要學(xué)，但不應(yīng)盲目模仿，否則別人的長(zhǎng)處沒學(xué)到，反而喪失了原本的自我。

A項(xiàng)，“裝模作樣”指故意做作，故作姿態(tài)，與“邯鄲學(xué)步”意思不同。

B項(xiàng)，“盲目模仿”指無(wú)目的的胡亂模仿別人。“盲目模仿”與“邯鄲學(xué)步”意思相近。

C項(xiàng)，“本末倒置”比喻把主次、輕重的位置弄顛倒了，與“邯鄲學(xué)步”意思不同。

D項(xiàng)，“一成不變”指一經(jīng)形成，不再改變，與“邯鄲學(xué)步”意思不同。

故本題選B。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

未得其能，又忘記自己的走姿，比喻一味地模仿別人，不僅沒學(xué)到本事，反而把原來(lái)的本事也丟了。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：指故意做作，故作姿態(tài)，不涉及“一味地模仿別人”，不符合定義；

B項(xiàng)：沒有目的地模仿他人，不加以甄別，屬于“一味地模仿別人”，符合定義；

C項(xiàng)：指把主要的和次要的、本質(zhì)的和非本質(zhì)的關(guān)系弄顛倒了，不涉及“一味地模仿別人”，不符合定義；

D項(xiàng)：指一經(jīng)形成，不再改變，不涉及“一味地模仿別人”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。34.下列哪一成語(yǔ)的典故不是來(lái)自真實(shí)歷史事件：

A.暗度陳倉(cāng)

B.草木皆兵

C.逼上梁山

D.樂(lè)不思蜀參考答案：C

解題思路：一想到梁山都會(huì)想到《水滸傳》，而《水滸傳》是一本虛構(gòu)的小說(shuō)。A項(xiàng)，“暗度陳倉(cāng)”是指楚漢之爭(zhēng)時(shí)，劉邦聽從謀臣張良的計(jì)策，從關(guān)中回漢中時(shí)，燒毀棧道，表明自己不再進(jìn)關(guān)中。后來(lái)，劉邦拜韓信為將軍，韓信命士兵修復(fù)棧道，裝作從棧道出擊的姿態(tài)，實(shí)際上卻和劉邦率主力部隊(duì)暗中抄小路襲擊陳倉(cāng)，趁守將不備，占領(lǐng)陳倉(cāng)。

“草木皆兵”出自《晉書·苻堅(jiān)載記》：“堅(jiān)與苻融登城而望王師，見部陣齊整，將士精銳；又北望八公山上草森皆類人形，顧謂融曰：‘此亦勁敵也，何謂少乎？’憮然有懼色?！保?/p>

“逼上梁山”出自《水滸傳》林沖雪夜上梁山的故事，為虛構(gòu)的故事。

“樂(lè)不思蜀”指蜀后主劉禪甘心為虜不思復(fù)國(guó)，借以比喻在新環(huán)境中得到樂(lè)趣，不再想回到原來(lái)環(huán)境中去。

B、D三項(xiàng)都來(lái)自真實(shí)歷史事件，故本題選C。35.產(chǎn)權(quán)是指主體對(duì)物的排他性權(quán)利，它的本質(zhì)是人們?cè)谏鐣?huì)生產(chǎn)中發(fā)生的對(duì)勞動(dòng)成果的權(quán)利。根據(jù)以上定義，下列不屬于產(chǎn)權(quán)的是（

）。

A.所有權(quán)、占有權(quán)

B.收益權(quán)、轉(zhuǎn)讓權(quán)

C.勞動(dòng)選擇權(quán)、勞動(dòng)交換轉(zhuǎn)讓權(quán)

D.支配權(quán)、使用權(quán)參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“主體對(duì)物的排他性權(quán)利”、“對(duì)勞動(dòng)成果的權(quán)利”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：所有權(quán)是指所有人依法對(duì)自己財(cái)產(chǎn)所享有的占有、使用、收益和處分的權(quán)利；占有權(quán)是指對(duì)財(cái)產(chǎn)實(shí)際掌握、掌控的權(quán)利。二者都符合“主體對(duì)物的排他性權(quán)利”、“對(duì)勞動(dòng)成果的權(quán)利”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：收益權(quán)是指獲取基于所有者財(cái)產(chǎn)而產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)利益的可能性，是人們因獲取追加財(cái)產(chǎn)而產(chǎn)生的權(quán)利義務(wù)關(guān)系；轉(zhuǎn)讓權(quán)是指專利權(quán)人享有的將自己的專利所有權(quán)依法轉(zhuǎn)讓給他人的權(quán)利。二者都符合“主體對(duì)物的排他性權(quán)利”、“對(duì)勞動(dòng)成果的權(quán)利”，符合定義，排除；

C項(xiàng)：勞動(dòng)選擇權(quán)、勞動(dòng)交換轉(zhuǎn)讓權(quán)，二者之中的勞動(dòng)都不屬于物，不符合“主體對(duì)物的排他性權(quán)利”，而且勞動(dòng)選擇權(quán)、勞動(dòng)交換轉(zhuǎn)讓權(quán)，不符合“對(duì)勞動(dòng)成果的權(quán)利”，不符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：支配權(quán)是指權(quán)利主體所享有的對(duì)權(quán)利客體直接管領(lǐng)和控制的權(quán)利；使用權(quán)是指不改變財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)而依法加以利用的權(quán)利。二者都符合“主體對(duì)物的排他性權(quán)利”、“對(duì)勞動(dòng)成果的權(quán)利”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。36.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。正確的選項(xiàng)是（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一組圖形中圖1與圖3求同得到圖2。故第二組圖需滿足此規(guī)律，只有C項(xiàng)符合。

故正確答案為C。37.杖朝之年、耄耋之年是指80-100歲。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查人文歷史。

允許八十歲以上的老人撐著拐杖入朝，八十歲也稱杖朝之年；據(jù)商務(wù)印書館權(quán)威辭書《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》：耄指八九十歲年紀(jì)，耋指七八十歲年紀(jì)，耄耋指老年、高齡?！抖Y記·曲禮上》：“百年曰期頤?！敝赴贇q高齡的人需要頤養(yǎng)。后來(lái)用“期頤”指一百歲。

故表述錯(cuò)誤。38.效率：公平：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

A.科學(xué)：理性：政治哲學(xué)

B.革命：改良：社會(huì)制度

C.民主：集中：組織原則

D.美丑：善惡：審美范疇參考答案：C

解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，需要分別分析兩兩之間的關(guān)系。然后結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)即可。效率和公平是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的兩個(gè)對(duì)立的方面，且二者相輔相成。

A項(xiàng)，科學(xué)和理性不存在對(duì)立關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，革命和改良不存在對(duì)立關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，民主和集中是組織原則中兩個(gè)對(duì)立的方向，且二者相輔相成，與題干關(guān)系一致。

D項(xiàng)，美丑和善惡不存在對(duì)立關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

故本題選C。39.成語(yǔ)“曲高和寡”本義是曲調(diào)高深，能跟著唱的人就少，多指知音難得；引申義是言論或作品太深?yuàn)W，能了解的人少。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度來(lái)理解，它所體現(xiàn)出的道理是：

A.價(jià)格應(yīng)定在消費(fèi)者的需求線上

B.價(jià)格應(yīng)定在邊際成本上

C.價(jià)格應(yīng)該由政府整合調(diào)控好

D.價(jià)格應(yīng)定在社會(huì)實(shí)際需求上參考答案：B

解題思路：解答本題需要在理解“曲高和寡”的基礎(chǔ)上，結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行解題?！扒摺薄昂凸选?，可見曲高就不易于人接受。如果應(yīng)用到經(jīng)濟(jì)上，如果價(jià)格過(guò)高，顯然也是不易被接受的，是不合理的?！皟r(jià)格應(yīng)該定在什么位置上合理”，需把價(jià)格定在合理的位置上。B項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)錯(cuò)誤。價(jià)格受供求關(guān)系影響，價(jià)格不能只定在消費(fèi)者的需求線上。

B項(xiàng)正確。“曲高和寡”從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來(lái)理解，就是說(shuō)價(jià)格不能定得過(guò)高，過(guò)高則會(huì)造成消費(fèi)者需求的不足。這個(gè)原則要求我們把價(jià)格定在合理的位置上，即把價(jià)格定在邊際成本上。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。政府只是起到宏觀調(diào)控作用。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。價(jià)格的制定還應(yīng)考慮社會(huì)的實(shí)際供給，不能只考慮社會(huì)實(shí)際需求。

故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)。

第二步，邊際成本就是指在一定產(chǎn)量水平下，增加或減少一個(gè)單位產(chǎn)量所引起成本總額的變動(dòng)數(shù)，用以判斷增、減產(chǎn)量在經(jīng)濟(jì)上是否合算?！扒吆凸选闭f(shuō)明商品的價(jià)格如果過(guò)高，則能購(gòu)買的人就少。所以我們要把價(jià)格定在合理的范圍，既能讓消費(fèi)者愿意買，又能讓企業(yè)愿意生產(chǎn)，即把價(jià)格定在邊際成本上，從企業(yè)角度，不會(huì)虧本，從消費(fèi)者角度，也能接受。

因此，選擇B選項(xiàng)。40.經(jīng)常有人說(shuō)，“頂花帶刺”黃瓜要少吃，兒童吃了會(huì)引起性早熟。事實(shí)上，黃瓜的花基本是雌雄同株異花，可以不經(jīng)過(guò)授粉、受精，結(jié)出“頂花帶刺”的黃瓜。冬春季節(jié)的“頂花帶刺”黃瓜，除黃瓜自身特性外，有的是使用氯吡脲造成的。氯吡脲是國(guó)家允許在黃瓜上使用的植物性激素。冬春季黃瓜植株生長(zhǎng)緩慢，雌花數(shù)量多，座果率低，因此，常常在開花當(dāng)天用濃度約為50毫克/升的氯吡脲藥液涂抹花柄，以增加產(chǎn)量。氯吡脲與動(dòng)物激素在性質(zhì)、作用機(jī)理等方面完全不同，它對(duì)包括人在內(nèi)的動(dòng)物是不產(chǎn)生作用的。

這段文字意在說(shuō)明：

A.吃“頂花帶刺”黃瓜不會(huì)引起性早熟

B.“頂花帶刺”黃瓜從生物機(jī)理上看是安全的

C.黃瓜“頂花帶刺”存在兩類不同的情況

D.氯吡脲是國(guó)家允許在黃瓜上使用的植物性激素

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出經(jīng)常有人說(shuō)兒童吃“頂花帶刺”黃瓜會(huì)引起性早熟。然后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“事實(shí)上”引出文段重點(diǎn)：其一，“頂花帶刺”為黃瓜自身特性；其二，“頂花帶刺”與使用氯吡脲有關(guān)，但氯吡脲對(duì)人是不產(chǎn)生作用的。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，主要講的是“頂花帶刺”黃瓜不會(huì)引起性早熟。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇A選項(xiàng)。41.關(guān)懷強(qiáng)迫癥即一個(gè)人特別需要?jiǎng)e人依賴自己，總是愛向別人提供別人不需要的關(guān)懷。并且，這種人還強(qiáng)迫別人接受自己的關(guān)懷，從而使別人不能獨(dú)立。當(dāng)別人依賴自己的時(shí)候，他就會(huì)感到滿足，感到自己有價(jià)值。這種癥狀會(huì)壓抑人的神經(jīng)，并同時(shí)給身邊的親朋好友甚至一般的同事帶來(lái)諸多不便。

根據(jù)上述定義，下列屬于關(guān)懷強(qiáng)迫癥的是：

A.張某說(shuō)：“我一天沒見到兒子就會(huì)發(fā)瘋”

B.李某連哄帶騙讓感冒的女兒吃下感冒藥

C.劉某從小學(xué)到大學(xué)期間都住自己家里

D.王某在女兒就讀的大學(xué)附近租房陪讀參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“需要?jiǎng)e人依賴自己”、“提供別人不需要的關(guān)懷”、“強(qiáng)迫別人接受”、“使別人不能獨(dú)立”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：張某一天沒見到兒子就會(huì)發(fā)瘋，說(shuō)明是張某依賴兒子，而并非是兒子依賴自己，不符合“需要?jiǎng)e人依賴自己”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：李某連哄帶騙讓感冒的女兒吃下感冒藥，沒有體現(xiàn)“需要?jiǎng)e人依賴自己”，且感冒的女兒需要被人關(guān)懷照顧，不符合“提供別人不需要的關(guān)懷”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：劉某上學(xué)期間住在家里，是他的自愿行為，沒有體現(xiàn)到強(qiáng)迫別人，不符合“強(qiáng)迫別人接受”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：王某在女兒就讀的大學(xué)附近租房陪讀，女兒已經(jīng)讀大學(xué)了，說(shuō)明她已經(jīng)能夠自理的生活和學(xué)習(xí)，符合

“提供別人不需要的關(guān)懷”，“強(qiáng)迫別人接受”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的方式、結(jié)果等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。關(guān)懷強(qiáng)迫癥的定義要點(diǎn)：①向別人提供別人不需要的關(guān)懷，并強(qiáng)迫別人接受自己的關(guān)懷；②需要?jiǎng)e人依賴自己，使別人不能獨(dú)立。

A項(xiàng)，張某一天見不到兒子會(huì)發(fā)瘋，是張某依賴兒子，不符合要點(diǎn)②。

B項(xiàng)，李某哄生病的女兒吃藥，不是提供女兒不需要的關(guān)懷，不符合要點(diǎn)①。

C項(xiàng)，劉某只是住在自己家中，沒有體現(xiàn)要求別人接受自己的關(guān)懷和需要?jiǎng)e人依賴自己，不符合要點(diǎn)①②。

D項(xiàng)，王某在女兒就讀的大學(xué)附近租房陪讀，顯然女兒上大學(xué)之后自己可以獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)，不需要王某陪讀，因此王某的行為屬于關(guān)懷強(qiáng)迫癥，符合定義。

故本題選D。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①特別需要?jiǎng)e人依賴自己；

②愛向別人提供別人不需要的關(guān)懷；

③強(qiáng)迫別人接受自己的關(guān)懷；

④使別人不能獨(dú)立。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：一天沒見到兒子會(huì)發(fā)瘋，未體現(xiàn)“強(qiáng)迫兒子接受自己的關(guān)懷”并“使兒子不能獨(dú)立”，不符合定義；

B項(xiàng)：給女兒喂藥是為了讓女兒早日痊愈，提供的是女兒需要的關(guān)懷，不符合定義；

C項(xiàng)：劉某住在自己家里，未體現(xiàn)有人“強(qiáng)迫劉某接受自己的關(guān)懷”并“使劉某不能獨(dú)立”，不符合定義；

D項(xiàng)：女兒已經(jīng)成年，完全可以自己在大學(xué)生活，而王某在女兒大學(xué)附近陪讀，說(shuō)明王某“提供女兒不需要的關(guān)懷”，從而可能“使女兒不能獨(dú)立”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。42.經(jīng)濟(jì)全球化促使世界主要國(guó)家實(shí)力對(duì)比關(guān)系發(fā)生深刻變化，出現(xiàn)強(qiáng)與弱、盛與衰的實(shí)力轉(zhuǎn)換，國(guó)際角色與位序的________，最終會(huì)導(dǎo)致國(guó)際社會(huì)中的權(quán)力分配結(jié)構(gòu)產(chǎn)生調(diào)整。同時(shí)，彼此間的機(jī)制化、制度化、常態(tài)化的________與相互協(xié)調(diào)已經(jīng)成為處理國(guó)家間關(guān)系、解決國(guó)家間經(jīng)濟(jì)利益矛盾的主要方式。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.善變對(duì)話

B.演變商榷

C.嬗變磋商

D.變遷協(xié)商參考答案：C

解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空考查近義詞辨析，抓住詞義側(cè)重點(diǎn)判斷。第二步，第二空詞義相近，可由文段具體情境切入，選擇與文意最契合的詞語(yǔ)。第一空，“善變”多指人的情緒、天氣或者形勢(shì)的變化；“變遷”多指由時(shí)間帶來(lái)的變化。文段說(shuō)的是國(guó)際角色與位序的變化，填入均不恰當(dāng)，排除A、D。

第二空，與“商榷”相比，“磋商”更正式，更符合國(guó)家間官方交流溝通的語(yǔ)境。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“國(guó)際角色與位序”和“強(qiáng)與弱”“盛與衰”都是“經(jīng)濟(jì)全球化”的結(jié)果，由此可知，第一空與前文“轉(zhuǎn)換”構(gòu)成并列關(guān)系，并且有“變化”的意思。A項(xiàng)“善變”指變化無(wú)常，容易改變，一般多形容人，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)和C項(xiàng)“演變”和“嬗變”都有變化的含義，符合文意。D項(xiàng)“變遷”指人事、時(shí)代或環(huán)境的變化，不能與“國(guó)際角色與位序”進(jìn)行搭配，排除D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。該空與“協(xié)調(diào)”對(duì)應(yīng)，用來(lái)形容國(guó)家與國(guó)家相處方式，通常用比較官方、正式的詞語(yǔ)。C項(xiàng)“磋商”指談判雙方對(duì)報(bào)價(jià)和交易條件進(jìn)行反復(fù)協(xié)商，或是做出必要的讓步，或是得到一定的利益的過(guò)程，且經(jīng)常出現(xiàn)在國(guó)際用語(yǔ)中，符合文意。相較而言，B項(xiàng)“商榷”使用場(chǎng)合沒有C項(xiàng)“磋商”正式，排除B項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一空，所填詞語(yǔ)搭配“角色與位序”。A項(xiàng)“善變”強(qiáng)調(diào)變化無(wú)常，容易改變，一般用于人，或其他有主觀能動(dòng)性的主體，不能搭配“角色與位序”，排除。D項(xiàng)“變遷”常搭配宏觀整體的概念，如時(shí)代、歷史、社會(huì)變遷，與“角色與位序”搭配不當(dāng)，排除。B項(xiàng)“演變”指發(fā)展變化（歷時(shí)較久的）；C項(xiàng)“嬗變”指演變；兩者均能搭配“角色與位序”，保留。

第二空，由橫線后的“與”可知，所填詞語(yǔ)與“相互協(xié)調(diào)”并列，意思相近。C項(xiàng)“磋商”指反復(fù)商量，仔細(xì)討論，填入橫線處表示國(guó)家間互相商討，與“相互協(xié)調(diào)”意思相近，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。B項(xiàng)“商榷”通常搭配為“值得商榷”或“商榷一番”，不能表述為“彼此間的商榷”，搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《經(jīng)濟(jì)全球化與國(guó)際關(guān)系發(fā)展新趨勢(shì)》43.兒科又被稱作“啞科”，因?yàn)橛淄床粫?huì)說(shuō)話，要么能說(shuō)卻

，在治療時(shí)也不懂得配合，所以，治小兒病往往最難最累。與之相對(duì)應(yīng)的，理應(yīng)是更為

的薪酬待遇和更高的社會(huì)認(rèn)同。

填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.顛三倒四

優(yōu)厚

B.口不擇言

豐厚

C.答非所問(wèn)

恰當(dāng)

D.詞不達(dá)意

合理

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)第一句提示信息“要么不會(huì)說(shuō)話、在治療時(shí)也不懂得配合”可知幼童在治療時(shí)由于年齡尚小語(yǔ)言能力不發(fā)達(dá)，無(wú)法準(zhǔn)確地向醫(yī)生傳達(dá)自己的想法。A項(xiàng)“顛三倒四”形容說(shuō)話辦事沒有次序，沒有條理，含義不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“口不擇言”指情急時(shí)說(shuō)話不能正確用詞表達(dá)或指說(shuō)話隨便，成語(yǔ)使用的情境和含義均不符合原文要求，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“答非所問(wèn)”指回答的不是所問(wèn)的內(nèi)容，有故意性在其中，詞義不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“詞不達(dá)意”指（說(shuō)話、寫文章）語(yǔ)句不能確切地表達(dá)意思，符合文段要求。答案鎖定D選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。“合理”指合乎道理或事理，與“薪酬待遇”搭配恰當(dāng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

優(yōu)厚：優(yōu)待豐厚。豐厚：密而厚，豐富，富裕。恰當(dāng)：合適；妥當(dāng)。

44.職業(yè)素質(zhì)是指勞動(dòng)者在一定的生理和心理?xiàng)l件的基礎(chǔ)上，通過(guò)教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來(lái)的，在職業(yè)活動(dòng)中發(fā)揮重要作用的內(nèi)在基本品質(zhì)。

根據(jù)以上定義，下列不屬于職業(yè)素質(zhì)的是：

A.聲樂(lè)演唱家所具有的不同于一般人的生理遺傳因素

B.作家對(duì)生活敏銳的感覺力和較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力

C.畫家所具有的不同于一般人的顏色辨別能力和空間想象能力

D.教師廣博的知識(shí)和高尚的人格

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①勞動(dòng)者；

②通過(guò)教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來(lái)的；

③在職業(yè)活動(dòng)中發(fā)揮重要作用的內(nèi)在基本品質(zhì)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：聲樂(lè)演唱家所具有的不同于一般人的生理遺傳因素，并非是“通過(guò)教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來(lái)的”，而是先天條件，不符合定義；

B項(xiàng)：作家對(duì)生活敏銳的感覺力和較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，是作家需要具備的“內(nèi)在基本品質(zhì)”，屬于“通過(guò)教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來(lái)的”，符合定義；

C項(xiàng)：畫家所具有的不同于一般人的顏色辨別能力和空間想象能力，屬于“通過(guò)教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來(lái)的”，是畫家需要具備的“內(nèi)在基本品質(zhì)”，符合定義；

D項(xiàng)：教師廣博的知識(shí)和高尚的人格，屬于“通過(guò)教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來(lái)的”，是教師需要具備的“內(nèi)在基本品質(zhì)”，符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

45.有關(guān)專家認(rèn)為，征收遺產(chǎn)稅是________社會(huì)分配結(jié)構(gòu)的重要手段。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.調(diào)節(jié)

B.調(diào)控

C.調(diào)劑

D.調(diào)整

參考答案：D

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。與“社會(huì)分配結(jié)構(gòu)”搭配。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“調(diào)節(jié)”指從數(shù)量上或程度上調(diào)整，使適合要求，一般與“溫度”、“水位”搭配，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“調(diào)控”指調(diào)節(jié)、控制，一般指形勢(shì)有失控的趨勢(shì)，如“調(diào)控房?jī)r(jià)”，文段并未提及“社會(huì)分配”是否失控，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“調(diào)劑”指調(diào)整有無(wú)、余缺等情況使合宜，與文意不符，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“調(diào)整”指改變?cè)械那闆r，使適應(yīng)客觀環(huán)境和要求，此處指改變?cè)械摹吧鐣?huì)分配結(jié)構(gòu)”，符合語(yǔ)境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

46.薩爾斯大學(xué)的所有女生都愛吃奶油蛋糕。所有愛吃奶油蛋糕的人都嫌自己長(zhǎng)得胖。只有薩爾斯大學(xué)的女生才會(huì)在意別人的評(píng)論。

假設(shè)上述論斷都是真的，則以下哪個(gè)選項(xiàng)一定為真？

Ⅰ.所有嫌自己長(zhǎng)得胖的人都在意別人的評(píng)論

Ⅱ.所有在意別人評(píng)論的人都愛吃奶油蛋糕

Ⅲ.不嫌自己長(zhǎng)得胖的人中沒有一個(gè)在意別人的評(píng)論

A.只有Ⅱ

B.只有Ⅰ和Ⅲ

C.只有Ⅱ和Ⅲ

D.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①薩大女生→愛吃

②愛吃→嫌胖

③在意評(píng)論→薩大女生

第三步，進(jìn)行推理。

Ⅰ：由①②③遞推可得：④在意評(píng)論→嫌胖，“嫌自己長(zhǎng)得胖的人”是對(duì)④的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，錯(cuò)誤；

Ⅱ：由①③遞推可得：在意評(píng)論→愛吃，正確；

Ⅲ：“不嫌自己長(zhǎng)得胖的人”是對(duì)④的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得到“不在意別人評(píng)論”，正確。

綜上可知，Ⅱ、Ⅲ一定為真。

因此，選擇C選項(xiàng)。

47.晝夜更替是由地球公轉(zhuǎn)引起的。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。

第二步，晝夜更替是由地球自轉(zhuǎn)引起的。地球是一個(gè)不發(fā)光且不透明的球體，同一瞬間陽(yáng)光只能照亮半個(gè)球，被陽(yáng)光照亮的半個(gè)地球是白晝，沒有被陽(yáng)光照亮的半個(gè)地球是黑夜，晝半球和夜半球的分界線（圈），叫做晨昏線（圈）。

因此，本題錯(cuò)誤。

48.古老的問(wèn)答文化中問(wèn)與答的形式和尋問(wèn)、拷問(wèn)、追問(wèn)，都孕育著我們今天的謎語(yǔ)這種文化形式的各種要素。在神話思維的追問(wèn)下，遠(yuǎn)古的先人們一點(diǎn)點(diǎn)地積累起關(guān)于世界的解答，這也成為后來(lái)人類思維與意識(shí)的模式和底層文化。當(dāng)先人們要將這些知識(shí)傳授給他們的下一代時(shí)，兒童游戲中的謎語(yǔ)形式便誕生了。后人又把先人們的文化問(wèn)答通過(guò)新穎、曲折、變形的游戲問(wèn)答加以傳授和銜接，謎語(yǔ)便應(yīng)運(yùn)而生了。設(shè)問(wèn)與回答是后世猜謎活動(dòng)的本體，一切謎語(yǔ)文化都是從這里出發(fā)的。

這段文字主要說(shuō)的是：

A.人類思維模式深受問(wèn)答文化的影響

B.謎語(yǔ)傳承了先人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和解答

C.謎語(yǔ)文化源于古老的問(wèn)答文化

D.兒童游戲是古代知識(shí)傳授的重要方式

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段共五句話，第一句講了古老問(wèn)答文化中包含我們今天謎語(yǔ)這種文化形式的各種要素。第二句繼續(xù)講古老的問(wèn)答文化對(duì)后世的影響。第三句講兒童游戲中的謎語(yǔ)形式產(chǎn)生。第四句講在古老的問(wèn)答形式影響下，謎語(yǔ)誕生。最后一句重申觀點(diǎn)“一切謎語(yǔ)文化都從問(wèn)答出發(fā)”，呼應(yīng)首句。文段結(jié)構(gòu)是“總—分—總”，主要講謎語(yǔ)文化與古老的問(wèn)答文化密切相關(guān)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)和D項(xiàng)：未體現(xiàn)核心話題“謎語(yǔ)文化”。B項(xiàng)：未體現(xiàn)核心話題“問(wèn)答文化”。

49.徐徐：緩緩

A.暫時(shí)：臨時(shí)

B.平常：奇特

C.常常：頻頻

D.悠悠：幽幽參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

徐徐是遲緩，緩慢，指速度或節(jié)奏緩慢地。緩緩形容事物的發(fā)展規(guī)律，辦事不急躁，緩一緩。二者是近義關(guān)系，且題干兩個(gè)詞都是疊詞。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“暫時(shí)”有短時(shí)間內(nèi)、臨時(shí)的意思，”臨時(shí)”也有短時(shí)間內(nèi)的意思，二者為近義關(guān)系，但兩個(gè)詞并不是疊詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：平常指普通，不特別。奇特指跟尋常的不一樣，奇怪而特別。二者是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：常常指事情的發(fā)生不止一次，而且時(shí)間相隔不久。頻頻指連續(xù)不斷地經(jīng)常發(fā)生。二者是近義關(guān)系，且都為疊詞，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：悠悠指長(zhǎng)久，遙遠(yuǎn)。幽幽形容聲音、光線等微弱，深遠(yuǎn)。二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。50.可見光通信技術(shù)的原理非常簡(jiǎn)單，光亮代表1，光滅代表0，亮滅的組合就攜帶了信息。不過(guò)，由于可見光的頻率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無(wú)線網(wǎng)絡(luò)通信信號(hào)，其傳播的直線性很強(qiáng)，稍有阻擋就會(huì)導(dǎo)致通信中斷?？紤]到技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)和產(chǎn)品實(shí)用性，可見光通信不大會(huì)替代無(wú)線網(wǎng)絡(luò)而在家庭中得到廣泛應(yīng)用，但這并不是說(shuō)這種技術(shù)沒有實(shí)用價(jià)值。這種技術(shù)在廣播式的公共通信中有著令人興奮的應(yīng)用前景。運(yùn)用可見光通信技術(shù)，發(fā)光二極管信號(hào)燈可告訴司機(jī)前方直行有擁堵現(xiàn)象，建議右轉(zhuǎn)走另外的道路。

從這段文字我們可以推出：

A.可見光通信技術(shù)的使用將使得城市真正變成智能之城

B.目前可見光通信的核心技術(shù)已有了巨大突破

C.可見光通信技術(shù)將在公共通信中大放異彩

D.可見光通信技術(shù)將使得家庭網(wǎng)絡(luò)發(fā)生翻天覆地的變化參考答案：C

解題思路：文段先闡述了可見光通信技術(shù)的原理和特性，因其傳播的直線性導(dǎo)致應(yīng)用局限，后文通過(guò)“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)其在公共通信中的應(yīng)用前景，并進(jìn)一步補(bǔ)充說(shuō)明。故文段重在強(qiáng)調(diào)可見光通信技術(shù)在公共通信中有很好的應(yīng)用，與C項(xiàng)吻合，且C項(xiàng)中“大放異彩”和文段中的“令人興奮的應(yīng)用前景”對(duì)應(yīng)。

A、B兩項(xiàng)：A項(xiàng)中的“智能之城”、B項(xiàng)中的“核心技術(shù)已有了巨大突破”均為無(wú)中生有，排除。

D項(xiàng)：可見光通信技術(shù)對(duì)“家庭網(wǎng)絡(luò)”的影響與文意相悖，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“大放異彩”和第四句中的“令人興奮的應(yīng)用前景”對(duì)應(yīng)，符合文意。B項(xiàng)“核心技術(shù)”文段中并無(wú)提及，而且“巨大突破”是無(wú)中生有，不符合文意。C項(xiàng)“使得城市真正變?yōu)橹悄苤恰痹谖亩沃胁o(wú)提及，屬于無(wú)中生有。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“可見光通信不大會(huì)替代無(wú)線網(wǎng)絡(luò)而在家庭中得到廣泛應(yīng)用”，與原文意思相悖。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：根據(jù)選項(xiàng)可知，本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由“這種技術(shù)在廣播式的公共通信中有著令人興奮的應(yīng)用前景”可推出。

B項(xiàng)，“巨大突破”無(wú)法得知，排除。

C項(xiàng)“真正變?yōu)橹悄苤恰睙o(wú)法得出，文段只說(shuō)運(yùn)用可見光可以緩解交通擁堵，排除。

D項(xiàng)“使得家庭網(wǎng)絡(luò)發(fā)生翻天覆地的變化”與原文“可見光通信不大會(huì)替代無(wú)線網(wǎng)絡(luò)而在家庭中得到廣泛應(yīng)用”不符，排除。

故本題選A。51.有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，9月份國(guó)內(nèi)汽車?yán)塾?jì)銷售160萬(wàn)臺(tái)左右，終結(jié)了連續(xù)7個(gè)月同比正增長(zhǎng)的記錄，日系車產(chǎn)銷出現(xiàn)大幅下降，同步下降達(dá)40%左右，與日系車銷量全線下降形成鮮明對(duì)比的是自主品牌，自主品牌占乘用車銷售總量的42.7%左右，為今年銷售的第二高記錄，因此，有關(guān)專家判斷自主品牌汽車銷量將進(jìn)入快速增長(zhǎng)期。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？

A.9月份，某日系品牌汽車被曝存在質(zhì)量問(wèn)題，影響了日系汽車的整體銷量

B.在第4季度，自主品牌汽車銷量依然高于其他品牌汽車，并