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歡迎您尊敬的家長(zhǎng)初一(6)班全體師生第1頁,共29頁。為了我們共同的目標(biāo)溝通、理解、合作同樣的心情一樣的期待第2頁,共29頁。為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的主要目的:孩子的成功需要我們共同的努力。第3頁,共29頁。孩子的成功=40%(學(xué)生的自身努力)+30%(教師的力量)+30%(家長(zhǎng)的推動(dòng)力)第4頁,共29頁。一個(gè)月來的班級(jí)面貌班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍還算濃厚。大多數(shù)學(xué)生基本融入初中的生活。班級(jí)教學(xué)秩序井然。每一個(gè)孩子都在進(jìn)步,我理念:進(jìn)步就是好孩子,提高就是100分。第5頁,共29頁。二、第一次月考情況通報(bào)年級(jí)前10名:3人年級(jí)前30名:4人年級(jí)前100名:11人年級(jí)前300名:24人600名后50名:2人第6頁,共29頁。班級(jí)前10名!姓名班級(jí)名次總分年級(jí)名次李晨爽12875朱誠(chéng)然12875白飛揚(yáng)3285.59劉星雨4281.529王梓527948藍(lán)俊坤6278.551景泓斌727775李雅軒827775向桉冉927690楊詩韻1027690第7頁,共29頁。分析成績(jī):這次月考考了三門科目,總分300分,我班平均得分262.81分。成績(jī)分析有法可循。三科成績(jī)看學(xué)生實(shí)力;更看學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。第8頁,共29頁。一、聽講質(zhì)量決定成績(jī)小部分學(xué)生還沒有轉(zhuǎn)變自己的角色,還認(rèn)為自己是小學(xué)生。不會(huì)上自習(xí)課,做完作業(yè)找不到事情做,但老師要求的背誦課文又沒有完成。上課注意力不集中,不愿動(dòng)腦、動(dòng)筆、不會(huì)做筆記、不會(huì)聽講。課堂效率低,往往一個(gè)問題老師已經(jīng)講了很多遍,但考試的時(shí)候仍然出錯(cuò)。透過成績(jī)看問題第9頁,共29頁。二、效率產(chǎn)生差距個(gè)別學(xué)生自覺性比較差,沒有充分利用課余時(shí)間和自習(xí)課時(shí)間學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)沒有目的,難于進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。課下完成作業(yè)的效率低,很晚才能做完作業(yè),做完作業(yè)后不會(huì)安排時(shí)間復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)。第10頁,共29頁。三、作業(yè)質(zhì)量值得重視有些學(xué)生作業(yè)馬虎,作業(yè)錯(cuò)誤率高,選擇題亂猜,解答題只有答案沒有過程;老師講評(píng)過的練習(xí)始終沒有及時(shí)訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。平時(shí)遇到難題不是積極去思考、探究,而是亂猜。不過班上基本杜絕了照抄的現(xiàn)象。第11頁,共29頁。
測(cè)試后顯露出的問題:
1.在這次測(cè)試后,我們發(fā)現(xiàn)個(gè)別有偏科的現(xiàn)象!尤其要引起重視的是英語、數(shù)學(xué),尤其是數(shù)學(xué)這科拉的分?jǐn)?shù)最多.但也不能忽視語文.由于各個(gè)方面的原因,很多同學(xué)都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。2.基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)?;A(chǔ)題失分太多或答不完全,不會(huì)審題,做題馬虎導(dǎo)致失分過多.3.老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)沒落實(shí)到位.第12頁,共29頁。成績(jī)背后的問題:4.個(gè)別同學(xué)對(duì)作業(yè)態(tài)度差.5.缺少時(shí)間觀念,不能合理安排時(shí)間.6.個(gè)別同學(xué)沒有明確的目標(biāo),學(xué)習(xí)較為隨意,上課打瞌睡,影響課堂效果;7.少數(shù)學(xué)生功底欠缺,基礎(chǔ)太差,學(xué)得吃力.8.個(gè)別學(xué)生自覺性差,愛說小話,不會(huì)上自習(xí)課,甚至違反紀(jì)律。9.有個(gè)別同學(xué)不能合理安排語數(shù)英的學(xué)習(xí)時(shí)間,該背的沒有按要求按質(zhì)量背誦,該聽寫的沒有過關(guān)。第13頁,共29頁。一、配合班主任對(duì)孩子的教育配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。常與子女交流探討,包括:言談舉止,待人接物,與人互動(dòng)等。第14頁,共29頁。二、加強(qiáng)對(duì)孩子的督促
學(xué)習(xí)生活的督促:每天定時(shí)上亞教網(wǎng),關(guān)注班級(jí)情況,關(guān)注子女表現(xiàn)。同時(shí)關(guān)心孩子每一階段的學(xué)習(xí)情況、在校表現(xiàn),學(xué)習(xí)態(tài)度等;要求子女與你約定每周末的某個(gè)時(shí)間與你交流本周的在校生活,學(xué)習(xí)情況;與學(xué)科教師定期聯(lián)系了解他(她)的課堂表現(xiàn)。第15頁,共29頁。二、加強(qiáng)對(duì)孩子的督促
時(shí)間上的督促:知道每次月假放假時(shí)間,每次孩子到家的時(shí)間是不是有規(guī)律;在家孩子是否夜深不睡;長(zhǎng)時(shí)間獨(dú)自鎖在房間內(nèi);留意孩子離家、外出的時(shí)間是否正常。第16頁,共29頁。家長(zhǎng)十留心:1、在外留宿;2、回家很遲;3、帶同學(xué)住宿;4、打電話時(shí)間長(zhǎng),次數(shù)多;5、受傷回家;第17頁,共29頁。6、超消費(fèi);7、超出友誼交往;8、成績(jī)突然下降,9、穿奇裝異服,愛好打扮,或沉默寡言;10、愛玩游戲。家長(zhǎng)十留心:第18頁,共29頁。幾點(diǎn)建議:2、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等,這些都有助于孩子的成長(zhǎng)。(很多學(xué)生值日搪塞,沒責(zé)任心。)1、要教育孩子怎樣做人,關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。(本班班訓(xùn):誠(chéng)信、篤學(xué)、慎獨(dú)、感恩)第19頁,共29頁。幾點(diǎn)建議:3、要盡量控制孩子的零用錢和掌控月假到家的時(shí)間,教育孩子少與社會(huì)上的或其他學(xué)校的人搭交朋友。4、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。因?yàn)楹⒆又挥幸粋€(gè)呀,我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎?第20頁,共29頁。幾點(diǎn)建議:
5、家長(zhǎng)最好能經(jīng)常與學(xué)校、老師取得聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,學(xué)生在校的各方面表現(xiàn),積極配合學(xué)校做好工作。
6、家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的處事能力,要讓孩子自己管理自己。
7、要學(xué)會(huì)欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵(lì),以增強(qiáng)他們的自信心。第21頁,共29頁。希望家長(zhǎng)配合的工作1、注意提醒孩子按時(shí)回家返校;
2、提醒孩子在家在校認(rèn)真參加體育鍛煉(班里同學(xué)不少體質(zhì)差);4、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境(物質(zhì)、文化、精神環(huán)境)。
3、提醒孩子注意安全(交通安全、防溺水安全);第22頁,共29頁。5、對(duì)子女的期望水平適中,
不能一味追求高目標(biāo)。6、控制零花錢,引導(dǎo)孩子合理消費(fèi)(零食,亂消費(fèi)現(xiàn)象)。7、注意觀察學(xué)生變化(交友、著裝、學(xué)習(xí)態(tài)度),碰到孩子的新問題,辯證思考再處理,切莫魯莽行事。8、引導(dǎo)孩子正確對(duì)待老師的教育(無視老師,忽視課堂)。
希望家長(zhǎng)配合的工作第23頁,共29頁。
9、始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),不要放棄努力;(孩子需要你的關(guān)心,更需要你的耐心)10、經(jīng)常和老師溝通,多了解孩子的在校情況;
希望家長(zhǎng)配合的工作第24頁,共29頁。11.每次填寫好孩子的成長(zhǎng)記錄(意見,評(píng)語,).12.控制孩子的零花錢.13.讓孩子知道勞動(dòng)是光榮的。希望家長(zhǎng)配合的工作第25頁,共29頁。幾位主課老師英語教師—張雪電話號(hào)碼文教師——楊國(guó)俊電話號(hào)碼主任及數(shù)學(xué)教師——?jiǎng)澡る娫捥?hào)碼26頁,共29頁。別忘了,常過來看看!我們的一切都是為了孩子,讓我們做好孩子的護(hù)航使者結(jié)束語第27頁,共29頁。再見謝謝家長(zhǎng)們的配合第28頁,共29頁。內(nèi)容梗概歡迎您尊敬的家長(zhǎng)。同樣的心情一樣的期待。孩子的成功需要我們共同的努力。每一個(gè)孩子都在進(jìn)步,我理念:進(jìn)步就是好孩子,提高就是100分。這次月考考了三門科目,總分300分,我班平均得分262.81分。小部分學(xué)生還沒有轉(zhuǎn)變自己的角色,還認(rèn)為自己是小學(xué)生。不會(huì)上自習(xí)課,做完作業(yè)找不到事情做,但老師要求的背誦課文又沒有完成。課堂效率低,往往一個(gè)問題老師已經(jīng)講了很多遍,但考試的時(shí)候仍然出錯(cuò)。學(xué)習(xí)沒有目的,難于進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。課下完成作業(yè)的效率低,很晚才能做完作業(yè),做完作業(yè)后不會(huì)安排時(shí)間復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)。老師講評(píng)過的練習(xí)始終沒有及時(shí)訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)?;A(chǔ)題失分太多或答不完全,不會(huì)審題,做題馬虎導(dǎo)致失分過多.。3.老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)沒落實(shí)到位.。4.個(gè)別同學(xué)對(duì)作業(yè)態(tài)度差.。配合老師加強(qiáng)對(duì)孩
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