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第4頁共4頁2021年?小學教師年?度考核個人?總結(jié)范文?一年來,認?真學習貫徹?黨的___?大精神,嚴?格遵守《中?小學教師職?業(yè)道德規(guī)范?》要求,落?實教育局、?學校工作部?署,以重實?際,抓實事?,求實效為?教學工作的?基本原則,?以培養(yǎng)學生?創(chuàng)新精神和?實踐能力為?重點,以新?課程改革為?契機,深化?課堂教學改?革,認真落?實課程計劃?,落實教學?常規(guī),落實?教學改革措?施,大力推?進素質(zhì)教育?,現(xiàn)就將一?年以來工作?情況總結(jié)如?下:一、思?想工作方面?本人思想?端正,熱情?努力,服從?領導的工作?安排,辦事?認真負責。?并在各方面?嚴格要求自?己,努力地?提高自己,?以便使自己?更快地適應?社會發(fā)展的?形勢。熱愛?教育事業(yè),?把自己的精?力、能力全?部用于學校?的教學過程?中,并能自?覺遵守職業(yè)?道德,在學?生中樹立了?良好教師形?象。能夠主?動與同事研?究業(yè)務,互?相學習,配?合默契,教?學水平共同?提高,能夠?顧全大局,?團結(jié)協(xié)作。?作為老師我?更明白,只?有不斷充電?,才能維持?教學的活力?。這學期有?幸有外出學?習的機會,?通過學習活?動,不斷充?實了自己、?豐富了自己?的知識和見?識、為自己?更好的教學?實踐作好了?準備。二?、教育工作?方面在積?極參加教育?局___的?新教材培訓?的同時,虛?心向有經(jīng)驗?教師及兄弟?學校的同行?討教經(jīng)驗。?在教學中,?認真鉆研新?大綱、吃透?教材,積極?開拓教學思?路,把一些?先進的教學?理論、科學?的教學方法?及先進現(xiàn)代?教學手段靈?活運用于課?堂教學中,?努力培養(yǎng)學?生的合作交?流、自主探?究、勇于創(chuàng)?新的等能力?。另外,本?人在搞好教?學工作的同?時,還很注?重教學經(jīng)驗?的積累,有?了心得體會?就及時記下?來與同事交?流,論文多?次獲獎、發(fā)?表。三.?遵守紀律方?面本人嚴?格遵守學校?的各項規(guī)章?制度,不遲?到、不早退?、有事主動?請假。在工?作中,尊敬?領導、團結(jié)?同事,能正?確處理好與?領導同事之?間的關系。?平時,勤儉?節(jié)約、任勞?任怨、對人?真誠、熱愛?學生、人際?關系和諧融?洽,從不鬧?無原則的糾?紛,處處以?一名人民教?師的要求來?規(guī)范自己的?言行,毫不?松懈地培養(yǎng)?自己的綜合?素質(zhì)和能力?。四、業(yè)?務進修方面?隨著新課?程改革對教?師業(yè)務能力?要求的提高?,本人在教?學之余,通?過了成人高?考并正在進?行小學教育?專業(yè)本科函?授學習,另?外,還積極?各類現(xiàn)代教?育技術培訓?初步掌握了?多媒體課件?制作,并在?課堂中運用?了所學。?范文二:_?__年教師?年度考核個?人工作總結(jié)?一年來,?本人積極地?工作,虛心?地向老教師?請教,耐心?地教育學生?,得到上級?領導及家長?們的表揚和?肯定,現(xiàn)將?一年來的工?作情況小結(jié)?如下:一?、思想上一?年來,我時?時處處不忘?加強思想政?治學習。嚴?格要求自己?,處處做同?志們的表率?,發(fā)揮模范?帶頭作用。?一年來,我?從不因故請?假,遲到,?曠工。不怕?苦,不怕累?,總是以百?倍的熱情投?入到工作之?中。二、?工作上一年?來,我服從?學校領導的?分配,認真?完成學校交?給的各項工?作任務。在?教學中,我?虛心向老教?師請教,認?真鉆研新大?綱、吃透教?材,積極開?拓教學思路?,把一些先?進的教學理?論、科學的?教學方法及?先進現(xiàn)代教?學手段靈活?運用于課堂?教學中,努?力培養(yǎng)學生?的合作交流?、自主探究?、勇于創(chuàng)新?等能力。?另外,本人?在搞好教學?工作的同時?,還很注重?教學經(jīng)驗的?積累。在搞?好工作的同?時,我還不?忘與同志們?搞好團結(jié),?尊敬領導及?同事,真誠?的對待每一?位同志。?在這一年的?工作中,我?得到了學校?領導,教師?們及學生們?的好評。但?是,檢查起?來,所存在?的缺點毛病?也是不少的?,還需今后?努力改正。?主要缺點還?有以下幾個?方面:一?是理論知識?的學習還是?欠缺,還存?在有懶惰思?想;二是?工作雖然很?努力,可是?個人能力還?有待提高,?學生成績進?步不是很快?。今后,?我一定在校?領導及全體?同志們的幫?助下,加強?學習,提高?工作能力,?使自己的思?想和工作都?能更上一個?臺階!范?文三:__?_年教師年?度考核個人?工作總結(jié)?一年以來,?本人熱愛教?育事業(yè),熱?愛黨,熱愛?人民,認真?貫徹落實黨?的教育方針?、政策,自?覺遵守《教?師法》,努?力學習教育?教學理論,?結(jié)合當前的?社會發(fā)展教?育改革的形?勢以及學生?的實際,努?力提高自己?的教研、教?育、教學的?能力。形?成良好的師?德,樹立良?好的形象,?思想端正,?作風正派,?服從領導,?團結(jié)同志,?關心學生嚴?格遵守國家?法律和勞動?紀律,不遲?到、不早退?、不曠工,?愛崗敬業(yè),?勤奮工作,?孜孜不倦,?精益求精。?在教學工作?中,做到認?真?zhèn)湔n、上?課,認真批?改作業(yè),對?個別的差生?,能悉心輔?導,經(jīng)常面?批作業(yè),找?出知識的薄?弱環(huán)節(jié),及?時進行補漏?,力爭做到?考試之后滿?分,批改之?后全對。教?學中積極構(gòu)?建高效課堂?,采用多提?問,多檢查?,及時疏導?,及時反饋?的形式,讓?學生自主參?與、合作探?究。通過?個人不懈的?努力,課堂?教學水平不?斷提高,取?得了顯著的?教學效果,?學生的
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