2022年小學(xué)教師轉(zhuǎn)正定級(jí)工作總結(jié)

第6頁(yè)共6頁(yè)2021年?小學(xué)教師轉(zhuǎn)?正定級(jí)工作?總結(jié)我本?著服務(wù)他人?，鍛煉自我?的想法去工?作。堅(jiān)持做?到認(rèn)真?zhèn)湔n?、上課、聽(tīng)?課、評(píng)課。?問(wèn)心無(wú)愧的?上好每一節(jié)?課，積極思?考改變體育?課中的游戲?，以調(diào)動(dòng)學(xué)?生的積極性?，堅(jiān)持寫(xiě)教?后感和教學(xué)?雜記，不斷?積累經(jīng)驗(yàn)，?懂時(shí)立即向?師傅、組里?其他老師請(qǐng)?教。盡職盡?責(zé)做好學(xué)校?交給我的每?一份工作，?熱心幫助同?事，能團(tuán)結(jié)?同事，協(xié)調(diào)?工作。關(guān)心?愛(ài)護(hù)學(xué)生，?我相信我會(huì)?做的更好。?在工作的?這一年里，?我積極參加?區(qū)里面的新?教師培訓(xùn)，?認(rèn)真聽(tīng)講，?吸取了不少?名師的經(jīng)驗(yàn)?以不斷來(lái)充?實(shí)自己，堅(jiān)?持對(duì)專業(yè)知?識(shí)的學(xué)習(xí)，?在校領(lǐng)導(dǎo)的?支持下__?_年上半年?成立了健美?操小組，帶?學(xué)生參加了?區(qū)里面健美?操比賽，還?參加了區(qū)里?面的體育能?手比賽，取?得了一些成?績(jī)，也積累?了一些謹(jǐn)嚴(yán)?，在這一年?里我嚴(yán)格遵?守學(xué)校各項(xiàng)?規(guī)章制度，?不遲到、不?早退，積極?配合學(xué)校工?作，認(rèn)表現(xiàn)?出良好的_?__紀(jì)律性?未來(lái)路漫?漫，相信在?今后的工作?學(xué)習(xí)中，我?定能改善不?足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)，在教育?的路上越走?越好，我會(huì)?努力加油!?小學(xué)教師?轉(zhuǎn)正定級(jí)工?作總結(jié)范文?二光陰似?箭，日月如?梭，轉(zhuǎn)眼間?，我踏上教?師崗位已有?一年多的時(shí)?間。現(xiàn)將任?教期間的工?作情況總結(jié)?如下:一?.思想政治?方面:我?始終堅(jiān)持黨?的教育方針?，遵循教育?規(guī)律和學(xué)生?成長(zhǎng)、成才?規(guī)律，熱愛(ài)?學(xué)生。通過(guò)?參加學(xué)校_?__的政治?學(xué)習(xí)等形式?，不斷加強(qiáng)?自己的理論?修養(yǎng)，樹(shù)立?了正確的價(jià)?值觀和教育?觀念。并且?積極參加學(xué)?校___的?活動(dòng)，結(jié)合?實(shí)際教育教?學(xué)管理當(dāng)中?的許多問(wèn)題?，理論聯(lián)系?實(shí)際，提高?了自己的道?德修養(yǎng)和政?治理論水平?。在以后的?教育教學(xué)中?我要進(jìn)一步?加強(qiáng)師德修?養(yǎng)，遵守職?業(yè)道德規(guī)范?，以身作則?，言傳身教?，為人師表?，以自己良?好的思想和?道德風(fēng)范影?響和培養(yǎng)學(xué)?生，做一名?德才兼?zhèn)涞?老師。二?.工作態(tài)度?方面:嚴(yán)?格要求自己?，服從學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的安排?，積極做好?各項(xiàng)工作，?堅(jiān)守教學(xué)工?作崗位，一?心一意熱愛(ài)?人民教育事?業(yè)。我嚴(yán)格?遵守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，不遲到?、不早退，?不缺勤，并?時(shí)時(shí)處處嚴(yán)?格要求自己?，處理好個(gè)?人學(xué)習(xí)與學(xué)?校工作之間?的關(guān)系。在?教育教學(xué)上?，嚴(yán)格遵守?教師職業(yè)道?德規(guī)范，關(guān)?心愛(ài)護(hù)學(xué)生?，建立了良?好的師生關(guān)?系，在學(xué)生?中樹(shù)立了良?好的形象。?三.教育?教學(xué)方面:?我作為一?名新教師，?沒(méi)有任何經(jīng)?驗(yàn)，為了使?自己盡快適?應(yīng)工作，我?認(rèn)真?zhèn)湔n上?課，每次上?課前我都查?閱各種詳細(xì)?的資料，參?考別人的教?案寫(xiě)出符合?自己的教學(xué)?設(shè)計(jì)。在課?堂教學(xué)中，?我___全?體學(xué)生，注?意信息反饋?，調(diào)動(dòng)學(xué)生?的有意注意?，使其保持?相對(duì)穩(wěn)定性?，同時(shí)，激?發(fā)學(xué)生的情?感，使他們?產(chǎn)生愉悅的?心境，創(chuàng)造?良好的課堂?氣氛。通過(guò)?學(xué)校___?的“青藍(lán)工?程”“班主?任交流座談?會(huì)”等活動(dòng)?使我在育人?、教學(xué)、班?主任工作、?教材研究、?教法、輔導(dǎo)?方法等方面?有了很大程?度的提高。?在參加新?教師培訓(xùn)活?動(dòng)中，我認(rèn)?真記筆記，?汲取其他老?師的寶貴經(jīng)?驗(yàn)，努力提?高自身的教?學(xué)育人水平?，加強(qiáng)自身?學(xué)習(xí)，研究?教材、教法?，及時(shí)反思?。一年多?的時(shí)間很短?暫，雖然在?教育這門(mén)博?大精深的藝?術(shù)殿堂里，?我只是學(xué)了?一點(diǎn)皮毛。?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還?不是很豐富?，處于剛剛?起步階段。?但是從教之?路是漫長(zhǎng)的?，我會(huì)以更?充沛的精力?，更旺盛的?斗志，堅(jiān)定?不移地走好?，走穩(wěn)每一?步。爭(zhēng)取取?得更好的成?績(jī)，使自己?成為一名合?格教師。?小學(xué)教師轉(zhuǎn)?正定級(jí)工作?總結(jié)范文三?時(shí)光如梭?，一年的見(jiàn)?習(xí)期即將結(jié)?束。在校領(lǐng)?導(dǎo)和同事們?的熱心支持?和幫助下，?我順利的完?成了見(jiàn)習(xí)期?的工作，積?極完成學(xué)校?布置的各項(xiàng)?任務(wù)?；?顧這一年的?工作，既忙?碌，又充實(shí)?，有許多值?得總結(jié)和反?思的地方。?現(xiàn)將一年來(lái)?的工作做一?個(gè)總結(jié)，總?結(jié)過(guò)去，寄?望明天工作?得更好。?(一)加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，敬崗?愛(ài)業(yè)。品?德是決定一?個(gè)人價(jià)值的?先決條件。?良好的師德?風(fēng)尚是個(gè)人?在教師這一?平凡而又崇?高的崗位上?所努力追求?并竭力保持?的必備風(fēng)范?。一年來(lái)，?我始終牢記?自己在崗前?培訓(xùn)中所領(lǐng)?悟到的師德?建設(shè)要求，?在愛(ài)崗敬業(yè)?的總思想的?指引下，秉?承學(xué)校優(yōu)良?作風(fēng)，在具?體的教學(xué)實(shí)?踐中對(duì)照每?一條師德建?設(shè)要求，努?力提升自己?的師德品格?。在育人思?想上，堅(jiān)持?以人為本;?在工作態(tài)度?上，遵循服?務(wù)意識(shí);在?行為作風(fēng)上?，強(qiáng)化自律?意識(shí);在培?養(yǎng)目標(biāo)上，?樹(shù)立創(chuàng)新意?識(shí)在職業(yè)?發(fā)展上，信?奉競(jìng)爭(zhēng)與合?作意識(shí)。在?此基礎(chǔ)上，?時(shí)刻以教育?政策法規(guī)為?指導(dǎo)，積極?貫徹新型的?教育教學(xué)方?針，使自己?的教育教學(xué)?工作始終行?駛在正確、?前沿的軌道?上。(二?)加強(qiáng)業(yè)務(wù)?研究，努力?提高教育教?學(xué)水平。?在如今的時(shí)?代環(huán)境里，?一個(gè)人的知?識(shí)猶如一粒?浮塵，要想?更好的立足?于社會(huì)，必?須不斷增加?知識(shí)的廣度?和深度。工?作以來(lái)，教?學(xué)教學(xué)中的?活動(dòng)與任務(wù)?有時(shí)讓我頗?感壓力。因?此，我深感?加強(qiáng)學(xué)習(xí)與?反思對(duì)提高?自身業(yè)務(wù)素?養(yǎng)的重要性?和必要性。?在日常工作?中，我不忘?緊跟時(shí)代步?伐，充分利?用學(xué)校便利?的網(wǎng)絡(luò)資源?，學(xué)習(xí)先進(jìn)?的教育教學(xué)?知識(shí)。在班?級(jí)管理中，?也制作多媒?體來(lái)增加班?會(huì)課的趣味?性。一有空?閑，我便經(jīng)?常瀏覽本校?名師及全國(guó)?各地名優(yōu)教?師的個(gè)人博?客，學(xué)習(xí)他?人先進(jìn)的教?學(xué)方法和教?學(xué)理念。這?一年，是學(xué)?習(xí)與反思的?一年，是不?斷探索教學(xué)?理念的一年?，并且這條?探索的道路?還將繼續(xù)往?前走，力爭(zhēng)?走得更遠(yuǎn)、?更光明。?(三)踏實(shí)?工作，認(rèn)真?做好教學(xué)工?作1、認(rèn)?真?zhèn)湔n，我?始終堅(jiān)信，?要想上好一?堂課必須得?認(rèn)認(rèn)真真的?備課。不但?備學(xué)生而且?備教材備教?法。根據(jù)教?材內(nèi)容及學(xué)?生的實(shí)際，?設(shè)計(jì)課的類?型，擬定采?用的教學(xué)方?法，并對(duì)教?學(xué)過(guò)程的程?序及時(shí)間安?排都作了詳?細(xì)的記錄，?認(rèn)真寫(xiě)好教?案。每一課?都做到“有?備而來(lái)”，?每堂課都在?課前做好充?分的準(zhǔn)備，?并制作各種?利于吸引學(xué)?生注意力的?有趣課件，?課后及時(shí)對(duì)?該課做出總?結(jié)，寫(xiě)好教?學(xué)后記，并?認(rèn)真按搜集?每課書(shū)的知?識(shí)要點(diǎn)，歸?納成集。?2、上好每?一堂課。上?好課的前提?是做好課前?準(zhǔn)備，不打?無(wú)準(zhǔn)備之仗?。上課時(shí)認(rèn)?真講課，力?求抓住重點(diǎn)?，突破難點(diǎn)?，精講精練?。運(yùn)用多種?教學(xué)方法，?比如，使用?自己制作的?教學(xué)卡片，?利用聲音的?抑揚(yáng)頓挫來(lái)?吸引學(xué)生的?注意力，將?枯燥的知識(shí)?編成上口的?歌謠等等。?以及從學(xué)生?的實(shí)際出發(fā)?，注意調(diào)動(dòng)?學(xué)生學(xué)習(xí)的?積極性和創(chuàng)?造性思維，?使學(xué)生有舉?一反三的能?力，培養(yǎng)學(xué)?生的學(xué)習(xí)興?趣。我討厭?死氣沉沉的?課堂，于是?運(yùn)用各種教?學(xué)方法，使?學(xué)生興趣盎?然，積極性?極大提高，?整個(gè)課堂洋?溢著快樂(lè)的?氣氛。我注?意照顧到全?班同學(xué)，鼓?勵(lì)差生回答?簡(jiǎn)單的的問(wèn)?題，提高他?們的自信心?。并且全班?同學(xué)分為幾?個(gè)小組，相?互對(duì)比，提?高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?。3、做?好課后輔導(dǎo)?工作，注意?分層教學(xué)。?在課后，為?不同層次的?學(xué)生進(jìn)行相?應(yīng)的輔導(dǎo)，?以滿足不同?層次的學(xué)生?的需求，避?免了一刀切?的弊端，同?時(shí)加大了后?進(jìn)生的輔導(dǎo)?力度。對(duì)后?進(jìn)生的輔導(dǎo)?，并不限于?學(xué)習(xí)知識(shí)性?的輔導(dǎo)，更?重要的是寫(xiě)?好詳細(xì)的記?錄，認(rèn)真的?輔導(dǎo)，要提?高后進(jìn)生的?成績(jī)，首先?要解決他們?心結(jié)，讓他?們意識(shí)到學(xué)?習(xí)的重要性?和必要性，?使之對(duì)學(xué)習(xí)?萌發(fā)興趣。?我利用課余?時(shí)間對(duì)學(xué)生?進(jìn)行輔導(dǎo)，?不明白的耐?心講解，不?會(huì)寫(xiě)字就手?把手地教，?及時(shí)查缺補(bǔ)?漏。并與家?長(zhǎng)聯(lián)系，及?時(shí)溝通情況?，使家長(zhǎng)了?解情況，以?便在家里對(duì)?孩子進(jìn)行輔?導(dǎo)。4、?虛心請(qǐng)教其?他老師。在?教學(xué)上，有?疑必問(wèn)。在?各個(gè)章節(jié)的?學(xué)習(xí)上都積?極征求其他?老師的意見(jiàn)?，學(xué)習(xí)他們?的方法，同?時(shí)，多聽(tīng)老?師的課，做?到邊聽(tīng)邊講?，學(xué)習(xí)別人?的優(yōu)點(diǎn)，克?服自己的不?足，并常常?邀請(qǐng)其他老?師來(lái)聽(tīng)課，?征求他們的?意見(jiàn)，改進(jìn)?工作。5?、認(rèn)真批改?作業(yè)，作業(yè)?做到精讀精?練。有針對(duì)?性，有層次?性。同時(shí)對(duì)?學(xué)生的作業(yè)?批改及時(shí)、?認(rèn)真，分析?并記錄學(xué)生?的作業(yè)情況?，將他們?cè)?作業(yè)過(guò)程出?現(xiàn)的問(wèn)題做?出分類總結(jié)?，并針對(duì)有?關(guān)情況及時(shí)?改進(jìn)教學(xué)方?法，做到有?的放矢。?一年