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第8頁共8頁2021年?小學(xué)生安全?教育工作總?結(jié)范文一?、指導(dǎo)思想?通過開展?安全教育,?讓二年級孩?子了解危險?的存在;知?道躲避危險?和求生、求?助的簡單方?法、技能;?強(qiáng)調(diào)個人安?全,逐步形?成安全意識?,掌握必要?的安全行為?的知識和技?能,養(yǎng)成在?日常生活和?突發(fā)安全事?件中正確應(yīng)?對的習(xí)慣,?最大限度地?預(yù)防安全事?故發(fā)生和減?少安全事件?對孩子造成?的傷害,保?障孩子健康?成長。二?、工作重點(diǎn)?1、了解?并遵守各種?公共場所活?動的安全常?識。2、?認(rèn)識與陌生?人交往中應(yīng)?當(dāng)注意的安?全問題,逐?步形成基本?的自我保護(hù)?意識。3?、了解基本?公共衛(wèi)生和?飲食衛(wèi)生常?識,養(yǎng)成良?好的個人衛(wèi)?生和健康行?為及飲食習(xí)?慣。4、?初步識別各?種危險標(biāo)志?;學(xué)習(xí)家用?電器、煤氣?(柴火)、?刀具等日常?用品的安全?使用方法。?5、初步?學(xué)會在事故?災(zāi)害事件中?自我保護(hù)和?求助、求生?的簡單技能?。學(xué)會正確?使用和撥打?110、1?19和12?0電話。?三、具體措?施1、體?育教師充分?利用室內(nèi)課?,積極進(jìn)行?體育運(yùn)動常?識安全教育?體育教師?充分利用室?內(nèi)課,教育?孩子在參加?體育活動過?程中,要聽?從老師的統(tǒng)?一安排布置?,認(rèn)真做好?準(zhǔn)備活動,?遵守運(yùn)動規(guī)?則,杜絕發(fā)?生哄鬧現(xiàn)象?,防止傷害?事故的發(fā)生?。提醒孩子?,課間、課?后在沒有指?導(dǎo)教師的情?況下,不允?許攀爬體育?器材。2?、班主任老?師利用“周?周講”,強(qiáng)?化安全意識?,進(jìn)行安全?教育①、?防火安全教?育:教育孩?子不要將火?柴、打火機(jī)?和刀具等物?品裝在身上?;不要將鞭?炮、___?等___當(dāng)?作玩具帶進(jìn)?校園;不得?玩弄、搬動?消防器材。?初步識別各?種危險標(biāo)志?;學(xué)習(xí)家用?電器、煤氣?(柴火)、?刀具等日常?用品的安全?使用方法。?曉之以危險?、危害所在?,教育學(xué)生?遠(yuǎn)離危險品?。②、防?毒安全教育?:教育學(xué)生?注意飲食衛(wèi)?生,不在學(xué)?校巷道及校?門口等攤點(diǎn)?上購買任何?不符合衛(wèi)生?規(guī)范的小食?品,防止食?物中毒。不?喝生水,不?吃零食;不?帶各種藥品?進(jìn)入校園,?遠(yuǎn)離___?。了解基本?公共衛(wèi)生和?飲食衛(wèi)生常?識,養(yǎng)成良?好的飲食習(xí)?慣和個人衛(wèi)?生習(xí)慣。?③、勞動安?全教育:教?育孩子在做?衛(wèi)生值日工?作時,不準(zhǔn)?玩耍勞動工?具,杜絕拿?著工具追逐?打鬧,以防?造成意外的?傷害;擦玻?璃時要防止?劃傷,高層?樓窗戶只需?撣塵,防止?失足墜樓;?參加社會公?益勞動時,?聽從老師的?安排,確保?安全。④?、防電安全?教育:嚴(yán)禁?亂動日光燈?管、保護(hù)電?器插頭、插?座,發(fā)現(xiàn)蓋?板破損、電?線落地立即?報告老師。?(5)、?防水安全教?育:不準(zhǔn)學(xué)?生到河溝、?水池、水塘?、水庫、湖?泊等水深的?地方去游泳?。3、結(jié)?合品德生活?課,進(jìn)行安?全教育①?.教育學(xué)生?在校園內(nèi)做?到“輕聲慢?步”,課間?不追打皮鬧?;看懂教材?圖畫的內(nèi)容?,懂得在樓?梯上追打皮?鬧的危險性?,明確上下?樓梯必須靠?右行走。?②、上學(xué)、?放學(xué)自覺排?隊,有秩序?地進(jìn)、出校?門;路上要?遵守交通規(guī)?則,了解并?遵守各種公?共場所活動?的安全常識?。③、_?__孩子在?事故災(zāi)害事?件中自我保?護(hù)和求助、?求生的簡單?技能。學(xué)會?正確使用和?撥打110?、119、?120電話?。④、_?__孩子安?全飲用純凈?水的方法:?先適當(dāng)?shù)氐?一些冷水,?再慢慢添加?一些熱水,?以防燙傷。?4、利用?班會課進(jìn)行?日常安全教?育班主任?老師每周利?用班會課強(qiáng)?調(diào)日常安全?事項:①、?教育學(xué)生不?在校園內(nèi)、?教室內(nèi)追逐?哄鬧;②、?不自行攀高?、坐窗、爬?護(hù)欄等,防?止發(fā)生傷害?事故;③、?嚴(yán)格遵守學(xué)?校作息時間?,不無故滯?留校園或在?路上玩耍;?④、養(yǎng)成離?校關(guān)窗、鎖?門的習(xí)慣。?5、健康?安全教育?讓學(xué)生了解?目前流感的?發(fā)生與預(yù)防?,認(rèn)清流感?的重要性和?危害,及時?掌握和出現(xiàn)?流感時的解?決辦法。明?確流感可防?、可控、可?治的客觀依?據(jù);消除驚?慌恐懼心理?。掌握明確?科學(xué)的防護(hù)?措施,將預(yù)?防控制甲型?H1N1流?感工作落到?實(shí)處。四?、工作實(shí)績?基于全年?級班主任和?任課教師的?共同努力,?將安全責(zé)任?意識當(dāng)作工?作的重心,?愛校愛生,?尤其是班主?任老師,班?級管理認(rèn)真?負(fù)責(zé),從細(xì)?微處入手,?狠抓常規(guī),?做到早讀跟?班,課間跟?班,上操跟?班,集會跟?班,放學(xué)跟?班,有效減?少了事故的?發(fā)生。因此?,盡管孩子?們?nèi)藬?shù)多、?活動面積小?,___個?孩子,無一?例事故發(fā)生?,平安快樂?地度過了小?學(xué)階段的第?一個學(xué)期的?學(xué)習(xí)生活。?篇2:小?學(xué)生安全教?育工作總結(jié)?每一個孩?子就是一個?家庭的全部?,孩子的健?康與安全關(guān)?系到每一個?家庭的喜怒?哀樂。二年?級的孩子仿?佛初生牛犢?,安全意識?還沒有建立?起來,所以?安全教育顯?得尤為重要?。在學(xué)校對?于安全教育?的指導(dǎo)下,?二年級學(xué)生?的安全教育?得到了班主?任及科任教?師的高度重?視。現(xiàn)總結(jié)?如下:一?、指導(dǎo)思想?認(rèn)真貫徹?落實(shí)“安全?第一、預(yù)防?為主”的方?針,扎實(shí)開?展好安全教?育活動,以?“___安?全、關(guān)愛生?命”為主線?,突出“安?全伴我在校?園”的主題?,通過宣傳?教育,使全?體學(xué)生牢固?樹立安全第?一的思想,?增強(qiáng)自我防?護(hù)意識,培?養(yǎng)學(xué)生的自?我防護(hù)能力?,避免事故?發(fā)生,確保?人身和財產(chǎn)?安全。二?、工作要點(diǎn)?一學(xué)期以?來,我對本?班的安全高?度重視,平?時擠出時間?給學(xué)生講述?有關(guān)安全方?面的知識,?不厭其煩地?對他們進(jìn)行?安全教育。?學(xué)生太小,?我在對他們?進(jìn)行安全知?識教育的同?時,還在課?余時間注意?去觀察他們?的活動,只?要發(fā)現(xiàn)了某?個學(xué)生有不?安全的行為?,就及時進(jìn)?行教育。?開學(xué)第一周?,我詳細(xì)地?制定了本學(xué)?期的工作計?劃。教育學(xué)?生嚴(yán)格遵守?學(xué)校的作息?時間,上學(xué)?、放學(xué)不準(zhǔn)?在學(xué)校和路?途中逗留、?玩耍。在校?內(nèi)外,不允?許學(xué)生做危?險的游戲。?如;互相追?打、奔跑等?。還教育學(xué)?生不買三無?食品,不吃?腐爛變質(zhì)的?食物,不喝?不衛(wèi)生的水?和飲料,不?吃陌生人給?的東西。不?踐踏學(xué)校的?草坪,不損?壞學(xué)校的花?草樹木。不?爬墻,不爬?樹,不爬學(xué)?校的籃球架?,不爬陽臺?上的欄桿。?不玩火、不?玩電、不玩?爆竹。不帶?危險的物品?到學(xué)校(如?:木棒、小?刀、匕首、?氣___等?利器進(jìn)入校?園。)不在?井邊、變壓?臺旁、高壓?電線下等危?險的地方玩?耍。不在上?學(xué)和放學(xué)路?上玩耍、逗?留。無論?是___活?動還是體育?課,都必須?在教師的帶?領(lǐng)下進(jìn)行,?不得隨意離?開___自?己活動或不?聽指揮,遇?到他人生病?、遇險等,?要及時報告?老師。并且?指導(dǎo)學(xué)生學(xué)?會使用各種?求救電話。?以活動為?載體,增強(qiáng)?安全教育的?效果。充分?發(fā)揮主題班?會等陣地的?作用,以學(xué)?校《中小學(xué)?生安全教育?教材》以及?《中小學(xué)生?安全教育內(nèi)?容》為素材?,大力加強(qiáng)?學(xué)生良好行?為習(xí)慣的培?養(yǎng),克服麻?痹思想,讓?學(xué)生牢固樹?立“時時講?安全、處處?講安全、安?全第一”的?思想。一?個學(xué)期結(jié)束?了,在同學(xué)?們和老師的?努力下,全?年級無一例?安全事故發(fā)?生。但是,?安全工作是?班務(wù)工作中?的重中之重?,需要我們?做到天天講?、時時講,?警鐘長鳴才?能杜絕一切?不安全的事?故發(fā)生。?篇3:小學(xué)?生安全教育?工作總結(jié)?我校堅持預(yù)?防為主、防?治結(jié)合、加?強(qiáng)教育、群?防群治的原?則,通過安?全教育,增?強(qiáng)學(xué)生的安?全意識和自?我防護(hù)能力?;通過齊抓?共管,營造?全校教職員?工關(guān)心和支?持學(xué)校安全?工作的局面?,從而切實(shí)?保障師生安?全和財產(chǎn)不?受損失,維?護(hù)學(xué)校正常?的教育教學(xué)?秩序。一?、領(lǐng)導(dǎo)重視?措施有力?為進(jìn)一步做?好安全教育?工作,切實(shí)?加強(qiáng)對安全?教育工作的?領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校?把安全工作?列入重要議?事日程,學(xué)?校校長魏永?年直接抓,?分管副校長?張錦輝具體?抓,學(xué)校教?務(wù)處、政教?處、總務(wù)處?具體分工負(fù)?責(zé)___實(shí)?施。二、?制度保證措?施到位1?、建立安全?保衛(wèi)工作領(lǐng)?導(dǎo)責(zé)任制和?責(zé)任追究制?。由學(xué)校校?長負(fù)責(zé),將?安全保衛(wèi)工?作列入各有?關(guān)處室的目?標(biāo)考核內(nèi)容?,并進(jìn)行嚴(yán)?格考核,嚴(yán)?格執(zhí)行責(zé)任?追究制度,?對造成重大?安全事故的?,要嚴(yán)肅追?究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?及直接責(zé)任?人的責(zé)任。?2、簽訂?責(zé)任書。學(xué)?校與處室和?班主任層層?簽訂責(zé)任書?,明確各自?的職責(zé)。學(xué)?校還與學(xué)生?家長簽訂了?安全責(zé)任書?,明確了家?長應(yīng)做的工?作和應(yīng)負(fù)的?責(zé)任。將安?全教育工作?作為對教職?員工考核的?重要內(nèi)容,?實(shí)行一票否?決制度。貫?徹“誰主管?,誰負(fù)責(zé)”?的原則,做?到職責(zé)明確?,責(zé)任到人?。3、不?斷完善學(xué)校?安全保衛(wèi)工?作規(guī)章制度?。建立學(xué)校?安全保衛(wèi)工?作的各項規(guī)?章制度,并?根據(jù)安全保?衛(wèi)工作形勢?的發(fā)展,不?斷完善充實(shí)?。建立健全?定期檢查和?日常防范相?結(jié)合的安全?管理制度,?以及學(xué)生管?理、門衛(wèi)值?班、巡邏值?班、防火防?災(zāi)、食品衛(wèi)?生管理、防?火安全管理?、體育器材?檢查、健康?體檢等規(guī)章?制度。對涉?及學(xué)校安全?保衛(wèi)的各項?工作,都要?做到有章可?循,違章必?究,不留盲?點(diǎn),不出漏?洞。4、?建立學(xué)校安?全意外事故?處置預(yù)案制?度。學(xué)校建?立事故處置?領(lǐng)導(dǎo)小組,?制定了意外?事故處置預(yù)?案制度。?三、齊抓共?管群防群治?學(xué)校安全?教育工作是?一項社會性?的系統(tǒng)工程?,需要社會?、學(xué)校、家?庭的密切配?合。我們積?極與市公安?、衛(wèi)生、綜?合治理等部?門通力合作?,做好學(xué)校?安全保衛(wèi)工?作,學(xué)校_?__開展一?系列道德、?法制教育活?動,取得了?良好的教育?效果。四?、加強(qiáng)教育?,促進(jìn)自護(hù)?要確保安?全,根本在?于提高安全?意識、自我?防范和自護(hù)?自救能力,?抓好安全教?育,是學(xué)校?安全工作的?基礎(chǔ)。我們?以安全教育?周為重點(diǎn),?經(jīng)常性地對?學(xué)生開展安?全教育,特?別是抓好交?通、大型活?動等的安全?教育。1?、認(rèn)真做好?安全教育周?工作。學(xué)校?安全教育周?以"校園安?全"為主題?,在安全教?育周期間,?學(xué)校___?學(xué)習(xí)安全教?育工作文件?,對校內(nèi)易?發(fā)事故類型?、重點(diǎn)部位?保護(hù)、工作?薄弱環(huán)節(jié)、?各類人員安?全意識與安?全技能等方?面,開展深?入全面的大?檢查,消除?隱患,有針?對地扎實(shí)地?開展教育和?防范工作。?2、開展?豐富多彩的?教育活動。?利用班會、?團(tuán)隊活動、?活動課、人?防課、學(xué)科?滲透等途徑?,通過講解?、演示和訓(xùn)?練,對學(xué)生?開展安全預(yù)?防教育,使?學(xué)生接受比?較系統(tǒng)的防?溺水、防交?通事故、防?觸電、防食?物中毒、防?并防體育運(yùn)?動傷害、防?火、防盜、?防震、防騙?、防煤氣中?毒等安全知?識和技能教?育。還利用?學(xué)校廣播、?黑板報、懸?掛橫幅、張?貼標(biāo)語等宣?傳工具及舉?行主題班會?、講座、安?全征文與知?識競賽等形?式開展豐富?多彩的安全?教育。學(xué)校?積極推行一?周安全提醒?,學(xué)校利用?周前會議和?周一升旗活?動時間,小?結(jié)上周安全?工作,強(qiáng)調(diào)?安全事項。?通過《加強(qiáng)?節(jié)假日對子?女監(jiān)護(hù)》的?___,增?強(qiáng)家長的安?全意識。通?過教育提高?廣大學(xué)生的?安全意識、?安全防范能?力和自我保?護(hù)能力。?3、對學(xué)生?騎車上學(xué)情?況進(jìn)行清查?,嚴(yán)禁學(xué)生?騎“三無”?(無剎車、?無鈴、無牌?照)自行車?上學(xué)。五?、加強(qiáng)檢查?,及時整改?開展常規(guī)?檢查。每學(xué)?期開學(xué)以后?,學(xué)校把安?全教育工作?作為重點(diǎn)檢?查內(nèi)容之?一。汛前,?學(xué)校對校舍?進(jìn)行全面的?安全檢查。?同時,積極?配合___?部門對學(xué)校?食堂、飲水?衛(wèi)生進(jìn)行檢?查。冬季,?學(xué)校進(jìn)行防?火安全檢查?。六、存?在的主要問?題和下步的?打算我們?在安全保衛(wèi)?方面做了一?些工作,安?全保衛(wèi)工作?得到加強(qiáng),?但是安全保?衛(wèi)工作的難?度越來越大?,學(xué)校安全?保衛(wèi)工作的?形勢仍然比?較嚴(yán)峻。?1、社會育?人環(huán)境存在?不利于師生?安全的因素?。近幾年來?,通過有關(guān)?職能部門的?集中綜合整?治,學(xué)校周?邊環(huán)境有明?顯的好轉(zhuǎn)。?但是,社會?
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