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精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)2014——2015學(xué)年度教師量化考察細(xì)則備課制度:要精心備課,做到不備課不上課。每備一節(jié)課獎(jiǎng)勵(lì)1元,每節(jié)課不得少于兩頁,少于兩頁不計(jì)入課時(shí)總數(shù),一月檢查兩次分定期不定期檢查。上課制度:不準(zhǔn)使用不文明語言。不準(zhǔn)穿拖鞋,背心,短褲,超短裙,低胸露背裝,佩戴容易轉(zhuǎn)移學(xué)生注意力的飾物上課。要衣著得體,整潔,體現(xiàn)教師特點(diǎn)。上課要求:聲音要洪亮,吐字要清晰,語速要適中,板書要工整、合理、規(guī)范。上課前3分鐘必須到班內(nèi)組織學(xué)生做上課準(zhǔn)備,不到下課時(shí)間不得提前離開教室。不準(zhǔn)做著講課,玩手機(jī),批改作業(yè)。上課時(shí)要嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真聽課,不準(zhǔn)學(xué)生趴著聽課,睡覺,看小說,看連環(huán)畫,玩手機(jī),下棋,打撲克,聽歌,說話,反亂等。每上一節(jié)課程表上規(guī)定的課,課時(shí)費(fèi)學(xué)前班8元,一二三年級10元,四、五年級11元,六年級12元,七,八年級13元,九年級14元。聽課制度:學(xué)校組織的公開課每節(jié)課獎(jiǎng)勵(lì)授課教師20元,校領(lǐng)導(dǎo)可以隨時(shí)聽每一位老師的課,聽課時(shí)每一位教師都要做好聽課記錄,憑聽課記錄獎(jiǎng)勵(lì)聽課老師5元。輔導(dǎo)制度:輔導(dǎo)要耐心負(fù)責(zé),不能放任自流。飯后課前30分鐘必須到班內(nèi)輔導(dǎo),輔導(dǎo)一次2元,輔導(dǎo)一節(jié)早自習(xí)6元,輔導(dǎo)一節(jié)晚自習(xí)15元,遲到10分鐘按半節(jié)執(zhí)行。每月輔導(dǎo)一次不請假、不遲到、不早退、不調(diào)課、不換課的輔導(dǎo)費(fèi)加倍獎(jiǎng)勵(lì),每月出全勤者(不請假,不遲到,不早退,不調(diào)課)每節(jié)課獎(jiǎng)勵(lì)2元。作業(yè)批改制度:各科作業(yè)要達(dá)到全收全改,批改認(rèn)真,改后無誤,嚴(yán)禁上課時(shí)間批改作業(yè)。作文每周一篇,期末滿16篇的小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)240元,中學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)320元,超一篇獎(jiǎng)勵(lì)20元,不滿16篇的不享受此獎(jiǎng)勵(lì)。杜絕只打分不加批語,或只加批語不糾正錯(cuò)誤的現(xiàn)象。英語數(shù)學(xué)物理化學(xué)作業(yè)次數(shù)按總課時(shí)的60%計(jì)算,達(dá)到次數(shù)的每次獎(jiǎng)勵(lì)2元,達(dá)不到次數(shù)的不享受此獎(jiǎng)勵(lì),多做一次獎(jiǎng)現(xiàn)金2元,(理科每張紙不超過兩次作業(yè),超出按兩次計(jì)算)嚴(yán)禁一次布置多次作業(yè),月末趕做作業(yè),次數(shù)不夠加注批號等現(xiàn)象,各科作業(yè)每月檢查兩次,月末總結(jié)。統(tǒng)一購買的練習(xí)冊要全收全改,并做好作業(yè)批改記錄。監(jiān)考批卷制度:監(jiān)考,批卷時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真,秉公辦事,杜絕舞弊現(xiàn)象,考后要認(rèn)真總結(jié)分析,讓學(xué)生對自己的答案進(jìn)行糾錯(cuò),爭取考后100分,根據(jù)試卷分析,及時(shí)調(diào)整教學(xué),查漏補(bǔ)缺,月考,期考,模擬考嚴(yán)禁不批改或?qū)W生批改,不改者每科少積2分。班主任要統(tǒng)計(jì)好月考,期考各科成績,計(jì)算出總成績,排好名次,不統(tǒng)計(jì)者少積2分。監(jiān)考費(fèi)按規(guī)定時(shí)間每分鐘0.15元。優(yōu)秀班級評比辦法1、要求室內(nèi)外衛(wèi)生打掃干凈,墻壁無亂涂亂畫、無塵土現(xiàn)象,桌子板凳無損壞并排放整齊,名次按學(xué)生檢查情況每月總結(jié)成績?yōu)闇?zhǔn)。2、要求學(xué)生按時(shí)到校,不隨便缺課,有事必須寫請假條或打電話、發(fā)信息,學(xué)生不請假者給予批評,并及時(shí)與家長取得聯(lián)系,查明原因,月總結(jié)時(shí)請假與否缺1人次,扣1分,沒有請假條等缺1人次扣5分,名次按檢查情況總結(jié)為準(zhǔn)。3、做好安全隱患排查,留好記錄,寫好安全教案,班級安全日志,嚴(yán)格要求學(xué)生遵守班級、學(xué)校紀(jì)律,認(rèn)真聽講,不準(zhǔn)睡覺,反亂,下棋打撲克,玩火,玩手機(jī),打架、吸煙,帶管制刀具,破壞公共財(cái)物,損壞群眾利益,組織參與打群架。發(fā)現(xiàn)帶管制刀具,組織與參與打群架的扣20分,發(fā)現(xiàn)破壞公共財(cái)物,損壞群眾利益,吸煙,玩手機(jī)的扣10分,其它現(xiàn)象扣5分。4、每月評比一次,第一名班費(fèi)每生3元(按每月月末班級人數(shù)),第二名2.5元,依此類推,最后一名1.0元。期末總結(jié)第一名獎(jiǎng)200元,第二名獎(jiǎng)100元,第三名獎(jiǎng)50元。每個(gè)班級基數(shù)60人,超出基數(shù)的部分,每超出一人,超班費(fèi)4元,月計(jì)總額,按該班各班課時(shí)總數(shù)分配。班主任要做好學(xué)生、學(xué)生家長工作,避免學(xué)生流失。獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)制度:在學(xué)校抽考中單科優(yōu)秀率(百分制,80分以上包括80分為優(yōu)秀);一二三四年級達(dá)到三分之一,按本學(xué)期實(shí)際上課總時(shí)數(shù),每節(jié)課獎(jiǎng)勵(lì)1元,達(dá)到二分之一的,每節(jié)課獎(jiǎng)勵(lì)3元。五六七八九年級達(dá)到四分之一的,按本學(xué)期實(shí)際上課總時(shí)數(shù),每節(jié)課獎(jiǎng)勵(lì)1元,達(dá)到三分之一的每節(jié)課獎(jiǎng)勵(lì)3元。各年級優(yōu)秀率按開學(xué)初人數(shù)計(jì)算。優(yōu)秀生小學(xué)達(dá)不到四分之一,中學(xué)達(dá)不到五分之一的,下學(xué)期不再聘用。2、在鄉(xiāng)縣業(yè)務(wù)檢查,安全檢查中,通報(bào)表揚(yáng)的教師獎(jiǎng)100元,通報(bào)表揚(yáng)的班級獎(jiǎng)200元(以通報(bào)材料為準(zhǔn))。3、一二三四五六年級在鄉(xiāng)抽考中榮獲全鄉(xiāng)單科第一名獎(jiǎng)任課老師300元,第二名獎(jiǎng)200元,第三名獎(jiǎng)現(xiàn)金100元。七八年級榮獲全鄉(xiāng)單科第一名獎(jiǎng)現(xiàn)金200元。一、二、三、四、五、六、七、八、九年級在鄉(xiāng)抽考中榮獲班級全能第一名獎(jiǎng)現(xiàn)金400元(班主任15%,其余按所考科目的課時(shí)分配)。單科平均分低于全鄉(xiāng)單科平均分的不得參與分配。在縣級及以上單科競賽中榮獲一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)輔導(dǎo)老師300元,二等獎(jiǎng)200元,三等獎(jiǎng)100元。4、在鄉(xiāng)抽考中,小學(xué)各科名列前三名者每節(jié)課獎(jiǎng)4元,名列四五六名者每節(jié)課獎(jiǎng)2元,名列七八九名者每節(jié)課獎(jiǎng)1元,九名以后者不獎(jiǎng),中學(xué)各科名列第一名者,每節(jié)課獎(jiǎng)4元,第二名者每節(jié)課獎(jiǎng)2元,第三名者獎(jiǎng)1元,三名以后不獎(jiǎng)。(按期總上課時(shí)數(shù)計(jì)算)5、在鄉(xiāng)統(tǒng)考中,小學(xué)獲前三名、中學(xué)獲第一名的課時(shí)費(fèi)增加1元,小學(xué)連續(xù)獲前三名,中學(xué)連續(xù)獲第一名,課時(shí)費(fèi)在增加1元的基礎(chǔ)上再增加1元,以此類推。如果下次統(tǒng)考小學(xué)低于前三名,中學(xué)低于第一名的,將降掉最近期升高部分。中招考試獎(jiǎng)勵(lì)制度:中招考試校拿獎(jiǎng)金5000元,全部按成績分段分配,按中招考試參加人數(shù)的前三分之一計(jì)算,第一段,單科平均分在77.52分至平價(jià)線平均分(不包括平價(jià)線平均分)的科目為0.5個(gè)單位。第二段,單科平均分在平價(jià)線到免費(fèi)線平均分(不包括免費(fèi)線平均分)的為1個(gè)單位。第三段,單科平均分在免費(fèi)線以上(包括免費(fèi)線)的為1.5個(gè)單位??偟膯挝粩?shù)去除總錢數(shù)即為1個(gè)單位所得。中心校獎(jiǎng)勵(lì)部分,除指定獎(jiǎng)勵(lì)之外的二分之一按本學(xué)年實(shí)際上課總時(shí)數(shù)分配,二分之一按中招各科分?jǐn)?shù)占總分?jǐn)?shù)的比例分配。計(jì)算時(shí)均按四舍五入保留兩位小數(shù)計(jì)算??记谥贫龋?、有事請假不能隨便缺勤,自己把課調(diào)好后再請假,經(jīng)校方批準(zhǔn)后方可離開學(xué)校。2、認(rèn)真填寫出勤表,做到實(shí)事求是,一晌一填,不準(zhǔn)提前填寫,不準(zhǔn)涂改。教師聘任制度:為了穩(wěn)定教師隊(duì)伍,應(yīng)聘教師須簽訂聘任協(xié)議書,交畢業(yè)證,教師資格證,身份證復(fù)印件,交穩(wěn)定金1000元(穩(wěn)定金從工資中扣除,每月扣100元),學(xué)期間有特殊情況須提前一個(gè)月告知校方。下學(xué)年工作有變化必須提前2個(gè)月告知校方,可足額領(lǐng)取穩(wěn)定金,否則扣除全部穩(wěn)定金。201升達(dá)雙語學(xué)校下面是古文鑒賞,不需要的朋友可以下載后編輯刪除??!謝謝!!九歌·湘君
屈原
朗誦:路英
君不行兮夷猶,蹇誰留兮中洲。
美要眇兮宜修,沛吾乘兮桂舟。
令沅湘兮無波,使江水兮安流。
望夫君兮未來,吹參差兮誰思。
駕飛龍兮北征,邅吾道兮洞庭。
薜荔柏兮蕙綢,蓀橈兮蘭旌。
望涔陽兮極浦,橫大江兮揚(yáng)靈。
揚(yáng)靈兮未極,女嬋媛兮為余太息。
橫流涕兮潺湲,隱思君兮陫側(cè)。
桂棹兮蘭枻,斫冰兮積雪。
采薜荔兮水中,搴芙蓉兮木末。
心不同兮媒勞,恩不甚兮輕絕。
石瀨兮淺淺,飛龍兮翩翩。
交不忠兮怨長,期不信兮告余以不閑。
朝騁騖兮江皋,夕弭節(jié)兮北渚。她含著笑,切著冰屑悉索的蘿卜,
她含著笑,用手掏著豬吃的麥糟,
她含著笑,扇著燉肉的爐子的火,
她含著笑,背了團(tuán)箕到廣場上去
曬好那些大豆和小麥,
大堰河,為了生活,
在她流盡了她的乳液之后,
她就用抱過我的兩臂,勞動(dòng)了。
大堰河,深愛著她的乳兒;
在年節(jié)里,為了他,忙著切那冬米的糖,
為了他,常悄悄地走到村邊的她的家里去,
為了他,走到她的身邊叫一聲“媽”,
大堰河,把他畫的大紅大綠的關(guān)云長
貼在灶邊的墻上,
大堰河,會(huì)對她的鄰居夸口贊美她的乳兒;
大堰河曾做了一個(gè)不能對人說的夢:
在夢里,她吃著她的乳兒的婚酒,
坐在輝煌的結(jié)彩的堂上,
而她的嬌美的媳婦親切的叫她“婆婆”
…………
大堰河,深愛她的乳兒!
大堰河,在她的夢沒有做醒的時(shí)候已死了。
她死時(shí),乳兒不在她的旁側(cè),
她死時(shí),平時(shí)打罵她的丈夫也為她流淚,
五個(gè)兒子,個(gè)個(gè)哭得很悲,
她死時(shí),輕輕地呼著她的乳兒的名字,
大堰河,已死了,
她死時(shí),乳兒不在她的旁側(cè)。
大堰河,含淚的去了!
同著四十幾年的人世生活的凌侮,
同著數(shù)不盡的奴隸的凄苦,
同著四塊錢的棺材和幾束稻草,
同著幾尺長方的埋棺材的土地,
同著一手把的紙錢的灰,
大堰河,她含淚的去了。
這是大堰河所不知道的:
她的醉酒的丈夫已死去,
大兒做了土匪,
第二個(gè)死在炮火的煙里,
第三,第四,第五
而我,我是在寫著給予這不公道的世界的咒語。
當(dāng)我經(jīng)了長長的飄泊回到故土?xí)r,
在山腰里,田野上,
兄弟們碰見時(shí),是比六七年
鳥次兮屋上,水周兮堂下。
捐余玦兮江中,遺余佩兮澧浦。
采芳洲兮杜若,將以遺兮下女。
時(shí)不可兮再得,聊逍遙兮容與。
注釋
①湘君:湘水之神,男性。一說即巡視南方時(shí)死于蒼梧的舜。
②君:指湘君。夷猶:遲疑不決。
③蹇(jian3簡):發(fā)語詞。洲:水中陸地。
④要眇(miao3秒):美好的樣子。宜修:恰到好處的修飾。
⑤沛:水大而急。桂舟:桂木制成的船。
⑥沅湘:沅水和湘水,都在湖南。無波:不起波浪。
⑦夫:語助詞。
⑧參差:高低錯(cuò)落不齊,此指排簫,相傳為舜所造。
⑨飛龍:雕有龍形的船只。北征:北行。
⑩邅(zhan1沾):轉(zhuǎn)變。洞庭:洞庭湖。
⑾薜荔:蔓生香草。柏(bo2伯):通“箔”,簾子。蕙:香草名。綢:帷帳。
⑿蓀:香草,即石菖蒲。橈(rao2饒):短槳。蘭:蘭草:旌:旗桿頂上的飾物。
⒀涔(cen2岑)陽:在涔水北岸,洞庭湖西北。極浦:遙遠(yuǎn)的水邊。
⒁橫:橫渡。揚(yáng)靈:顯揚(yáng)精誠。一說即揚(yáng)舲,揚(yáng)帆前進(jìn)。
⒂極:至,到達(dá)。
⒂女:侍女。嬋媛:眷念多情的樣子。
⒃橫:橫溢。潺湲(yuan2援):緩慢流動(dòng)的樣子。
⒅陫(pei2培)側(cè):即“悱惻”,內(nèi)心悲痛的樣子。
(19)櫂(zhao4棹):同“棹”,長槳。枻(yi4弈):短槳。
(20)斲(zhuo2琢):砍。
(21)搴(qian1千):拔取。芙蓉:荷花。木末:樹梢。
(22)媒:媒人。勞:徒勞。
(23)甚:深厚。輕絕:輕易斷絕。
(24)石瀨:石上急流。淺(jian1間)淺:水流湍急的樣子。
(25)翩翩:輕盈快疾的樣子。
(26)交:交往。
(27)期:相約。不閑:沒有空閑。
(28)鼂(zhao1招):同“朝”,早晨。騁騖(wu4務(wù)):急行。皋:水旁高地。
(29)弭(mi3米):停止。節(jié):策,馬鞭。渚:水邊。
(30)次:止息。(31)周:周流。
(32)捐:拋棄。玦(jue1決):環(huán)形玉佩。
(33)遺(yi2儀):留下。佩:佩飾。醴(li3里):澧水,在湖南,流入洞庭湖。
(34)芳洲:水中的芳草地。杜若:香草名。
(35)遺(wei4味):贈(zèng)予。下女:指身邊侍女。
(36)聊:暫且。容與:舒緩放松的樣子。
譯文
君不行兮夷猶,
神君遲疑猶豫徘徊不肯向前,
蹇誰留兮中洲?
你為誰滯留在水中的島上呢?
美要眇兮宜修,
我容顏妙麗裝飾也恰倒好處,
沛吾乘兮桂舟。
急速地乘坐上我那桂木小舟。
令沅、湘兮無波,
叫沅湘之水柔媚得波瀾不生,
使江水兮安流。
讓長江之水平靜地緩緩前行。
望夫君兮未來,
盼望著你啊你為何還不到來,
吹參差兮誰思!
吹起洞簫寄托我的思念之情!
駕飛龍兮北征,
用飛龍駕舟急速地向北行駛,
邅吾道兮洞庭。
改變我的道路引舟直達(dá)洞庭。
薜荔柏兮蕙綢,
用薜荔做門簾用蕙草做床帳,
蓀橈兮蘭旌。
以香蓀裝飾船槳以蘭草為旗。
望涔陽兮極浦,
遙望涔陽啊在那遼遠(yuǎn)的水邊,
橫大江兮揚(yáng)靈。
大江橫陳面前彰顯你的威靈。
揚(yáng)靈兮未極,
難道你的威靈彰顯還沒終止?
女嬋媛兮為余太息!
我心中為你發(fā)出長長的嘆息。
橫流涕兮潺湲,
眼中的清淚似小溪潺潺流下,
隱思君兮陫側(cè)。
暗地里思念你心中充滿悲傷。
桂棹兮蘭枻,
想用桂木作成槳蘭木作成舵,
斫冰兮積雪。
劈開你堅(jiān)冰積雪也似的情懷。
采薜荔兮水中,
卻似在水中采集陸生的薜荔,
搴芙蓉兮木末。
更似爬樹梢采摘水生的芙蓉。
心不同兮媒勞,
兩心不相通讓媒妁徒勞無功,
恩不甚兮輕絕。
恩愛不深切就會(huì)輕易的斷絕。
石瀨兮淺淺,
留連著沙石灘上淺淺的流水,
飛龍兮翩翩。
等待著你駕著飛龍翩然降臨。
交不忠兮怨長,
你交情不忠徒增我多少幽怨,
期不信兮告余以不間。
既相約又失信卻說沒有時(shí)間。
朝騁騖兮江皋,
早晨我駕車在江邊急急奔馳,
夕弭節(jié)兮北渚。
晚間我停鞭在北岸灘頭休息。
鳥次兮屋上,
眾鳥棲息在這空閑的屋頂上,
水周兮堂下。
空屋的四周有流水迂緩圍繞。
捐余玦兮江中,
將你贈(zèng)的玉制扳指置于江中,
遺余佩兮澧浦。
將你贈(zèng)的玉佩放在澧水岸邊。
采芳洲兮杜若,
采來香草裝飾這芬芳的洲瀆,
將以遺兮下女。
這一切都是你留給我的信物。
時(shí)不可兮再得,
難道那往昔的時(shí)光不可再得,
聊逍遙兮容與。
暫且慢步洲頭排除心中煩惱。
賞析
在屈原根據(jù)楚地民間祭神曲創(chuàng)作的《九歌》中,《湘君》和《湘夫人》是兩首最富生活情趣和浪漫色彩的作品。人們在欣賞和贊嘆它們獨(dú)特的南國風(fēng)情和動(dòng)人的藝術(shù)魅力時(shí),卻對湘君和湘夫人的實(shí)際身份迷惑不解,進(jìn)行了長時(shí)間的探討、爭論。
從有關(guān)的先秦古籍來看,盡管《楚辭》的《遠(yuǎn)游》篇中提到“二女”和“湘靈”,《山海經(jīng)·中山經(jīng)》中說“洞庭之山……帝之二女居之,是常游于江淵”,但都沒有像后來的注釋把湘君指為南巡道死的舜、把湘夫人說成追趕他而溺死湘水的二妃娥皇和女英的跡象。最初把兩者結(jié)合在一起的是《史記·秦始皇本紀(jì)》。書中記載秦始皇巡游至湘山(即今洞庭湖君山)時(shí),“上問博士曰:‘湘君何神?’博士對曰:‘聞之,堯女,舜之妻,而葬此?!焙髞韯⑾虻摹读信畟鳌芬舱f舜“二妃死于江、湘之間,俗謂之湘君”。這就明確指出湘君就是舜的兩個(gè)妃子,但未涉及湘夫人。到了東漢王逸為《楚辭》作注時(shí),鑒于二妃是女性,只適合于湘夫人,于是便把湘君另指為“湘水之神”。對于這種解釋。唐代韓愈并不滿意,他在《黃陵廟碑》中認(rèn)為湘君是娥皇,因?yàn)槭钦实梅Q“君”;女英是次妃,因稱“夫人”。以后宋代洪興祖《楚辭補(bǔ)注》、朱熹《楚辭集注》皆從其說。這一說法的優(yōu)點(diǎn)在于把湘君和湘夫人分屬兩人,雖避免了以湘夫人兼指二妃的麻煩,但仍沒有解決兩人的性別差異,從而為詮釋作品中顯而易見的男女相戀之情留下了困難。有鑒于此,明末清初的王夫之在《楚辭通釋》中采取了比較通脫的說法,即把湘君說成是湘水之神,把湘夫人說成是他的配偶,而不再拘泥于按舜與二妃的傳說一一指實(shí)。應(yīng)該說這樣的理解,比較符合作品的實(shí)際,因而也比較可取。
雖然舜和二妃的傳說給探求湘君和湘夫人的本事帶來了不少難以自圓的穿鑿附會(huì),但是如果把這一傳說在屈原創(chuàng)作《九歌》時(shí)已廣為流傳、傳說與創(chuàng)作的地域完全吻合、《湘夫人》中又有“帝子”的字樣很容易使人聯(lián)想到堯之二女等等因素考慮在內(nèi),則傳說的某些因子如舜與二妃飄泊山川、會(huì)合無由等,為作品所借鑒和吸取也并不是沒有可能的。因此既注意到傳說對作品可能產(chǎn)生的影響,又不拘泥于傳說的具體人事,應(yīng)該成為我們理解和欣賞這兩篇作品的基點(diǎn)。
由此出發(fā),不難看出作為祭神歌曲,《湘君》和《湘夫人》是一個(gè)前后相連的整體,甚至可以看作同一樂章的兩個(gè)部分。這不僅是因?yàn)閮善髌范家浴氨变尽毕嗤牡攸c(diǎn)暗中銜接,而且還由于它們的末段,內(nèi)容和語意幾乎完全相同,以至被認(rèn)為是祭祀時(shí)歌詠者的合唱(見姜亮夫《屈原賦校注》)。
這首《湘君》由女神的扮演者演唱,表達(dá)了因男神未能如約前來而產(chǎn)生的失望、懷疑、哀傷、埋怨的復(fù)雜感情。第一段寫美麗的湘夫人在作了一番精心的打扮后,乘著小船興致勃勃地來到與湘君約會(huì)的地點(diǎn),可是卻不見湘君前來,于是在失望中抑郁地吹起了哀怨的排簫。首二句以問句出之,一上來就用心中的懷疑揭出愛而不見的事實(shí),為整首歌的抒情作了明確的鋪墊。以下二句說為了這次約會(huì),她曾進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備,把本已姣好的姿容修飾得恰到好處,然后才駕舟而來。這說明她十分看重這個(gè)見面的機(jī)會(huì),內(nèi)心對湘君充滿了愛戀。正是在這種心理的支配下,她甚至虔誠地祈禱沅湘的江水風(fēng)平浪靜,能使湘君順利赴約。然而久望之下,仍不見他到來,便只能吹起聲聲幽咽的排簫,來傾吐對湘君的無限思念。這一段的描述,讓人看到了一幅望斷秋水的佳人圖。
第二段接寫湘君久等不至,湘夫人便駕著輕舟向北往洞庭湖去尋找,忙碌地奔波在湖中江岸,結(jié)果依然不見湘君的蹤影。作品在這里把對湘夫人四出尋找的行程和她的內(nèi)心感受緊密地結(jié)合在一起。你看她先是駕著龍舟北出湘浦,轉(zhuǎn)道洞庭,這時(shí)她顯然對找到湘君滿懷希望;可是除了眼前浩渺的湖水和裝飾精美的小船外,一無所見;她失望之余仍不甘心,于是放眼遠(yuǎn)眺涔陽,企盼能捕捉到湘君的行蹤;然而這一切都毫無結(jié)果,她的心靈便再次橫越大江,遍尋沅湘一帶的廣大水域,最終還是沒有找到。如此深情的企盼和如此執(zhí)著的追求,使得身邊的侍女也為她嘆息起來。正是旁人的這種嘆息,深深地觸動(dòng)和刺激了湘夫人,把翻滾在她內(nèi)心的感情波瀾一下子推向了洶涌澎湃的高潮,使她止不住淚水縱橫,一想起湘君的失約就心中陣陣作痛。
第三段主要是失望至極的怨恨之情的直接宣泄。首二句寫湘夫人經(jīng)多方努力不見湘君之后,仍漫無目的地泛舟水中,那如劃開冰雪的船槳雖然還在擺動(dòng),但給人的感覺只是她行動(dòng)的遲緩沉重和機(jī)械重復(fù)。接著用在水中摘采薜荔和樹上收取芙蓉的比喻,既總結(jié)以上追求不過是一種徒勞而已,同時(shí)也為后面對湘君“心不同”、“恩不甚”、“交不忠”、“期不信”的一連串斥責(zé)和埋怨起興。這是湘夫人在極度失望的情況下說出的激憤語,它在表面的絕情和激烈的責(zé)備中,深含著希望一次次破滅的強(qiáng)烈痛苦;而它的原動(dòng)力,又來自對湘君無法回避的深愛,正所謂愛之愈深,責(zé)之愈切,它把一個(gè)大膽追求愛情的女子的內(nèi)心世界表現(xiàn)得淋漓盡致。
第四段可分二層。前四句為第一層,補(bǔ)敘出湘夫人浮湖橫江從早到晚的時(shí)間,并再次強(qiáng)調(diào)當(dāng)她兜了一大圈仍回到約會(huì)地“北渚”時(shí),還是沒有見到湘君。從“捐余玦”至末為第二層,也是整首樂曲的卒章。把玉環(huán)拋入江中。把佩飾留在岸邊,是湘夫人在過激情緒支配下做出的過激行動(dòng)。以常理推測,這玉環(huán)和佩飾當(dāng)是湘君給她的定情之物?,F(xiàn)在他既然不念前情,一再失約,那么這些代表愛慕和忠貞的信物又留著何用,不如把它們拋棄算了。這一舉動(dòng),也是上述四個(gè)“不”字的必然結(jié)果。讀到這里,人們同情惋惜之余,還不免多有遺憾。最后四句又作轉(zhuǎn)折:當(dāng)湘夫人心情逐漸平靜下來,在水中的芳草地上采集杜若準(zhǔn)備送給安慰她的侍女時(shí),一種機(jī)不可失、時(shí)不再來的感覺油然而生。于是她決定“風(fēng)物長宜放眼量”,從長計(jì)議,松弛一下繃緊的心弦,慢慢等待。這樣的結(jié)尾使整個(gè)故事和全首歌曲都余音裊裊,并與篇首的疑問遙相呼應(yīng),同樣給人留下了想像的懸念
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豐樂亭游春三首
歐陽修
朗誦:焦晃
綠樹交加山鳥啼,晴風(fēng)蕩漾落花飛。
鳥歌花舞太守醉,明日酒醒春已歸。
春云淡淡日輝輝,草惹行襟絮拂衣。
行到亭前逢太守,籃輿酩酊插花歸。
紅樹青山日欲斜,長郊草色綠無涯。
游人不管春將盡,來往亭前踏落花。
作者簡介
歐陽修(1007~1072年)【注音】
ōu
yáng
xiū
,字永叔,自號醉翁,晚年號六一居士,謚號文忠,世稱歐陽文忠公,吉安永豐(今屬江西)人[自稱廬陵人],漢族,因吉州原屬廬陵郡,出生于綿州(今四川綿陽)北宋時(shí)期政治家、文學(xué)家、史學(xué)家和詩人。與唐韓愈,柳宗元,宋王安石,蘇洵,蘇軾,蘇轍,曾鞏合稱“唐宋八大家”。
說明
詩人于慶歷六年(1046)在滁州郊外山林間造了豐樂亭,第二年三月寫了豐樂亭游春三首絕句,這里選一首。詩中描寫詩人盡情春游,如醉如癡,簡直不肯放過春天的樣子??梢哉f,這是《畫眉鳥》詩中“自在啼”的一個(gè)非常形象化的注腳。
綠樹交加山鳥
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