四季度教師個人總結(jié)2篇

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【第1篇】第四季度一班級老師個人工作簡要總結(jié)

第一季度一班級老師工作總結(jié)

一.激發(fā)同學學習美術(shù)的愛好

愛好是學習美術(shù)的基本動力.老師應充分發(fā)揮美術(shù)教學特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)同學的學習愛好,并使這種愛好轉(zhuǎn)化成長久的情感態(tài)度.同時將美術(shù)課程內(nèi)容與同學的生活閱歷緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了學問和技能在關(guān)心同學美化生活方面的作用,使同學在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值.

二.使同學形成基本的美術(shù)素養(yǎng)

在美術(shù)教學中,我注意面對全體同學,以同學進展為本,培育他們的人文精神和審美力量,為促進同學健全人格的形成,促進他們?nèi)孢M展奠定良好的基礎(chǔ).因此,我選擇了基礎(chǔ)的,有利于同學進展的美術(shù)學問和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容.同時,要課程內(nèi)容的層次性,適應不同素養(yǎng)的同學,使他們在美術(shù)學習過程中,逐步體會美術(shù)學習的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習力量,為終身學習奠定基礎(chǔ).

三.在課堂上完成了以下學問點的傳授:

1.養(yǎng)成良好的繪畫構(gòu)圖意識:

構(gòu)圖對于兒童來說主要把握的一點就是要做到構(gòu)圖飽滿.構(gòu)圖飽滿簡潔的說就是把要畫的主要物體畫大一些;詳細指做畫時懂得依據(jù)紙張大小將所畫的物體相應畫大或畫小,并可以區(qū)分所畫內(nèi)容的主次關(guān)系.

2.知道畫畫的挨次是:由上到下,由左到右,由整體到局部,由大到小.明白只有閉合了的線條才表示所畫的是一個完整的形體

四,要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課.為了上好課,我做了下面的工作:

1.仔細鉆研教材,對教材的基本思想,基本概念,每句話,每個字都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,把握學問的規(guī)律,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好.

2.了解同學原有的學問技能的質(zhì)量,他們的愛好,需要,方法,習慣,學習新學問可能會有哪些困難,實行相應的預防措施.

五.老師自身素養(yǎng)的培育

教學之余,我除仔細參與學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,還訂閱了教育教學刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他老師學習,取人之長,補己之短.從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式.

【第2篇】2022年老師個人第四季度工作總結(jié)

時間飛逝，20xx年的工作也已經(jīng)接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓，本人特就這年度的工作小結(jié)

一、思想政治表現(xiàn)、品德素養(yǎng)修養(yǎng)及職業(yè)道德。

能夠仔細貫徹國家的基本路線方針政策，作為國家員老師，系統(tǒng)地接受了“保持共產(chǎn)國家員先進性教育”培訓活動，政治理論進一步加強，國家性修養(yǎng)有了進一步的提高;遵紀守法，愛崗敬業(yè)，具有劇烈的責任感和事業(yè)心，樂觀主動仔細的學習專業(yè)學問，工作態(tài)度端正，仔細負責。

二、專業(yè)學問、工作力量。

和剛走上工作單位時相比，自己在教育教學力量方面有了進一步的提升。作為其次班主任，自己能夠幫助第一班主任參加班級管理。關(guān)懷班級班風、學風的建設(shè)，關(guān)懷每一個同學的進展，班級工作無小事，就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作閱歷。

在教學方面，本人自始至終以仔細、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。仔細根據(jù)學校教學常規(guī)的要求做，仔細參與備課組的集體備課活動，以樂觀的態(tài)度上好每堂課，在實踐中探討、落實新課程教學理念。自己能仔細執(zhí)行“青藍工程”，仔細參與學校的學習培訓和校內(nèi)校外的教學觀摩活動。在教學之余，自己也進行一些教學討論，把平常在教學過程中的所感所想準時總結(jié)成文字形式，這不僅是一次閱歷的凝練，也是對教學的再思索，對自己教學理論水平的一次提升。

三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。在一年中自己擔當一個班級的其次班主任，執(zhí)教xxxx班級的思想品德，一星期10節(jié)課，工作仔細負責，樂觀參與學校、學科的各項會議、活動，沒有缺席和病假。

四、工作質(zhì)量成果、效益和貢獻。

在過去的一年中，自己撰寫的教育案例《“罪”與“罰”》被選錄進入學校的德育叢書;《你歡樂所以我歡樂》在“名師之路”大型教育科研活動征文評比中獲三等獎;20xx年4月7日在“學校新課程研討”活動中向市教研員開設(shè)了一堂匯報課;在南通市20xx——20xx年度“走進新課程”教學討論活動中執(zhí)教公開課《禮儀展風采》一節(jié);

回顧這一年的工作，學校供應了各種讓自己快速熬煉成長的平臺，學校領(lǐng)導賜予自己許多工作上的關(guān)懷，老老師給自己供應了許多珍貴的閱歷和關(guān)心，這一切讓自己在各方面