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Word———小班教學總結(jié)

小班教學總結(jié)

總結(jié)是對過去肯定時期的工作、學習或思想狀況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以有效熬煉我們的語言組織力量,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是我細心整理的小班教學總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

通過一學年的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的進步,本學期各項工作即將結(jié)束,在孩子們即將完成小班幼兒園學習任務(wù)之際,我們回首所做過的工作,總結(jié)閱歷,反思不足,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長,現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:

一、教育教學工作

1.在教育教學工作中,我們留意培育孩子良好的學習習慣和初步的學習力量。通過老師一年的努力,他們對幼兒園的各項活動都布滿了愛好,能樂觀主動地參與各類教學活動,喜愛參加操作性較強的活動,如美工活動,音樂活動等,并能學習用一般話進行簡潔的表達和溝通,大部分幼兒能大膽地發(fā)表自己的看法,對自己動手操作進行的探究活動和表演活動布滿了愛好和熱忱,樂于英勇地在集風光前發(fā)言和表演。嬉戲化教學。小班教學內(nèi)容以嬉戲為主。為了保證每節(jié)課的質(zhì)量,首先,我們給幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境,輕松的氛圍,讓幼兒有一個開心的心情參加。

2.我們重視班級常規(guī)的培育,不斷發(fā)覺問題,準時解決問題。從我班男孩子比女孩子多,男孩子天性頑皮,所以我班的平安教育也是重中之重。我們隨時引導幼兒留意觀看身邊危急的地方,并講解正確的戶外活動方式,讓幼兒先查找那些地方可能發(fā)生危急,應當怎樣玩?仔細排查班級里的擔心全隱患,做到早發(fā)覺早解決,利用嬉戲讓幼兒查找班里擔心全的地方,教育幼兒不觸摸危急的角落。如:桌縫、桌角、門、鋼琴等。通過兒歌教育幼兒上下樓梯要扶好,玩嬉戲中不要推人,勤剪指甲不抓人。在生活衛(wèi)生習慣方面,培育幼兒養(yǎng)成自立進餐、入廁、入睡,養(yǎng)成喝水的習慣。

二、在衛(wèi)生保健方面。

我們班注意保教并重,細心關(guān)懷每一位幼兒,照看他們的生活,為他們供應衛(wèi)生舒適的生活學習環(huán)境。如:晨檢時留意觀看幼兒臉色,幼兒有不舒適現(xiàn)象準時通知家長,特殊在幼兒吃飯方面,引導幼兒吃好吃飽。半年來,我班幼兒基本上都學會了自立吃午飯,養(yǎng)成了良好的進餐習慣。在幼兒喝水方面,家長們也比較關(guān)注,每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時應準時補充水分,協(xié)作保健醫(yī)生做好保健工作。

三、家長工作方面。

在家園工作中,我們總是樂觀主動地與家長溝通聯(lián)系,準時向家長介紹幼兒園工作狀況和孩子在園狀況,向家長了解孩子的在家狀況。我們還利用“家長園地”準時向家長供應一些信息資料,關(guān)心家長隨時了解班級狀況。對于有問題的孩子,準時與家長交換看法,取得全都的教育方法。

一份耕耘,一份收獲。通過大家一學年來辛勤工作,無私奉獻,本班幼兒在學習和生活上都有肯定的進步。但是,有成果也有不足,比如:孩子們的常規(guī)尚不盡人意,上課插嘴的現(xiàn)象還較多,在午餐方面,還有很多孩子比較挑食,幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,飯后小伴侶擦嘴、漱口常常遺忘,時時的'要老師提示等,因此,今后的努力方向是:

1.進一步加強業(yè)務(wù)學習,全面、有效地提高孩子各方面的力量。

2.加強對幼兒的討論,熟識并敏捷運用幼兒的年齡特點,提高組織活動的質(zhì)量。

3.發(fā)揮本班三位老師的協(xié)作、奉獻精神,全面提高班級工作質(zhì)量

4.加強平安防范措施,增加幼兒自我愛護意識。

5.加強教法的探討,努力探究出具有個人特色的教學方法。

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