云南省昆明市五華區(qū)2023-2024學年五年級科學上學期期末試卷

2023-2024學年云南省昆明市五華區(qū)五年級（上）期末科學試卷一、選擇題（每題2分，共50分）1．（2分）在下列光源中，是人造光源的是（）A．太陽 B．閃電 C．夜間的螢火蟲 D．開啟的電燈2．（2分）木匠師傅在工作過程中，經常會用一只眼睛去“瞄”手中的木料是否“直”，這是應用了光的什么特性？（）A．會反射 B．會折射 C．沿直線傳播 D．會色散3．（2分）在完全黑暗的房間里，把一個蘋果放在桌子上，我們發(fā)現(xiàn)（）A．能看到清晰的蘋果 B．能看到蘋果的影子 C．不能看到蘋果 D．部分同學能看到蘋果4．（2分）人生長發(fā)育最旺盛的時期是（）A．嬰兒時期 B．青少年時期 C．中年時期 D．幼兒時期5．（2分）當遇到事情，心情不好時，下列方式中可以用來調節(jié)情緒的是（）①有意識地轉移自己的注意力②向親人或朋友傾訴甚至大哭一場③找一個適當的理由來安慰自己④做些自己喜歡的事情，如聽音樂、練書法等A．①② B．②③ C．①③④ D．①②③④6．（2分）光在空氣中是沿直線傳播的，那么在水中會（）A．沿直線傳播 B．沿曲線傳播 C．沿折線傳播 D．向四面八方傳播7．（2分）關于反射光，以下說法錯誤的是（）A．任何物體都能反射光 B．不同物體表面的反射光的能力不同 C．我們能夠看到物體就是因為它們反射的光進入了我們的眼睛 D．黑色物體不能反射光8．（2分）下列物體與潛望鏡利用的原理相同的是（）A．放大鏡 B．醫(yī)生用的額鏡 C．近視眼鏡 D．三棱鏡9．（2分）以下不屬于昆明地區(qū)主要地形的是（）A．高山 B．海洋 C．湖泊 D．盆地10．（2分）根據巖石的性質和形成過程，可以將巖石分為三大類。其中不包含（）A．巖漿巖 B．沉積巖 C．變質巖 D．花崗巖11．（2分）下列活動中流逝的時間最接近一分鐘的是（）A．短跑50米 B．心跳75次 C．做一遍眼保健操 D．風吹起一片樹葉12．（2分）大風將沙和土搬運到遠方，而較大較重的巖石破碎物留在原處，形成（）A．戈壁灘 B．沙灘 C．沙漠 D．平原13．（2分）珠江發(fā)源于云南曲靖，在入?？谛纬闪酥榻侵奁皆?。珠江三角洲平原的形成原因是（）A．侵蝕作用 B．風化作用 C．沉積作用 D．海水作用14．（2分）石林風景區(qū)屬于喀斯特地貌，在漫長的侵蝕作用下形成了今天的石林風景區(qū)。石林侵蝕的主要原因不包括（）A．流水作用 B．風作用 C．植物作用 D．人類作用15．（2分）人類最早使用的時間單位是（）A．天 B．時 C．分 D．年16．（2分）如圖，這是我國古代的受水型水鐘，隨著時間的流逝，水鐘里浮標的位置會逐漸（）A．上升 B．下降 C．不變 D．旋轉17．（2分）用水測量時間，首先要解決的問題是（）A．水流速度 B．水質 C．容器大小18．（2分）小明在研究擺時，讓擺自由擺動40秒，前10秒和最后10秒擺動次數相比（）A．一樣多 B．前10秒多 C．最后10秒多 D．無法判斷19．（2分）學習了擺后，老師要求同學做一個每分鐘擺動30次的擺。小明做的擺每分鐘擺動35次，則小明應該（）A．改變擺錘的重量 B．調整擺繩的長度 C．調整擺幅的大小 D．重新做一個20．（2分）掛在教室里的時鐘不準，為了把它調整過來，下列校時方法最為精準的是（）A．看太陽 B．自己估算 C．看手機上的時間 D．觀察影子21．（2分）下列情形中，不需要精準計時的是（）A．快遞員派件 B．運動員百米賽跑 C．航天器的發(fā)射 D．高鐵到站22．（2分）下列不屬于世界衛(wèi)生組織提出的健康標準是（）A．沒有疾病 B．有良好的心理狀態(tài) C．有良好的社會適應能力 D．飯量大23．（2分）如圖是一個合頁，常用于門框上。它的作用相當于身體中的（）A．骨骼 B．關節(jié) C．肌肉 D．韌帶24．（2分）推動血液在血管中流動的是（）A．肺的呼吸 B．心臟的跳動 C．胃的蠕動 D．肌肉的收縮25．（2分）為了保持健康，我們可以制訂健康生活計劃，下列計劃合理的是（）A．每天放學吃點“路邊攤”食品 B．熬夜看電視或看書 C．控制體重，每天只吃1個蘋果 D．堅持每天鍛煉身體二、綜合題（50分）26．（10分）周末，小華邀請小伙伴們到課外活動中心參加科技體驗活動，他們探討了很多有趣的科學問題。（1）光在傳播過程中遇到阻礙時，下列物體中，光無法穿過它繼續(xù)傳播的是。A.墻壁B.冰塊C.清水D.玻璃杯（2）小華拿出三棱鏡和小伙伴們一起研究。他將三棱鏡放在陽光下，發(fā)現(xiàn)它可以將陽光分解成紅、橙、黃等各種顏色的光。這是光發(fā)生了。A.直線傳播B.反射C.折射（3）小伙伴說，夏天雨過天晴的天空偶爾會出現(xiàn)美麗的彩虹，這種現(xiàn)象與三棱鏡實驗相類似，其中充當三棱鏡角色的是。A.空氣B.空氣中的塵埃C.空氣中的小水珠D.太陽（4）在愉快的體驗中，天黑了。大家轉移到室內繼續(xù)探究，輔導員打開了電燈。大家頓時感覺有點刺眼，但是過了一會兒就覺得正常了，這是因為，此時屋內的情形都被看得清清楚楚了，主要是因為。A.電燈的燈光照進了眼睛B.燈光照在物體上，物體反射光進入了他的眼睛C.眼睛適應了光亮的環(huán)境D.在燈光的照射下，物體變大了（5）小伙伴們還與輔導員探討了去年11月8日在月全食發(fā)生時的“紅月亮”現(xiàn)象。下列描述錯誤的是。A.我們能看到“紅月亮”是因為月亮是光源B.月食的形成是因為光沿直線傳播C.發(fā)生月食的時候，地球運行到了太陽和月球之間D.發(fā)生月食的時候，太陽、地球、月球三者幾乎在同一條直線上27．（10分）據史料記載，道光十三年七月二十三日（1833年9月6日）巳時，云南嵩明楊林8級地震。廿十余州縣相次厄，或裂或墳，或高者谷，或淵者陵，滇池水騰，震延千里。請根據所學知識分析并回答問題。（1）關于嵩明地震的成因，下列說法不正確的是。A.地殼運動引起的巖層碰撞，巖層彎曲破裂迅速釋放能量從而發(fā)生地震B(yǎng).地殼運動引起的巖層分離，巖層斷裂錯開迅速釋放能量從而發(fā)生地震C.水流對地殼的沖擊，導致巖層不斷震動從而引發(fā)了地震（2）地震主要發(fā)生在。A.地殼B.地幔C.地核（3）遇到地震時，正確的自救方法是。①乘電梯下樓；②在高樓層，就近躲在廚房、廁所等不易塌落的空間；③在平房里，快速撤離到空曠地帶；④不盲目大聲呼喊，保存體力A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④（4）地震能使地形在短時間內發(fā)生巨大的變化。以下自然現(xiàn)象中與地震一樣，表現(xiàn)十分劇烈的是。A.火山噴發(fā)B.風的侵蝕C.河流的侵蝕D.泥沙的沉積28．（16分）腦、脊髓以及與其相連并遍布全身的周圍神經組成了神經系統(tǒng)。（1）請將圖中腦各部分的名稱補充完整。（2）圖中控制人體的運動、語言、視覺、記憶、思維、情緒等的是，具有協(xié)調運動和維持身體平衡作用的是。（均填序號）（3）下列行為中，有利于腦的健康的是A.充足睡眠B.長時間思考問題C.壓抑心情D.高強度體育鍛煉（4）下列選項中，分布于全身，起傳遞信息作用的是。A.大腦B.神經C.脊髓D.腦干（5）人在手指突然被某個尖銳的物體扎到時會迅速把手縮回來。指揮人體做出這個反應的是。A.眼睛B.心臟C.腦D.手指29．（14分）如圖所示是制作單擺的擺錘、擺繩和鐵架臺，“擺擺動的快慢與什么因素有關呢？”請你根據所學知識回答下列問題。（1）“擺擺動的快慢與什么因素有關呢？”，如圖處于科學探究的階段。A.提出問題B.作出猜測C.搜集證據（2）小明想要用2個鐵架臺研究“擺的擺動快慢與擺繩長度有什么關系？”時，需要選擇的擺繩和擺錘分別是：第一組第二組（填圖中序號，寫出1種答案即可）（3）如圖，擺錘從a位置開始擺動，以下能記作一次擺動的是。A.a→bB.a→b→eC.a→b→c→b→a（4）根據下表實驗數據，想讓小明的擺30秒擺動30次，需要怎么調整？這樣調整的理由是什么？擺繩長度第一次（30秒）第二次（30秒）第三次（30秒）30厘米25252520厘米353535調整方法：。理由是：。

2023-2024學年云南省昆明市五華區(qū)五年級（上）期末科學試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每題2分，共50分）1．（2分）在下列光源中，是人造光源的是（）A．太陽 B．閃電 C．夜間的螢火蟲 D．開啟的電燈【解答】自然界自身能發(fā)光的物體屬于天然光源；人為因素使其發(fā)光的物體屬于人造光源。太陽、閃電、夜間的螢火蟲屬于天然光源；開啟的電燈屬于人造光源。故選：D。2．（2分）木匠師傅在工作過程中，經常會用一只眼睛去“瞄”手中的木料是否“直”，這是應用了光的什么特性？（）A．會反射 B．會折射 C．沿直線傳播 D．會色散【解答】光在同種均勻介質中是沿直線傳播的，木匠師傅在工作過程中，經常會用一只眼睛去“瞄”手中的木料是否“直”，這是應用了光的直線傳播特點，不透明、不通光的物體阻擋了光的直線傳播。故C選項正確。故選：C。3．（2分）在完全黑暗的房間里，把一個蘋果放在桌子上，我們發(fā)現(xiàn)（）A．能看到清晰的蘋果 B．能看到蘋果的影子 C．不能看到蘋果 D．部分同學能看到蘋果【解答】根據人眼看到物體的條件，我們能看到物體，必須有光進入我們的眼睛。光遇到周圍的物體再反射到人的眼睛里，人才看到了這個物體。在一個完全黑暗的房間里，沒有光線直接或者通過反射進入眼中，用肉眼看不到任何物體。所以在一個完全黑暗的房間里，用肉眼是無法看見桌子上的蘋果。故選：C。4．（2分）人生長發(fā)育最旺盛的時期是（）A．嬰兒時期 B．青少年時期 C．中年時期 D．幼兒時期【解答】青春期是人體生長發(fā)育的第二個高峰期。身體形態(tài)的改變、身體功能的完善、心理活動的成熟主要是在這一階段完成的。青少年時期是生長發(fā)育最旺盛的時期，對我們的一生有著重要影響。因此，養(yǎng)成良好的生活方式和習慣非常重要。故選：B。5．（2分）當遇到事情，心情不好時，下列方式中可以用來調節(jié)情緒的是（）①有意識地轉移自己的注意力②向親人或朋友傾訴甚至大哭一場③找一個適當的理由來安慰自己④做些自己喜歡的事情，如聽音樂、練書法等A．①② B．②③ C．①③④ D．①②③④【解答】情緒管理指的是要適時適所，對適當對象恰如其分表達情緒。情緒管理是一門學問，也是一種藝術，要掌控得恰到好處。因此要成為情緒的主人，在生活中，我們要學會控制自己的情緒。當遇到事情，心情不好時，可以有意識地轉移自己的注意力，向親人或朋友傾訴甚至大哭一場，找一個適當的理由來安慰自己，做些自己喜歡的事情，如聽音樂、練書法等，①②③④是正確的選項。故選：D。6．（2分）光在空氣中是沿直線傳播的，那么在水中會（）A．沿直線傳播 B．沿曲線傳播 C．沿折線傳播 D．向四面八方傳播【解答】光在同種均勻介質中是沿直線傳播的。光透過空氣射入水中會會發(fā)生光的折射現(xiàn)象，折射后的光線仍然是沿直線傳播。故選：A。7．（2分）關于反射光，以下說法錯誤的是（）A．任何物體都能反射光 B．不同物體表面的反射光的能力不同 C．我們能夠看到物體就是因為它們反射的光進入了我們的眼睛 D．黑色物體不能反射光【解答】A、任何物體都能反射光。A的說法正確。B、不同物體表面的反射光的能力不同，物體表面越光滑，反射光的能力越強。B的說法正確。C、我們能夠看到物體就是因為它們反射的光進入了我們的眼睛。C的說法正確。D、黑色物體也能反射光，比白色物體的反射光的能力弱。D的說法錯誤。故選：D。8．（2分）下列物體與潛望鏡利用的原理相同的是（）A．放大鏡 B．醫(yī)生用的額鏡 C．近視眼鏡 D．三棱鏡【解答】光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫做光的反射。潛望鏡和醫(yī)生用的額鏡都是光的反射原理的應用，放大鏡是凸透鏡的應用，近視眼鏡是凹透鏡的應用。放大鏡和近視眼鏡是利用對光的折射原理制成的。三棱鏡是利用光的折射分解白光的。故B選項正確。故選：B。9．（2分）以下不屬于昆明地區(qū)主要地形的是（）A．高山 B．海洋 C．湖泊 D．盆地【解答】地形包括高原、山地、盆地、丘陵、峽谷、平原等。地球表面有河流、海洋、山脈、高原等多種多樣的地形地貌，地球表面是高低起伏、崎嶇不平的。昆明地區(qū)主要地形是山地、湖泊、盆地，沒有海洋。故選：B。10．（2分）根據巖石的性質和形成過程，可以將巖石分為三大類。其中不包含（）A．巖漿巖 B．沉積巖 C．變質巖 D．花崗巖【解答】巖漿巖是由地下巖漿或地表熔巖冷卻凝結而成的。沉積巖是由一層層的沙子和淤泥固結而成的。變質巖是由巖漿巖、沉積巖在高溫、壓力作用下變質而成的?；◢弾r是有的熔巖是在地下變硬形成的。根據巖石的性質和形成過程，可以將巖石分為巖漿巖、沉積巖、變質巖三類。花崗巖屬于巖漿巖，所以其中不包含花崗巖。故選：D。11．（2分）下列活動中流逝的時間最接近一分鐘的是（）A．短跑50米 B．心跳75次 C．做一遍眼保健操 D．風吹起一片樹葉【解答】根據對一分鐘時間的認識，短跑50米需要10秒左右；做一遍眼保健操需要5分鐘左右；人在平靜狀態(tài)下心跳每分鐘在60～100次之間；7風吹起一片樹葉需要1秒左右。故B選項正確。故選：B。12．（2分）大風將沙和土搬運到遠方，而較大較重的巖石破碎物留在原處，形成（）A．戈壁灘 B．沙灘 C．沙漠 D．平原【解答】風是制造沙漠的主要作用，大風將沙和土搬運到遠方，而較大較重的巖石破碎物留在原處，成為荒涼的戈壁。那些被吹跑的沙粒在遇到阻攔或風力減弱時，沉積下來形成許多相連的沙丘，形成廣布的沙漠。故選：A。13．（2分）珠江發(fā)源于云南曲靖，在入?？谛纬闪酥榻侵奁皆?。珠江三角洲平原的形成原因是（）A．侵蝕作用 B．風化作用 C．沉積作用 D．海水作用【解答】侵蝕在不斷地改變地表形態(tài)，如河流的侵蝕和沉積作用，形成了許多不同的地形地貌。侵蝕在不斷地改變地表形態(tài)，如河流的侵蝕和沉積作用，形成了許多不同的地形地貌。河流注入湖泊或海洋時，河水所攜帶的泥沙會大量堆積下來，形成向湖或海洋伸展的平地。這種平地外形像三角形，叫作三角洲。珠江在入海處沖積成的三角洲，由珠江水帶來的泥沙堆積而成。故選：C。14．（2分）石林風景區(qū)屬于喀斯特地貌，在漫長的侵蝕作用下形成了今天的石林風景區(qū)。石林侵蝕的主要原因不包括（）A．流水作用 B．風作用 C．植物作用 D．人類作用【解答】塑造地表形態(tài)的外力作用包括流水、風、冰川、生物作用等。石林風景區(qū)屬于喀斯特地貌，在漫長的侵蝕作用下形成了今天千姿百態(tài)、奇形怪狀的石林風景區(qū)。侵蝕作用包括流水溶蝕、侵蝕作用；也包括風力侵蝕作用，對地形發(fā)生著持續(xù)不斷的侵蝕、搬運、堆積作用；植物的侵蝕作用。石林地貌的形成過程不包括人類活動的作用。故D選項正確。故選：D。15．（2分）人類最早使用的時間單位是（）A．天 B．時 C．分 D．年【解答】在遠古時代，人類用天上的太陽來計時的，日出而作，日落而歸，晝夜交替，自然形成了人類最早使用的時間單位是天。年出現(xiàn)的時間較晚，時、分等時間概念是比較精確計時工具擺鐘發(fā)明后產生的。故A選項正確。故選：A。16．（2分）如圖，這是我國古代的受水型水鐘，隨著時間的流逝，水鐘里浮標的位置會逐漸（）A．上升 B．下降 C．不變 D．旋轉【解答】如圖所示，圖中是我國古代的受水型水鐘，隨著時間的流逝，上面泄水容器中的水滴落到下面受水容器中，受水容器的水位會不斷上升，浮標的位置會升高。故A選項正確。故選：A。17．（2分）用水測量時間，首先要解決的問題是（）A．水流速度 B．水質 C．容器大小【解答】長期以來，人們一直在尋求精確的計時方法，隨著科學和技術的發(fā)展，人們制作的計時工具越來越精確，所以隨著計時工具越越先進，時間計量單位也變得更小更精細了。用水測量時間，首先要解決的問題是水流速度，會影響計時的準確。故選：A。18．（2分）小明在研究擺時，讓擺自由擺動40秒，前10秒和最后10秒擺動次數相比（）A．一樣多 B．前10秒多 C．最后10秒多 D．無法判斷【解答】同一個單擺每擺動一次所需的時間是相同的，這就是速度是一樣的，這是單擺的等時性。故小方在研究單擺時，讓單擺自由擺動40秒，前10秒和最后10秒擺動次數相比擺動次數一樣多。故選：A。19．（2分）學習了擺后，老師要求同學做一個每分鐘擺動30次的擺。小明做的擺每分鐘擺動35次，則小明應該（）A．改變擺錘的重量 B．調整擺繩的長度 C．調整擺幅的大小 D．重新做一個【解答】擺擺動的快慢與擺線的長短有關，擺擺動的快慢與擺錘的重量和擺幅無關。擺線越長，擺擺動越慢；擺線越短，擺擺動越快。學習了擺后，老師要求同學做一個每分鐘擺動30次的擺。小明做的擺每分鐘擺動35次，需要調慢擺的速度，則小明應該調整擺繩的長度，把擺繩調長一些。故選：B。20．（2分）掛在教室里的時鐘不準，為了把它調整過來，下列校時方法最為精準的是（）A．看太陽 B．自己估算 C．看手機上的時間 D．觀察影子【解答】工具有很多的種類，不同種類的工具作用不一樣，人類測量時間的工具越來越先進，越來越精確。掛在教室里的時鐘不準，可以看手機上的時間把它調整過來，最為精準。故選：C。21．（2分）下列情形中，不需要精準計時的是（）A．快遞員派件 B．運動員百米賽跑 C．航天器的發(fā)射 D．高鐵到站【解答】航天器的發(fā)射過程，需要精確計時，才能保證安全和成功；高鐵到站，需要精確計時，它的時刻表可以保障交通有序運行，提醒我們準時到達；百米賽跑的時候，需要精確計時，才能知道是否打破了紀錄；快遞員派件不需要精確計時，需要在規(guī)定時間內完成即可。故選：A。22．（2分）下列不屬于世界衛(wèi)生組織提出的健康標準是（）A．沒有疾病 B．有良好的心理狀態(tài) C．有良好的社會適應能力 D．飯量大【解答】健康是指一個人在身體、精神和社會等方面都處于良好的狀態(tài)，沒有疾病、有良好的心理狀態(tài)、有良好的社會適應能力，屬于世界衛(wèi)生組織提出的健康標準，身體健康是我們生活、學習和工作的保證，我們要保護身體健康，飯量大不屬于世界衛(wèi)生組織提出的健康標準。故選：D。23．（2分）如圖是一個合頁，常用于門框上。它的作用相當于身體中的（）A．骨骼 B．關節(jié) C．肌肉 D．韌帶【解答】關節(jié)的作用是把相鄰的骨連接在一起，使這些骨能活動。以此分析圖片可知，門窗上的合頁和關節(jié)的結構及功能相似。故B選項正確。故選：B。24．（2分）推動血液在血管中流動的是（）A．肺的呼吸 B．心臟的跳動 C．胃的蠕動 D．肌肉的收縮【解答】心臟的大小與自己握緊的拳頭相似，心臟就像一臺強有力的泵，將血液壓入血管，推動血液流經全身各部位，從而將養(yǎng)料和氧氣輸送到全身，滿足人體生長發(fā)育的需要。心臟總是有規(guī)律地收縮和舒張，收縮時，心臟把血液壓入動脈流向全身；舒張時，血液從靜脈流回心臟。所以推動血液在血管中流動的是心臟的跳動。故選：B。25．（2分）為了保持健康，我們可以制訂健康生活計劃，下列計劃合理的是（）A．每天放學吃點“路邊攤”食品 B．熬夜看電視或看書 C．控制體重，每天只吃1個蘋果 D．堅持每天鍛煉身體【解答】A.每天放學吃“路邊攤”食品，“路邊攤”食品大都屬于三無食品，食品質量沒有保障，不利于身體健康，故A錯誤；B.熬夜看電視或看書，睡眠時間不足，大腦和身體得不到充分休息，不利于身體健康，選項觀點錯誤；C.控制體重，每天只吃1個蘋果，沒有足夠的營養(yǎng)支撐身體，不利于身體健康，故C錯誤；D.堅持每天鍛煉身體，身強體健，增強身體協(xié)調性，有利于身體健康，故D正確。故選：D。二、綜合題（50分）26．（10分）周末，小華邀請小伙伴們到課外活動中心參加科技體驗活動，他們探討了很多有趣的科學問題。（1）光在傳播過程中遇到阻礙時，下列物體中，光無法穿過它繼續(xù)傳播的是A。A.墻壁B.冰塊C.清水D.玻璃杯（2）小華拿出三棱鏡和小伙伴們一起研究。他將三棱鏡放在陽光下，發(fā)現(xiàn)它可以將陽光分解成紅、橙、黃等各種顏色的光。這是光發(fā)生了C。A.直線傳播B.反射C.折射（3）小伙伴說，夏天雨過天晴的天空偶爾會出現(xiàn)美麗的彩虹，這種現(xiàn)象與三棱鏡實驗相類似，其中充當三棱鏡角色的是C。A.空氣B.空氣中的塵埃C.空氣中的小水珠D.太陽（4）在愉快的體驗中，天黑了。大家轉移到室內繼續(xù)探究，輔導員打開了電燈。大家頓時感覺有點刺眼，但是過了一會兒就覺得正常了，這是因為C，此時屋內的情形都被看得清清楚楚了，主要是因為A。A.電燈的燈光照進了眼睛B.燈光照在物體上，物體反射光進入了他的眼睛C.眼睛適應了光亮的環(huán)境D.在燈光的照射下，物體變大了（5）小伙伴們還與輔導員探討了去年11月8日在月全食發(fā)生時的“紅月亮”現(xiàn)象。下列描述錯誤的是A。A.我們能看到“紅月亮”是因為月亮是光源B.月食的形成是因為光沿直線傳播C.發(fā)生月食的時候，地球運行到了太陽和月球之間D.發(fā)生月食的時候，太陽、地球、月球三者幾乎在同一條直線上【解答】（1）光能穿過透光的物體繼續(xù)傳播，不透光的物體會阻擋光的直線傳播，光的傳播方向會發(fā)生改變。冰塊、清水、玻璃杯都是透明的，光能穿過它們繼續(xù)傳播；墻壁是不透光的，光在傳播過程中遇到墻壁時，光無法穿過它繼續(xù)傳播。（2）當光從一種物質斜射進入另一種物質時，會發(fā)生光的折射現(xiàn)象，光的傳播方向會發(fā)生偏折。小華拿出三棱鏡和小伙伴們一起研究。他將三棱鏡放在陽光下，發(fā)現(xiàn)它可以將陽光分解成紅、橙、黃等各種顏色的光。這是光發(fā)生了光的折射現(xiàn)象。（3）彩虹是空氣中的小水滴起到了三棱鏡作用，太陽光發(fā)生了色散現(xiàn)象，太陽被分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等色光，就形成是彩虹。其中充當三棱鏡角色的是空氣中的小水珠?？諝庵械膲m埃是不透光的；太陽是光源，發(fā)出的太陽光是白光。（4）進入到黑暗的室內，突然打開電燈，燈光通明，人們會頓時感覺有點刺眼，但是過了一會兒就覺得正常了，這是因為眼睛對環(huán)境具有適應性，光亮的環(huán)境改變眼睛需要一個適應的過程。此時屋內的情形都被看得清清楚楚了，主要是因為燈光照在物體上，物體反射光進入了人的眼睛，產生了視覺。（5）A.自身能夠發(fā)光且正在發(fā)光的物體叫做光源。月亮自身不會發(fā)光，月亮不是光源，故A錯誤；B.月食的形成是因為光沿直線傳播造成的，不透光的地球阻擋了照向月球太陽光，地球的影子落在月球上形成了月食，故B正確；C.發(fā)生月食的時候，地球運行到了太陽和月球中間位置，擋住了照向月球太陽光，故C正確；D.發(fā)生月食的時候，太陽、地球、月球三者幾乎在同一條直線上，地球位于太陽和月球中間位置，故D正確。故答案為：（1）A。（2）C。（3）C。（4）C；B。（5）A。27．（10分）據史料記載，道光十三年七月二十三日（1833年9月6日）巳時，云南嵩明楊林8級地震。廿十余州縣相次厄，或裂或墳，或高者谷，或淵者陵，滇池水騰，震延千里。請根據所學知識分析并回答問題。（1）關于嵩明地震的成因，下列說法不正確的是C。A.地殼運動引起的巖層碰撞，巖層彎曲破裂迅速釋放能量從而發(fā)生地震B(yǎng).地殼運動引起的巖層分離，巖層斷裂錯開迅速釋放能量從而發(fā)生地震C.水流對地殼的沖擊，導致巖層不斷震動從而引發(fā)了地震（2）地震主要發(fā)生在A。A.地殼B.地幔C.地核（3）遇到地震時，正確的自救方法是B。①乘電梯下樓；②在高樓層，就近躲在廚房、廁所等不易塌落的空間；③在平房里，快速撤離到空曠地帶；④不盲目大聲呼喊，保存體力A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④（4）地震能使地形在短時間內發(fā)生巨大的變化。以下自然現(xiàn)象中與地震一樣，表現(xiàn)十分劇烈的是A。A.火山噴發(fā)B.風的侵蝕C.河流的侵蝕D.泥沙的沉積【解答】（1）由于地球在不斷運動和變化，逐漸積累了巨大的能量，在地殼某些脆弱地帶，造成巖層突然發(fā)生破裂，或者引發(fā)原有斷層的錯動，這就是地震，所以絕大部分地震發(fā)生在地殼內。所以嵩明地震的成因正確額觀點是：地殼運動引起的巖層碰撞，巖層彎曲破裂迅速釋放能量從而發(fā)生地震；地殼運動引起的巖層分離，巖層斷裂錯開迅速釋放能量從而發(fā)生地震，水流對地殼的沖擊，不會引發(fā)地震。（2）由于地殼在不斷運動和變化，逐漸積累了巨大的能量，在地殼某些脆弱地帶，造成巖層突然發(fā)生破裂，或者引發(fā)原有斷層的錯動，這就是地震，所以地震主要發(fā)生在地殼。（3）地震災害是群災之首，它具有突發(fā)性和不可預測性，以及頻度較高，并產生嚴重次生災害，對社會也會產生很大影響等特點，要學會地震時保護自己的方法。當地震發(fā)生時首先要保持冷靜，在戶外要跑到空曠的地方，從地震發(fā)生到房屋倒塌前，在平房里，快速撤離到空曠地帶，在高樓層，就近躲在廚房、廁所等不易塌落的空間，不盲目大聲呼喊，保存體力。不能在窗戶口呼救，也不能坐電梯下樓，會威脅到自己的生命安全。（4）地殼運動構造著地球的地表形態(tài)?；鹕胶偷卣饘儆趦攘Φ刭|作用，它們對地表形態(tài)的塑造有著很大的力量，表現(xiàn)十分劇烈。故答案為：（1）C。（2）A。（3）B。（4）A。28．（16分）腦、脊髓以及與其相連并遍布全身的周圍神經組成了神經系統(tǒng)。（1）請將圖中腦各部分的名稱補充完整。（2）圖中控制人體的運動、語言、視覺、記憶、思維、情緒等的是①，具有協(xié)調運動和維持身體平衡作用的是③。（均填序號）（3）下列行為中，有利于腦的健康的是A.充足睡眠B.長時間思考問題C.壓抑心情D.高強度體育鍛煉（4）下列選項中，分布于全身，起傳遞信息作用的是B。A.大腦B.神經C.脊髓D.腦干（5）人在手指突然被某個尖銳的物體扎到時會迅速把手縮回來。指揮人體做出這個反應的是C。A.眼睛B.心臟C.腦D.手指【解答】（1）腦位于顱腔內，包括大腦、小腦和腦干三部分等組成。如圖所示，①大腦體積最大，分為左右兩半球；③小腦位于腦干背側，大腦的后下方；②腦干位于大腦的下方和小腦的前方。。（2）大腦將感覺器官收集到的信息如視覺，聽覺，觸覺，嗅覺，味覺，溫覺，痛覺等通過神經傳去大腦并加以整合，獲得意識，并將有用信息以記憶方式儲存，產生情緒情感等。小腦的主要功能是使運動協(xié)調、準確，維持身體的平衡。（3）上課鈴聲響起，耳朵受到鈴聲刺激后產生信號，信號沿著傳入神經傳到大腦，大腦做出回教室的指令，指令通過傳出神經傳遞給腳，腳做出回到教室的反應，④②①③⑤符合題意。（4）分布于全身，起傳遞信息作用的