八年級(jí)體育與健康學(xué)科：第四章 保健與衛(wèi)生之日常運(yùn)動(dòng)損傷的處理課件-損傷_第1頁(yè)
八年級(jí)體育與健康學(xué)科：第四章 保健與衛(wèi)生之日常運(yùn)動(dòng)損傷的處理課件-損傷_第2頁(yè)
八年級(jí)體育與健康學(xué)科：第四章 保健與衛(wèi)生之日常運(yùn)動(dòng)損傷的處理課件-損傷_第3頁(yè)
八年級(jí)體育與健康學(xué)科：第四章 保健與衛(wèi)生之日常運(yùn)動(dòng)損傷的處理課件-損傷_第4頁(yè)
八年級(jí)體育與健康學(xué)科：第四章 保健與衛(wèi)生之日常運(yùn)動(dòng)損傷的處理課件-損傷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩2頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

五步拳教學(xué)

水平（三）教師：杜鵑

時(shí)間：2018學(xué)年度第二學(xué)期一、教材內(nèi)容：

以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，選擇傳統(tǒng)的武術(shù)基本功《五步拳》為本次課的內(nèi)容。它動(dòng)作簡(jiǎn)單明快，剛?cè)嵯酀?jì)，造型優(yōu)美，有較強(qiáng)的健身性和觀賞性，符合學(xué)生身心特點(diǎn)和心理需求，在不斷的體驗(yàn)武術(shù)的精、氣、神以及獨(dú)特的造型美、節(jié)奏美、動(dòng)太美的過程當(dāng)中發(fā)展身體的柔韌性、靈活性、協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。并以“健康第一”為指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生組織能力、創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的意志和團(tuán)結(jié)互助的集體觀念，為將來適應(yīng)社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。二教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)目標(biāo)：了解認(rèn)識(shí)五步拳動(dòng)作名稱和順序，提高學(xué)生對(duì)武術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生崇尚武德德精神。2、技能目標(biāo)：通過觀察、模仿、相互交流、嘗試學(xué)習(xí)，使學(xué)生在練習(xí)五步拳時(shí)能做出正確動(dòng)作3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生謙虛好學(xué)、積極認(rèn)真、敢于嘗試的學(xué)校態(tài)度。

一、教學(xué)重點(diǎn)：提膝穿掌、仆步穿掌的動(dòng)作掌握。整套動(dòng)作的鏈接性。二、教學(xué)難點(diǎn)：身體素質(zhì)的協(xié)調(diào)性。三、教學(xué)內(nèi)容四、結(jié)束部分：

1、放松練習(xí)。

2、點(diǎn)評(píng)、總

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論