陳梅娟六下科學(xué)第四單元練習(xí)卷（答案）

六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第四單元?環(huán)境和我們?練習(xí)題班級(jí)學(xué)號(hào)姓名一、填空題（15%）.人們通常處理垃圾的方法有（填埋）和［燃燒.減少垃圾數(shù)量是從源頭上解決垃圾問(wèn)題的方法，減少垃圾數(shù)量的方法有：（減少丟棄）、（重新使用）和（回收利用）。.家庭垃圾中有約三分之一是碎菜葉、蛋殼等，叫（廚余）垃圾。.大多數(shù)地區(qū)的自然水源取自水庫(kù)、（湖泊）或（河流）。.污水處理的方法主要有（沉淀）、（過(guò)濾）1或：生物分解）等。.絕大多數(shù)的水污染是（人類(lèi)活動(dòng)）引起的。.被稱(chēng)為“白色污染”的是（塑料）制品。.人類(lèi)（濫捕亂獵）和（過(guò)度開(kāi)發(fā)利用）加速了物種的滅絕，更使得許多生物資源瀕臨枯竭。.（建立自然保護(hù)區(qū)）是保護(hù)生物多樣性的有效方法。二、判斷題（20%）.一些廚余垃圾、枯葉和雜草等能夠通過(guò)堆積自然分解，成為有用的化TOC\o"1-5"\h\z肥。（X）.廢電池是一種需要謹(jǐn)慎處理的垃圾。（V）.我國(guó)水資源總量雖然較多，但人均量并不豐富。（V）.在淡水資源短缺的情況下，水污染更給人類(lèi)和其他生物造成了威肋（V）.污水應(yīng)經(jīng)過(guò)處理后可以排放到自然水域中。（V）.由于溫室效應(yīng)的影響，臭氧層中的臭氧開(kāi)始減少。（X）.人多力量大，所以人口越多社會(huì)開(kāi)展越快。（X）.毀林開(kāi)荒可以多打糧食，是造福子孫的大事。（X）.一次性塑料袋、木筷、餐巾紙等又方便又衛(wèi)生，應(yīng)大力提倡?！╔）.自然保護(hù)區(qū)為物種的生存、繁衍提供了良好的場(chǎng)所。（V）三、選擇題（20%）.填埋垃圾以后的填埋場(chǎng)上不可以修建的是（A）。A.住房B.體育場(chǎng)C.公園.一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使1平方］C）面積上的土壤失去利用價(jià)值。A.厘米B.分米C.米.1909年美國(guó)化學(xué)家（C）創(chuàng)造了合成塑料。A.列文虎克B.羅伯特胡克C.貝克蘭.“溫室效應(yīng)”的原因是（B）oA.氧氣濃度增加B.二氧化碳濃度增加C.臭氧濃度增加.由「全球森林的大量破壞和海洋環(huán)境的惡化，現(xiàn)有的生物物種滅絕速度是自然滅絕速度的（B）倍。A.500B.1000C.150.通過(guò)優(yōu)化選擇生產(chǎn)原料和制作工藝，人們制成了（C）。A.可熔化塑料B.可回收塑料C.可降解塑料.大氣層中的（C）減少會(huì)使紫外線增強(qiáng)。A.氧氣B.二氧化碳C.臭氧.聯(lián)合國(guó)在第一次人類(lèi)環(huán)境會(huì)議上通過(guò)的？人類(lèi)環(huán)境宣言?提出的口號(hào)是（BA.消減溫室氣體排放量B.只有一個(gè)地球.從環(huán)保的角度講，不適合用作包裝物的材料是（BA.布B.塑料包裝紙C.紙質(zhì)包裝紙.以下關(guān)于垃圾的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（C）＜.A.垃圾都是無(wú)用的B.垃圾都是有害的C.垃圾是放錯(cuò)了地方的資源D.垃圾都是有用的四、水的污染源來(lái)自哪里？請(qǐng)?zhí)畋怼＃?%）五、連線題（5%）類(lèi)別污染源舉例水污染生活污染洗滌劑排泄物工業(yè)污染皮革加工廢水印染廠廢水農(nóng)業(yè)污染化肥農(nóng)藥其它污染動(dòng)物的尸體泥沙清水細(xì)石子、沙瓶子底部的水變色了浸過(guò)墨水的紙巾六、填圖題。（7%）.看水表，寫(xiě)出各表的讀數(shù)。（5.7472立方米.填寫(xiě)下面標(biāo)志的名稱(chēng)。（可回收）垃圾［廚余）垃圾地下水被浸濾出來(lái)的有害物質(zhì)污染了下雨地下水填埋的垃圾（1248.0592立方米）（有害）垃圾（其它）垃圾（不可回收）垃圾七、將以下廢棄物進(jìn)行分類(lèi)，把序號(hào)填入相應(yīng)的方框中。（17%）A、廢舊塑料盒B、剩飯