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PAGE頁(yè)碼18/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)182022年西師大三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)習(xí)題班級(jí):_____________姓名:_____________【拼音詞組】1.看拼音,寫詞語(yǔ)。ǒuěrjīngyànjiāoàopǔtōngxīnshǎngjìxùzhìhuìxùnsù2.看拼音寫詞語(yǔ)zhǔnbèiqìxīmǎnzàichéngqúnjiéduìlǚxínɡhélǒnɡhuòzhěyìběnzhènɡjīnɡ3.看拼音,寫詞語(yǔ)。bīnɡxuětàozhùmáfanyōuxiánpàomòhúlilínɡchénjìxùmìmì4.看拼音寫詞語(yǔ)。wěidàjìlùbǎocúndàyuējīngyànmùtóngxiōngdìjiājiéshíjiàngshèjìchuàngjǔzhìhuìwánzhěnɡlánɡānjiēshìchuánshén5.看拼音,寫詞語(yǔ)。pūchuángnítǔshuǐjīngqiángjiǎoyuànluò(________)(________)(________)(________)(________)yìnxiàngpáiduìlièchēmángluànchídào(________)(________)(________)(________)(________)【補(bǔ)全詞語(yǔ)】6.補(bǔ)全四字成語(yǔ),并選用兩個(gè)造句。沒(méi)(____)打(____)(____)弓(____)影(____)底(____)蛙刻(____)求(____)畫(____)添(____)杞(____)憂(____)造句:__________________________________7.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,然后選擇一個(gè)詞語(yǔ)寫句子。人(____)人(____)(____)(____)于懷奪(____)而(____)和(____)相(____)相(____)并(____)翻(____)覆(____)寫句子:_______________________________________________8.我會(huì)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。四(____)八穩(wěn)
七(____)八舌
百(____)百順
(____)風(fēng)習(xí)習(xí)(____)實(shí)累累
秋高氣(____)
眼(____)手快提心(____)膽面紅耳(____)9.照樣子,完成詞語(yǔ)的填寫。得意(揚(yáng)揚(yáng))細(xì)雨(___________)衣冠(___________)(四)面(八)方(_____)拼(_____)湊(_____)頭(_____)緒(頭)重(腳)輕(_____)濡(_____)染(_____)槍(_____)劍(狼)吞(虎)咽(_____)假(_____)威指(_____)為(_____)10.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。(____)(____)澎湃竊竊(____)(____)景色(____)(____)物產(chǎn)(____)(____)1.他們坐在角落里(______)。2.我的家鄉(xiāng)(______)、(______)?!拘谓衷~】11.辨字組詞。斷(________)楚(________)宜(________)淡(________)繼(________)禁(________)且(________)談(________)12.比一比,組成詞語(yǔ)。絨(______)寒(______)蠟(______)暴(______)乎(______)試(______)賽(______)臘(______)爆(______)呼(______)13.比一比,再組詞。探(_______)狐(_______)幻(_______)仰(_______)滴(________)深(_______)孤(_______)約(_______)柳(_______)摘(________)連(_______)任(_______)措(_______)玲(_______)脫(________)聯(lián)(_______)認(rèn)(_______)錯(cuò)(_______)鈴(_______)說(shuō)(________)14.比一比,再組詞。返(_______)倒(_______)仰(_______)拔(_______)盼(_______)飯(_______)到(_______)迎(_______)撥(_______)份(_______)擠(_______)召(_______)溝(_______)緩(_______)懂(_______)齊(_______)招(_______)夠(_______)暖(_______)怪(_______)15.比一比,再組詞。佛(_______)攏(_______)沾(_______)卷(_______)痕(_______)拂(_______)籠(_______)站(_______)倦(_______)很(_______)【句子訓(xùn)練營(yíng)】16.按要求做題。1.我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下興高采烈地參觀科技館。(縮寫句子)_____________________________________________2.我打開(kāi)了電腦。(改為“把”字句)___________________________3.今天真冷啊!(把句子寫具體)___________________________4.我們登上了廬山。我們看到了千姿百態(tài)的云霧。(合成一句話)_____________________________________________5.老師要同學(xué)們嚴(yán)肅遵守課堂紀(jì)律。(修改病句)_____________________________________________6.這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。(用關(guān)聯(lián)詞造句)_____________________________________________17.按要求,寫句子。1.如果真是這樣的話,用不了幾年我就會(huì)成功的。(用帶點(diǎn)的字造句)_____________________________________________2.小明很愛(ài)護(hù)時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒(修改病句)_____________________________________________3.我不小心打碎了花瓶。(改成帶“把”字的句子)_____________________________________________4.大家歡呼情不自禁起來(lái)地(連詞成句)_____________________________________________5.黃黃的葉子像一把把小扇子,扇呀扇,扇了夏天的炎熱。(仿寫句子)潔白的雪花像_________,__________,__________冬天的_____。18.按要求完成句子。1.給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。__不要緊___小公雞說(shuō)道___第一次能這樣就很不錯(cuò)了__2.海上掀起了大浪,東海龍王的水晶宮震得東搖西晃。改為“把”字句:_____________________改為“被”字句:_____________________3.修改句子。①教室里驟然間響起了激烈的掌聲。_____________________②春天來(lái)了,花園里開(kāi)滿了五顏六色的紅花。_____________________19.用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把下面的句子連成一句話。1.天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雨。小明上學(xué)的時(shí)候帶了雨具。_______________________________________________2.我們每天努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)不斷提高。________________________________________3.這件事他沒(méi)有告訴我。我知道了。_________________________________4.我們發(fā)動(dòng)群眾。我們會(huì)很好地完成上級(jí)交給我們的任務(wù)。_______________________________________________20.按要求完成句子練習(xí)。(1)英子給我來(lái)信說(shuō):“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那掌聲?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_______________________________________________(2)戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地,我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢?(改為陳述句)______________________________________________________(3)三只灰雀在樹枝間來(lái)回跳動(dòng),鳴叫,非常惹人喜愛(ài)。(改為擬人句)____________________________________________________(4)愛(ài)是什么?愛(ài)是給予英子的掌聲,愛(ài)是在公共汽車上_____________,愛(ài)是給下班的父母_________________,愛(ài)是_____________……讓我們獻(xiàn)出自己的愛(ài),使世界更美好!(把句子補(bǔ)充完整)【古詩(shī)閱讀】21.閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。
望天門山唐________天門______江開(kāi),碧水東_______。兩岸青山______,_____一片日邊來(lái)。[1]把古詩(shī)作者及內(nèi)容補(bǔ)充完整。[2]這首詩(shī)中,詩(shī)人用哪些動(dòng)詞寫出了天門山一帶的雄奇闊遠(yuǎn)?(____)A.?dāng)?/p>
開(kāi)B.流
回C.出
來(lái)[3]用“/”給詩(shī)歌劃分出朗讀節(jié)奏,并試著讀幾遍。[4]請(qǐng)用自己的話說(shuō)出前兩句的意思。
______________________[5]試著畫出天門山的奇景。(提示:回憶一下詩(shī)中都有哪些具體的景物)[6]根據(jù)李白寫山水的詩(shī)句,選擇相對(duì)應(yīng)的古詩(shī)題目。
A.《獨(dú)坐敬亭山》
B.《早發(fā)白帝城》
C.《望廬山瀑布》①兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。________②相看兩不厭,只有敬亭山。________③飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。________22.對(duì)比閱讀下面兩首詩(shī),完成小題。
錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛(ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。飲湖上初晴后雨蘇軾水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。[1]兩首詩(shī)都抒發(fā)了作者對(duì)西湖的________之情。[2]對(duì)兩首詩(shī)的理解正確的一項(xiàng)是(
)A.都描寫了晴雨變化中的湖光山色。B.都描寫了生機(jī)勃勃的早春景象。C.作者觀察景物的角度不同。D.作者所寫景物的色彩相同。23.日積月累。滁州西澗[唐]韋應(yīng)物獨(dú)憐幽草________________,__________________深樹鳴。__________________晚來(lái)急,野渡無(wú)人________________。[1]背背,填寫。[2]解釋詩(shī)中加點(diǎn)的詞。憐:____________深:____________[3]詩(shī)的第一句寫幽草是________景,第二句是________景。(選擇“動(dòng)”或“靜”填空)[4]這首詩(shī)的第一句表明了作者對(duì)澗邊草的什么感情?最能體現(xiàn)這一感情的是哪個(gè)字?_______________________________[5]后兩句歷來(lái)常被作為畫題,用自己的話把這幅畫面寫下來(lái)。___________________________24.課內(nèi)閱讀。九月九日憶山東兄弟(
)代作者(
)_______________,_______________。_______________,_______________。(1)這首詩(shī)寫了什么時(shí)間,誰(shuí)在哪個(gè)地方的什么事?請(qǐng)用一句完整的話來(lái)回答。
(2)題目中的“憶”是(
)的意思,你能從詩(shī)中找一個(gè)詞來(lái)解釋嗎?(
)(3)
詩(shī)中的“佳節(jié)”指的什么節(jié)日?為什么這一天詩(shī)人“倍思親”?(4)這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人身在他鄉(xiāng),遇到佳節(jié),(
)的思想感情,因此朗讀時(shí)速度應(yīng)稍(快慢),聲音應(yīng)稍(低緩高昂)。假如你的親人在外地工作,春節(jié)即將來(lái)到,你把自己最想對(duì)親人說(shuō)的話濃縮為一句詩(shī):
,
。(5)我們學(xué)過(guò)的思念家鄉(xiāng)思念親人的詩(shī)還有:(請(qǐng)寫出兩首詩(shī)的題目)25.閱讀理解。山行遠(yuǎn)上寒山石徑斜,
白云生處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚,
霜葉紅于二月花。[1]本詩(shī)的作者是________代詩(shī)人________。[2]理解下面詞語(yǔ)的意思。寒山:_________________生:_________________
坐:_________________
紅于:_________________[3]古詩(shī)后兩句的意思是:_____________[4]這首詩(shī)描寫的是什么時(shí)節(jié)的景象?(
)A.初秋。B.深秋?!鹃喿x理解】26.閱讀理解題。自從女媧創(chuàng)造了人類,大地上到處是歡歌笑語(yǔ),人們一直過(guò)著快樂(lè)幸福的生活.不知過(guò)了多少年,一天夜里,女媧突然被一陣“轟隆隆”的巨大的響聲震醒了。她急忙起床,跑到外面一看,天哪,太可怕了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空塌下一大塊,露出一個(gè)黑黑的大窟窿。地也被震裂了,出現(xiàn)了一道道深溝。山岡上燃燒著熊熊大火,許多人被火圍困在山頂上。田野里到處是洪水,許多人在水里掙扎??吹竭@些,女媧難過(guò)極了。她立刻去找雨神,求他下一場(chǎng)雨,把天火熄滅.又造了許多小船,救出掙扎在洪水中的人們。不久,天火熄滅了,洪水中的人們被救上來(lái)了。可是,天上的大窟窿還在冒火。女媧決定冒著生命危險(xiǎn),把天補(bǔ)上。于是,她跑到山上,尋找補(bǔ)天用的五彩石。她原以為這種石頭很多,用不著費(fèi)多大力氣??墒?,到山上一看,全是一些零零星星的小塊。她忙了幾天幾夜,找到了紅,黃,藍(lán),白四種顏色的石頭,還缺少一種純青石。于是,她又找啊找啊,終于在一眼清清的泉水中找到了。五彩石找齊了。女媧先在地上挖個(gè)圓坑,把五彩石放在里面,用神火進(jìn)行冶煉。煉了五天五夜,五彩石化成了很稠的液體。女媧把它裝在一個(gè)大盆里,端到天邊,對(duì)準(zhǔn)那個(gè)大黑窟窿,往上一潑,只見(jiàn)金光四射,大窟窿立刻補(bǔ)好了?,F(xiàn)在,人們常??匆?jiàn)天邊五彩的云霞,傳說(shuō)那就是女媧補(bǔ)天的地方。1.聯(lián)系上下文,給帶點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋。(1)天哪,太可怕了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空塌下一大塊。(____)A.倒,倒下B.下垂C.安定,鎮(zhèn)定(2)山岡上燃燒著熊熊大火,許多人被火圍困在山頂上。(____)A.窮苦,艱難B.陷在艱難痛苦里面C.疲乏,困倦2.照樣子寫詞語(yǔ)。零零星星:____________幾天幾夜:____________3.天空塌了之后人間悲慘景象是怎樣的?______________________________4.女媧尋找五彩石容易嗎,從哪里看出來(lái)?女媧尋找五彩石的過(guò)程可以看出女媧怎樣的精神?______________________________27.閱讀短文,回答問(wèn)題?;ㄧ娤奶?,天亮得早,我起得也早。我聽(tīng)見(jiàn)蟲兒在草叢里高聲史記鳴叫。露水很重。不知為什么,我總喜歡把那些牽?;ū茸鞑噬男±取D切┳仙?、藍(lán)色的、粉紅色的小喇叭,它們每天清晨,朝著東方,播放著第一場(chǎng)昆蟲音樂(lè)會(huì)。我想那綠色的蔓條兒,該是電線了。當(dāng)我繞湖一周,又爬上那座小山坡。大約六點(diǎn)鐘,我看見(jiàn)蒲公英也展開(kāi)了它金黃的花冠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像滿山坡都是點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光在閃爍,每天都是這樣。我提醒自己,該回家了;吃過(guò)早飯,就去上學(xué)。我知道,當(dāng)牽牛花開(kāi)放的時(shí)候,我得去鍛煉;當(dāng)蒲公英開(kāi)放的時(shí)候,就該回家吃早飯了。我從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。我知道許許多多的花都按時(shí)開(kāi)放著。在花的學(xué)校里,花是遵守時(shí)間的孩子,它們和我們一樣。1.題目《花鐘》的意思是()A.花兒很漂亮,形狀像鐘一樣。B.牽?;ê推压⒎謩e按一定時(shí)間開(kāi)放。C.每種花開(kāi)放的時(shí)間都是一定的,可以像鐘一樣告訴我們時(shí)間。2.“我從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)”的原因是()A.我按時(shí)出去做早操。B.我本來(lái)就是個(gè)遵守時(shí)間的孩子。C.我利用牽?;ā⑵压⒍〞r(shí)開(kāi)放的特點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)做該做的事。3.讀句子,填空。(1)我想那綠色的蔓條兒,該是電線了。這段話運(yùn)用了比喻的手法,把蔓條兒比作________,多么生動(dòng)、形象呀!(2)在花的學(xué)校里,花是遵守時(shí)間的孩子,它們和我們一樣。這句話運(yùn)用了比喻的手法,把________當(dāng)作孩子來(lái)寫,顯得十分有趣。28.閱讀短文,回答問(wèn)題。大自然暢想曲大自然像一首首美麗的小詩(shī),像一篇篇五彩的童話。“藍(lán)天白云飄,太陽(yáng)微微笑,野花點(diǎn)點(diǎn)頭,景色多美好……”孩子們?cè)诰毩?xí)唱《春光好》。楊柳聽(tīng)了,得意地照了照“鏡子”,梳理一下那動(dòng)人的秀發(fā),向小草、小花展示它婀娜多姿的身材“知了,知了……”蟬在枝頭興奮地展示著她那美麗的歌喉。小蝌蚪找到了媽媽,同時(shí),也被讓媽媽流連忘返的地方迷住了——清澈見(jiàn)底的小河上漂浮著一朵朵荷花,在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,好像要告訴人們,它們是世界上最好的舞蹈家。“沙沙沙,沙沙沙……”銀杏樹的葉子就像一把金黃的小扇子,扇走了夏天的炎熱,帶來(lái)了秋天的涼爽。而隱居在樹下的三位歌唱家——蟋蟀、蟈蟈和油葫蘆,一聲聲、一陣陣,遠(yuǎn)“嗚——嗚——”隨著呼嘯的北風(fēng),一場(chǎng)瑞雪悄然而至。清晨,遍地潔白,千樹萬(wàn)樹開(kāi)滿了“梨花”。孩子們嘻嘻哈哈的在這天然的純白地毯上嬉戲、打雪仗、滑雪……一群可愛(ài)的孩子,在一望無(wú)際的雪地里追逐著!他們是那么的自由,那么的歡快!我愛(ài)大自然,愛(ài)它的春光明媚,愛(ài)它的蟬聲陣陣,愛(ài)它的麥浪滾滾,愛(ài)它的銀裝素裹……1.短文第二自然段中的“鏡子”指的是_______,“秀發(fā)”指的是_______。2.短文是按照什么順序來(lái)寫的?寫出了哪些有代表性的景物?請(qǐng)你按順序總結(jié)。__________________________________3.短文的結(jié)構(gòu)是()。A.分總B.總分C.總分總4.你愛(ài)大自然嗎?愛(ài)它的什么?用自己的話寫一寫。________________________________29.閱讀短文,回答問(wèn)題。陶罐和鐵罐(節(jié)選)“你敢碰我嗎?陶罐子!”鐵罐傲慢地問(wèn)?!安桓?,鐵罐兄弟?!碧展拗t虛地回答?!拔揖椭滥悴桓遥橙醯臇|西!”鐵罐說(shuō),帶著更加輕蔑的神氣?!拔掖_實(shí)不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐爭(zhēng)辯說(shuō),“我們生來(lái)就()盛東西的,并()來(lái)互相碰撞的。說(shuō)到盛東西,我不見(jiàn)得就比你差。再說(shuō)……“住嘴!”鐵罐惱怒了,“你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會(huì)破成碎片,我卻永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕?!?.在選文的括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2.第四自然段中省略號(hào)省略的內(nèi)容是________________________。3.從選文中可以看出鐵罐___________,陶罐_____________。4.聯(lián)系全文回答:這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理?__________________________30.閱讀下文,回答問(wèn)題。_______________每年五月的第二個(gè)星期天,是媽媽們的節(jié)日。小姑娘手里攥(zuàn)著自己攢的零用錢來(lái)到了花店。她想送給心愛(ài)的媽媽一大束紅石竹花??墒牵贿M(jìn)、到五月,紅石竹花的價(jià)格就飛漲起來(lái)。等到了媽媽的節(jié)日這天,價(jià)格更是高得嚇人。小姑娘手里的錢只夠買一支紅石竹花。擺在紅石竹花旁邊的白石竹花價(jià)錢很便宜,可是沒(méi)有一個(gè)孩子買它。只有母親離去了,為了寄托哀思才擺上白石竹花。小姑娘考慮了很久,最后還是決定買很便宜很便宜的白石竹花。她把白石竹花放到了媽媽看不見(jiàn)的一個(gè)紅墨水瓶里。剛毅而又慈祥的白石竹花,什么顏色都能吸收,它像媽媽一樣,似乎什么事情都能自己承擔(dān)下來(lái),甚至很理解孩子的煩惱。白石竹花拼命地吮吸著紅墨水,就連孩子隱藏著的買白石竹花這樣的秘密心情也吸收進(jìn)去。最后,白石竹花變成了生機(jī)勃勃的紅石竹花。1.認(rèn)真閱讀文章,從文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。剛強(qiáng)——(________)承受——(________)苦惱——(________)2.每年五月的第二個(gè)星期天是什么節(jié)日?_________________________________________________________________3.小姑娘為什么買白石竹花呢?________________________________________________________________4.短文中說(shuō)白石竹花“像媽媽一樣”,它與媽媽有哪些相似之處呢?請(qǐng)聯(lián)系自己的媽媽說(shuō)一說(shuō)。___________________________________5.請(qǐng)你給文章加個(gè)題目,寫在文前的“——”上?!緦懽鳌?1.習(xí)作表達(dá)。童話世界是多么神奇??!我們也來(lái)編童話故事吧!看到下面的詞語(yǔ),你的腦海里浮現(xiàn)出了怎樣的畫面?你想到了什么樣的故事?提示:1.請(qǐng)你從中任選一個(gè)或幾個(gè)詞語(yǔ),也可自己添加喜歡的角色,發(fā)揮想象,把故事寫下來(lái)。2.語(yǔ)句通順連貫,條理清楚,正確使用標(biāo)點(diǎn)。3.卷面整潔,字?jǐn)?shù)在250字以上。題目自擬。早晨臥室里眼睛星期六大街上小刺猬春天森林里啄木鳥____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快樂(lè)習(xí)作。題目:一件難忘的事在日常生活中,我們要經(jīng)歷許許多多的事情。想一想哪些事情給你留下了比較深的印象,讓你難以忘懷。選擇一件寫下來(lái),把讓你難忘的地方寫清楚,不少于350字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作表達(dá)?!靶⌒∩倌?,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照……”童年生活中,我的快樂(lè)真多??!現(xiàn)在我要把它寫下來(lái)!我會(huì)大膽地運(yùn)用積累的詞句,還會(huì)給我的習(xí)作擬一個(gè)好聽(tīng)的題目呢!快快動(dòng)筆吧!____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作樂(lè)園。請(qǐng)你從下面的事物中任選幾個(gè),發(fā)揮合理的想象,編一個(gè)童話故事。題目自擬,寫完之后,要看看句子是否通順。小螞蟻玫瑰花河邊青草小蜜蜂提示:首先從所給詞語(yǔ)中選擇幾個(gè)詞語(yǔ),作為自己作文中的主人公。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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