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文檔簡介

第關(guān)于合作的作文合集六篇合作的作文篇1

人生在世,如果只是一個人去打拼,這是一件很辛苦的事情。如果人們在外打拼,沒有朋友和其他人的幫助,是不能成就大事的。只有和別人相互合作,才會得到收獲。通過互相合作,雙方都會得到雙贏。通過那一次在學(xué)校發(fā)生的事情,我明白了合作的意義。

那一次,在學(xué)校里上課的時候,老師在課堂上,宣布了一件事情。老師此時站在講臺上向我們宣布:“同學(xué)們,我們今天來玩一個游戲吧!游戲規(guī)那么很簡單,同學(xué)們只有組合,兩個人一組。然后,我們玩躲避障礙物。在每一個人的前方設(shè)置了許多的障礙物,需要兩人合作,共同完成這個游戲。其中,一個人戴上一條黑布把眼睛給蒙上,另一個在后面指揮,幫助蒙上眼睛的那個人躲避障礙物,游戲即可成功。〞老師說完了游戲規(guī)那么后,我們大家開始自由組隊。兩分鐘后,同學(xué)們都各自都找到了自己的隊友,最后,只剩下我和班上我最不喜歡的一個男同學(xué)組隊在一起。

老師見我們組好隊后,便問我們準(zhǔn)備好了嗎?我們大家都都異口同聲的說:“老師,我們大家都準(zhǔn)備好了,開始吧!〞我們大家說完話后,便開始準(zhǔn)備玩游戲時所要用的道具。當(dāng)我們真正準(zhǔn)備好后,游戲開始了,等過了了一會,其他的同學(xué)玩完了游戲后,呆在一旁。接著,輪到我們了。

我討厭的那個男同學(xué),把眼睛蒙上了之后,游戲開始了。其他人,都開始了游戲,開始的時候,我因為心里不爽,于是,我沒那個男同學(xué)瞎指路。結(jié)果,他路上盡是撞到了路上的障礙物。這是,我稀里快樂極了。但是,我看到其他同學(xué),都快要完成游戲一大半了。于是,我再也沒有了,玩弄的意味。

我又開始重新指揮那個那男同學(xué),我用高聲的喊道:向左,向右。向前,小心頭上......那個同學(xué),在聽了我的喊話之后,也開始配合我。不到一會就超過了其他學(xué)生。成為了全班第一。

通過這件事情之后,我明白了一個人生道理。生活中要懂得與人合作,這樣會使我們得到雙贏的結(jié)果。

合作的作文篇2

現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會,同樣也是呼吁合作的社會,處理好競爭與合作的關(guān)系才可以在社會上立足。競爭是合作的目的,合作是競爭的根底。

正是我們的合作意識使自己變的如此高大,我們只有依靠集體的力量,登上成功的頂峰。使自己有了競爭的實力,并最終勝利下去。

作為高中生的我們,擺在我們面前的重要任務(wù)是高考,我們同學(xué)之間一直存在著競爭與合作,如果我們自己都沒有信心,那么我們在學(xué)習(xí)上就不敢與其他對手對抗競爭,爭取理想的成績,那么我們就是學(xué)習(xí)上的手將敗將,我們的學(xué)習(xí)不在于單單只想有理想的成績,而且為了成功,不想在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)交流,不想告訴自己所掌握的知識,那可以擺明是不想互相合作,也是做人的懦夫,一個不想與他人合作的人,就算現(xiàn)在取得優(yōu)秀的成績,到頭來以后就不能取得這么優(yōu)秀的成績了,因為在這個社會中合作是社會的立存,任何一個人都不能掌握所有的知識。

競爭與合作是彼此之間不能別離的,如果沒有合作的競爭,只會弄的兩方都兩敗俱傷,合作不競爭,社會就不會向前開展。

競爭與合作是相隨相生的,只有共同開展,我們?nèi)祟惒艜兴娴拈_展與進(jìn)步。

合作的作文篇3

人在社會中,工作時難免不了的也是最重要的兩樣?xùn)|西:競爭與合作??梢赃@么說,沒有這兩樣?xùn)|西,人的工作就會幾乎頹廢。而在許多其他職業(yè)中,競爭與幾乎無處不在:讀書,打工,演員,等等。它可以是一件中國與外國合作的大事,也可以是小學(xué)生與小學(xué)生之間玩老鷹捉小雞的小事。它,幾乎包含了整個社會。

競爭與合作被人們利用的范圍為什么這么廣泛呢?我們?yōu)槭裁匆偁幣c合作呢?競爭與合作到底有什么魔力能使人們這么大范圍地去利用它呢?我們首先來看競爭與合作的作用。從歷史上看,競爭與合作能使一個國家長久不衰老,變得強(qiáng)大繁華;從學(xué)生的觀點上來看,競爭與合作能使自己的表現(xiàn)優(yōu)異,獲得老師和同學(xué)的好感;從老師的角度看,競爭與合作能使自己在其他老師面前脫穎而出,為自己爭到好名聲榮譽(yù)……總的來說,可以用這么一句話來概括:競爭與合作能使人們更加通暢地在社會中立足,立好榮譽(yù)信度與名聲,它能廣泛地推動社會的開展。

其次,競爭與合作的重要性也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出那些美德:謙虛,正直,勇敢……這是為什么呢?因為競爭與合作是人們能迅速走向成功途徑的最快捷的方法之一。而那些謙虛、老實、肯吃苦等美德起碼需要三年半載的才有可能走向成功。從這里可以看出競爭與合作的特點之一:時間短,能迅速地被人們吸收并應(yīng)用與社會生活中。古代有個叫管仲的,自幼刻苦自學(xué),通“詩〞、“書〞,懂禮儀,知識豐富,武藝高強(qiáng)。他和摯友鮑叔牙分別做公子糾和公子小白的.師傅。齊襄公十二年,齊國動亂,公孫無知殺死齊襄王,自立為君。一年后,公孫無知又被殺,齊國一時無君。逃亡在外的公子糾和小白,都力爭盡快趕回國內(nèi)奪取君位。管仲為使糾當(dāng)上國君,埋伏中途欲射殺小白,箭射在小白的銅制衣帶鉤上。小白裝死,在鮑叔牙的協(xié)助下?lián)屜然貒巧暇?。他就是歷史上有名的齊桓公。桓公即位,設(shè)法殺死了公子糾,也要殺死射了自己一箭的仇敵管仲。鮑叔牙竭力勸阻,指出管仲乃天下奇才,要桓公為齊國強(qiáng)盛著想,忘掉舊怨,重用管仲。桓公接受了建議,接管仲回國,不久即拜為相,主持政事。管仲得以施展全部才華。從這可以看出競爭與合作的特點二:發(fā)源時間早。這便是它所有的特點了。

競爭與合作在外面生活中真的很重要,愿諸君和我一起受用這篇文章。

合作的作文篇4

在這里,已經(jīng)分不清黑夜與白天了。

高科技讓黑夜變得亮如白晝,每個人密閉的空間也能讓白天變得黑暗陰森。有人站在燈紅酒綠當(dāng)中為著光明希望而疲倦,也有的人在陽光中追憶著黑暗的放縱與迷人。

這算是物盡其用么,還是人們的悲哀?

多長時間了,當(dāng)初明亮的眼睛越來越暗淡無光;多少次了,迎接清晨第一縷陽光的竟是自己好似隨時會倒下的身體;到底何時,嘴邊的果汁變成了美酒與咖啡。在黑暗中,我們是得到了什么,還有失去了什么?鋼鐵構(gòu)建成了城市的骨架,厚重的墻壁隔開了人們的心與情。即使是在溫暖的白晝,孤單之時也會感到刺骨的冰冷。身體感到的溫暖比起心冷的感覺又算得了什么。我們是失去了什么,又得到了什么?

黑暗無邊,光明永遠(yuǎn)。

合作的作文篇5

合作,是一縷春風(fēng),給了我們溫和的擁抱;

合作,是一碗綠豆湯,給了我們涼爽;

合作,是一絲秋風(fēng),給了我們溫暖;

合作,是競爭的開始!

在星期四的時候,我們準(zhǔn)備著一項從沒開展過的活動——元旦節(jié)。我們班的同學(xué)都非常積極,我想是“Ican“twait“的一句話吧!我們都很期待,班上的表現(xiàn)差的同學(xué)也來幫助,班長也真夠忙的:吹氣球,寫字等等。老師也在幫助。

下午上課的時候,EnglishTeacherandFsycicsTeacher在笑,先是準(zhǔn)備用氣球的,后來又改成字了,我們大家簡直太快樂了!

到了晚自習(xí)的時間,班主任先把作業(yè)布置了。然后我們依依開始做節(jié)目了,有跳舞的,有唱歌的,有講笑話的,有大謎語的,最有趣的是一位女同學(xué)跳兩只老虎的舞,把我們?nèi)嗤瑢W(xué)笑得合不攏嘴。班上的同學(xué)全部嘗到了合作的快樂。

這次活動不僅使同學(xué)們快樂,而且讓全班同學(xué)嘗到了合作的快樂。

我好快樂?。。。?/p>

合作的作文篇6

合作的好處有很多,跳大繩,首先,搖繩的兩個同學(xué)搖的方向、速度、節(jié)奏要一致。還有跳繩的同學(xué)要看節(jié)奏、速度、和跳的方向要看清楚。比方說:有一節(jié)體育課我們是專門跳大繩的。但是我怎樣我也跳不過去,尤其是繩老纏住腳,于是,我就很生氣,我去找老師,老師對我說:“要聽繩的節(jié)奏,你才能跳過

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