部編四年級語文上冊期末整理復習攻堅習題

PAGE頁碼19/NUMPAGES總頁數(shù)19部編四年級語文上冊期末整理復習攻堅習題班級：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音寫詞語biānfúànzhàomùgùnkǒngpàjiāngyìngqiāngdànnàixīntàntóuyúkuàicéngjīng2.看拼音，寫詞語。zhújiànfānshēnshūshìɡǎishànjūnyúnshènzhònɡzīrùnwéikànɡ3.看拼音，寫詞語。shìyònɡjiānɡchíjiānyìnɡqiānɡzhīnàixīntàoshénɡɡuǒyínɡzhènɡrénzuānyánjiūjìnɡ4.讀拼音寫詞語，要求寫得正確、漂亮。zhújiànzhāodàijiāngyìnglíngqiǎochùjiǎozīrùnbēicǎnjìngpèi5.看拼音，寫詞語。yóurúchóngdiéàomìpíngzhěnglínshíkuānkuòzhèngmíngxiūbǔ【補全詞語】6.補充詞語，再選詞填空。屏息（______）（______）揚長（______）（______）從容（______）（______）左顧（______）（______）（______）（______）多腔（______）（______）不安（______）（______）多端如怨（______）（______）1.這個小朋友不停地__________，對于兒童樂園的一切都感到十分新鮮。2.天上的云形態(tài)多樣，__________。3.他上課跟同桌說悄悄話被老師發(fā)現(xiàn)了，面對老師嚴厲的眼神，他顯得有些________。7.先把詞語補充完整，再按要求填空（能填序號的填序號）。①騰云（____）霧②眉（____）目秀③（____）耳欲聾④鐵（____）無私⑤無（____）無故⑥手（____）足蹈1.看到孫悟空，我們想到的詞語是_________，描寫人物長相俊美的詞語是_________。2.形容聲音的詞語是_________，我還能再寫一個形容聲音的四字詞語__________________。3.仔細觀察詞語⑤特點，再照樣子寫兩個__________________、__________________。4.因為包拯斷案_________，所以人們稱他“包青天”。8.將下列詞語補充完整，并選擇相應的詞語填在人物后面的橫線上。志存（___）（___）精忠（___）（___）大（___）凜（___）視死（___）（___）鐵面（___）（___）秉（___）執(zhí)（___）岳飛：________劉胡蘭：________包拯：________9.把下列詞語補充完整，并選詞填空。提（____）吊（____）（____）（____）人煙白發(fā)（____）（____）眉（____）目（____）（____）眉（____）目（____）（____）土色人煙（____）（____）相貌（____）（____）（____）精（____）神1.形容老人的____________________。2.形容地廣人稀的__________________。3.形容人的神態(tài)的__________________。10.把下列詞語補充完整，并選詞填空。顧名（____）（____）不（____）人（____）重整（____）（____）（____）（____）不類（____）心（____）手搖頭（____）（____）1．這些題目十分簡單，我做起來___________________。2．媽媽經(jīng)常教育我：做人要有奮發(fā)向上，___________________的精神。3．失敗并不可怕，只要你總結經(jīng)驗，然后___________________堅定勇敢地走下去，一定會取得成功?！拘谓衷~】11.比一比，再組詞。程（_________）駕（_________）斕（_________）炊（_________）呈（_________）架（_________）瀾（_________）吹（_________）核（_________）哲（_________）幻（_________）喧（_________）該（_________）折（_________）幼（_________）渲（_________）12.比一比，再組詞。削（______）暇（______）潮（______）捐（______）尊（______）哨（______）瑕（______）嘲（______）娟（______）遵（______）13.比一比，再組詞。焰（______）攬（______）驅（______）踐（______）施（______）陷（______）覽（______）軀（______）錢（______）拖（______）14.比一比，再組詞拭（_________）蜘（_________）滲（_________）蠅（_________）試（_________）知（_________）參（_________）繩（_________）掙（_________）測（_________）詳（_________）撣（_________）凈（_________）則（_________）洋（_________）彈（_________）15.比一比，再組詞。厲（_______）沸（_______）牌（_______）賽（_______）概（_______）歷（_______）佛（_______）脾（_______）塞（_______）慨（_______）【句子訓練】16.按要求寫句子。1.浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進。（仿寫句子）_____________________________________________________________________2.東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條細細的白線。（縮寫）_______________________________________________3.每個小水塘，都抱著一個月亮?。ㄕ諛幼?，寫擬人句）___________________________________________________4.遠處，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)看不清楚。（修改病句）_________________________________________________17.修改病句。1．河水倒映在云朵里，顯得更白了。________________________________2．香山的秋天是令人向往的地方。________________________________3．博物館里陳列著三千年前新出土的文物。________________________________4．鳳蝶兒抖去的水珠，在木葉間自在閑游。________________________________18.按要求完成句子練習。1．蟋蟀在草地上鳴叫。（改為擬人句）__________________________________2．胳膊比我的腿還粗的金奎叔是個結實的漢子。（縮句）__________________________________3．同學們一定要遵守交通規(guī)則，防止不要發(fā)生事故。（修改病句）__________________________________4．是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。（仿寫設問句）__________________________________19.按要求寫句子。（1）錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。(改成反問句)_____________________________________________________________________（2）寬闊的錢塘江橫臥在眼前。(縮句)_____________________________________________________________________（3）浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。(仿寫句子)_____________________________________________________________________20.按要求改寫句子。（1）為人類造福，有什么錯？（改為陳述句）___________________________________________（2）靠什么呼風喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學技術。（仿寫句子）___________________________________________（3）爺爺給我講了許多過去的往事。（修改病句）___________________________________________（4）科學家終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。（縮句）___________________________________________（5）炎帝之少女，名曰女娃。（翻譯句子）___________________________________________【古詩閱讀】21.閱讀古詩，完成練習。芙蓉樓送辛漸寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。______________，______________。［1］在橫線上補全詩句。［2］首句中“___________”點明了詩人送別辛漸的季節(jié)是在___________。［3］請說說第二句中“孤”字好在何處：________________［4］下列對古詩理解不正確的一項是（

）A.這是一首送別詩，既寫朋友的離愁別緒，又寫自己的高風亮節(jié)。B.蒼茫的江雨和孤峙的楚山，將送別時的孤寂之情巧妙地烘托出來。C.最后一句運用比喻的修辭手法，生動形象地表現(xiàn)了詩人高潔、清白的品格。D.“寒雨”后天非常冷，加上離別時的孤寂，詩人心里一片冰涼，所以說是一片“冰心”。［5］聯(lián)系最后一句，說說洛陽親友最有可能問的是什么。____________________________________22.古詩對比閱讀。贈汪倫[唐]李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。黃鶴樓送孟浩然之廣陵[唐]李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。［1］《贈汪倫》中，作者用“______，______”這兩句詩表達了自己和汪倫之間的深厚情誼。這兩句詩采用了______的修辭手法。［2］長江上有那么多帆船經(jīng)過，詩人為什么說“孤帆”呢？下列說法最合理的一項是()A.

朋友離去，詩人佇立江邊，眼中只看到友人的帆船，而對于江上其他的帆船視而不見，足見詩人對友人的感情之深。B.

江上風大，只有一葉小舟在江上行駛。C.

友人獨自離去，形單影只，倍感寂寞，所以說是“孤帆”。［3］這兩首詩有什么相同點和不同點？相同點：____________；不同點：___________。23.古詩閱讀。獨坐敬亭山眾鳥高飛盡，___________。___________，只有敬亭山。［1］把這首詩補充完整。［2］這首詩的作者是____朝的________，他被稱為“________”。［3］這首詩通過對________景象的描寫，抒發(fā)了詩人因懷才不遇而產(chǎn)生的__________的感情。“相看兩不厭，只有敬亭山”運用________的修辭方法。其中“厭”字解釋為______________________；“閑”字解釋為_______________________；“盡”字解釋為________。［4］根據(jù)意思寫詩句。（1）天上的鳥兒都向著高空飛走了，孤獨的一朵云也不愿意留下，悠閑地向遠處飄去。___________________________________________________________________（2）敬亭山和我對視著，誰都看不夠，看不厭，看來理解我的只有這敬亭山了。___________________________________________________________________24.讀《卜算子·詠梅》，回答問題。卜算子·詠梅風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。［1］這首詞的作者是______________。［2］詞中畫橫線的句子運用_______的修辭手法，贊頌了梅花_______的品格。［3］這首詞的感情基調是（

）。A.積極樂觀

B.低沉孤高25.讀古詩，完成練習。游山西村[宋]陸游莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。［1］從詩體上看，這是一首________詩，全詩緊扣一個“______”字，按時間的推移和空間的轉換來敘述。［2］“______”字表達了農家款客盡其所有的盛情;“____”字寫出了曲折多變的景色，點明這變化的景色是作者的主觀感受所致。［3］從“豐年留客足雞豚”能夠看出村里人_______的特點，全詩表現(xiàn)出________的氣氛。［4］這首詩贊美農村風光和________，流露出詩人_________之情?！鹃喿x理解】26.閱讀短文，回答問題。五月的田野唐政偉麥子熟的時候，豆也長大了。麥子是黃黃的，豆莢是青青的。黃黃的麥子和青青的豆莢在五月的和風中，嫻（xián）靜地微笑。于是，空曠的田野里，洋溢著熟了的麥子和熟了的豆莢那無與倫比的清香。那時候，麥子和豆英誘惑著我們，我們忙碌起來濕濕的、長長的田埂上，通常會出現(xiàn)我們握著鐮刀、挎著竹籃的身影。五月的風暖暖的，赤足走到油光光的泥土里，軟軟的，冷不丁地，泥土會從我們的腳趾縫里冒出來，真是舒服。折一根柔韌的柳條，削一節(jié)直直的竹管，柳條做鞭子，竹管做笛子。竹笛吹一聲，鞭子揮一揮。鴨子蹣跚（pánshān）地邁著步子前進了，羊兒撒著歡兒向前走了……我們把鴨子趕到剛翻過的地里，把羊兒牽到河邊去，我們也不閑著，家里的兔子等著我們鮮嫩的青草呢！我們小心翼翼地從麥田的田埂上，豆地里，扯一小嫩青草，放進竹籃里。累了，我們便往地上一躺，讓五月的陽光在我們圓滾滾的肚子上畫出漂亮的圖案。當我們一覺醒來，映入眼簾的是一片麥子和豆莢，高的是麥子，矮的是豆英…1．根據(jù)下面的意思，從文中找出相應的四字詞語。（1）沒有能夠比得上的。（__________）（2）形容舉動十分謹慎，絲毫不敢疏忽。（__________）2．用“”畫出文中的一個擬人句，再仿寫一句。3．作者主要回憶了鄉(xiāng)村五月和孩子們的田園生活；全文洋溢著作者對麥子和豆莢的之情及的心情。4．大自然就是一頓色香味俱全的豐盛午餐，文中描寫的“色”有_________；描寫的“香”有__________________。5．在麥子熟了、豆莢長大的時候，“我們”做的有趣的事有（）（多選）A．握著鐮刀、挎著籃子收麥子、豆莢。B．赤著腳在軟軟的泥土上走，很舒服。C．柳條做鞭子，竹管做笛子。D．趕著鴨子，放著羊兒，扯嫩青草喂兔子E.在田野里睡覺。27.閱讀文章，完成練習。逾越一朵花的距離香子蘭是一種豆科植物，它在花落后會結出豆莢形的果實。成熟的香子蘭果實曬干變黑后，就會成為散發(fā)濃郁香味的香料，這種香料被廣泛用于食品和化妝品。由于產(chǎn)量低，香子蘭的價格僅次于藏紅花，是世界上第二昂貴的調味“香料之王”。最初，香子蘭只生長在墨西哥，因為只有墨西哥特有的長鼻蜂才能給它授粉。因為香子蘭果實的珍貴，當?shù)氐挠〉诎膊柯浣?jīng)常為爭奪它發(fā)生武力沖突。1793年，南印度洋留尼汪火山島上的居民引進了香子蘭和為之授粉的長鼻蜂。那年春天，香子蘭在島上生長茂盛，并開出了淡黃色的花朵，這令留尼汪人很高興。但令人們想不到的是，那些長鼻蜂竟然出了問題：它們無法適應火山島上的生活，最后都死去了，而當?shù)孛鄯鋵@種外來的植物毫無興趣。香子蘭的花期短暫，每朵花只開一天。沒有授粉者，就意味著這些花將全部凋謝卻結不出一顆果實。人們（），卻只能眼看著花謝而絕望。一天，一個（）的留尼汪人偶然用手捻了一朵香子蘭花的花蕊，沒想到這一捻竟捻出了奇跡：不久以后，這株香子蘭結出了香噴噴的果實。這樣，島上的人們才知道，香子蘭是雌雄同體的植物，沒有長鼻蜂，人工也可以為它授粉。這個發(fā)現(xiàn)，使得香子蘭的足跡開始遍及世界。如今，每當香子蘭開花時，人們只要隨身帶一根長長的針，刺一下花蕊，就完成了授粉任務。香子蘭的故事告訴我們：有時，希望與我們只相隔一朵花的距離，有些人因為（）、消極等待而與其失之交臂，而有些人只是動了一下手指，奇跡就出現(xiàn)了。1．選擇恰當?shù)脑~語填進文中的括號里。心有不甘無動于衷心急如焚2．按短文內容填空。（1）香子蘭香料特別珍貴是因為_________，而且最初只生長在____________。（2）留尼汪島上的香子蘭將無法結出果實是因為__________，而且____________________。（3）留尼汪人用手捻出奇跡是因為香子蘭是_____________的植物，________也可以為它授粉。3．下列說法正確的一項是（）。A．香子蘭的果實成熟后就是一種散發(fā)濃郁香味的香料B．香子蘭香料是世界上第二昂貴的調味“香料之王”，只用于食品調味C．香子蘭在留尼汪島上結不出果實是因為引進的長鼻蜂都死去了，島上再也沒有蜜蜂了D．人工授粉的方法讓香子蘭在墨西哥以外的地方也結出果實4．畫“”部分中的“動了一下手指”在文中指_______，“奇跡”指的是__________________________________。5．這個故事給了你什么啟示？______________________________________________________28.閱讀短文，完成練習?！稙橹腥A之崛起而讀書》片段“為光耀門楣而讀書。”有人干脆這樣回答。有位同學一直默默地坐在那里，若有所思。魏校長注意到了，他打手勢讓大家安靜下來，點名讓那位同學回答。那位同學站了起來，清晰而堅定地回答道：“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了為之一振！他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書？”“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了，高興地連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起，有志者當效此生！”1．根據(jù)意思在選文中找詞語（1）好像在思考著什么。（________）（2）遠大的志向（________）2．聯(lián)系上下文理解句子（1）“有志者當效此生！”的意思是________________________。（2）“為中華之崛起而讀書”中“崛起”的意思是____________________。3．當魏校長提出“你們?yōu)槭裁炊x書”的問題，周恩來清晰而堅定地回答道“為中華之崛起而讀書”，由此可見，周恩來是一個___________的少年。4．周恩來立下“為中華之崛起而讀書”這個志向，是因為（_____）（多選）A．伯父告訴他的。B．周恩來目睹了外國人在中國的霸道行為，認識到中國人要想不受欺凌，就要振興中華。C．周恩來從小有遠大的抱負和廣闊的胸懷，能從國家利益出發(fā)考慮問題。D．周恩來為了得到老師的表揚，故意說大話。5．文中畫橫線的句子，應該用（）的語氣讀。A．佩服、感嘆陷 B．驚訝、疑惑C．自信、堅定 D．高興、激動6．校長提出“你們?yōu)槭裁炊x書”的問題，周恩來清晰而堅定地回答道“為中華之崛起而讀書”，由此可見，周恩來是一個______________的少年。7．如果你面對“為什么而讀書”這個問題，你會怎樣回答？____________________________________________________29.課內閱讀。《走月亮》節(jié)選是在洱海里淘洗過嗎？月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和，照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了，照亮了村間的大道和小路……細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。灰白色的鵝卵石，布滿河床。呦，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘，都抱著一個月亮！……秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀，魚兒躍出水面，潑辣一聲，銀光一閃……從果園那邊，飄來了果子的甜香?！嗝雌婷畹囊雇戆?，我和阿媽走月亮！1．“走月亮”的意思是：________。課文表達了_____________________。2．“每個小水塘，都抱著一個月亮！”中的“抱”能換成“映”嗎？__________________________________________________________3．“啊，我和阿媽走月亮！”這句話在文中前后出現(xiàn)了四次，這樣寫有什么好處？_________________________________________________________30.閱讀短文，完成練習。“飛翔”的蜘蛛有一天黃昏，我發(fā)現(xiàn)一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會飛？要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的？帶著這個疑問，我把院子里所有的蜘蛛網(wǎng)都攪毀了。后來，細細地觀察，我才發(fā)現(xiàn)它走了許多彎路——從一個檐頭起，打結，順墻而下，一步一步向前爬行，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲落在地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，或者說它滿意了，再把絲收緊。收第一根絲要半個多小時，直到成一條直線。以后的進程一般比第一根絲的安置要快多了。盡管它很復雜，但蜘蛛對此十分熟練，操作起來，仿佛是一種愉快開心的表演。蜘蛛本不會飛翔，但能夠把網(wǎng)結在半空，它是勤奮、敏感、沉默而堅忍的小動物。它的網(wǎng)織得精巧而且規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了：蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網(wǎng)結在半空。奇跡是執(zhí)著創(chuàng)造的。1．短文的第2自然段是作者對自己的（）描寫。A．神態(tài) B．動作 C．心理 D．語言2．題目“‘飛翔’的蜘蛛”中的“飛翔”為什么加引號？下面分析正確的一項是（）A．因為蜘蛛本不會飛翔，但它能凌空結網(wǎng)，讓人感覺它好像會飛。B．因為蜘蛛結網(wǎng)時能飛，但與小鳥的飛翔不一樣，所以加上了引號。C．作者想特別強調蜘蛛是會飛翔的。D．因為這篇文章主要講述的是會飛翔的蜘蛛。3．第4自然段中破折號的作用是表示（）。A．話題轉移 B．補充說明 C．引出下文 D．聲音延長4．蜘蛛是怎樣把網(wǎng)結在半空中的？我能在短文的第（______）自然段中找到答案。5．讀完短文后，我體會到：__________________【作文】31.習作樂園。題目：記一次有趣的活動要求：（1）按開展活動的順序來寫，把活動的過程寫清楚；最有趣的部分要寫具體，表達自己的真實感受。（2）注意語句通順，字數(shù)400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.寫作天地。如果你把自己的家想象成一個“動物園”，是不是很有趣呢？想一想：你的家人和哪些動物相似？什么地方像？你感覺怎么樣？要求：1.將相似點寫清楚；2.語句通順，寫出真情實感；3.題目自擬；4.350字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作訓練。新編童話故事很有趣，我們也來一起編寫吧！可以新編《龜兔賽跑》，也可以另選一個熟悉的故事，如《狐假虎威》《井底之蛙》《狐貍和烏鴉》，創(chuàng)編新故事。題目自擬，400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習作樂園。題目：________讓我著迷提示與要求：先將題目補充完整，補充的內容可以是一處風景、一個愛好、一項活動、一種動物或植物、一本書、一個實驗或其他，把題目寫在稿紙第一行。內容要完整具體，突出“著迷”；語句通順，注意表達自己的內心感受，還可以用上平時積累的詞句。字數(shù)不少于300。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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