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文檔簡介
第關(guān)于學(xué)生會主席競選演講稿模板合集7篇學(xué)生會主席競選演講稿篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是初二二班的某某,本次學(xué)生會職務(wù)競選,我競選的職務(wù)是學(xué)生會主席。
先說說主席這一職,學(xué)生會主席在我印象中,一直都是挺神秘的,在學(xué)習(xí)生活中,他與我們打成一片,但當(dāng)他真正忙起來,神出鬼沒的穿梭在年紀(jì)的每一個角落中,那快捷的步伐,在帶上一個文件夾,像極了某個公司的CEO。
或許在座認識我的人會很好奇為什么我也會來競選,尤其是在這學(xué)霸云集的地方,我是個學(xué)渣,我寫字不好,不會彈琴,不會畫畫,所以大家別看我外表上挺隨便的,其實我特別緊張。
有的人就說:“既然你這么沒譜,為什么還要來參加競選?〞
因為我一直都有這么一個念頭,別笑,也許你們也有:當(dāng)你在電視上??吹侥切┐笕宋镆鈿怙L(fēng)發(fā)的站在那么多人的目光下,發(fā)表著那么淋漓盡致的演講,從而得到那么多的掌聲和呼吁,那種感覺,一直是我最夢想、最渴望的。但每當(dāng)時機就擺在面前,我們卻害怕了,是,在這背后確實肩負著很大的責(zé)任,誰不愿意在空閑的的時候感謝自己喜歡的事,誰愿意用這一天中僅有的屬于自己的那么一點時間去給自己添加負擔(dān)?
但是同學(xué)們,請想一想,我們這么多人在一起,組成了這么一個龐大的家庭,但是如果沒有一個美好的家,我們還談何學(xué)習(xí)?相反,如果你累了,抬起頭,看看四周,發(fā)現(xiàn)你被家的溫暖所包圍著,那感覺,就像一記精神劑,可以使我們忘記疲勞,重新去面對生活中的挑戰(zhàn)與困難,這不正式我們需要的嗎?所以今天我站在這里,想要的不僅是掌聲與呼吁,我要擔(dān)起這份責(zé)任,我想我已經(jīng)做好了這個準(zhǔn)備,隨時為年級做出奉獻。
又有人說了:“如果你落選了怎么辦?說了那么一大堆,最后不得丟死人啊。〞
那么我要告訴他,我不會感到丟臉,因為夢想不可能一路平坦,我不但不會感到丟臉,我還會感到榮耀,因為,我是在為夢想而奮斗。
最后送給大家一句話,是我在看閑書的時候,讀到的一句話:“不管你能做什么,或者夢想能做什么,去做吧,膽識將賦予你天賦、能力和神奇的力量,現(xiàn)在就去做吧!〞
我的演講完畢,不管你們選不選我,我都謝謝大家給我這個時機站在這里演講!謝謝大家!
學(xué)生會主席競選演講稿篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
我是某某,來自某某專業(yè)某某班。很快樂能夠站在這個講臺上,參加學(xué)院學(xué)生會主席的競選。在這里,首先我要感謝學(xué)院提供了這次時機,讓我有幸參與競選;同時也感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo),老師以及同學(xué)們對我的支持與信任!
下面是我個人的競選優(yōu)勢。首先,我有足夠的工作熱情。一名好的學(xué)生干部最首要的就是要有工作熱情。因為熱情是工作的原動力。擁有了熱情才能主動效勞于同學(xué)。擁有了熱情才能成為同學(xué)的朋友,進而成為老師的助手!其次,我深知團隊合作以及民主決議的重要性。一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。正如馬克思,恩格斯所說:只有在集體中,人才能獲得全面開展才能的時機??梢娨粋€人的能力是有限的。要想搞好一個組織,就得分工合作,結(jié)合團隊的最大力量,進而更好的建設(shè)好學(xué)生會!第三,我具備了一定的組織,領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)和宣傳等方面的能力。入校兩年我先后參加了團總支的組織部,社團部,并擔(dān)任過社團部的部長,另外我還擔(dān)任過青苑文學(xué)社的主編,所以我深刻了解到:學(xué)生會主席就相當(dāng)于一名領(lǐng)航員。只有組織好學(xué)生會,領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)好各個部門的工作,盡心盡職地完成自身的工作,才能真正做到效勞于廣闊同學(xué)。第四,身為組織負責(zé)人,就應(yīng)當(dāng)事事以大局為重,一切以集體利益為主!這就要求有高度的責(zé)任感和吃苦耐勞的精神!同時,我會不斷地學(xué)習(xí).武裝自己,努力在各方面充實自己,開拓創(chuàng)新,以便進一步地建設(shè)好學(xué)生會,從而更好地效勞于同學(xué)們!學(xué)生會的核心是學(xué)生,學(xué)生會作為學(xué)生的一局部,就要做好老師和同學(xué)之間的橋梁!
假設(shè)我有幸競選成為學(xué)生會主席,我將從以下幾個方面開展工作。
第一,加強內(nèi)部治理,迅速提升整體團隊實力。我們知道,學(xué)生會將在9月進行了招新,這屆新干事如何將影響到學(xué)生會的整體實力。同時及時現(xiàn)在團總支學(xué)生會也添加了許多新面孔。這就要求我們強化治理制度,加強內(nèi)部考核的同時,讓新干事快速的熟悉各個部門的工作是快速提升團隊整體實力的要害。我將根據(jù)往年經(jīng)驗迅速召開新老干部經(jīng)驗交流會,各個部門有方案的開展特色活動。組織幾個部門之間合辦活動,加強各個部門之間的溝通交流,使各個部門之間形成互補、互助的合作模式。
第二,做好自我定位。學(xué)生會是秉持著“為全校同學(xué)效勞〞為宗旨的學(xué)生組織,我們必須時刻牢記自己的地位和職責(zé),開展你工作才不會走入才不會走入誤區(qū)。我們必須無時無刻的想著心系同學(xué),效勞學(xué)生,為同學(xué)們創(chuàng)造良好的校園氣氛。第三,突出各個部門的特色,開展精品活動。學(xué)生會各個部門分工明確,在去年開展了各種各樣的活動,豐富了同學(xué)們的生活,但是,我們應(yīng)該更加突出部門特色,挖掘部門潛力。比方生活勞動部應(yīng)當(dāng)走出餐廳,監(jiān)察部應(yīng)當(dāng)建立雙向考核,雙向監(jiān)督的制度,學(xué)習(xí)部積極實現(xiàn)校園內(nèi)有限資源共享等。
第四,將學(xué)生會做成一種文化,一種品牌。學(xué)生會是一個有深厚文化積累,有著內(nèi)部凝聚力的組織。這種文化的外部展現(xiàn)是在所舉辦的各種活動中。這就要求我們把每一個活動做成一種文化,而不只是做成一種精品。這種文化深入到每一個學(xué)生會成員心中,并且傳播到校園里的每一個角落。把工作與活動做成文化,再從文化中提煉出理念,才是學(xué)生會實現(xiàn)可持續(xù)開展的根本。
學(xué)生會主席競選演講稿篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志〞,我是,“滄海橫流,方顯英雄本色〞,懷揣著一份感謝之情,更加堅決著一份豪邁之氣,我勇敢的站在這里,來競選學(xué)生會主席。此時此刻,請允許我向兩年以來一直關(guān)心、支持我的'領(lǐng)導(dǎo)、老師,以及與我攜手并肩的同學(xué)們,致以最誠摯的謝意!
“精誠所至,金石為開〞,倘假設(shè)我有幸能夠中選學(xué)生會主席,我將努力踐行“效勞為本,精品為準(zhǔn),制度為基,交流為橋〞十六字工作方針,全力將學(xué)生會打造成一個人性化,團隊化,標(biāo)準(zhǔn)化和創(chuàng)新化的效勞型組織。以下幾個方面將是我的工作重點。
一、以效勞同學(xué)為根本,以繼承精品為基準(zhǔn)
首先,學(xué)生會工作中要始終貫徹“自我效勞、自我管理、自我教育〞的方針,結(jié)合我?!拔┢轿?zhǔn)、近知近人〞的校訓(xùn),以學(xué)生干部綜合素質(zhì)的培養(yǎng)為宗旨,以多形式的培訓(xùn)會為載體,建立健全成員培訓(xùn)體系,鍛造一支精英團隊,以作為開創(chuàng)學(xué)生會工作新局面的有力保證。
其次,我們要以打造品牌校園文化為龍頭,積極弘揚構(gòu)建和諧校園的主旋律,引領(lǐng)同學(xué)思潮,并且秉承重質(zhì)輕量的原那么舉辦學(xué)生會活動,深入同學(xué)中調(diào)研,通過民意反響的方式,了解學(xué)生思想動態(tài),開展獨具特色和代表性的團活動,實現(xiàn)學(xué)生會工作的大繁榮。
二、以制度建設(shè)為抓手,以對外交流為橋梁
首先,基層工作為支點,進一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生會工作方法、夯實根底,通過不斷修改完善《學(xué)生會干部考核制度》等一系列工作制度,使學(xué)生會干部在實際工作中有章可循,使工作向標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化方向開展。
其次,定期召開各二級學(xué)院學(xué)生會主席會議,實現(xiàn)信息共享化,到達相互支持、相互合作的目的,同時建立校級學(xué)生會交流合作機制,通過組織互訪和各大高校學(xué)生會開展論壇來加強交流與合作,擴大學(xué)生會對外影響力,打造某某省品牌學(xué)生會。
博觀而約取,厚積而薄發(fā),兩年的學(xué)生會歷練,使我更加堅信,無論前路是否荊棘密布,我都將帶著青春的朝氣,散發(fā)著年輕的激情,攜期許,化力量,用智慧和汗水去打造學(xué)生會更加輝煌的明天。
學(xué)生會主席競選演講稿篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師同學(xué)們:
大家下午好。我是來自建環(huán)122班的高振江,能夠參與這次學(xué)習(xí)標(biāo)兵的競選,在感到非常榮幸的同時,我也非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠給我這次時機。
既然這是學(xué)習(xí)標(biāo)兵的評選,那就離不開“學(xué)習(xí)〞這兩個字了。作為一個學(xué)生,學(xué)習(xí)是應(yīng)該放在首位的。無論你有多么擅長于人際交往或者組織協(xié)調(diào),倘假設(shè)沒有扎實的專業(yè)根底,也是難有很大開展的。
我一直是個很努力的人,因為我知道自己并不是個很聰明的孩子,只有通過更多的努力,才能實現(xiàn)理想。所以,在大一我就要勵志努力把學(xué)習(xí)抓好。除了上課認真聽講,課后復(fù)習(xí),還有就是經(jīng)常去圖書館學(xué)習(xí),希望所有的課程都能到達90+,當(dāng)然還是有點小小的遺憾,并沒有如愿以償,但是我的努力并沒有白費,我的學(xué)習(xí)成績和綜合測評成績都排在我們專業(yè)
專業(yè)杯籃球賽,榮獲建工學(xué)院專業(yè)杯籃球賽
學(xué)生會主席競選演講稿篇5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫某某,我是來自羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院〔藝術(shù)體育系團總支學(xué)生會〕組織部的,今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望:“我要競選學(xué)生會主席。〞我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。〞
我已經(jīng)在藝術(shù)體育系團總支學(xué)生會組織部工作了近一年的段時間,從工作中,我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好組織部各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好組織部與其它部門之間的關(guān)系,怎樣發(fā)動一切可以團結(jié)的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學(xué)生會主席一職,并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚光大。
假設(shè)我當(dāng)上了學(xué)生會主席,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原那么。
假設(shè)我當(dāng)上了學(xué)生會主席,我要改革學(xué)生會的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰〞,做到“日日清,周周結(jié)〞,每周都對各部門的負責(zé)人進行考核,通過其部門的成員反響情況,指出他在工作中的優(yōu)點和缺點,以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的方案。經(jīng)常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學(xué)生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責(zé)人常作自我批評,自我檢討的活動,每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系,團結(jié)一切可團結(jié)的力量,擴大學(xué)生會的影響及權(quán)威。
假設(shè)我當(dāng)上了學(xué)生會主席,我將以“奉獻校園,效勞同學(xué)〞為宗旨,真正做到為同學(xué)們效勞,代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前,我們堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己,高度自治,表達學(xué)生主人翁精神的團體。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我中選的話,一定會言必行,行必果。
請各位同學(xué)們給我一張信任的投票,給我一個施展才能的時機!
謝謝!
學(xué)生會主席競選演講稿篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:
我是某某級社會學(xué)專業(yè)的王海剛,之所以強調(diào)一下自己的專業(yè),就是因為經(jīng)過此專業(yè)的學(xué)習(xí),使我整個的思維方式都轉(zhuǎn)變了對我的影響很大。本次打算運用獨特的視角來論述自己參選演講。對于選拔的儀式,我更加將選拔干部的活動是每個人的參選過程,而不是競選過程,因為競爭是沒有必要的。每個人的能力都是在競選的時候看不出來的,而在參選或者面試的時候也都是經(jīng)過充足的準(zhǔn)備,這樣會給評委造成一定的視覺誤差。每個人的能力都很難以量化考核的形式表達,只能是評委與演講的結(jié)合才是最終的結(jié)果,而不是人與人競爭的結(jié)果。我的演講分為兩篇——自傳篇,建議篇
自傳篇:
近兩年來,我沒有擔(dān)任過任何一個職位,這或許與其余同學(xué)最大同的地方,但是這并不代表我不關(guān)心一些管理方法,學(xué)校動態(tài),社會動態(tài)。充足的課余時間給我?guī)淼拇罅康拈喿x與寫作的可能性。在新浪的博客,每日都誕生著我的想法,盡管沒有西方大家的思想深邃,但是我是心向往之。新浪博客主宰我大學(xué)生活,每日關(guān)注校園生活,國家教育是我的興趣所在,理論的積累促使我站在此處進行演講。對于自己的生活經(jīng)歷,幾乎都沉浸在讀書與寫作當(dāng)中,生活方式很簡單,大學(xué)兩年可以簡單的總結(jié)為以下三點:
第一.閱讀書籍,學(xué)習(xí)專業(yè)與非專業(yè)知識
第二.新浪開博,研討社會熱點,關(guān)注教育改革,教育方法
第三.反思行為,創(chuàng)新思想,給別人建議,共同進步
建議篇:
無論是誰擔(dān)任學(xué)生會干部,我都會給“學(xué)生會〞這個組織以及“學(xué)生會成員〞群體提供一些意見,提意見并不是說不好,而是我們必須重視任何一個組織的運轉(zhuǎn)都必須涉及“規(guī)那么碰撞〞與“角色失調(diào)〞的影響。組織成員運行組織的同時,很容易被“異化〞為工具,在其內(nèi)部工作的時候,只是受例行性知識的支配,而難以將反思與行動緊密,完好的鏈接起來。
一.科層制問題(此被院長說有一些誤解)
無論是學(xué)校管理還是學(xué)生會管理方式,多數(shù)都是韋伯所說的科層制主導(dǎo),也就是法理型權(quán)威的一種表現(xiàn)形式,而這樣的方式的一個特點就是官僚制度盛行,上行下效,幾部下級沒有為上級提供意見的可能,因為層級的關(guān)系結(jié)果就是這樣建構(gòu)起來的,恰恰對科層制的共享認同,也就造就了成員不思進取,此處不思進取意思是不反思自己的行為后果意義,是否違背自己意愿,當(dāng)外界刺激與自己的意志違背的時候,是否只有服從。科層制還將形式這個東西合法化,多數(shù)的任務(wù)結(jié)果呈現(xiàn)都是形式主導(dǎo),沒有實質(zhì)性影響。
二.權(quán)力——身體——思想問題
這三個詞語的關(guān)聯(lián)就是??路治鰴?quán)力譜系學(xué)的三個維度,身體被束縛在權(quán)力支配之下,是否有思想流露的自由,是否有思想的爭鋒。學(xué)生會成員進入組織,身體被組織鐵籠牢牢束縛,其行為表現(xiàn)與眾人的角色期待是否相同,即使相同是否是思想局限的結(jié)果。講真話是任何一個組織成員的責(zé)任,但是由于進入奉獻社會,敢于講真話的人越來越少。幾乎被世俗功利所污染,如假設(shè)沒有真話,沒有責(zé)任,那么組織怎么能進步呢?
三.為誰效勞的問題
做學(xué)生會成員是為學(xué)生效勞,還是為領(lǐng)導(dǎo)效勞,還是為領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生效勞,我想應(yīng)該是第三者,也就是同時為領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生效勞,那么效勞人員對于效勞對象的效勞比重是孰重孰輕呢?這應(yīng)該是每個成員應(yīng)該反思的問題。當(dāng)你作為一個領(lǐng)導(dǎo),是做一名身體力行的親民領(lǐng)導(dǎo)還是一個只會支配下書的領(lǐng)導(dǎo)呢?這
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