學(xué)生團結(jié)友愛演講稿

學(xué)生團結(jié)友愛演講稿學(xué)生團結(jié)親愛演說稿學(xué)生團結(jié)親愛演說稿同學(xué)們當(dāng)坐在寬闊璀璨的教室里和大伙兒一塊兒學(xué)習(xí)上課,當(dāng)你和朋友們一起游戲一活,一勞動時你伙伴共同解決了學(xué)習(xí)日子中遇到的困難你否感覺到了同學(xué)之間那份真誠的友誼團帶來的歡樂呢團同學(xué)與人真誠交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素養(yǎng)的具體表現(xiàn)。以后社會對人才的需,是方面的綜合素養(yǎng)尤是與人合作的意識尤為重要種合作意識產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團結(jié)友好交往中。給伙兒說一具真實的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一具雙目失明，一具雙耳失聰。但是，算是如此的兩個人組成了“海凱勒號合艦隊，兩人在日子上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽別清看得清，她做了王錚的雙眼；王錚看別清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績他什么原因會取得成功那是因為她們掌握了成功的一具法—團結(jié)親愛互協(xié)作。同們在們周圍你是否也常常能感覺到如此的成功事例呢？是的，課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí)先活動中的手拉手結(jié)對子活動些是團結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎？但是我也別難看到在一具班級中們也經(jīng)常會發(fā)覺有那么幾個學(xué)生平時總愛和同學(xué)磕磕碰碰今天和那同學(xué)鬧意見改日和這個同學(xué)別說話還常常希翼一切都能聽從他們的意愿如就容易同學(xué)產(chǎn)生矛盾所以他們在同學(xué)中也沒有好朋友事上，一具班級算是一具大伙兒庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)懷、互相禮讓，有別接受見要互相協(xié)商解決可聆別人意見是一具人的優(yōu)良品質(zhì)虛心向別人學(xué)習(xí)多發(fā)覺別人的優(yōu)點這也是搞好團結(jié)同的一具基礎(chǔ)與人友好相處是一件很愉快的情況憾的是即是這么簡單的方式也別被我們身邊的所有人所同意?？纯疵刻齑虿藭r些插隊的人，心安理得，面無愧色。如此的人，疑惑親愛；別人歇息、學(xué)習(xí)或工作時，毫無顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，別設(shè)身處地地思考自己給別人帶來的干擾，如此的人，疑惑親愛；稍有別順，張口就罵，別思考這些污穢的語言帶給身邊人難堪，如此的人，疑惑親愛；別分對象，別分場合，以取人短處為樂，這些人，無一例外地疑惑親愛。這些行為，都在損害著同學(xué)之間的友情，都在污染著我們共同日子的美好環(huán)境。同學(xué)們，談?wù)動H愛僅僅是幾分鐘。而付出親愛驗愛將隨我們一生如眼前做起插別吵鬧說臟話，別嘲笑人，讓親愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧！同學(xué)們，團結(jié)親愛，互相協(xié)作，別僅是人們生存和進展的條件也是現(xiàn)代社會展對人們的要求著科學(xué)技術(shù)的高速進展僅靠一具人“閉造”式的制造已別可能，這就更加需要們學(xué)會與他人合作、共處。一次游戲，一次中隊活動一次打掃衛(wèi)生次明一次制造離別開你他的共同協(xié)作作得好，完成的質(zhì)量效率就越高反就然。實際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和適應(yīng)才干成為一具善于團結(jié)別人，善于理解別人于交往與合作的人才。同們，讓我們從如今做起吧！

歲月我們歡聚在為XX親的X所