簡愛的讀后感受7篇

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簡愛的讀后感受篇1

愛像陽光，照亮了我們的心房;愛像雨露，滋潤了漂亮的花苞;愛像空氣，我們四處都能感受得到……是由于愛，我們?nèi)耸篱g才變得溫暖。讀了《愛的教育》，我感受到了愛的重要!

《愛的教育》是意大利兒童文學(xué)作家亞米契斯寫的，它還有一個(gè)副題《一個(gè)小學(xué)生的日記》。這本書通過一個(gè)小學(xué)生記日記的形式，反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的關(guān)系、他們的生活狀況以及他們對各種事物不同的態(tài)度、不同的感情與不同的處置方法，它用簡樸平淡的語言，塑造了一個(gè)個(gè)似乎渺小、但實(shí)際上卻很不平凡的人物：馬爾可、老鐵匠、鐵匠的兒子、賣菜的婦女、少年鼓手……這些感人的故事讓我明白了：人與人之間是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助啊!而這種關(guān)心、理解和幫助，都離不開一個(gè)最基本的東西——愛。

讓我最感動(dòng)的一個(gè)故事就是《萬里尋母記》，這個(gè)故事講了13歲的馬爾可為了尋覓外出打工的母親，用雙腳走出了萬里長路，最終他找到了母親，但母親生了重病!馬爾可用自己對母親的愛，“救活〞了生病的母親!

看到這個(gè)故事啊，我想到了自己，想到了爸爸媽媽對我無微不至的愛，而我還老是嫌他們這兒不好，那兒不好的，所以我感到十分慚愧!我取得的所有成績，都離不開平日爸爸媽媽對我的關(guān)心和教化。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都表達(dá)出他們對我無私的愛!

由于愛，我們在成長;由于愛，我們懂得感恩;由于愛，我們選擇堅(jiān)持;由于愛，讓我們有支撐生命的力量!

簡愛的讀后感受篇2

在這一個(gè)暑假里我讀了一本書——《愛的教育》。這本書里有大量小故事，譬如：《愛國少年》、《高尚行為》、《開學(xué)的第一天》等等小故事。

但是，令我最感動(dòng)的兩篇小故事分別是《少年英雄》和《大膽的羅伯特》。

首先我就先講《少年英雄》這篇故事。這篇故事講的是一個(gè)想看打仗的小男孩，為了幫軍官，爬上樹去看有沒有敵人。但是，那個(gè)小男孩就在說完第九句話時(shí)，他就被敵人的子彈打中了左肺。最終，那個(gè)小男孩，為了保衛(wèi)國家而犧牲了。讀了這篇故事后，我明白了：這位少年英雄是我們學(xué)習(xí)的模范。為了祖國，我們也要有大無畏的犧牲精神。

接下來我再講《大膽的羅伯特》這篇故事。這篇故事講的是一個(gè)小學(xué)生在馬路上摔倒了，剛好有一輛車向那孩子駛來，眼看就要撞著了。羅伯特看見了，就毫不躊躇地跑了過去。那孩子得救了，可自己卻被奔馳的馬車撞到了，腿都骨折了。讀了這篇故事后，我明白了：我們要學(xué)習(xí)大膽的羅伯特，多多幫助其他同學(xué)。

書中講的父母之愛、師生之情、朋友之誼，使人讀了不禁感受到生活的美好。讀《愛的教育》就是在愛的海洋暢游;讀《愛的教育》就是在教我們怎么做一個(gè)高尚的人、有愛心的人。

簡愛的讀后感受篇3

《愛的教育》這本書中，每一章都蘊(yùn)含著做人的道理。譬如“爭吵〞這一章，告訴我們朋友之間不要因一些小小的事情而發(fā)生爭吵，同時(shí)，它還告訴我們，假如你錯(cuò)了，就應(yīng)當(dāng)馬上道歉，請求原諒。

以前，別人只要把我一個(gè)小小的東西弄壞了，我便很生氣地對他說：“你為什么把我的東西無緣無故的弄壞了，你賠!〞而且，每次假如是我自己犯了錯(cuò)誤，也總是遲遲不愿向?qū)Ψ降狼浮?/p>

當(dāng)我讀了這本書后，我覺得自己改變了不少。有一次，我心愛的鉛筆盒被同桌不提防弄摔在地上，摔破了一個(gè)小口子。當(dāng)時(shí)，我心里真是心疼極了，那是爸爸送我的生日禮物。正值我要發(fā)火的時(shí)候，我想起了《愛的教育》。這樣，心里的不爽逐漸的就散了。

記得還有一次，我問王涵鑫借來一支水筆，可水筆沒過多久就壞了，王涵鑫知道后，非但沒有生氣，還不好意思的對我說：“可能水本來就不多了的，沒事的，我再重新借你一支!〞

是啊，假如人與人之間多學(xué)會(huì)寬容，多為對方想想，那么“爭吵〞的事情也就不會(huì)發(fā)生了。

我記得還有一次，我問牟棟杰借來一副乒乓球拍，在打球的時(shí)候，沒有把球拍握緊，不提防把乒乓球拍打飛了出去，掉在地上摔成了兩半。我知道是自己犯了錯(cuò)，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)向別人承認(rèn)錯(cuò)誤，可我一直沒有這個(gè)勇氣。又是《愛的教育》，它讓我鼓起了這個(gè)勇氣。我找到牟棟杰，不好意思地對他說：“對不起，我不提防把你的乒乓球拍弄壞了。〞牟棟杰搖搖頭說：“沒事，這個(gè)爛拍，我早就想把它扔了，現(xiàn)在剛好讓它榮譽(yù)下崗吧!〞

此時(shí)，我一身輕松。原來承認(rèn)錯(cuò)誤是那么簡單就能做到的一件事!

《愛的教育》這本書帶給我太多的驚喜，使我受益匪淺!

簡愛的讀后感受篇4

最近，我讀了一本名叫《愛的教育》的書，書中有一個(gè)叫安利柯的小男孩，在他的身邊，發(fā)生了許大量多感人的小故事?，F(xiàn)在，就讓我們一起去體驗(yàn)體驗(yàn)吧!

這本書以一個(gè)意大利小學(xué)生寫日記的形式，記錄了發(fā)生在他小學(xué)四年級期間的一個(gè)個(gè)小故事。故事里，有良善高尚的卡隆，他身材高大，在孩子們的心目中很有威信，總是挺身而出幫助弱小;有聰明懂事的德羅西，雖然他的學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀，家庭也很富有，但他卻從不因此而高傲;有勤奮好學(xué)的斯代地，他不善言辭卻有著非凡的毅力;還有頑強(qiáng)懂事的波列科西，他一次次受到爸爸的無理打罵，卻從未失去孝心，最終用優(yōu)異的成績換來了爸爸的悔改……

翻開安利柯的日記本，記錄的人生親情、師生深情、同學(xué)友情、愛國真情，透露出對國家、對朋友、對親人、對老師深深的愛，讓你會(huì)自然而然地體會(huì)到熱愛學(xué)習(xí)、熱愛祖國、可憐弱小、樂于助人、尊敬師長、關(guān)懷父母的精神，真誠、友愛、頑強(qiáng)、良善的真情化作一股股清泉，感動(dòng)我們的幼小的心靈，滋養(yǎng)我們的渴望的靈魂。

當(dāng)你看完這本書后，還會(huì)讓你不由自主地深刻反省自己曾經(jīng)的一舉一動(dòng)、一言一行，是否造成過不好的影響，是否破壞了與他人寶貴的友情，是否不珍惜父母那溫馨的關(guān)心……

值得珍藏的《愛的教育》，將成為我美好人生的“指南針〞，不遺余力地為我調(diào)整航向……

簡愛的讀后感受篇5

《愛的教育》用了日記的方式，陳述了一個(gè)叫安利柯的男孩的故事，記錄了他十個(gè)月在學(xué)校、社會(huì)的所見所聞、他父母的信和老師講的感人的每月故事。

在《愛的教育》書中，特別是“精神講話〞《萬里尋母》，讓我不禁對里面的主人公馬珥珂敬意。他的母親在他11歲時(shí)為了讓家里的日子過得好一點(diǎn)兒，自己一個(gè)人到了阿根廷的首都布宜諾斯艾利斯一個(gè)富有的人家，當(dāng)女傭，后來由于主人連續(xù)搬家而斷了聯(lián)系。

13歲的主人公馬珥珂，不顧路程的危險(xiǎn)，向父親提出了一個(gè)人去南美洲尋覓母親的請求。這件事一開始雖然沒有成功，可兩天后他父親的一個(gè)船長朋友聽說了這件事后，便去找到了他父親告訴他可以免費(fèi)帶馬珥珂去南美洲。馬珥珂在去南美洲找母親的路上遇到了大量人，有好人也有壞人，有慈祥的老人，良善的西班牙婦女，熱心的小店員和無惡不作的小偷，等等。在好心人的幫助下，馬珥珂終究找到了母親。

讀完愛的教育這本書，我知道愛有小有大，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對學(xué)生的勉勵(lì)，父母對孩子無微不至的觀愛，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑;大到為國獻(xiàn)身……

愛好像把金鑰匙，愛，讓我們奮不顧身地去幫助別人，愛是多么宏偉呀!

簡愛的讀后感受篇6

《愛的教育》中，把愛用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事完美地表達(dá)了出來。書中平凡但細(xì)膩的文字淋漓盡致表達(dá)了親子之愛、師生之情、朋友之宜、鄉(xiāng)國之戀······書中四處洋溢著愛和真情。

首先《愛的教育》這個(gè)書名就值得我們的思考，愛到底是什么?一個(gè)意大利小學(xué)生一年的日記，告訴我們，“愛〞的意義深遠(yuǎn)，小到同學(xué)之間的一聲問候，老師對我們的勉勵(lì)，父母的關(guān)愛，還有萍水相逢的人們的一個(gè)微笑，大到獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)骨髓，希望工程，還有········

其中讓我最感動(dòng)的是一篇每月故事《三千里尋母記》，主人公馬爾可僅有十三歲，為了尋覓母親，他不怕路途遙遠(yuǎn)，每天睡在干草堆上，只吃一點(diǎn)面包，忍受饑餓的煎熬。鞋底磨穿了，腳底板長起了血泡，再加上往日的奔波，使他病倒了。最終馬爾可終究找到了他的母親，一家人團(tuán)聚了。

我們就生活在一個(gè)充滿愛的世界里，家里既有爸爸媽媽的關(guān)愛，又有爺爺奶奶的關(guān)愛。在學(xué)校里，老師、同學(xué)中也充滿著愛。我們每天都被濃濃的愛包圍著，沐浴在愛的海洋里，相對于故事中的有些小主人公，我們是多么幸福啊!我們要好好學(xué)習(xí)，每日向上，不要辜負(fù)這濃濃的愛!

泰戈?duì)栐f：“愛是亙古長明的燈塔，它定晴望著風(fēng)暴卻兀不為動(dòng)，愛就是充實(shí)了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。〞是啊，愛是一個(gè)燈塔，假如你迷路了，那就順著它的光線，走向溫暖的港灣吧，它會(huì)為你撫平創(chuàng)傷，制造出一個(gè)寧靜的港灣。

簡愛的讀后感受篇7

愛是不可缺少的，愛是一片冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖，愛是一股出現(xiàn)在沙漠里的泉水使頻臨絕境的人重新看到生活的希望：愛是一首飄揚(yáng)在夜空的歌謠，使孤苦伶仃的人獲得心靈的慰籍。這就是愛，當(dāng)然，愛也是需要教育的，所以，在暑假里，我讀了一本書—《愛的教育》。

愛的教育是意大利作家亞米契斯的，愛的教育主要寫了一個(gè)名叫安利柯的學(xué)生故事，他是小學(xué)三年級的學(xué)生，在學(xué)校里他有可愛，良善的同學(xué)和親切，寬容的老師，在家里，他有關(guān)心、愛護(hù)他的父母和姐姐。其中，我最難忘的一篇，就是少年鼓手，少年鼓手的故事里講道：在戰(zhàn)爭時(shí)期，意大利軍快要戰(zhàn)敗了，一位