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文檔簡(jiǎn)介

拔得頭籌,搶占先機(jī)

-----贏在別人休息時(shí)第1頁(yè),共28頁(yè)。2011年高考的大幕剛剛落下,緊密的鑼鼓的喧囂聲還在余韻未了,2012年新一輪的高考備考大戲又要開始緊張的排練了。在新一輪高考的大幕拉開之前,同學(xué)們,你們計(jì)劃好了嗎?這個(gè)暑假該怎么安排你們的復(fù)習(xí)。

如果我們把高考總復(fù)習(xí)比作每年都要上演的一臺(tái)經(jīng)典大戲,我們可以這樣比喻:

高二進(jìn)入高三暑假期間:序幕

高三開學(xué)后至期未測(cè)試:第一場(chǎng)

期未測(cè)試至第一次模擬:第二場(chǎng)

一模測(cè)試后至二模測(cè)試:第三場(chǎng)

高考:全劇的高潮與結(jié)尾

第2頁(yè),共28頁(yè)。

而我們知道,無論是一本好書還是一部好劇,開頭都是很重要的,同樣,作為高二進(jìn)入高三年級(jí)的暑假這段時(shí)間,如果我們充分的利用好它,對(duì)于整個(gè)它高考總復(fù)習(xí)的成效都會(huì)取到非常重要的作用。

......

一個(gè)好的劇本,有好序幕,就會(huì)有精彩的內(nèi)容,就必然會(huì)有完整成功結(jié)尾。相信,有了好的準(zhǔn)備后,開學(xué)時(shí)你一定也會(huì)和我一起唱這道歌:“紅日在這里升起,自由之神在放聲歌唱,看吧!......”第3頁(yè),共28頁(yè)。Ordinarypeoplemerelythinkhowtheyshallspendtheirtime;amanoftalenttriestouseit.普通人只想到如何度過時(shí)間,有才能的人設(shè)法利用時(shí)間。

----叔本華第4頁(yè),共28頁(yè)。撕紙游戲:

假設(shè)我們可以活到80歲,帶有0~80刻度的紙條象征人的一生。1.找到你現(xiàn)在的年齡刻度,把走過的人生撕掉。2.通常人們?cè)?0歲退休,找到那個(gè)年齡刻度,把那之后的人生撕掉。3.想想你希望自己什么時(shí)候做到事業(yè)有成,找到那個(gè)年齡刻度,把那之后的人生也撕掉。

你有什么感悟?第5頁(yè),共28頁(yè)。統(tǒng)計(jì)睡覺時(shí)間:上課時(shí)間:自學(xué)時(shí)間:日常事務(wù)時(shí)間:聊天時(shí)間:吃飯時(shí)間:不知道干了什么時(shí)間:娛樂時(shí)間……過去的24小時(shí)第6頁(yè),共28頁(yè)。

某同學(xué)的一天早上:今天早上6點(diǎn)就醒了,想早點(diǎn)起來去看看書,可又很想睡覺,便打消了看書念頭,繼續(xù)睡。結(jié)果起床鈴打過了都不知道,醒來看看表,要遲到了。好不容易拿起了書本,發(fā)現(xiàn)自己不知該先看什么書,拿起英語(yǔ)課本覺得應(yīng)該先看語(yǔ)文。拿起語(yǔ)文課本覺得還是該先看英語(yǔ)。拿起又放下好幾次以后終于決定是先看語(yǔ)文。第7頁(yè),共28頁(yè)。中午

回到寢室,可寢室的同學(xué)聊得熱火朝天。于是加入到了討論的行列。有同學(xué)說自己要去教室抄單詞,他想:“我明天再抄好了,說不定明天老師忘記了我就不用抄了。不過有作業(yè)下午上課前要交,我還沒有做??磥頍o論如何自己得犧牲中午的休息時(shí)間了?!边€好,中午時(shí)間比較多,不用那么急,兩人邊走邊逛。結(jié)果一逛不打緊,原來3分鐘的路自己硬是走了10分鐘。寫好作業(yè),發(fā)覺今天下午要上物理課,而自己的課本居然沒有帶。要趕緊回去拿,不然下午要出問題。匆匆忙忙趕回來后發(fā)現(xiàn)好象自己頭發(fā)還沒有打理。這太影響形象了,一定要回去收拾一下。又匆忙跑回宿舍。第8頁(yè),共28頁(yè)。晚上

由于中午沒有休息,第一節(jié)晚自習(xí)特別想睡。但又覺得睡覺太耽誤時(shí)間了,勉強(qiáng)拿起化學(xué)作業(yè)本,看了10分鐘還沒有做3題化學(xué)選擇題。于是就想:何不拿雜志提提神。結(jié)果一發(fā)而不可收拾,看了一節(jié)課。第二節(jié)課先做比較拿手的數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)開始還容易,可后面的那道題太難了,放棄嗎?不行,不能遇難而退,我一定要把它給解決了。結(jié)果這一道題目耗了他半個(gè)多小時(shí)還沒有解出來。這個(gè)時(shí)候他決定放棄??梢豢幢?,只有幾分鐘了了,還有物理作業(yè)化學(xué)作業(yè)政治作業(yè)沒有做,沒辦法,只有抄后面的答案了。第9頁(yè),共28頁(yè)。想一想:你的一天是怎樣渡過的?第10頁(yè),共28頁(yè)。陷阱一:做事不分輕重緩急,缺乏計(jì)劃性。陷阱二:以各種借口拖延時(shí)間。陷阱三:做事猶豫不決,效率低。第11頁(yè),共28頁(yè)。生命中的大石塊

在美國(guó)的MBA教學(xué)中,曾經(jīng)有這樣一堂課。管理專家走進(jìn)課堂,笑瞇瞇地說:“讓我們來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)?!睂<夷贸鲆粋€(gè)大玻璃瓶放在桌上。隨后,他拿出一堆拳頭大小的石塊,把他們一塊塊地放進(jìn)瓶子里,直到石塊高出瓶口再也放不下了。他問:“瓶子滿了嗎”?學(xué)生們莫名其妙地望著他,回答到:“滿了?!钡?2頁(yè),共28頁(yè)。專家說:“真的嗎?”說著他變戲法似地又取出一些小石子,慢慢倒進(jìn)瓶中,并搖動(dòng)玻璃瓶,使小石子填滿大石塊的間隙。“現(xiàn)在瓶子滿了嗎?”他又問。學(xué)生們似乎明白了他想要說什么:“可能還沒有?!薄昂芎?!”專家又拿出一杯沙子,慢慢倒進(jìn)玻璃瓶。沙子填滿了石塊的所有間隙。他又一次問學(xué)生:“瓶子滿了嗎?”“沒滿!”學(xué)生們大聲說。然后專家拿過一壺水倒進(jìn)玻璃瓶直到水面與瓶口齊平。第13頁(yè),共28頁(yè)。專家拍拍手,問學(xué)生:“這個(gè)例子說明了什么?”一個(gè)學(xué)生舉手發(fā)言:“它告訴我們:無論你的時(shí)間表多么緊湊,如果你真的再加把勁,你還可以干更多的事!”“不完全是?!睂<艺f,“它還告訴我們,如果你不先把大石塊放進(jìn)瓶子里,那么你就再也無法把它們放進(jìn)去了”。朋友們,什么是你的大石塊呢?你是否先把大石塊放進(jìn)了瓶子里呢?第14頁(yè),共28頁(yè)。

同樣的空間,放置東西時(shí)的先后順序不同,結(jié)局就大相徑庭;同樣的時(shí)間,工作安排的順序不同,結(jié)果也千差萬別。而不幸的是,我們每個(gè)人的時(shí)間和空間資源都是極其有限的,經(jīng)不起揮霍浪費(fèi),也無法在事后彌補(bǔ)。

我們每天在工作中忙忙碌碌,似乎很努力很有效率,可是否真正抓住了你生命中的“大石塊”?第15頁(yè),共28頁(yè)。贏在別人休息時(shí)!

每天忙忙碌碌的,這些年,有努力也有進(jìn)步,但總的說成就不大,比下雖有余,比上卻不足。想起來,還是自己努力不夠、浪費(fèi)的時(shí)間太多。

“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在學(xué)習(xí)上的?!边@是上學(xué)時(shí)就學(xué)過的魯迅名言,現(xiàn)在回想起來,有更深刻的體會(huì)。第16頁(yè),共28頁(yè)。

當(dāng)我們還在看電視、上網(wǎng)聊天、逛街或是做別的什么時(shí),那些比我們更成功的人卻仍然在工作、在努力。我以前的老板,三十三歲就是千萬富翁了。看看我們平時(shí)都是怎么評(píng)價(jià)他的:

“老板真是有精力呀,每天都加班到三四點(diǎn),第二天還是那么精神”。我想不是他有異于常人的精力,而是他在努力支撐、在為自己的理想奮斗。贏在別人休息時(shí)!第17頁(yè),共28頁(yè)。

有人說“八小時(shí)內(nèi)求生存,八小時(shí)外求發(fā)展?!钡拇_是這樣,一周五天、一天八小時(shí),是一般人的工作時(shí)間。在這段時(shí)間大家的努力、工作成績(jī)是很接近的。成功者與別人不同的是,他們不僅僅在八小時(shí)內(nèi)工作,在八小時(shí)外他們也在不斷努力,在利用別人休息的時(shí)間工作。一天比別人多出一二個(gè)小時(shí),長(zhǎng)年累月,其差距是可想而知的。面對(duì)他們,我們還有什么理由呢?讀書可以出人頭地!努力一陣子,收獲一輩子。一生只需一次,一次改變一生...

贏在別人休息時(shí)。世界上沒有絕對(duì)的天才,只要你付出的比別人多,時(shí)間會(huì)驗(yàn)證一切!上帝不會(huì)虧待你的。贏在別人休息時(shí)!第18頁(yè),共28頁(yè)。暑期四點(diǎn)要求:1、有計(jì)劃地完成作業(yè)、安排作息時(shí)間。2、查漏補(bǔ)缺,自我排查薄弱知識(shí)點(diǎn)。

“依靠自己的造血功能,而不是依賴輸血。”

3、適當(dāng)預(yù)習(xí)高三的內(nèi)容,為高三爭(zhēng)取更多的時(shí)間。4、保持適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),保持強(qiáng)健的體魄。提高學(xué)習(xí)效率善用零碎時(shí)間第19頁(yè),共28頁(yè)。

今日歌

今日復(fù)今日,今日何其好!人生百年幾今日,莫讓明日空煩惱。若說且看明日至,明日之事何時(shí)了,為君聊賦今日詩(shī),今日更比昨日好。

第20頁(yè),共28頁(yè)。贏得頭籌搶占先機(jī)------贏在別人休息時(shí)第21頁(yè),共28頁(yè)。給學(xué)生的忠告

1、不要在星期天泡電視,不要讓冗長(zhǎng)的電視劇和無聊的打情罵俏庸俗了你純真的目光。推開大門,自然就在眼前,美麗而生動(dòng)的景色其實(shí)是最好的風(fēng)景片。

2、不要過早嘗試愛情,生命不需要拔苗助長(zhǎng),雖然早熟是一種時(shí)尚,但時(shí)尚也成了現(xiàn)代人奢望傳統(tǒng)的理由,比如早熟的麥子雖然提前收割,但產(chǎn)量低而且易折倒。第22頁(yè),共28頁(yè)。3、要學(xué)會(huì)尊重父母,他們是世界上最勤勞的人群,在黃土地,在工地,在城市的大街小巷,去掙取你們的未來。出身根本不是鴻溝,中國(guó)有70%的人是農(nóng)民,還有許多的人上一輩也是農(nóng)民,追溯上去都是農(nóng)民,農(nóng)民是共和國(guó)的脊梁,父母是家庭的脊梁。尊重父母,人生就有了道德第一道防線。4、要相信老師所說的話,頂撞不是自立,更不是顯擺的依據(jù)。學(xué)習(xí)上可以質(zhì)疑,教育上要相信老師,苦口婆心地勸說,三番五次地教育,除了親人只有老師還可以相信你可以改正。青春不是沖動(dòng),尊重才是禮貌。第23頁(yè),共28頁(yè)。5、要相信學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí)。目前為止,它依然是你們追求進(jìn)步,改變處境的最好出路,不要拿比爾·蓋茨做依據(jù)逃課、打游戲,他只不過換了學(xué)習(xí)地點(diǎn)和學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)更是一種品質(zhì),驗(yàn)證著人前進(jìn)的能力。

6、要學(xué)會(huì)勞動(dòng),勞動(dòng)也是人生。與其將來到社會(huì)上打拼才知人生甘苦,不如從今天開始堅(jiān)持勞動(dòng),讓勞動(dòng)成為習(xí)慣,讓勞動(dòng)成為品質(zhì),人生就增添了最亮的底色。第24頁(yè),共28頁(yè)。7、要學(xué)會(huì)踏實(shí)做事。輟學(xué)打工雖然可以賺到第一桶金,但缺少了讀書求學(xué)的歷練和校園生活的熏陶,你的青春風(fēng)景會(huì)大打折扣,人生又會(huì)回到老路。相信自己的努力,不懈的打拼,一定可以換取明天的亮麗。8、要學(xué)會(huì)與他人相處。成功來源于40%的知識(shí)能力以及60%的人際協(xié)調(diào)能力。善待他人,尊重別人,把自己當(dāng)成一棵小草,增添綠色;當(dāng)成一棵樹,遮風(fēng)擋雨。讓純真的本色在環(huán)境中和諧,一定是最自然的風(fēng)景。第25頁(yè),共28頁(yè)。

我們教不了人們?nèi)魏螙|西;我們只能幫助他們發(fā)現(xiàn)隱藏在自己身上的精神。

——伽利略第26頁(yè),共28頁(yè)。2012高考打好人生第一仗!一個(gè)也不能掉隊(duì)

一刻也不能放松第27頁(yè),共28頁(yè)。內(nèi)容梗概拔得頭籌,搶占先機(jī)。2011年高考的大幕剛剛落下,緊密的鑼鼓的喧囂聲還在余韻未了,2012年新一輪的高考備考大戲又要開始緊張的排練了。而我們知道,無論是一本好書還是一部好劇,開頭都是很重要的,同樣,作為高二進(jìn)入高三年級(jí)的暑假這段時(shí)間,如果我們充分的利用好它,對(duì)于整個(gè)它高考總復(fù)習(xí)的成效都會(huì)取到非常重要的作用。一個(gè)好的劇本,有好序幕,就會(huì)有精彩的內(nèi)容,就必然會(huì)有完整成功結(jié)尾。相信,有了好的準(zhǔn)備后,開學(xué)時(shí)你一定也會(huì)和我一起唱這道歌:“紅日在這里升起,自由之神在放聲歌唱,看吧。同樣的空間,放置東西時(shí)的先后順序不同,結(jié)局就大相徑庭。同樣的時(shí)間,工作

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