高二第二學(xué)期家長會

一樣的心情一樣的期待給學(xué)校支持給孩子力量高二、三班家長會班主任：***電話：********第1頁，共25頁。家長會目的本次家長會的主要目的：了解學(xué)校管理，促進(jìn)家校合作,形成教育合力，給孩子鼓勁、鼓勵,步入高三，面向高考總動員,為了孩子更好地發(fā)展。第2頁，共25頁。即將面臨的考驗：學(xué)業(yè)水平測試第3頁，共25頁。學(xué)業(yè)水平考試分?jǐn)?shù)要求

學(xué)業(yè)水平考試各科目的卷面滿分值為100分。高中學(xué)業(yè)水平考試成績直接與高校錄取掛鉤，成績采用等級分，各科成績分為A、B、C、D四個等級。各科卷面成績與等級分關(guān)系為：100分～85分為A級，84分～70分為B級，69分～50分為C級，49分～25分為D級，24分及以下不給等級。高校錄取時，報考第一批本科院校理科、文科考生三門學(xué)科成績均達(dá)到C級及其以上等級；第二批本科院校(含第二批A類、B類院校)考試成績中至少有兩門達(dá)到C級及其以上等級；第三批專科院校(含第三批A類、B類院校)考試成績中至少有一門達(dá)到C級及其以上等級。第4頁，共25頁。學(xué)生學(xué)習(xí)情況

在良好的紀(jì)律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。在學(xué)校組織的兩次月考中，我們班的總體成績在同類班中名列前茅。

第5頁，共25頁。（1）目標(biāo)明確，刻苦努力，有很多成績優(yōu)秀或上進(jìn)較快的同學(xué)。（2）目標(biāo)明確，智力聰慧，講求方法，學(xué)習(xí)輕松，成績優(yōu)秀而且具有極大提升空間的同學(xué)。（3）有目標(biāo)，學(xué)習(xí)刻苦，但成績時有波動、有時效果不太明顯的同學(xué)。（4）滿足于現(xiàn)狀，知道學(xué)習(xí)但不夠刻苦，成績中等或偏下的同學(xué)。（5）有強烈的學(xué)習(xí)動機和明確的目標(biāo)，肯下苦功，但成績不太理想的同學(xué)。第6頁，共25頁。姓名總分名次

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49810月考文科級前十名第一次月考姓名總分名次

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59210第二次月考第7頁，共25頁。成績進(jìn)步較大同學(xué)第一次月考第二次月考姓名總分名次

總分名次進(jìn)步（名）35265

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60477第8頁，共25頁。學(xué)習(xí)現(xiàn)狀之憂慮1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)底子較薄弱。2、成績分化，樂學(xué)愛學(xué)、堅持不懈的同學(xué)變得更越來越好，而后進(jìn)同學(xué)未能緊跟上，甚至被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。3、學(xué)科不平衡現(xiàn)象、學(xué)科成績在低位徘徊普遍存在。4、總分?jǐn)鄼n明顯。5、學(xué)習(xí)主動性、持久性、抗挫折能力尚不足，個別同學(xué)的精力還沒有完全集中。第9頁，共25頁。成績背后的問題1.偏科現(xiàn)象，存在明顯的薄弱學(xué)科；2.課堂效率不高，知識掌握不牢；3.成績起伏大，不穩(wěn)定；4.考試來不及完成；5.考試焦慮，不能發(fā)揮出真實水平；6.心不夠靜，學(xué)習(xí)缺乏定力。學(xué)習(xí)心靜則靈第10頁，共25頁。1.增強學(xué)習(xí)自信心和學(xué)習(xí)欲望，利用課堂及班會時間加油鼓勁；2.增強時間觀念教育；3.加強弱科的分析，學(xué)生主動聯(lián)系薄弱學(xué)科老師指導(dǎo)；4.通過談話來分析成績,找出差距和原因；5.建立學(xué)生成績跟蹤表；學(xué)生建立薄弱學(xué)科跟蹤表；6.嚴(yán)格常規(guī)管理，嚴(yán)格請假制度，嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì)，穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序，為全面復(fù)習(xí)保駕護航?？荚嚭蟆P(guān)鍵：學(xué)習(xí)應(yīng)主動、積極、行動第11頁，共25頁。孩子的心里話我們在努力，我們會更努力!請多鼓勵和支持!給予適當(dāng)?shù)年P(guān)心和信任!第12頁，共25頁。家長、同學(xué)應(yīng)配合的工作1.提醒適當(dāng)參加體育鍛煉；3.創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境；4.高要求、高目標(biāo)、高追求，不放棄努力；適當(dāng)施加壓力；5.經(jīng)常和老師溝通。2.提醒注意安全（交通安全、運動安全、飲食安全等）；第13頁，共25頁。4、家校溝通不足。在教育過程中存在脫節(jié)現(xiàn)象，容易產(chǎn)生誤解與教育過程中的問題。

問題：1、溺愛。對孩子不合理要求，無原則遷就；如：手機、小靈通、MP3的使用；2、施加過大的學(xué)習(xí)壓力。如：過分關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù)與名次；3、對子女的高考及前途認(rèn)識不足。第14頁，共25頁。1、多鼓勵。成績上升時需要鼓勵，成績下降時更需要家長的鼓勵。2、多關(guān)心。不僅關(guān)心成績，更要多關(guān)心身心健康。3、多溝通。一是與孩子多溝通；二是與學(xué)校的任課老師、班主任多溝通。4、準(zhǔn)確定位高考目標(biāo)。5、嚴(yán)要求。幾點建議第15頁，共25頁。*期望值過高：孩子拼命按家長的意愿生活、學(xué)習(xí)，也許父母感到滿足，但孩子生活得較為壓抑，甚至影響心理健康。盡力后仍達(dá)不到家長的要求，雙方均失望，可能導(dǎo)致孩子自暴自棄。*期望值過低或沒有：尚不自覺的孩子缺少外在精神支持，認(rèn)為不重視、無所謂。*適當(dāng)?shù)钠谕担涸谠谢A(chǔ)上適當(dāng)拔高，不能操之過急，不能高不可攀，否則可能大家都失望。家長適當(dāng)?shù)钠谕档?6頁，共25頁。在學(xué)習(xí)上，家長要教育孩子在上課時專心聽老師講課，課堂上強調(diào)“認(rèn)真”“緊跟”二點，課外可以適當(dāng)“主動”“超前”，不懂要及時虛心請教。在學(xué)習(xí)方法上，要教育孩子多采納老師指導(dǎo)的方法，別自以為是，想“另辟捷徑”。

希望家長配合的工作：家長要多和老師聯(lián)系，積極配合老師工作,支持班級工作，及時掌握子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生樹立人生或高考目標(biāo)。學(xué)海無涯苦作舟，大海航行靠舵手。第17頁，共25頁。

科學(xué)地分析子女的成績檔案。少與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。希望家長配合的工作：第18頁，共25頁。在思想上，家長應(yīng)多與子女溝通，及時了解和掌握自己子女的心理動向，并給其學(xué)習(xí)施加適當(dāng)?shù)膲毫?。注意對子女的教育方式方法，要多鼓勵少批評；注意觀察子女的情緒變化，關(guān)心孩子的思想動態(tài)，使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)；工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況；要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予鼓勵，以增強他們的自信心。希望家長配合的工作：第19頁，共25頁。在生活上，家長能夠合理安排飲食，注意補充營養(yǎng)、關(guān)心照顧，身體是革命的本錢。提醒孩子注意安全（交通安全、運動安全、飲食安全等），保證學(xué)生按時作息，不要因晚上學(xué)習(xí)時間過長或看電視無度、睡眠不足影響第二天學(xué)習(xí)，抓好子女在家的行為習(xí)慣。春季注意及時增減衣服，謹(jǐn)防感冒。生物鐘調(diào)整，適應(yīng)高考。希望家長配合的工作：第20頁，共25頁。在教育方式上，要尊重學(xué)生人格，用科學(xué)方法教育、引導(dǎo)，切忌因簡單、粗暴的武力壓服而影響其身心健康，導(dǎo)致教育失敗等。希望家長配合的工作：第21頁，共25頁?！⒆拥慕】党砷L，有賴您精心的呵護、正確的教導(dǎo)。請家長寫下您的寄語成長只有一次,陪孩子成長,讓我們共同托起明天的太陽！

第22頁，共25頁。讓我們攜起手來，

共創(chuàng)孩子的美好明天祝全家幸福萬事如意第23頁，共25頁。謝謝第24頁，共25頁。內(nèi)容梗概一樣的心情一樣的期待。給學(xué)校支持給孩子力量。了解學(xué)校管理，促進(jìn)家校合作,形成教育合力，給孩子鼓勁、鼓勵,步入高三，面向高考總動員,為了孩子更好地發(fā)展。100分～85分為A級，84分～70分為B級，69分～50分為C級，49分～25分為D級，24分及以下不給等級。第二批本科院校(含第二批A類、B類院校)考試成績中至少有兩門達(dá)到C級及其以上等級。第三批?？圃盒?含第三批A類、B類院校)考試成績中至少有一門達(dá)到C級及其以上等級。在良好的紀(jì)律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。在學(xué)校組織的兩次月考中，我們班的總體成績在同類班中名列前茅。（1）目標(biāo)明確，刻苦努力，有很多