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文檔簡介

愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國——五(3)班主題班會第1頁,共14頁。愛學(xué)習(xí)第2頁,共14頁。古代名人讀書的故事

第3頁,共14頁。

匡衡鑿壁偷光的故事

匡衡是西漢人,出身在一個窮苦的農(nóng)民家庭。他從幼年起就酷愛讀書。白天要勞動,沒有多少空余時間,晚上很想讀書,卻窮得點(diǎn)不起燈,他為此很苦惱。后來,他發(fā)現(xiàn)鄰居家夜夜有燈光,就想了個辦法。因?yàn)猷徏尹c(diǎn)燈的房子和他的住室之間,只隔著一堵墻,于是,他便在墻上鑿了個小孔。燈光果然從小孔里透過來了。他高興得跳了起來。從此以后,他每夜蹲在墻腳,借著這一線亮光讀書,直到鄰居家熄了燈,他才心滿意足地去睡覺。

過了不久,又發(fā)生了另一個問題:他僅有的幾冊書早已被讀得滾瓜爛熟,卻一直沒有錢買新的,向有書的人家去借,又常常碰釘子,他又開始苦惱起來。

當(dāng)?shù)赜袀€叫“文不識”的富豪,家里藏書很多??锖獗阏埲私榻B,去文家當(dāng)長工。到了文家,他干活既賣力又不要一文工錢?!拔牟蛔R”覺得很奇怪,就問匡衡道:“你為什么自愿做工,而不要工錢呢?”

“我給您做工,不為別的,只希望您把書借給我,讓我好好閱讀?!薄拔牟蛔R”答應(yīng)了他的請求。匡衡一得到豐富的圖書,就像幾天沒有吃飯的人得到美食佳肴一樣,貪婪地、津津有味地讀啊讀啊,讀完一冊又讀另一冊。

這樣日積月累,他終于成了著名的大學(xué)者。

心得·啟迪:匡衡在那么艱苦的環(huán)境里都能認(rèn)真讀書、刻苦學(xué)習(xí)知識,而我們生活在這么好的物質(zhì)環(huán)境里,是不是更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)呢?不管在什么狀態(tài)下,我們都要勤奮學(xué)習(xí)。知識就是力量,知識就是源泉,能讓人間更美好。第4頁,共14頁。

懸梁刺股

晉時,有一個叫孫敬的年輕人,孜孜不倦勤奮好學(xué),閉門從早讀到晚也很少休息,有時侯到了三更半夜的時侯很容易打盹瞌睡,為了不因此而影響學(xué)習(xí),孫敬想出一個辦法,他找來一根繩子,一頭綁在自已的頭發(fā)上,另一頭綁在房子的房梁上,這樣讀書疲勞打瞌睡的時侯只要頭一低,繩子牽住頭發(fā)扯痛頭皮,他就會因疼痛而清醒起來再繼續(xù)讀書,后來他終于成為了赫赫有名的政治家。

戰(zhàn)國時期的蘇秦是一個有名的政治家,但是他在年輕的時侯學(xué)問并不多,到了好多地方都沒有人關(guān)注,即使有雄心壯志也得不到重用,于是他下定決心發(fā)憤圖強(qiáng)努力讀書。由于他經(jīng)常讀書讀到深夜,疲倦到想要打盹的時侯就用事先準(zhǔn)備好的錐子往大腿上刺一下,這樣突然的痛感使他猛然清醒起來,振作精神繼續(xù)讀書。第5頁,共14頁?,F(xiàn)代名人讀書的故事第6頁,共14頁。第7頁,共14頁。第8頁,共14頁?!秳趧幼罟鈽s》第9頁,共14頁。

毛主席編草鞋的故事

秋收起義以后,毛澤東帶著隊(duì)伍上了井岡山。

一天,毛澤東外出回家,看見半山坡的一間小茅屋前坐著一位白發(fā)蒼蒼的老漢,正在打草鞋.毛澤東高興地走上前去.毛澤東笑著說:“老人家,我拜你為師來啦!向你學(xué)打草鞋好不好哇?”

老人用懷疑的眼光望著毛澤東:“毛委員,你要穿草鞋,我替你打就是了?!?/p>

“不行!我要自己學(xué)會!”

“你這樣忙,哪有時間學(xué)呢?”

“我白天沒空,晚上學(xué)吧!”毛澤東說。

傍晚,毛澤東果然來到了老人的家。老人連忙拿出工具和稻草。他一邊打,一邊講。毛澤東坐在一旁仔細(xì)地聽,仔細(xì)地看,每一個步驟,每一個動作,都默默地記在心里。

毛澤東拾起地上的稻草,對老人說:“讓我來試試吧!”說著接過老人遞上的工具。他學(xué)著老人的樣子,細(xì)細(xì)琢磨著老人講的每一個要領(lǐng),有時還問上幾句,很快一只草鞋打成了。

老人看著毛澤東打的草鞋驚訝地說:“毛委員,沒想到你草鞋打得還真不錯啊!”

毛澤東學(xué)會了打草鞋.他又一招一式地教給戰(zhàn)士們。第10頁,共14頁?!段覑畚业淖鎳返?1頁,共14頁。

詩朗誦《彩色的中國》

我第一眼看到了彩色的中國,輕輕打開地圖,碧綠的是草原,金色的是沙漠,藍(lán)藍(lán)的是大海,彎彎的是江河。在我們祖國的版圖上,一片五顏六色,就像盛開的鮮艷花朵,面對這美麗的圖畫,我們放聲歌唱:我愛您——中國!

第12頁,共14頁。

希望今天的學(xué)習(xí)對大家有所幫助,認(rèn)識到安全的重要性。再見!第13頁,共14頁。內(nèi)容梗概愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國。愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國?!澹?)班主題班會??锖忤彵谕倒獾墓适?/p>

匡衡是西漢人,出身在一個窮苦的農(nóng)民家庭。白天要勞動,沒有多少空余時間,晚上很想讀書,卻窮得點(diǎn)不起燈,他為此很苦惱。后來,他發(fā)現(xiàn)鄰居家夜夜有燈光,就想了個辦法?!拔牟蛔R”覺得很奇怪,就問匡衡道:“你為什么自愿做工,而不要工錢呢?!薄拔牟蛔R”答應(yīng)了他的請求??锖庖坏玫截S富的圖書,就像幾天沒有吃飯的人得到美食佳肴一樣,貪婪地、津津有味地讀啊讀啊,讀完一冊又讀另一冊。心得·啟迪:匡衡在那么艱苦的環(huán)境里都能認(rèn)真讀書、刻苦學(xué)習(xí)知識,而我們生活在這么好的物質(zhì)環(huán)境里,是不是更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)呢。知識就是力量,知識就是源泉,能讓人間更美好?!?/p>

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