20182019學(xué)年高中化學(xué)第2章第1節(jié)化學(xué)能與熱能同步達(dá)標(biāo)練含解析新人教必修2

20182019學(xué)年高中化學(xué)第2章第1節(jié)化學(xué)能與熱能同步達(dá)標(biāo)練含分析新人教版必修220182019學(xué)年高中化學(xué)第2章第1節(jié)化學(xué)能與熱能同步達(dá)標(biāo)練含分析新人教版必修220182019學(xué)年高中化學(xué)第2章第1節(jié)化學(xué)能與熱能同步達(dá)標(biāo)練含分析新人教版必修2化學(xué)能與熱能1、在研究物質(zhì)變化時,人們能夠從不同樣的角度、不同樣的層面來認(rèn)識物質(zhì)變化所惹起的化學(xué)鍵及能量的變化,以下表達(dá)錯誤的選項是(??)A.化學(xué)反響中物質(zhì)變化的實質(zhì)是舊化學(xué)鍵的斷裂和新化學(xué)鍵的形成B.焚燒可看作“積蓄”在物質(zhì)內(nèi)部的能量轉(zhuǎn)變成熱能、光能等開釋出來C.需要加熱才能發(fā)生的反響必定是吸熱反響D.損壞化學(xué)鍵汲取的能量大于形成化學(xué)鍵開釋的能量的反響是汲取能量的反響2、以下反響過程汲取能量的是( )3、某化學(xué)反響包含、兩步反響,整個反響過程中的能量變化以以下圖。以下說法正確的選項是( )A.兩步反響均為吸熱反響B(tài).波及的三種物質(zhì)中C(g)最堅固C.1molC(g)與1molA(g)的能量差為D.反響必定要加熱才能發(fā)生4、1mol與1mol反響生成HI(g)開釋出8.7kJ熱量,相關(guān)數(shù)據(jù)以以下圖:以下說法不正確的選項是( )A.和的總能量低于HI的能量B.損壞1molH—I鍵需要的能量是298.7kJC.1molHI(g)完滿分解生成和時汲取4.35kJ熱量D.中的H—H鍵比HI(g)中的H—I鍵堅固5、利用含碳化合物合成新燃料是發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的重要方法,如合成甲醇( )燃料的反響為,該反響過程的能量變化以以下圖,以下判斷正確的選項是( )A.CO(g)與反響生成1mol開釋出91KJ的能量B.用碳制備原料氣CO、的反響屬于放熱反響C.反響物總鍵能高于生成物的總鍵能D.若該反響生成液態(tài),則放出的能量更少6、可重生能源和潔凈能源將成為新能源的主力軍，以下對于能源的表達(dá)正確的選項是( )A.化石燃料是可重生能源B.氫能、太陽能是潔凈能源C.化石燃料都是潔凈能源D.大海能、地?zé)崮苁遣荒軌蛑厣臐崈裟茉?、以下反響中既是氧化復(fù)原反響又是吸熱反響的是( )A.鉀與水的反響B(tài).灼熱的木炭與反響C.酒精的焚燒反響D.碳酸鈣在高溫下分解8、冬季用煤爐取暖時要預(yù)防發(fā)生一氧化碳中毒事故。一氧化碳的產(chǎn)生主假如因為煤爐中發(fā)生了以下反響:CO2+C2CO,試分析以下相關(guān)表達(dá)中不正確的選項是( )A.C在O2充分時,發(fā)生的反響主假如放熱反響B(tài).煤焚燒時吹入的氧氣越多越好C.CO2+C2CO這一反響屬于吸熱反響D.煤焚燒時,反響物自己總能量高于生成物總能量,所以放出熱量9、某些化學(xué)反響的能量變化以以下圖。以下相關(guān)判斷合理的是( )A.500mL2.0溶液和500mL2.0溶液反響的能量變化符合圖1B.鐵絲在氧氣中焚燒的能量變化符合圖2C.符合圖1能量變化的反響,必定不需加熱即可發(fā)生D.碳酸鈣分解制備CaO的能量變化符合圖110、為解決堤益加劇的溫室效應(yīng)等問題,科學(xué)家研究成立以以下圖的二氧論雜循環(huán)系統(tǒng):以下說法正確的選項是( )①化學(xué)變化中元素種類是守恒的;②焚燒時化學(xué)能能夠轉(zhuǎn)變成熱能和光能;③光能能夠轉(zhuǎn)變成化學(xué)能;④無機(jī)物和有機(jī)物能夠互相轉(zhuǎn)變;⑤二氧化碳是一種重要的資源。A.①②③B.①②④⑤C.①④⑤D.①②③④⑤11、以以下圖是一個一次性加熱杯的表示圖。當(dāng)水袋破碎時,水與固體碎塊混和,杯內(nèi)食品溫度漸漸上漲。制造此加熱杯可采用的固體碎塊是(??)A.硝酸銨?????B.生石灰?????C.氯化鎂?????D.食鹽12、最新報導(dǎo):科學(xué)家初次用X射線激光技術(shù)察看到CO與O在催化劑表面形成化學(xué)鍵的過程。反響過程的表示圖以下:以下說法中正確的選項是(??)A.CO和O生成CO2是吸熱反響B(tài).在該過程中,CO斷鍵形成C和OC.CO和O生成了擁有極性共價鍵的CO2D.狀態(tài)Ⅰ→狀態(tài)Ⅲ表示CO與O2反響的過程13、反響A+B→C(△H>0)分兩步進(jìn)行:①A+B→X(△H>0);②X→C(△H>0).以下表示圖中,能正確表示總反響過程中能量變化的是(???)14、化學(xué)反響的能量變化以以下圖，請回答以下問題：（1）.圖中A、C分別表示___________、___________，反響___________(填“汲取”或“放出”)能量。（2）.反響過程中止裂的化學(xué)鍵為____________，____________(填“汲取”或“放出”)的能量為____________；形成的化學(xué)鍵為___________，__________(填“汲取”或“放出”)的能量為____________。（3）.__________或___________(用A、C或、表示)。15、下表中的數(shù)據(jù)是損壞1mol物質(zhì)中的化學(xué)鍵所耗費(fèi)的能量(kJ):物質(zhì)Cl2Br2I2HClHBrHIH2能量/kJ243193151432366298436依據(jù)上述數(shù)據(jù)回答以下問題。（1）以下物質(zhì)自己擁有的能量最低的是(?)。A.H2B.Cl2C.Br2D.I2（2）.以下氫化物中,最堅固的是(?)。A.HClB.HBrC.HI（3）.X2+H2??2HX(X代表Cl、Br、I)的反響是吸熱反響仍是放熱反響?答:__________。（4）同樣條件下,X2(X代表Cl、Br、I)分別與氫氣反響,當(dāng)耗費(fèi)等物質(zhì)的量的氫氣時,放出或汲取的熱量最多的是__________。（5）若無上表中的數(shù)據(jù),你能正確回答出問題4嗎?答:__________,你的依據(jù)是__________。答案1.C分析：舊化學(xué)鍵斷裂后,則反響物不復(fù)存在,新化學(xué)鍵形成,則有新物質(zhì)生成,A項正確。焚燒是放出能量的反響,B項正確。有些放熱反響也需要加熱,C項錯誤。損壞舊化學(xué)鍵汲取的能量大于形成新化學(xué)鍵開釋的能量,則該反響汲取能量,D項正確。2.A分析：此題疑難之處是從圖象中正確解讀信息。A項,由圖象可知,生成物的能量比反響物的高,反響過程汲取能量,A項正確。B項,由圖象可知,生成物的能量比反響物的低,反響過程開釋能量,B項錯誤。C項,由圖象可知,生成物的能量和反響物的能量符合,圖象不正確;C項錯誤。D項,沒有符合圖中能量變化的反響過程,圖象不正確,D項錯誤。3.B分析：依據(jù)圖象信息可知為吸熱反響,為放熱反響,故A項錯誤;物質(zhì)的能量越低,則物質(zhì)越堅固,由圖象可知,三種物質(zhì)中C(g)最堅固,故B項正確;1molC(g)與1rnolA(g)的能量差為,故C項錯誤;反響固然為吸熱反響,但不用然需要加熱才能發(fā)生,故D項錯誤。4.A分析：和反響的化學(xué)方程式為,該反響為放熱反響,所以1mol和1mol的總能量高于2molHI(g)的能量,A項錯誤;設(shè)損壞1molH-I鍵需要的能量為xkJ,則有2xkJ-436kJ-152.7kJ=8.7kJ,解得x=298.7,B項正確;生成2molHI(g)開釋出8.7kJ熱量,則1molHI(g)完滿分解生成和時汲取的熱量,C項正確;依據(jù)損壞1molH—H鍵和1molH—I鍵所需能量的數(shù)據(jù)可知,中的H一H鍵比HI(g)中的H—I鍵堅固,D項正確。5.A分析：依據(jù)題圖可知,CO(g)與反響生成1mol開釋出的能量=510kJ-419kJ=91kJ,A項正確;碳與水蒸氣在高溫下反響生成CO、的反響屬于吸熱反響,B項錯誤;該反響為放熱反響,則反響物的總鍵能低于生成物的總鍵能,C項錯誤;由氣態(tài)變成液態(tài)要放出能量,故生成液態(tài)時放出的能量更多,D項錯誤。6.B分析：化石燃料屬于不能夠重生能源，故A項錯誤;氫能、太陽能對環(huán)境無污染，是潔凈能源，故B項正確；化石燃料焚燒時會產(chǎn)生二氧化硫等污染物，不是潔凈能源，故C項錯誤;大海能、地?zé)崮苁强芍厣茉矗蔇項錯誤。7.B分析：鉀與水反響生成KOH和，屬于氧化復(fù)原反響，且為放熱反響,A項不符合題意;灼熱的木炭與反響生成CO,屬于氧化復(fù)原反響，且為吸熱反響，B項符合題意;灑精焚燒生成和，屬于氧化復(fù)原反響，且為放熱反響，C項不符合題意;碳酸鈣在高溫下分解生成CaO和，屬于吸熱反響，伹不屬于氧化復(fù)原反響，D項不符合題意。8.B分析：氧氣過多時會帶走一部分熱量,故B項錯誤。9.A分析：圖1表示放熱反響,圖2表示吸熱反響。A項,1mol與1mol反響生成放出57.3kJ熱量,正確;B項,該反響為放熱反響,錯誤;C項,某些放熱反響需加熱才能發(fā)生,錯誤;D項,分解為吸熱反響,錯誤。10.D分析：化學(xué)變化中的元素種類是守恒的,①正確;物質(zhì)焚燒時化學(xué)能能夠轉(zhuǎn)變成熱能和光能,②正確;在化學(xué)反響發(fā)生時經(jīng)常會陪伴著各樣能量的轉(zhuǎn)變,如光能也能夠轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,③正確;題圖中有機(jī)物焚燒能夠轉(zhuǎn)變成無機(jī)物,無機(jī)物也能夠轉(zhuǎn)變成有機(jī)物,所以兩者能夠互相轉(zhuǎn)變,④正確;二氧化碳能夠制取純堿、尿素等,是植物光合作用的原料之一,⑤正確。11.B分析：只有固體碎塊與水反響放出熱量,才知足加熱杯加熱食品所需要的條件。題中所給選項中只有生石灰與水反響放出大批的熱。12.C分析：由圖可知狀態(tài)Ⅲ的能量低于狀態(tài)Ⅰ的能量,所以該過程是放熱過程,A項錯誤;由圖可知該過程中CO的化學(xué)鍵沒有斷開,B項錯誤;CO與O生成的CO2擁有極性共價鍵,C項正確;狀態(tài)Ⅰ到狀態(tài)Ⅲ表示CO與O生成CO2的過程,D項錯誤。13.A分析：由題意知第一步反響放熱,第二步反響吸熱,總反響是吸熱反響,A項正確。14.1mol(g)和3mol(g)的總能量；2mol(g)的總能量；放出；2.1mol鍵和3molH-H鍵；汲??；；6molN-H鍵；放出；；3.A-C；分析：1.A、C分別表示1mol(g)和3mol(g)(反響物)的總能量、2mol(g)(生成物）的總能量，因為反響物總能量高于生成物總能量，所以反響放出能量。2.反響過程中止裂的化學(xué)鍵為1mol鍵和3molH-H鍵，汲取能量為；形成的化學(xué)鍵為6molN-H鍵，放出能量為。15.1.A;2.A;3.放熱反響;4.Cl2;