疫情主題班會優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)大全5篇

第疫情主題班會優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)大全5篇

疫情主題班會優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)1

一、活動目標(biāo)

1、增強(qiáng)學(xué)生疫情防控意識。

2、讓學(xué)生掌握疫情防控的基本知識，并落實(shí)到生活實(shí)際中。

二、活動前準(zhǔn)備

1、準(zhǔn)備好疫情防控知識宣傳視頻。

2、查找疫情防控知識手冊。

三、活動過程

1、導(dǎo)入

師：同學(xué)們，20xx年突如其來的新冠狀病毒擾亂了我們常規(guī)的學(xué)習(xí)和生活。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，國內(nèi)的疫情得到了有效控制，但是我們?nèi)圆荒芊潘删琛＝裉?，我們就一起來學(xué)習(xí)疫情防控的相關(guān)知識，呵護(hù)自己的健康。

2、觀看疫情防控知識宣傳視頻

在微信群里推送課前準(zhǔn)備好的疫情防控知識宣傳視頻，讓學(xué)生觀看視頻了解什么是冠狀病毒。

2019新型冠狀病毒（2019-nCoV）。

20xx年1月12日被世界衛(wèi)生組織命名。冠狀病毒是一個大型病毒家族，已知可引起感冒以及中東呼吸綜合征（MERS）和嚴(yán)重急性呼吸綜合征（SARS）等較嚴(yán)重疾病。新型冠狀病毒是以前從未在人體中發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒新毒株。

3、推送疫情防控知識手冊

在微信群里發(fā)送疫情防控知識手冊，讓學(xué)生們認(rèn)真閱讀，知曉疫

情防控知識：

①避免前往人群密集的公共場所。避免接觸發(fā)熱呼吸道感染病人。

②勤洗手。

③打噴嚏或咳嗽時用紙巾或袖肘遮住口、鼻。不隨地吐痰，口鼻分泌物用紙巾包好，棄置于有蓋垃圾箱內(nèi)。

④保持良好的生活習(xí)慣。居室整潔，勤開窗，經(jīng)常通風(fēng)，定時消毒。

⑤平衡膳食，均衡營養(yǎng)，適度運(yùn)動，充分休息。

4、疫情防控知識問答

在學(xué)生完成視頻和知識手冊的學(xué)習(xí)后，為了檢驗(yàn)學(xué)生們的學(xué)習(xí)效果，在群里推送疫情防控知識問答題，讓學(xué)生們交流并解答。

四、教師總結(jié)

通過這次班隊(duì)會，我們了解了什么事新冠狀病毒、新冠狀病毒的臨床表現(xiàn)、傳播途徑和預(yù)防措施。眾志成城，抗擊疫情。為了我們的健康，請掌握疫情防控知識！

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一、班會背景：

面對突發(fā)的新冠疫情，給每人上了一堂人生的大課。這場疫情帶給我們很多的感悟和思考。為響應(yīng)學(xué)校停課不停學(xué)的號召，我們所做的就是在家上好網(wǎng)課，特殊時期，防護(hù)好自己，努力學(xué)習(xí)，就是做貢獻(xiàn)。

二、班會目標(biāo)

1、通過這次班會，使學(xué)生樹立正確的價值觀，學(xué)會擔(dān)當(dāng)。

2、胸懷感恩，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。

三、班會前的準(zhǔn)備

1、讓學(xué)生查閱有關(guān)新冠肺炎的資料，了解這次疫情的相關(guān)情況。讓學(xué)生做好上網(wǎng)課的思想準(zhǔn)備。

2、班主任準(zhǔn)備好PPT

四、班會流程

1、導(dǎo)入；20xx年注定是一個不平凡的年度，突如其來的新冠疫情，無數(shù)的人們不計(jì)報(bào)酬，不論生死趕往一線，他們身上體現(xiàn)了什么樣的精神品質(zhì)?你認(rèn)為面對疫情我們應(yīng)該怎么辦?我們應(yīng)該在這場全民戰(zhàn)役中學(xué)到什么?

2、展示抗疫中的最美逆行者，交流令你最感動的人和事。

3、保護(hù)好自己，科學(xué)防護(hù)就是的貢獻(xiàn)

班主任重點(diǎn)從認(rèn)識新型冠狀病毒，科學(xué)防治?？茖W(xué)防護(hù)幾個方面進(jìn)行講解，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)預(yù)防新冠肺炎的方法和途徑。

要時常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清新。

勤洗手，帶口罩，加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

注意均衡飲食，保證充足睡眠，增強(qiáng)抵抗力。

響應(yīng)號召，遵守規(guī)定，保護(hù)自已。

4、停課不停學(xué)，克服困難，積極上好網(wǎng)課

制定合理的作息時間表，努力在家上好網(wǎng)課，勇敢擔(dān)負(fù)起新時代青少年的責(zé)任與使命。

5、經(jīng)過全國人民的努力，這場疫情已經(jīng)基本得到控制，抗疫取得了階段性勝利，春暖花開時，我們的復(fù)學(xué)時間也將到來。

讓我們?yōu)槟骘L(fēng)而行的英雄們致敬！

6、布置作業(yè)

準(zhǔn)備詩會，或贊頌英雄，或抒發(fā)自己的感受。

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活動目標(biāo)

1、了解疫情期間涌現(xiàn)出的各種感人事跡，受到愛的教育。

2、清楚知道作為一個學(xué)生在疫情防控期間應(yīng)該做什么。

班會流程

1、新冠知多少

同學(xué)們一起了解新型冠狀病毒的概念、感染新型冠狀病毒會出現(xiàn)的癥狀。

感染后如何應(yīng)對等專業(yè)知識，糾正了我們許多知識上的誤區(qū)，幫助我們能更冷靜應(yīng)對疫情。

2、科學(xué)認(rèn)識新型冠狀病毒

病毒是一種微小的非細(xì)胞生物，在世界上還沒有人類的時候，毒就早已經(jīng)存在了，他們無處不在，從外太空到海底，從郁郁蔥蔥的森林到干早的沙漠，全是病毒的領(lǐng)地。你們看這是顯微鏡下出現(xiàn)在湖北的新型病毒的模樣，它的形狀像一個皇冠。所以世界衛(wèi)生組織在今年1月12日命名這個新病毒為新型冠狀病毒，這是目前我們已知道的第七種可以感染人的冠狀病毒。這種新型病毒，原本一直寄生在野生動物身上，它和我們?nèi)祟惛髯源嬖诨ゲ淮驍_，而我們?nèi)祟愔械挠行┐笕巳コ粤四切y帶了冠狀病毒的野生動物就感染了這種病毒。那些被感染的人，剛開始幾天，也許并不感到難受，他們?nèi)匀幌褚粋€健康人，去上班、去逛街、去和朋友們聚餐，甚至還會搭乘飛機(jī)、火車去更遠(yuǎn)的地方出差、旅行。于是這種冠狀病毒就像搭乘在一輛四處行駛的交通工具上一樣，從一個地方到另一個地方，從一座城市到另一座城市，從一個國家到另一個國家。我們的嘴巴和鼻子、眼睛就像是幾道敞開的大門，在人群密集的地方，新型冠狀病毒很容易就通過觸摸和唾液的飛沫，從一個人傳播到另一個人，在被感染的幾天之后，新型冠狀病毒就開始發(fā)威啦，被感染的人會開始出現(xiàn)頭暈、發(fā)燒、咳嗽、嘔吐等等癥狀。

3、大家分享下自己對疫情的認(rèn)識和做法（居家、上學(xué)、在校的個人防護(hù)措施）

（1）養(yǎng)成洗手好習(xí)慣。疫情期間個人的防護(hù)辦法之一就是要養(yǎng)成洗手的好習(xí)慣。眾所周知，手上有很多的細(xì)菌，特別是在疫情期間，經(jīng)常出門在外，手上容易沾上很多細(xì)菌，為了不讓這些細(xì)菌到處傳播，建議回到家里后一定要養(yǎng)成洗手的好習(xí)慣，回家了用洗手液把手洗干凈，按照正確的洗手方法洗，讓細(xì)菌無藏身之地。

（2）出門就把口罩戴。疫情期間個人的防護(hù)辦法之二就是出門要把口罩戴。在疫情期間，為了自身的安全，建議出門的時候，一定要把口罩戴上，這是為了自身的安全，也是為了別人的安全，同時也是為了響應(yīng)國家的號召。到了夏季，可能戴口罩會很熱，但是為了身體健康，到那些公共場合，還是得認(rèn)真戴上口罩。

（3）少去聚集打堆堆。疫情期間個人的防護(hù)辦法之三就是要少去聚集打堆堆。疫情期間，為了大家的安全，為了減少交叉?zhèn)鞑?，建議沒有特殊情況的時候少去人多的地方聚集，也少去人多的地方打堆堆。人多了，人擠人，就容易給細(xì)菌可乘之機(jī)。

（4）衣服物品勤消毒。疫情期間個人的防護(hù)辦法之四就是衣服物品勤消毒。到了人多的地方，或者去了公眾場合，建議回家后，積極對衣服和物品進(jìn)行消毒，消毒的時候要注意掌握到正確的方法，千萬不要為了消毒，卻把衣服物品毀壞了。而且消毒的時候還得要注意安全，千萬不要引發(fā)一些安全事故。

（5）身體不適及就醫(yī)。疫情期間個人的防護(hù)辦法之五就是身體不適要及時就醫(yī)。在疫情期間，身體不適的時候，千萬不要硬抗，因?yàn)樯眢w是抗不過病情的，為了避免病情加重，也為了自己安心，建議身體不適的時候，做好防護(hù)措施就及時去醫(yī)院就診，千萬不要為了所謂的安全就拒絕就醫(yī)，以免引起身體的不適，或者造成更為嚴(yán)重的后果。

（6）開窗多通風(fēng)。疫情期間個人的防護(hù)辦法之六就是開窗多通風(fēng)。疫情期間，千萬不要為了所謂的病情，就把門窗緊閉，因?yàn)檫@樣做，不但阻隔不了病情，反而還可能讓家里不通風(fēng)，滋生一些細(xì)菌，給家人的身體帶來不適感。甚至讓免疫力低下的人生病。

（7）沒事盡量少外出。疫情期間個人的防護(hù)辦法之七就是沒事盡量少外出。疫情期間，政府都在積極號召民眾無事的時候盡量不外出，不要聚集。所以作為普通民眾，假如沒有什么要緊的事，不需要必須外出的話，建議盡量不外出，待在家里即是保護(hù)自己，也是負(fù)責(zé)任的做法，也是在為疫情的防控做貢獻(xiàn)。

（8）與人保持安全距。疫情期間個人的防護(hù)辦法之八就是與人保持安全距。疫情期間，假如卻是有事需要出門，在外面的時候，要記住和人群保持安全距離，盡量不要挨得太近，一般安全距離在一米左右。所以為了大家的安全，建議和別人保持足夠的距離。

4、班主任小結(jié)：希望所有同學(xué)能夠明確這次疫情的傳染性和嚴(yán)重性，務(wù)必做好個人防范措施，不可存在任何饒幸心理，服從學(xué)校管理，能不外出就不外出必須外出時請務(wù)必佩戴醫(yī)用外科口罩，從外地回來的學(xué)生要在家做好自我隔離，確保沒有感染風(fēng)險(xiǎn)，積極配合學(xué)校檢查工作，填寫相關(guān)表單數(shù)據(jù)，服從學(xué)校安排，為科學(xué)防疫做出自己的貢獻(xiàn)。

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一、活動目標(biāo)

1、增強(qiáng)學(xué)生疫情防控意識。

2、讓學(xué)生掌握疫情防控的基本知識，并落實(shí)到生活實(shí)際中。

3、讓學(xué)生知曉復(fù)學(xué)前怎么先做好疫情防控，以切實(shí)保障全體同學(xué)平安返校復(fù)學(xué)。

二、活動時間：

2022年5月

三、活動方式：

采用線上開展（釘釘、QQ等）

四、活動內(nèi)容

1、開展宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生預(yù)防能力

向?qū)W生宣傳科學(xué)防護(hù)科普知識，例如：如何洗手、如何戴口罩、如何使用消毒用品、如何做好自我防護(hù)、返校途中應(yīng)注意哪些問題等。

2、解讀我校疫情防控指南

向?qū)W生解讀我校出臺的疫情防控指南相關(guān)問題，例如：開學(xué)前后需要何時上報(bào)個人健康狀況；開學(xué)后需怎樣開展衛(wèi)生清潔工作、如何考勤；課間需遵守哪些秩序；開學(xué)后如何安排就餐問題；學(xué)校將如何進(jìn)行住宿生管理等。

3、講解我校應(yīng)急預(yù)案流程

向?qū)W生介紹我校制定的應(yīng)急預(yù)案流程，在發(fā)生疫情后學(xué)校將采取及時隔離、及時上報(bào)、及時消毒、及時就醫(yī)等相應(yīng)流程，使學(xué)生做到心中有數(shù)，有組織有紀(jì)律的配合學(xué)校做好防控工作。

4、教育引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生日常行為

提醒學(xué)生待學(xué)校公告開學(xué)時間后再預(yù)定返校車票，不得提前預(yù)定返校車票，原預(yù)定返校車票，可按照國家有關(guān)規(guī)定和要求適時退票。學(xué)生需主動配合學(xué)校管理安排，不信謠，不傳謠。告知學(xué)生要以輔導(dǎo)員的通知為準(zhǔn)，多關(guān)注班群消息，沒收到通知前不允許隨便移位，有特殊情況務(wù)必進(jìn)行報(bào)備。做好學(xué)生每日的健康監(jiān)測，并如實(shí)、及時地按要求向?qū)W校指定負(fù)責(zé)人報(bào)告，如出現(xiàn)可疑癥狀，第一時間報(bào)告學(xué)校，同時啟動應(yīng)急處置流程，做好相關(guān)學(xué)生的情緒安撫和后續(xù)跟蹤反饋。

5、做好學(xué)生的咨詢與壓力疏導(dǎo)工作

關(guān)注學(xué)生的心理健康，并配合學(xué)校的心理咨詢中心展開相關(guān)工作，確保學(xué)生的情緒穩(wěn)定和心理穩(wěn)定。各輔導(dǎo)員要加大對學(xué)生的心理調(diào)適，做好學(xué)生的情緒和心理疏導(dǎo)，及時了解學(xué)生的心理狀況，給予必要的`精神支持和心理疏導(dǎo)。

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活動目標(biāo)

1、了解病毒的嚴(yán)重性，知道一線人員的危險(xiǎn)與艱苦。

2、學(xué)會通過談話、收集資料等方法去了解事物。

3、感受逆行者的奉獻(xiàn)精神，萌生敬佩、感恩之情。

活動過程

1、教師和幼兒交流疫情的事情，讓幼兒表達(dá)自己的想法。

（1）你了解的事情是什么樣子的?

（2）你對這些事情有哪些想法?

2、教師和幼兒一起觀看相關(guān)PPT課件，視頻、新聞、圖片，了解一線戰(zhàn)疫人員的艱辛和偉大。

（1）你看見這些信息，有哪些想法?

（2）一線很危險(xiǎn)，他們?yōu)槭裁茨嫘卸?

（教師可以引導(dǎo)幼兒明白，大家做事情，有的是職責(zé)所在，有的是為了情懷信仰，不同的人有不同的追求，是普通人，更是偉大的英雄）

3、學(xué)習(xí)PPT課件《最美逆行者》，了解哪些人或者職業(yè)是最美逆行者，在背后默默為我們美好生活而戰(zhàn)斗著教師可以和幼兒一起交流，了解當(dāng)時發(fā)生什么，有哪些人或者群體做