蘇教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第五單元全套課件

蘇教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第五單元課件蘇教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)分米和毫米的認(rèn)識(shí)情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)分米和毫米課堂練習(xí)5蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)分米和毫米的認(rèn)識(shí)情境導(dǎo)入探究長(zhǎng)度單位。米和厘米。情境導(dǎo)入表示物體或線段的長(zhǎng)度時(shí)，要用什么單位？你已經(jīng)認(rèn)識(shí)了哪些長(zhǎng)度單位？長(zhǎng)度單位。米和厘米。情境導(dǎo)入表示物體或線段的長(zhǎng)度時(shí)，要用什么10厘米是1分米，20厘米是2分米。分米可以用字母“dm”表示。我的文具盒長(zhǎng)大約20厘米，寬大約10厘米。探究新知10厘米是1分米，20厘米是2分米。分米可以用字母“dm”表在直尺上看看1分米有多長(zhǎng)。1分米1分米=10厘米在直尺上看看1分米有多長(zhǎng)。1分米1分米=10厘米你能畫出1分米長(zhǎng)的線段嗎？用大拇指和食指比劃1分米。哪些物體的長(zhǎng)大約是1分米？在米尺上數(shù)一數(shù)1米有幾分米。1米=（）分米10你能畫出1分米長(zhǎng)的線段嗎？用大拇指和食指比劃1分米。在米尺上量一量數(shù)學(xué)書的厚度，你有什么發(fā)現(xiàn)？量一量數(shù)學(xué)書的厚度，你有什么發(fā)現(xiàn)？數(shù)學(xué)書的厚度不到1厘米。在直尺上數(shù)，是6個(gè)小格。直尺上1厘米中間每小格的長(zhǎng)度是1毫米。毫米可以用字母“mm”表示。數(shù)學(xué)書的厚度不到1厘米。在直尺上數(shù)，是6個(gè)小格。直尺上1厘米指著直尺上的小格數(shù)一數(shù)1厘米有多少毫米？1厘米=（）毫米10指著直尺上的小格數(shù)一數(shù)1厘米有多少毫米？1厘米=（）毫5角硬幣的厚度大約是1毫米。身份證的厚度大約是1毫米。從數(shù)學(xué)書上數(shù)出10張紙，看看厚度大約是多少？用大拇指和食指比劃1毫米。5角硬幣的厚度大約是1毫米。身份證的厚度大約是1毫米。從數(shù)學(xué)1.說(shuō)出它們的長(zhǎng)度各是多少毫米？35毫米28毫米課堂練習(xí)1.說(shuō)出它們的長(zhǎng)度各是多少毫米？35毫米28毫米課堂練習(xí)2.量出下面圖形每條邊的長(zhǎng)。2.量出下面圖形每條邊的長(zhǎng)。3.量一量課桌和板凳的高分別是多少厘米，各接近幾分米。3.量一量課桌和板凳的高分別是多少厘米，各接近幾分米。4.先估計(jì)，再測(cè)量，把數(shù)據(jù)記錄下來(lái)。4.先估計(jì)，再測(cè)量，把數(shù)據(jù)記錄下來(lái)。微米是比毫米還要小的長(zhǎng)度單位，1毫米等于1000微米。一張普通白紙的厚度大約是100微米。微米是比毫米還要小的長(zhǎng)度單位，1毫米等于1000微米1.我認(rèn)識(shí)了分米和毫米。1分米=10厘米，1厘米=10毫米。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？1.我認(rèn)識(shí)了分米和毫米。1分米=10厘米，1厘米=10毫米。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)簡(jiǎn)單單位的換算情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)分米和毫米課堂練習(xí)5蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)簡(jiǎn)單單位的換算情境導(dǎo)入探究新情境導(dǎo)入我知道1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米。你知道長(zhǎng)度單位的哪些知識(shí)？你能說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)度單位間的進(jìn)率嗎？情境導(dǎo)入我知道1米=10分米，1分米=10厘米，你知道長(zhǎng)度單6厘米是6個(gè)10毫米。自動(dòng)鉛筆的筆芯長(zhǎng)6厘米，是多少毫米？6厘米=60毫米10毫米探究新知6厘米是6個(gè)10毫米。自動(dòng)鉛筆的筆芯長(zhǎng)6厘米，是多少毫米？6你是怎樣想的？一張電腦桌高70厘米，是多少分米？70厘米=（）分米10厘米=1分米，70厘米里有7個(gè)10厘米，就等于7分米。7你是怎樣想的？一張電腦桌高70厘米，是多少分米？70厘米=（1.東東的跳繩長(zhǎng)2米，明明的跳繩長(zhǎng)20分米。誰(shuí)的跳繩長(zhǎng)？2米=20分米答：兩人的跳繩一樣長(zhǎng)。比較大小時(shí)，要統(tǒng)一單位。課堂練習(xí)1.東東的跳繩長(zhǎng)2米，明明的跳繩長(zhǎng)20分米。誰(shuí)的跳繩長(zhǎng)？2米2.量出下面圖形每條邊的長(zhǎng)是多少厘米，再說(shuō)說(shuō)是多少毫米。4厘米=40毫米2厘米=20毫米3厘米=30毫米2厘米=20毫米3厘米=30毫米4厘米=40毫米2.量出下面圖形每條邊的長(zhǎng)是多少厘米，再說(shuō)說(shuō)是多少毫米。4厘3.（）毫米（）分米8053.（）毫米（）分米8054.7分米=（）厘米40毫米=（）厘米90分米=（）米20厘米=（）分米3厘米=（）毫米6米=（）分米7049230604.7分米=（）厘米40毫米=（5.哪條線段長(zhǎng)？先估一估，再量一量。兩條線段一樣長(zhǎng)。5.哪條線段長(zhǎng)？先估一估，再量一量。兩條線段一樣長(zhǎng)。6.先估計(jì)下面兩條線段各長(zhǎng)幾厘米，再量一量，看估計(jì)得對(duì)不對(duì)。9厘米7厘米用毫米作單位各是多少毫米？=90毫米=70毫米6.先估計(jì)下面兩條線段各長(zhǎng)幾厘米，再量一量，看估計(jì)得對(duì)不對(duì)。從這些圖中，你能知道些什么？在繪制圖紙和標(biāo)注商品尺寸時(shí)，常常用毫米作單位。從這些圖中，你能知道些什么？在繪制圖紙和標(biāo)注商品尺寸時(shí)，常常我認(rèn)識(shí)了分米和毫米，學(xué)會(huì)了長(zhǎng)度單位間的換算。1分米=10厘米，1厘米=10毫米。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？我認(rèn)識(shí)了分米和毫米，學(xué)會(huì)了長(zhǎng)度單位間的換算。1分米=10厘米課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。?.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)練習(xí)五復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)分米和毫米鞏固練習(xí)5蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)練習(xí)五復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課復(fù)習(xí)舊知回顧一下，我們已經(jīng)學(xué)些了哪些內(nèi)容？我們認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)度單位：分米和毫米，會(huì)進(jìn)行單位間的換算。復(fù)習(xí)舊知回顧一下，我們已經(jīng)學(xué)些了哪些內(nèi)容？我們認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)度單位長(zhǎng)度單位從大到小有哪些？米、分米、厘米、毫米。它們之間的關(guān)系是怎樣的呢？1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米長(zhǎng)度單位從大到小有哪些？米、分米、厘米、毫米。它們之間的關(guān)系1.用手分別比劃1毫米、1厘米、1分米和1米的長(zhǎng)度。鞏固練習(xí)1.用手分別比劃1毫米、1厘米、1分米和1米的長(zhǎng)度。鞏固練習(xí)2.在（）里填合適的單位。米毫米分米厘米2.在（）里填合適的單位。米毫米分米厘米3.1厘米=（）毫米10厘米=（）分米1分米=（）厘米10分米=（）米1米=（）分米100厘米=（）米1011011013.1厘米=（）毫米10厘米=（）分米1分4.在○里填“＞”“＜”或“＝”。3厘米○3分米＞5毫米○

4厘米7毫米○1分米＜1米○9分米＜＜4.在○里填“＞”“＜”或“＝”。3厘米○3分米＞5毫米5.紅絲帶長(zhǎng)2分米，黃絲帶長(zhǎng)18厘米，藍(lán)絲帶長(zhǎng)2分米1厘米。哪根絲帶最長(zhǎng)？哪根最短？（口答）答：藍(lán)絲帶最長(zhǎng)，黃絲帶最短。5.紅絲帶長(zhǎng)2分米，黃絲帶長(zhǎng)18厘米，藍(lán)絲帶長(zhǎng)2分米1厘米。6.要在墻上釘一枚釘子掛書包，哪種長(zhǎng)度的釘子比較合適？在□里畫“√”。4毫米□4厘米□4分米□√6.要在墻上釘一枚釘子掛書包，哪種長(zhǎng)度的釘子比較合適？在7.某地一月份的降水量是48毫米，二月份的降水量比一月份增加了37毫米。二月份的降水量是多少毫米？48+37=85（毫米）答：二月份的降水量是85毫米。7.某地一月份的降水量是48毫米，二月份的降水量比一月份增加他們1小時(shí)走的米數(shù)都接近幾千米？他們1小時(shí)走的路程都接近4000米。8.他們1小時(shí)走的米數(shù)都接近幾千米？他們1小時(shí)走的路程都接近409.10張紙摞起來(lái)大約厚1毫米，100張這樣的紙摞起來(lái)大約厚多少厘米？1000張、10000張呢？100÷10=101×10=10（毫米）=1（厘米）答：100張這樣的紙摞起來(lái)大約厚1厘米，1000張厚1分米、10000張厚1米。1000÷100=101×10=10（厘米）=1（分米）10000÷1000=101×10=10（分米）=1（米）9.10張紙摞起來(lái)大約厚1毫米，100張這樣的紙摞起來(lái)大約厚10.一只螞蟻先向東爬5分米，再向西爬4分米；又向東爬7分米，再向西爬3分米，然后停下來(lái)。這時(shí)螞蟻停在起點(diǎn)的東面還是西面？離起點(diǎn)幾分米？5-4=1（分米）答：這時(shí)螞蟻停在起點(diǎn)的東面，離起點(diǎn)5分米。1+7=8（分米）8-3=5（分米）10.一只螞蟻先向東爬5分米，再向西爬4分米；又向東爬7分米

在盛有少量水的盤里放一個(gè)蒜瓣兒。先看看它幾天后開始發(fā)芽，再記錄發(fā)芽后蒜葉的生長(zhǎng)情況。在盛有少量水的盤里放一個(gè)蒜瓣兒。先看看它幾天后開始發(fā)課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？1.長(zhǎng)度單位間的關(guān)系要理清楚。2.生活中處處都有數(shù)學(xué)知識(shí)。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？1.長(zhǎng)度單位間的關(guān)系要理課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；2.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；蘇教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第五單元課件蘇教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)分米和毫米的認(rèn)識(shí)情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)分米和毫米課堂練習(xí)5蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)分米和毫米的認(rèn)識(shí)情境導(dǎo)入探究長(zhǎng)度單位。米和厘米。情境導(dǎo)入表示物體或線段的長(zhǎng)度時(shí)，要用什么單位？你已經(jīng)認(rèn)識(shí)了哪些長(zhǎng)度單位？長(zhǎng)度單位。米和厘米。情境導(dǎo)入表示物體或線段的長(zhǎng)度時(shí)，要用什么10厘米是1分米，20厘米是2分米。分米可以用字母“dm”表示。我的文具盒長(zhǎng)大約20厘米，寬大約10厘米。探究新知10厘米是1分米，20厘米是2分米。分米可以用字母“dm”表在直尺上看看1分米有多長(zhǎng)。1分米1分米=10厘米在直尺上看看1分米有多長(zhǎng)。1分米1分米=10厘米你能畫出1分米長(zhǎng)的線段嗎？用大拇指和食指比劃1分米。哪些物體的長(zhǎng)大約是1分米？在米尺上數(shù)一數(shù)1米有幾分米。1米=（）分米10你能畫出1分米長(zhǎng)的線段嗎？用大拇指和食指比劃1分米。在米尺上量一量數(shù)學(xué)書的厚度，你有什么發(fā)現(xiàn)？量一量數(shù)學(xué)書的厚度，你有什么發(fā)現(xiàn)？數(shù)學(xué)書的厚度不到1厘米。在直尺上數(shù)，是6個(gè)小格。直尺上1厘米中間每小格的長(zhǎng)度是1毫米。毫米可以用字母“mm”表示。數(shù)學(xué)書的厚度不到1厘米。在直尺上數(shù)，是6個(gè)小格。直尺上1厘米指著直尺上的小格數(shù)一數(shù)1厘米有多少毫米？1厘米=（）毫米10指著直尺上的小格數(shù)一數(shù)1厘米有多少毫米？1厘米=（）毫5角硬幣的厚度大約是1毫米。身份證的厚度大約是1毫米。從數(shù)學(xué)書上數(shù)出10張紙，看看厚度大約是多少？用大拇指和食指比劃1毫米。5角硬幣的厚度大約是1毫米。身份證的厚度大約是1毫米。從數(shù)學(xué)1.說(shuō)出它們的長(zhǎng)度各是多少毫米？35毫米28毫米課堂練習(xí)1.說(shuō)出它們的長(zhǎng)度各是多少毫米？35毫米28毫米課堂練習(xí)2.量出下面圖形每條邊的長(zhǎng)。2.量出下面圖形每條邊的長(zhǎng)。3.量一量課桌和板凳的高分別是多少厘米，各接近幾分米。3.量一量課桌和板凳的高分別是多少厘米，各接近幾分米。4.先估計(jì)，再測(cè)量，把數(shù)據(jù)記錄下來(lái)。4.先估計(jì)，再測(cè)量，把數(shù)據(jù)記錄下來(lái)。微米是比毫米還要小的長(zhǎng)度單位，1毫米等于1000微米。一張普通白紙的厚度大約是100微米。微米是比毫米還要小的長(zhǎng)度單位，1毫米等于1000微米1.我認(rèn)識(shí)了分米和毫米。1分米=10厘米，1厘米=10毫米。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？1.我認(rèn)識(shí)了分米和毫米。1分米=10厘米，1厘米=10毫米。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。惶K教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)簡(jiǎn)單單位的換算情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)分米和毫米課堂練習(xí)5蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)簡(jiǎn)單單位的換算情境導(dǎo)入探究新情境導(dǎo)入我知道1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米。你知道長(zhǎng)度單位的哪些知識(shí)？你能說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)度單位間的進(jìn)率嗎？情境導(dǎo)入我知道1米=10分米，1分米=10厘米，你知道長(zhǎng)度單6厘米是6個(gè)10毫米。自動(dòng)鉛筆的筆芯長(zhǎng)6厘米，是多少毫米？6厘米=60毫米10毫米探究新知6厘米是6個(gè)10毫米。自動(dòng)鉛筆的筆芯長(zhǎng)6厘米，是多少毫米？6你是怎樣想的？一張電腦桌高70厘米，是多少分米？70厘米=（）分米10厘米=1分米，70厘米里有7個(gè)10厘米，就等于7分米。7你是怎樣想的？一張電腦桌高70厘米，是多少分米？70厘米=（1.東東的跳繩長(zhǎng)2米，明明的跳繩長(zhǎng)20分米。誰(shuí)的跳繩長(zhǎng)？2米=20分米答：兩人的跳繩一樣長(zhǎng)。比較大小時(shí)，要統(tǒng)一單位。課堂練習(xí)1.東東的跳繩長(zhǎng)2米，明明的跳繩長(zhǎng)20分米。誰(shuí)的跳繩長(zhǎng)？2米2.量出下面圖形每條邊的長(zhǎng)是多少厘米，再說(shuō)說(shuō)是多少毫米。4厘米=40毫米2厘米=20毫米3厘米=30毫米2厘米=20毫米3厘米=30毫米4厘米=40毫米2.量出下面圖形每條邊的長(zhǎng)是多少厘米，再說(shuō)說(shuō)是多少毫米。4厘3.（）毫米（）分米8053.（）毫米（）分米8054.7分米=（）厘米40毫米=（）厘米90分米=（）米20厘米=（）分米3厘米=（）毫米6米=（）分米7049230604.7分米=（）厘米40毫米=（5.哪條線段長(zhǎng)？先估一估，再量一量。兩條線段一樣長(zhǎng)。5.哪條線段長(zhǎng)？先估一估，再量一量。兩條線段一樣長(zhǎng)。6.先估計(jì)下面兩條線段各長(zhǎng)幾厘米，再量一量，看估計(jì)得對(duì)不對(duì)。9厘米7厘米用毫米作單位各是多少毫米？=90毫米=70毫米6.先估計(jì)下面兩條線段各長(zhǎng)幾厘米，再量一量，看估計(jì)得對(duì)不對(duì)。從這些圖中，你能知道些什么？在繪制圖紙和標(biāo)注商品尺寸時(shí)，常常用毫米作單位。從這些圖中，你能知道些什么？在繪制圖紙和標(biāo)注商品尺寸時(shí)，常常我認(rèn)識(shí)了分米和毫米，學(xué)會(huì)了長(zhǎng)度單位間的換算。1分米=10厘米，1厘米=10毫米。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？我認(rèn)識(shí)了分米和毫米，學(xué)會(huì)了長(zhǎng)度單位間的換算。1分米=10厘米課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。惶K教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)練習(xí)五復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)分米和毫米鞏固練習(xí)5蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)練習(xí)五復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課復(fù)習(xí)舊知回顧一下，我們已經(jīng)學(xué)些了哪些內(nèi)容？我們認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)度單位：分米和毫米，會(huì)進(jìn)行單位間的換算。復(fù)習(xí)舊知回顧一下，我們已經(jīng)學(xué)些了哪些內(nèi)容？我們認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)度單位長(zhǎng)度單位從大到小有哪些？米、分米、厘米、毫米。它們之間的關(guān)系是怎樣的呢？1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米長(zhǎng)度單位從大到小有哪些？米、分米、厘米、毫米。它們之間的關(guān)系1.用手分別比劃1毫米、1厘米、1分米和1米的長(zhǎng)度。鞏固練習(xí)1.用手分別比劃1毫米、1厘米、1分米和1米的長(zhǎng)度。鞏固練習(xí)2.在（）里填合適的單位。米毫米分米厘米2.在（）里填合適的單位。米毫米分米厘米3.1厘米=（）毫米10厘米=（）分米1分米=（）厘米10分米=（）米1米=（）分米100厘米=（）米1011011013.1厘米=（）毫米10厘米=（）分米1分4.在○里填“＞”“＜”或“＝”。3厘米○3分米＞5毫米○

4厘米7毫米○1分米＜1米○9分米＜＜4.在○里填“＞”“＜”或“＝”。3厘米○3分米＞5毫米5.紅絲帶長(zhǎng)2分米，黃絲帶長(zhǎng)18厘米，藍(lán)絲帶長(zhǎng)2分米1厘米。哪根絲帶最長(zhǎng)？哪根最短？（口答）答：藍(lán)絲帶最長(zhǎng)，黃絲帶最短。5.紅絲帶長(zhǎng)2分米，黃絲帶長(zhǎng)18厘米，藍(lán)絲帶長(zhǎng)2分米1厘米。6.要在墻上釘一枚釘子掛書包，哪種長(zhǎng)度的釘子比較合適？在□里畫“√”。4毫米□4厘米□4分米□√6.要在墻上釘一枚釘子掛書包，哪種長(zhǎng)度的釘子比較