冀教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)年級(jí)聯(lián)考習(xí)題_第1頁(yè)
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PAGE頁(yè)碼16/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)16冀教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)年級(jí)聯(lián)考習(xí)題班級(jí):_____________姓名:_____________【拼音集訓(xùn)】1.看拼音,寫詞語(yǔ)。dūdupíngyōngwěituōzhěnduànhuīfùnǐdìnglǒubàodǎzhàngshīfuhǎiōugēcǎotīqiú2.看拼音寫詞語(yǔ)。bēngdàiyóuzhōngchóumǎchóuchúxiāngyángjuànliànshǒuzhuóhànguàzhǎnxīnjīnchí3.讀拼音寫詞語(yǔ),努力做到書寫工整、美觀。lǎnduòxiāohuǐmiǎnqiǎngdīngzhǔguāiqiǎoyǐnbìzhìliáolièbào4.看拼音,寫詞語(yǔ)。jiàngéàimùqīnlüèbēngtāhuīhuánglǎnduòfánzhílímíng5.認(rèn)真拼一拼,把字寫漂亮。línglóngfánzhíliángshiméitàndìqūxìngshìqīngxiùdāwōxiázhǎimiǎnqiǎng【形近字詞】6.形近字組詞墓(_______)慕(_______)腦(_______)哄(_______)玻(_______)幕(_______)暮(_______)惱(_______)洪(_______)坡(_______)7.比一比,再組詞。指(_______)隨(_______)形(_______)康(_______)紐(_______)脂(_______)隋(_______)刑(_______)庸(_______)扭(_______)8.辨字組詞。捕(__________)流(__________)栗(__________)勉(__________)哺(__________)梳(__________)粟(__________)免(__________)9.比一比,組詞語(yǔ)悔(__________)諧(__________)誦(__________)缺(__________)誨(__________)皆(__________)涌(__________)缸(__________)10.請(qǐng)你比較字形,并組成詞語(yǔ)。撥(_______)豪(_______)浸(_______)衰(_______)悔(_______)拔(_______)毫(_______)侵(_______)蓑(_______)誨(_______)【詞語(yǔ)補(bǔ)充】11.補(bǔ)全四字詞語(yǔ),并根據(jù)意思選詞填空。(____)(____)有味如(____)如(____)與眾(____)(____)(____)(____)半解牽(____)掛(____)心安(____)(____)(____)(____)而喻嘔(____)瀝(____)黯然(____)(____)1.不用說(shuō)話就能明白。形容道理很明顯。(_______________)2.自以為做的事情合乎道理,心里很坦然。(_______________)3.比喻用盡心思。多形容事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心的艱苦。(____)12.把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求答題。亭臺(tái)(____)(____)山(____)村(____)金(____)輝煌天南(____)(____)詩(shī)(____)畫(____)不可(____)量舉世(____)(____)奇(____)異(____)玲瓏(____)(____)1.上面9組詞語(yǔ)中能形容某建筑物非常有名的成語(yǔ)是(____);說(shuō)明圓明園的毀滅損失巨大,無(wú)法計(jì)算的成語(yǔ)是(____)。2.像畫線成語(yǔ)那樣描寫建筑物的成語(yǔ)我還知道(____)、(____)等。3.選用其中一個(gè)成語(yǔ)寫一句話。__________________________________13.將下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。自(____)妙(____)喜不(____)(____)自(____)(____)語(yǔ)(____)造(____)設(shè)(____)(____)撓腮一飲(____)(____)(____)機(jī)(____)算(____)男挈(____)(____)倦(____)疲14.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(____)機(jī)(____)算半(____)三(____)不可(____)(____)(____)造(____)設(shè)陰(____)詭(____)樂此(____)(____)15.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(____)夜(____)更(____)不(____)勝(____)手(____)腳(____)饑(____)渴(____)耳(____)腮(____)式(____)樣【修改病句】16.用符號(hào)修改下面一段話。(錯(cuò)字、標(biāo)點(diǎn)、語(yǔ)病共8處)課上,我們討論并閱讀了“海倫?凱勒傳”,感觸很多。誰(shuí)能相信一個(gè)不但看不見而且聽不見的女子能掌握法、德等五種英語(yǔ)呢?誰(shuí)能相信她果然能取得那么多驚人的成就呢?做為一個(gè)身體建全的人,我們有什么理由不珍惜呢?17.在原句上修改下面這段話。寬敞的太空,有地球圍著許多人造航天器運(yùn)行。有的衛(wèi)星邦助飛機(jī)和輪船確定方位,有的衛(wèi)星觀測(cè)氣象變化,有的衛(wèi)星維持四面八方的通訊聯(lián)絡(luò)。另外,太空望遠(yuǎn)鏡、空間軌道站日夜不停地隨時(shí)隨刻地探索著宇宙奧秘,進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。18.修改病句。1.經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),群眾的普遍覺悟提高了。____________________________________2.爸爸笑嘻嘻的臉上現(xiàn)出嚴(yán)肅的神色。_____________________________________3.蒙蒙的大雨下了一夜。____________________________________4.下雨了,五顏六色的紅傘成了一道風(fēng)景線。____________________________________5.萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮博物院和南京長(zhǎng)江大橋是中外游客向往的古跡。_____________________________________19.修改病句。(1)平靜的河面上,有一只小船迎著狂風(fēng)向岸邊駛來(lái)。____________________________________(2)全校老師和班主任都和我們一起參加了文娛晚會(huì)。____________________________________(3)經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),群眾普遍的覺悟提高了。____________________________________(4)爸爸即使技術(shù)高超,也積極肯干。____________________________________20.用修改符號(hào)修改下面一段話。(兩個(gè)錯(cuò)別字,兩個(gè)病句,兩個(gè)用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào))我非常喜歡酷愛書法,無(wú)論是剛勁有力的大字,還是清秀玲瓏的小楷。我對(duì)它們都有特殊的感情。煉筆揮毫已成為我生命中必不可少的內(nèi)容。家里人都希望我能在這方面有所發(fā)揮。我絕不辜服他們的期望?!疚难晕拈喿x】21.小古文閱讀。七步成詩(shī)文帝(曹不)嘗令東阿王(曹植)七步中作詩(shī),不成者行大法①。應(yīng)聲便為詩(shī)曰∶'煮豆持作羹,漉②菽以為汁。萁③在釜下燃,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急?'帝深有慚色。注釋:①行大法:指處死。②漉(lù):過(guò)濾。③萁(qí):豆秸[1]解釋下列句中加點(diǎn)的字。豆在釜中泣(______)[2]這首詩(shī)是_____讓_____作的,他們都是____的兒子。[3]對(duì)畫線語(yǔ)句解釋正確的一項(xiàng)是()A.魏文帝曾經(jīng)命令東阿王在七步之內(nèi)作出一首詩(shī)。B.魏文帝嘗試命令東阿王在七步之內(nèi)作出一首詩(shī)。[4]用你自己的話說(shuō)說(shuō)“本是同根生,相煎何太急”的含義。________________________________________________________22.課內(nèi)古文閱讀。楊氏之子梁國(guó)楊氏子九歲,甚聰惠??拙皆勂涓福覆辉冢撕魞撼?。為設(shè)果,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??!眱簯?yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?!保?]解釋下面加點(diǎn)字的意思??拙皆勂涓?/p>

詣(________)

乃呼兒出

乃(________)[2]用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線句子。答:____________________。[3]“兒應(yīng)聲答”中的“應(yīng)聲”有什么作用?答:_________________________________。23.閱讀理解。古人談讀書。余嘗謂讀書有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?[1]讀好句子,有助于理解意思,用“/”標(biāo)出下列句子的停頓。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。[2]古今字義有不同?!皣L”在本文中的意思是________,“急”在本文中指__________。[3]朱熹通過(guò)這則文言文告訴我們______________。[4]讀書“三到”分別是_______、______、_______,其中特別強(qiáng)調(diào)_____的重要性,這是因?yàn)開__________。[5]朱熹在《觀書有感》中寫出了讀書的感想,成語(yǔ)“源頭活水”就是從“_________?__________”這兩句詩(shī)中凝縮而來(lái)的。24.課內(nèi)閱讀。鄭人買履鄭人有且置履者,先自度其尺而置之其坐。至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度?!狈礆w取之。及反,市罷,遂不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧信度,無(wú)自信也。”[1]給下面文中加點(diǎn)的字注音。履(

)遂(

寧(

度(

)[2]解釋下列文中加點(diǎn)字的意思。置:________

度:_______

操:_______

坐:

_______[3]用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(1)何不試之以足?____________________________(2)寧信度,無(wú)自信也。____________________________[4]這則寓言諷刺了什么樣的人?____________________________25.課內(nèi)閱讀。梁國(guó)楊氏子九歲,甚聰惠??拙皆勂涓福覆辉?,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??!眱簯?yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?!保?]寫出文中加點(diǎn)字的意思。甚聰惠(__________)

為設(shè)果(__________)[2]“孔君平詣其父”中的“其”指的是________。[3]文章的第一句話點(diǎn)明了人物以及人物特點(diǎn),起到________作用。[4]楊氏之子是一個(gè)怎樣的孩子?________________________________________________________【課內(nèi)閱讀】26.課內(nèi)閱讀。圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如,海寧的安瀾園,蘇州的獅子林,杭州西湖的平湖秋月,還有很多景物是根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫意建造的,如蓬島瑤臺(tái),武陵春色。園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。漫步園內(nèi),有如漫游在天南海北,飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時(shí)代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以,它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館1.用“”畫出文中的過(guò)渡句,它的作用是。2.“殿”字用音序查字法先查____,再查_____;用部首查字法先查____,再查______畫。可以組詞為_______、_______。3.刪去畫“”句子中的“上自”“下至”好不好?為什么?_______________________________________________________________4.這篇選文的題目是“圓明園的毀滅”,為什么還要寫這兩段?_______________________________________________________________27.課內(nèi)閱讀。商人夾(jiājià)了大包的貨物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年婦女在小艇里高聲談笑。許多孩子由保姆伴著,坐著小艇到郊外去呼吸新鮮(xiānxiǎn)的空氣。莊嚴(yán)的老人帶了全家,坐著小艇上教堂去做禱告。半夜,戲院散(sǎnsàn)場(chǎng)了,一大群人擁出來(lái),走上了各自雇好的小艇。簇?fù)碓谝黄鸬男⊥б粫?huì)兒就散開了,消失在彎曲的河道中,遠(yuǎn)處傳來(lái)一片嘩(huáhu?。┬透鎰e的聲音。水面上漸漸沉寂,只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊,古老的橋梁橫在水上,大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。1.文段選自課文___________。2.用“×”畫去文中加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。3.照樣子,根據(jù)第1自然段的內(nèi)容填空。(沿河做生意)的商人(______)的青年婦女(______)的孩子(______)的莊嚴(yán)老人4.畫“﹏﹏﹏﹏”的句子運(yùn)用了______的修辭手法,寫出了威尼斯由______到_______的過(guò)程。5.根據(jù)你對(duì)威尼斯的了解,為它寫一句宣傳標(biāo)語(yǔ)。________________________________________28.課內(nèi)閱讀。海力布聽到這個(gè)消息,大吃一驚。他急忙跑回家對(duì)大家說(shuō):“咱們趕快搬到別處去吧!這個(gè)地方不能住了!”大家聽了感到很奇怪,住得好好的,為什么要搬家呢?盡管海力布焦急地催促大家,可是誰(shuí)也不相信他。海力布急得掉下了眼淚說(shuō):“我可以發(fā)誓,我說(shuō)的話千真萬(wàn)確。相信我的話吧,趕快搬走!再晚就來(lái)不及了!”有個(gè)老人對(duì)海力布說(shuō):“海力布,你是我們的好鄰居,我們知道你從來(lái)不說(shuō)謊話??墒墙裉炷阕屛覀儼峒?,你總得說(shuō)清楚哇。咱們?cè)谶@山下住了好幾代啦,老老小小這么多人,搬家可不容易呀!”海力布知道著急也沒有用,不把為什么要搬家說(shuō)清楚,大家是不會(huì)相信的。再一遲延,災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們,只有犧牲自己。他想到這里,就鎮(zhèn)定地對(duì)大家說(shuō):“今天晚上,這里的大山要崩塌,洪水要淹沒大地。你們看鳥都飛走了?!苯又?,他就把怎么得到寶石,怎么聽見一群鳥議論避難,以及為什么不能把聽來(lái)的消息告訴別人,都原原本本照實(shí)說(shuō)了。海力布剛說(shuō)完,就變成了一塊石頭。大家看見海力布變成了石頭,都非常后悔,非常悲痛。他們含著眼淚,念著海力布的名字,扶著老人,領(lǐng)著孩子,趕著牛羊,往很遠(yuǎn)的地方走去。他們走在路上,忽然烏云密布,狂風(fēng)怒號(hào),接著就是傾盆大雨。半夜里,只聽一聲震天動(dòng)地的巨響,大山崩塌了,洪水涌了出來(lái),把他們住的村子淹沒了。人們世世代代紀(jì)念海力布。據(jù)說(shuō)現(xiàn)在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢。1.聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)的含義。(1)大吃一驚:________________________________________________________(2)傾盆大雨:________________________________________________________2.文中畫“________”的句子是對(duì)海力布的____________描寫。說(shuō)明__________________________________。3.文中畫“﹏﹏”的句子是什么描寫。試著說(shuō)說(shuō)這處描寫的作用。____________________________________________________________________4.你認(rèn)為海力布是一個(gè)怎樣的人?____________________________________________________________________29.課內(nèi)閱讀。父親說(shuō):“你們愛吃花生嗎?”我們爭(zhēng)著回答:“愛!”“誰(shuí)能把花生的好處說(shuō)出來(lái)?”姐姐說(shuō):“花生的味道很美?!备绺缯f(shuō):“花生可以榨油?!蔽艺f(shuō):“花生的價(jià)錢便宜,誰(shuí)都可以買來(lái)吃,都喜歡吃。這就是它的好處?!备赣H說(shuō):“花生的好處很多,有一樣最可貴。它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來(lái)它有沒有果實(shí),必須挖起來(lái)才知道。”1.姐姐、哥哥和“我”分別從花生的______、_____、_____這三個(gè)方面發(fā)表了自己對(duì)花生的看法,而父親則著眼于贊美花生的品質(zhì)。2.父親把花生和桃子、石榴、蘋果作對(duì)比,其用意是()A.突出花生樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻(xiàn)的品格。B.突出桃子、石榴、蘋果惹人喜歡的特征。C.表明父親只喜歡花生,不喜歡桃子、石榴、蘋果。3.在現(xiàn)實(shí)生活中,你是想做像花生一樣的人,還是想做像桃子、石榴、蘋果那樣的人呢?為什么?_______________________________________________________________30.課內(nèi)閱讀。白鷺那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長(zhǎng)喙,那青色的腳,增之一分則嫌(),減之一分則嫌(),素之一忽則嫌(),黛之一忽則嫌()。在清水田里,時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚,整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。晴天的清晨,每每看見它孤獨(dú)地站立于小樹的絕頂,看來(lái)像是不安穩(wěn),而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說(shuō)它是在望哨,可它真是在望哨嗎?1.在括號(hào)中填入正確的字,正確的一項(xiàng)是()A.長(zhǎng)短白黑 B.短長(zhǎng)黑白C.白黑長(zhǎng)短 D.黑白長(zhǎng)短2.文中把清水田說(shuō)成是___________,運(yùn)用了___________的修辭手法。3.《白鷺》的作者_(dá)_______,課文通過(guò)對(duì)白鷺的________、________和________,贊頌了尋常的白鷺?biāo)N(yùn)含的內(nèi)在美,抒發(fā)了作者對(duì)__________、_________境界的追求和向往。4.寫出一句含有白鷺的古詩(shī)句。__________________________________________________________【作文】31.作文。題目:我眼中的(誰(shuí))要求:請(qǐng)你根據(jù)作文提示,寫一篇400字左右的記敘文。注意語(yǔ)句通順,標(biāo)點(diǎn)正確;敘事清楚,內(nèi)容具體。提示:1.將題目補(bǔ)充完整。2.誰(shuí)留給你的印象最深刻,請(qǐng)你通過(guò)一件事情,把這個(gè)人物寫生動(dòng),寫出你對(duì)他(她)的真情實(shí)感。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.作文。生活中總有一些令人緊張、興奮、激動(dòng)、欣喜的事情,趕緊和小伙伴交流交流,使用感染力強(qiáng)的詞匯,打動(dòng)聽故事的人。再選擇一件最令你感動(dòng)、使你難忘的事情寫下來(lái)。內(nèi)容要具體,語(yǔ)句要通順,感情要真實(shí)。寫完后,自己認(rèn)真改一改。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.作文題目:我喜歡的__________________在橫線上填上你喜歡的一件物品、一個(gè)人、一次活動(dòng)、一句名言、一個(gè)漢字……圍繞所填詞語(yǔ),寫出喜歡的原因,要寫出真情實(shí)感。不少于450字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.作文。題目:感謝______提示:先將題目補(bǔ)充完整,再用具體的事,表達(dá)你真摯的感激之情。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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