六年級(jí)冀教版語(yǔ)文上冊(cè)期中整理復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)鞏固練習(xí)

PAGE頁(yè)碼18/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)18六年級(jí)冀教版語(yǔ)文上冊(cè)期中整理復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)鞏固練習(xí)班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音基礎(chǔ)】1.根據(jù)拼音寫(xiě)出詞語(yǔ)。péngpàidǐyùjǔsàngpáoxiàozhèngfǔxuányáshùnjiānpéiyǎng2.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。kōnɡxūnuóyítànxīzhēnɡrónɡpáihuáiduǒcánɡdānɡējíjùniàndaobàndǎo3.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。chǒuèqīliángxīshēngpáihuáibìmiǎnxīshuàichèdǐsōují4.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。bàoyuànxuányáqūfúpáoxiàopéngpàikāngkǎichúfángdàngyàng5.認(rèn)真拼一拼，把字寫(xiě)漂亮。táixiǎncǎopíngpùbùzēngjiāpéngjiàzuǐchúnlóutīyīguìxuānnàojiàngyóu【形近字詞】6.區(qū)別字組詞。悟（______）譯（______）班（______）榜（______）輟（______）梧（______）驛（______）斑（______）傍（______）綴（______）7.形近字組詞。伶（______）裸（______）碗（______）徘（______）蒸（______）冷（______）課（______）蜿（______）排（______）承（______）8.形近字組詞泰（______）徹（______）遷（______）炊（______）衰（______）秦（______）切（______）殲（______）吹（______）哀（______）9.比一比，再組詞。鏡（_________）裳（_________）澀（_________）紅（_________）境（_________）常（_________）濕（_________）虹（_________）10.辨字組詞。盂（______）孝（______）婪（______）竊（______）疑（______）孟（______）考（______）夢(mèng)（______）竅（______）穎（______）【選詞填空】11.選詞填空。鼓勵(lì)鼓舞1．正是這戰(zhàn)斗的聲音，曾經(jīng)（_______）中國(guó)人民為新中國(guó)的誕生而奮斗。2．考試失敗后，他總是垂頭喪氣，后來(lái)在父母的（_______）下，終于振作起來(lái)，重新規(guī)劃自己的人生一面……一面……雖然……但是……3．這火光（_______）微弱，（_______）對(duì)于尋找突破口的部隊(duì)來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠亮了。4．五位壯士（_______）向頂峰攀登，（_______）依托大樹(shù)和巖石向敵人射擊。12.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)（或關(guān)聯(lián)詞）填空。冷靜恬靜幽靜1.清幽的月光照在盲姑娘（_______）的臉上，照著她睜得大大的眼睛。2.傍晚，貝多芬在一條（_______）的小路上散步。陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)3.“5．12”地震中，武警官兵（_______）地趕到現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)，為災(zāi)區(qū)群眾帶來(lái)希望。4.這些（_______）的打擊，使他喪失了原有的雄心壯志。之所以……是因?yàn)椤词埂病皇恰恰?.（__________）這些設(shè)想能夠?qū)崿F(xiàn)，（__________）是遙遠(yuǎn)的事情。6.我們（____________）要好好保護(hù)地球，（___________）它是我們賴以生存的唯一的家園。13.選詞填空。誠(chéng)心

愛(ài)心

信心

恒心

關(guān)心

耐心1．我們?cè)谌粘Ｉ钪?，?duì)自己要有（_______），做事要有（_______），學(xué)習(xí)要有（_______），與人交往要有（_______），對(duì)有困難的人要去（_______），向他們奉獻(xiàn)自己的（_______）。如果……就……

雖然……但是……

不但……而且……因?yàn)椤浴?/p>

即使……也……2．（______）全家數(shù)我最小，（______）受到奶奶的偏愛(ài)。3．有時(shí)和姐姐吵嘴，（______）是我的過(guò)錯(cuò)，外婆（_______）不責(zé)罵我。4．現(xiàn)在奶奶（______）離開(kāi)了我們，（________）我永遠(yuǎn)忘不了她。14.選詞填空。檢測(cè)推測(cè)猜測(cè)1．這件事非常復(fù)雜，又沒(méi)有線索，叫人很難（______）。2．飛船在火星的土壤中未（______）到有機(jī)分子。3．據(jù)專家（______），這里曾經(jīng)有恐龍活動(dòng)。精美精致精巧4．她生活得很（______），讓人羨慕。5．這輛汽車(chē)模型制作十分（______）。6．故宮建筑群規(guī)模宏大，建筑（______）。15.選詞填空我最行。成績(jī)成就成果1.在奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員取得了優(yōu)異的________。2.改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)________輝煌。3.少工委舉辦了科技小發(fā)明________展覽?；匚镀肺?.李明說(shuō)，他爸爸的朋友——小張叔叔是個(gè)很有________的人。5.________當(dāng)年那一幕幕動(dòng)人的情景，真讓人心潮起伏。【修改病句】16.修改病句。(1)杜甫是我國(guó)唐朝時(shí)期的偉大詩(shī)人。_______________________________________(2)不管你信不信，事實(shí)才是事實(shí)。_______________________________________(3)魯班帶著鑿子、鋸子、斧子和木工用具去拜師學(xué)藝。_______________________________________17.修改下面一段話中的5處錯(cuò)誤。（在原題上修改）9月25日下午，我校在電影院舉行了迎“國(guó)慶”，全校師生和少先隊(duì)員興致勃勃地前往參加。首先，校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話。接著同學(xué)們載歌載舞，表演了許多精致的節(jié)目。老師們的集體詩(shī)朗頌更是把活動(dòng)掀起高潮。18.修改病句。①中國(guó)救援隊(duì)圓滿出色地完成了救援工作。_____________________________________②來(lái)到這座城市，展現(xiàn)在隊(duì)員面前的是一片悲憤的景象。

_____________________________________19.修改句子的錯(cuò)誤。（共有5處錯(cuò)誤）我很早就想看“哈利·波特”這本書(shū)。今天終于借到了，我非常高興極了。一放學(xué)，我就迫不及帶地拿起書(shū)，讀了起來(lái)在座位上。讀了這本書(shū)，我受到不少啟動(dòng)。我要像哈利·波特那樣，敢于向惡勢(shì)力挑戰(zhàn)。_____________________________________20.用修改符號(hào)修改下面一段話。今年署假，我有機(jī)會(huì)加入夏令營(yíng)活動(dòng)。夏令營(yíng)活動(dòng)真是五彩繽紛，有畫(huà)畫(huà)、跳舞、唱歌、朗誦、寫(xiě)生、做軍事游戲等夏令營(yíng)活動(dòng)既豐富了我的假期生活，有開(kāi)闊了我的眼界，多么喜歡夏令營(yíng)活動(dòng)啊！【文言文閱讀】21.文言文閱讀。楚人有鬻①盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷②之?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無(wú)不陷也?！被蛟唬骸耙宰又葑又?，何如？”其人弗能應(yīng)也。（《矛與盾》）[注釋]①鬻（yù）：賣(mài)。②陷：刺，刺破。［1］成語(yǔ)_________出自這個(gè)寓言故事。［2］用自己的話寫(xiě)寫(xiě)文中加橫線這句話的意思。____________________________________________________［3］在小學(xué)階段，我們還學(xué)習(xí)了很多寓言故事，如：___________、__________。寓言，往往假托一個(gè)有趣的故事，告訴人們一個(gè)深刻的道理?！睹c盾》這個(gè)寓言告訴我們的道理是：_____________________________________。［4］“神話故事”“歷史故事”也都是我國(guó)的燦爛文化。請(qǐng)你分別寫(xiě)出一個(gè)成語(yǔ)。神話故事：______________

歷史故事：________________22.文言文閱讀。馮夢(mèng)龍《翠鳥(niǎo)移巢》翠鳥(niǎo)①先高作巢以避患，及生子，愛(ài)之，恐墜，稍下②作巢。子長(zhǎng)羽毛，復(fù)益③愛(ài)之，又更下巢，而人遂得而取之矣。[注釋]①翡翠鳥(niǎo)，雄的叫翡，雌的叫翠，經(jīng)常棲息在水邊的樹(shù)洞內(nèi)，捕食昆蟲(chóng)、小魚(yú)。②靠下。③更加。［1］簡(jiǎn)述上文所說(shuō)的內(nèi)容。____________________［2］閱讀本文使你聽(tīng)白了一個(gè)什么道理？____________________23.閱讀與理解。學(xué)弈弈秋，通國(guó)之

。使弈秋

，其一人專心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，

。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。［1］把選文內(nèi)容補(bǔ)充完整。［2］寫(xiě)出下列字詞的意思。通國(guó)：______________弗若：______________然：________________［3］學(xué)下棋的兩個(gè)人有著怎樣不同的表現(xiàn)？結(jié)合選文內(nèi)容，用自己的話描述。__________________________________________________［4］本文通過(guò)學(xué)弈這件小事，意在說(shuō)明一個(gè)什么道理？__________________________________________________24.文言文閱讀。日攘①一雞今有人日攘其鄰之雞者?；颌诟嬷眨骸笆欠洽劬又馈！痹唬骸罢?qǐng)損⑤之，月攘一雞，以待來(lái)年然后⑥已⑦?！比缰浞橇x⑧，斯⑨這⑩已矣，何待來(lái)年？——選自《孟子．滕文公下》（注釋）①攘（rǎng）：竊取，偷。②或：有人。③是非：這不是。是，這。④君子：此指品行端正的人。⑤損：減少。⑥然后：表示接著前一個(gè)動(dòng)作（情況）之后。⑦已：停止。⑧非義：不符合道義。⑨斯：就。①速：馬上。［1］解釋下列句中加點(diǎn)字的意思。（1）是非君子之道

是：_________

道：_________（2）以待來(lái)年然后已

已：_________

（3）斯速已矣

斯：__________（4）何待來(lái)年

來(lái)年：__________［2］用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（1）今有人日攘其鄰之雞者。____________________________（2）或告之日：“是非君子之道?！盻____________________________________（3）請(qǐng)損之，月攘一雞，以待來(lái)年然后已。_______________________________［3］這則寓言告訴了我們什么道理？___________________________________25.閱讀文言文，完成練習(xí)。吳人孫山，滑稽才子也。赴舉他郡，鄉(xiāng)人托以子偕往。鄉(xiāng)人子失意，山綴榜末，先歸。鄉(xiāng)人問(wèn)其子得失，山曰“解元盡處是孫山，賢郎更在孫山外?！保ㄗ⑨專┙庠?，就是我國(guó)科舉制度所規(guī)定的舉人第一名。而孫山在詩(shī)里所謂的“解元”，乃是泛指一般考取的舉人。［1］下面加點(diǎn)詞解釋不正確的是（）A.吳人孫山，滑稽才子也（語(yǔ)言、動(dòng)作很搞笑）

B.鄉(xiāng)人托以子偕往（一起，一同）C.鄉(xiāng)人子失意，山綴榜末，先歸。（回家）

D.解元盡處是孫山（盡頭）［2］這次考試落榜的人是（）A.鄉(xiāng)人子；

B.孫山。［3］從上文看，孫山是個(gè)（）的人。A.滿腹經(jīng)綸

B.能說(shuō)會(huì)道

C.自私自利

D.不通人情［4］這個(gè)故事可以用一個(gè)成語(yǔ)形容，它是（

）A.任人唯賢

B.同舟共濟(jì)

C.名落孫山

D.功成名就【閱讀理解】26.閱讀知識(shí)與積累。我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋夜家鄉(xiāng)的秋夜素雅、幽靜。我對(duì)家鄉(xiāng)的秋夜有一種眷戀之情，我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋夜。家鄉(xiāng)的秋夜像一幅美麗的水墨畫(huà)。柔和的月光下，一望無(wú)際的田野是碧綠的翡翠，水稻的葉子挑起一粒粒的秋露，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像珍珠撒在翡翠上，綠得逗你的眼，亮得閃你的目。月光慢慢地從濃密的竹林里一絲一縷地透過(guò)來(lái)，撒在細(xì)密的竹葉上，撒在亭亭玉立的竹莖上，撒在濃黑的小草上。葉的碎影、枝的碎影、莖的碎影，重疊錯(cuò)落，把竹的綠映照得深淺明暗，美麗極了。柿子園里的景色更是迷人。走進(jìn)柿子園，枝繁葉茂的柿子樹(shù)上，掛滿了沉甸甸的柿子。黃澄澄的柿子，晶瑩透明，令人垂涎欲滴。家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲?，幷男』镒?、大姑娘能歌善舞，每當(dāng)夜幕降臨，他們就會(huì)載歌載舞，用山歌來(lái)表達(dá)對(duì)生活的贊美，用舞蹈道出豐收的喜悅。田野里的小藝術(shù)家們也不甘示弱：蟈蟈們歡快地哼著小夜曲；蛤蟆用粗大的喉嚨在彈奏大提琴；青蛙似男高音唱著那粗獷嘹亮的歌兒；蟋蟀們更是盡情地伴奏，構(gòu)成了一首絕倫無(wú)比的交響曲。這聲音在空曠的山野間回蕩，如春蠶的咀嚼聲，似清風(fēng)拂過(guò)楊柳，又似草原上的野馬在奔馳……夜深了，人們睡了，大山睡了，湖也睡了，只有風(fēng)兒還在神采奕奕地守護(hù)著。風(fēng)兒把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面閃動(dòng)著片片銀光。柳兒也不甘示弱地飛舞著，梳理著自己的秀發(fā)。在這深夜里，偶爾傳來(lái)幾聲汽車(chē)?yán)嚷?，那是家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)命脈在流動(dòng)。那響徹夜空的雞鳴聲，劃破了黑夜的幕布，預(yù)示著黎明即將到來(lái)，美好的一天又開(kāi)始了。1．在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)男揎椩~語(yǔ)。（__________）的月光?（__________）的翡翠?（__________）的交響曲?（__________）的山野?（__________）的柿子?（__________）的水墨畫(huà)2．根據(jù)下列解釋，從文中找出相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。?1.不愿意顯得比別人差。（____________）2.饞得口水都快要流下來(lái)。形容非常饞或眼紅。（____________）3.指邊唱歌，邊跳舞。形容盡情歡樂(lè)。（____________）4.一眼望不到邊。形容十分遼闊。（____________）3．按要求從文中摘抄句子。（各一句）比喻句：_______________________________擬人句：_______________________________排比句：_______________________________4．縮寫(xiě)下面的句子。柔和的月光下，一望無(wú)際的田野是碧綠的翡翠。______________________________________5．作者說(shuō)：“家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲”請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)這首交響曲是由哪些曲聲構(gòu)成的？_____________________________________27.課文片段閱讀理解。就在伯父去世那一年的正月里，有一天，是星期六的下午，爸爸媽媽帶我到伯父家里去。那時(shí)候每到周末，我們姐妹三個(gè)輪流跟著爸爸媽媽到伯父家去團(tuán)聚。這一天在晚餐桌上，伯父跟我談起《水滸傳》里的故事和人物。不知道伯父怎么會(huì)知道我讀了《水滸傳》，大概是爸爸告訴他的吧。老實(shí)說(shuō)，我讀《水滸傳》不過(guò)囫圇吞棗地看一遍，只注意緊張動(dòng)人的情節(jié)；那些好漢的個(gè)性，那些復(fù)雜的內(nèi)容，全搞不清楚，有時(shí)候還把這個(gè)人做的事情安在那個(gè)人身上。伯父問(wèn)我的時(shí)候，我就張冠李戴地亂說(shuō)一氣。伯父摸著胡子，笑了笑，說(shuō)：“哈哈！還是我的記性好。”聽(tīng)了伯父這句話，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還難受。從此，我讀什么書(shū)都不再馬馬虎虎了。那天臨走的時(shí)候，伯父送我兩本書(shū)，一本是《表》①，一本是《小約翰》②。伯父已經(jīng)去世多年了，這兩本書(shū)我還保存著。1．把具體描寫(xiě)“我就張冠李戴地亂說(shuō)一氣”的句子畫(huà)上“”。2．選文中畫(huà)橫線的句子是對(duì)魯迅先生_______、______、______的描寫(xiě)。這句話表面是寫(xiě)伯父自夸記性好，實(shí)際是寫(xiě)伯父委婉地批評(píng)“我”__________。從這句話中我們能感受到魯迅先生______、______、_______的性格特點(diǎn)。3．讀一讀選文中畫(huà)波浪線的句子，“我”有這樣的感受是因?yàn)椋ǎ〢．伯父只夸他自己而不夸“我”，“我”感到失落、不滿B．“我”讀書(shū)太馬虎了，伯父雖然沒(méi)有直接批評(píng)“我”，但是讓“我”認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，因此感到羞愧和悔恨。C．“我”覺(jué)得伯父的記性好，而自己的記性差4．請(qǐng)你用一句話概括選文的主要內(nèi)容：______________________。5．“聽(tīng)了伯父這句話，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還難受。”這句話指__________。6．伯父笑著說(shuō)“還是我的記性好”這句話的意思是什么？____________________________。7．你一定也讀過(guò)《水滸傳》>吧，請(qǐng)寫(xiě)出你最喜歡的一個(gè)人物和他（她）的綽號(hào)、故事。___________________________。8．伯父送“我”兩本書(shū)，說(shuō)明_______，到現(xiàn)在我還保存著，說(shuō)明_______。28.閱讀短文，回答問(wèn)題。巡道工的故事暑假里，我乘火車(chē)到外婆家去玩。我靠著車(chē)窗，看見(jiàn)綠色的田野，清澈見(jiàn)底的溪流……從窗外匆匆閃過(guò)。眼前的美景深深地吸引著我?！皢琛鼻胺絺鱽?lái)了一聲汽笛長(zhǎng)鳴，我探出頭往前一看，車(chē)頭正帶著我們轉(zhuǎn)彎，彎道旁站立著一位老工人，他雖然戴草帽，可是身上的汗水仍然像許多條細(xì)細(xì)的小溪往下淌，那光著的上身顯得油光滑亮，好像是用紫銅鑄成的，他的手里，舉著一把鐵錘，正微笑著向我們致意。我敢肯定，他就是巡道工，因?yàn)榘职衷?jīng)給我講過(guò)巡道工的故事……有一次，爸爸坐火車(chē)到遠(yuǎn)方去出差，在一個(gè)漆黑的深夜，列車(chē)在傾盆大雨中飛馳。突然，車(chē)廂“咯噔”一聲猛響，在一個(gè)前不著村后不著店的地方停下來(lái)。人們從睡夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，打開(kāi)車(chē)窗，只見(jiàn)在列車(chē)的前言，一盞紅燈在一晃一晃，借著車(chē)頭的光柱大家看到了，雨幕中有個(gè)人提著紅燈在走，渾身像剛從水里出來(lái)的一樣，他就是巡道工。后來(lái)才知道，這里山洪突然爆發(fā)，路被沖壞了一段。要不是巡道工冒著瓢潑大雨巡查路線，就會(huì)造成嚴(yán)重的后果……“在千里鐵路線上，有許多巡道式默默無(wú)聞地工作著，越是天氣不好，他們就越是繁忙，他們用自己的辛勤勞動(dòng)，換來(lái)列車(chē)的安全行駛?！卑职值脑捲谖叶呌忠淮雾懫?。列車(chē)呼嘯著向遠(yuǎn)方奔去，我卻情不自禁地回過(guò)頭來(lái)，注視著那位平凡的老工人，漸漸地遠(yuǎn)了遠(yuǎn)了，最后消失在我的視線中。然而聽(tīng)著列車(chē)有節(jié)奏的“咯噔”聲，看著列車(chē)上的張張笑臉，巡道式的形象又浮現(xiàn)在我的眼前，留在我的腦際……1．從短文中找出兩個(gè)比喻句寫(xiě)在橫線上，并說(shuō)明把什么比作什么。______________________________________2．在文中找出描寫(xiě)巡道工外貌的語(yǔ)句，再寫(xiě)出這樣的描寫(xiě)說(shuō)明了什么？______________________________________3．本文哪些方面的內(nèi)容是主要的，哪些方面的內(nèi)容是次要的？為什么要這樣寫(xiě)？______________________________________4．體會(huì)“爸爸”說(shuō)的話的意思，并寫(xiě)出話的含意。______________________________________29.課外閱讀。種一片樹(shù)葉冰心埋下一片樹(shù)葉，固執(zhí)地相信它終會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。這便是兒時(shí)最美的夢(mèng)。我4歲那年的秋天，枯黃的葉子從高高的樹(shù)枝上飄落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，覺(jué)得很美。玩賞了半天，我忽發(fā)一個(gè)奇怪的想法：這個(gè)曾經(jīng)是樹(shù)伯伯身上一部分的葉，把它種進(jìn)土里之后，必定可以長(zhǎng)出一棵同樣的大樹(shù)!于是我撿了許多片葉子，虔誠(chéng)地跪在地上挖了個(gè)小坑，把樹(shù)葉全埋到了土里。就像媽媽生下了我，我也會(huì)漸漸長(zhǎng)大—樣，我堅(jiān)定地相信我的夢(mèng)馬上可以實(shí)現(xiàn)。我天天蹲在種樹(shù)葉的地方等待我的大樹(shù)，直到大雪紛飛。我想葉子大概怕冷，所以不敢出來(lái)，等明年開(kāi)春，一定會(huì)長(zhǎng)得更好!我依舊固執(zhí)地堅(jiān)守著自己的夢(mèng)，直到燕子銜泥，楊樹(shù)吐芽……長(zhǎng)大后，我才明白我用童心為自己編織了一個(gè)很美的童話。那些埋在土里的樹(shù)葉，卻已在我心中長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)，成為我生命中的一根支柱，替我們遮擋著成長(zhǎng)路上越來(lái)越多的風(fēng)風(fēng)雨雨，為我撐起一片蔚藍(lán)的天空。那件事，我會(huì)為之自豪一輩子……孩童時(shí)那種天真無(wú)邪、可笑的一舉一動(dòng)，那雙清澈透明、不摻一絲雜質(zhì)的眼睛，不正被我們當(dāng)作“幼稚”而隨手拋棄嗎?人每走一步會(huì)從身上遺落一些東西，而往往被人隨意丟掉的——那顆晶瑩剔透的童心，也是最珍貴的。種一片樹(shù)葉吧，你定會(huì)擁有一棵參天大樹(shù)。1．從畫(huà)線句子中你感受到了“我”（

）的心理。A．忐忑不安

B．認(rèn)真嚴(yán)肅

C．緊張慌亂2．“那件事，我會(huì)為之自豪一輩子……”中的“那件事”指的是________。3．種樹(shù)葉后，“我”是怎樣做的？結(jié)果怎樣？用自己的話概括。________________________4．這篇短文的中心是________。A．說(shuō)明兒童內(nèi)心的幼稚 B．表現(xiàn)童心的珍貴 C．展示童年生活的豐富多彩30.課內(nèi)閱讀。夏天里的成長(zhǎng)（節(jié)選）夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。生物從小到大，本來(lái)是天天長(zhǎng)的，不過(guò)夏天的長(zhǎng)是飛快的長(zhǎng)，跳躍的長(zhǎng)，活生生的看得見(jiàn)的長(zhǎng)。你在棚架上看瓜幕，一天可以長(zhǎng)出幾寸；你到竹子林、高梁地里聽(tīng)聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就交成了小果實(shí)。一塊白石頭，幾天不見(jiàn)，就長(zhǎng)滿了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見(jiàn)，就變成了草坪菜哇。鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個(gè)把月不過(guò)來(lái)，再見(jiàn)面，它已經(jīng)有了媽媽的一半大。1．照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)?；钌ˋBB式）___________________叭叭（擬聲詞）____________________2．用“_____”畫(huà)出文中的中心句。3．夏天的生長(zhǎng)有什么特點(diǎn)？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩癌n﹏﹏”畫(huà)出來(lái)。4．選文第二段中，作者列舉了哪些事物的生長(zhǎng)？_____________________________5．夏天里還有哪些事物也在生長(zhǎng)呢？請(qǐng)至少舉出兩個(gè)例子，并用句子表示出來(lái)。_____________________________【作文】31.快樂(lè)作文。題目：我渴望________提示與要求：“渴望”表示急切地盼望，如渴望父母師長(zhǎng)的理解，渴望友誼、平等，成功，或者渴望有個(gè)寧?kù)o的小天地等。請(qǐng)聯(lián)系自己的日常生活，把題目補(bǔ)充完整，表達(dá)出你的真情實(shí)感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作。從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫(xiě)一篇作文。要求：①將題目補(bǔ)充完整：②內(nèi)容要具體；③語(yǔ)言要通順、連貫、有條理；④表達(dá)真情實(shí)感；⑤不少于400字。題目一：分享就是和別人一起享受快樂(lè)、幸?；蚝锰帯Ｔ谏钪?，處處有分享。當(dāng)同桌沒(méi)有帶課外書(shū)時(shí)，你與他一起分享，他會(huì)多么開(kāi)心；當(dāng)阿姨沒(méi)有帶雨傘時(shí)，你與她一起分享，她會(huì)多么感動(dòng)……請(qǐng)以“分享，_______為題，寫(xiě)一篇感情真摯的作文。題目二：生活中有許多難忘的人或事，請(qǐng)以“______在我身邊”為題目，寫(xiě)一篇文章。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作。彩色的夢(mèng)要求：可以寫(xiě)童年的夢(mèng)想，也可以寫(xiě)未來(lái)的夢(mèng)想。文章想象要合理，描寫(xiě)要具體，要寫(xiě)出真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)不少于400。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作。題目：________________，有你真好有你真好，孤獨(dú)的時(shí)候也不寂寞；有你真好，失落的時(shí)候也不彷徨；有你真好，要輸?shù)臅r(shí)候也不放棄。你，也許是老師、親人，也許是一個(gè)地方、一本書(shū)、一種事物，或是一種精神……要求：1．先根據(jù)所寫(xiě)內(nèi)容把題目補(bǔ)充完整；2．結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷，選取生活片段，寫(xiě)一篇500字以上的記敘文；3．?dāng)⑹戮唧w生動(dòng)，表達(dá)自己的真情實(shí)感；4．標(biāo)點(diǎn)規(guī)范，字跡工整。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________