四年級(jí)西師大版語文上冊(cè)期中整理復(fù)習(xí)難點(diǎn)知識(shí)習(xí)題

PAGE頁碼18/NUMPAGES總頁數(shù)18四年級(jí)西師大版語文上冊(cè)期中整理復(fù)習(xí)難點(diǎn)知識(shí)習(xí)題班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音，寫詞語。tǎoyànlǐyóuqīwǔgēdazhōnghòujǐngjièchéngjìfūhuà2.看拼音，寫詞語。shēnqūgǔndòngyóurúshènzhònghuòdézhéxuéyánsùhūhuànwánpíshàshí3.看拼音寫詞語。gǔndòngyúbōzhújiàndàotiántáoqìqiānshǒupànwàngzhuāngjiadùnshífēngsú4.讀拼音，寫詞語。zhèjiāngdùjuānsēnyùkǒngxìtúnbùqīhēishísǔnshàngyuán5.看拼音寫詞語。zhújiànjiāngyìngàomìjīngpílìjiéguàngàigǔwǔkuìbàiyíhuòhénjì【形近字詞】6.比一比，組詞。跪（_________）摸（_________）概（_________）脫（_________）脆（_________）模（_________）既（_________）蛻（_________）7.辮字組詞。嘲（_________）甩（_________）揭（_________）折（_________）潮（_________）用（_________）喝（_________）浙（_________）8.分清這些字，分別組詞。辮（______）級(jí)（______）幼（______）淹（______）念（______）瓣（______）極（______）幻（______）掩（______）戀（______）9.辨字組詞。垂（_________）莫（_________）喘（_________）旋（_________）捶（_________）摸（_________）端（_________）旅（_________）騙（_________）迷（_________）慶（_________）概（_________）偏（_________）謎（_________）床（_________）慨（_________）10.形近字組詞。淘（_________）俗（_________）稻（_________）稼（_________）陶（_________）?。╛________）蹈（_________）嫁（_________）【選詞填空】11.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。雖然……但是……如果……就……無論……都……因?yàn)椤浴?．它（______）高興，（______）比誰都溫柔可親。2．它若是不高興啊，（______）誰說多少好話，它（______）一聲不出。3．（______）它什么都怕，（______）總想藏起來。4．（______）滿月的小貓腿腳還不穩(wěn)，（______）已經(jīng)學(xué)會(huì)了淘氣。12.選詞填空。招待對(duì)待1.慧慧總是認(rèn)真（______）學(xué)習(xí)中遇到的問題，所以她進(jìn)步得很快。2.家里來了客人，媽媽準(zhǔn)備了茶和水果（______）他們。發(fā)明發(fā)現(xiàn)3.當(dāng)我們（______）自己的問題時(shí)，要勇于解決而不是逃避。4.這項(xiàng)（______）既有趣又便利，很快就流行開來。13.選詞填空。決心決定（1）要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了（__________）哩?。?）經(jīng)過周密策劃，我們（____________）星期天去溶洞探險(xiǎn)。吸取汲取索?。?）我們必須（___________）這個(gè)教訓(xùn)，不能再犯這樣的錯(cuò)誤了（4）人類向大自然（_________）的財(cái)富并不是無窮無盡的。（5）你們這一老一小真有意思，都會(huì)從別人身上（__________）力量！14.選詞填空。殷切親切1．我的進(jìn)步離不開老師的（_______）教導(dǎo)。2．我不能辜負(fù)父母對(duì)我的（_______）期望。顫動(dòng)抖動(dòng)3．他（_______）了一下細(xì)繩，馬便向草原飛奔而去。4．那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得（_______）起來。15.選詞填空。顯示

顯現(xiàn)①霧氣逐漸消失，重疊的山巒一層一層地________出來。②近年來發(fā)現(xiàn)的大量化石________，億萬年前，一種帶羽毛的恐龍演化出今天的鳥類大家族。展示

展現(xiàn)③走進(jìn)科技館，________在我們眼前的是一只只栩栩如生的恐龍模型。④遼西恐龍化石的發(fā)現(xiàn)向世人________了恐龍長羽毛的證據(jù)。演化

演示⑤恐龍的________過程，證實(shí)了英國學(xué)者赫胥黎的進(jìn)化論是有根據(jù)的。⑥電子課件給我們________了恐龍的生活習(xí)性?！拘薷牟【洹?6.修改下面這段話。趙慧敏同學(xué)不光智慧、還很刻苦，學(xué)習(xí)成績一直很好。但由于她愛躺著看書，結(jié)果不到半年眼睛就近視了。趙慧敏后誨極了，她說，我一定要改進(jìn)躺著看書的不良的壞習(xí)慣。從此，她堅(jiān)定做眼保健操，養(yǎng)成保衛(wèi)視力的良好習(xí)氣。___________________________________________________________17.修改病句。1．那天晚上的天空不大好,可是爹爹也到來,實(shí)在很難得!_______________________________________________2．老師要求我們明確學(xué)習(xí)態(tài)度。_____________________________18.修改病句。（在原句上改）1．他的意見基本是完全正確的。2．我們要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，不斷取得進(jìn)步。3．晚會(huì)上的音樂和舞蹈都很好聽。19.修改下列病句。1.他經(jīng)常一貫保持艱苦樸素的作風(fēng)。______________________________2.中隊(duì)長笑嘻嘻的臉上露出了嚴(yán)肅的神情。_________________________________________3.小強(qiáng)和小明邊走邊談，他告訴他作業(yè)已經(jīng)做完了。_________________________________________20.修改病句。(1)這篇文章包括第一部分和第二部分組成。____________________________________(2)沒有上學(xué)以前，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)幾百字了。____________________________________(3)我今后學(xué)習(xí)語文，一定要下苦功夫不可。____________________________________(4)我斷定她大概是李平的姐姐。____________________________【古詩閱讀】21.品讀詩句，按要求完成練習(xí)。母親?。√焐系娘L(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。［1］關(guān)于這首詩歌中的兩個(gè)“風(fēng)雨”，下列說法正確的有（

）A.兩個(gè)“風(fēng)雨”的意思相同。B.第一個(gè)“風(fēng)雨”指自然界中的狂風(fēng)暴雨，第二個(gè)則比喻生活中的困難、挫折、煩惱、憂愁等。C.第一個(gè)“風(fēng)雨”指自然界中的和風(fēng)細(xì)雨，第二個(gè)則比喻生活中的困難、挫折、煩惱、憂愁等。D.第一個(gè)“風(fēng)雨”的意思是由第二個(gè)引申而來的。［2］詩中的“你”指_____________。這首詩歌由鳥兒的巢聯(lián)想到_____________，贊美了________________。［3］在“心中的風(fēng)雨來了”時(shí)向親人傾訴，尋求慰藉，這樣的經(jīng)歷你一定也有過，請(qǐng)用幾句話寫一寫。___________________________22.閱讀理解。病牛（宋）李綱耕犁千畝實(shí)千箱，力盡筋疲誰復(fù)傷？但得眾生皆得飽，不辭羸病臥殘陽。［1］

“不辭羸病臥殘陽”的“羸”用部首查字法應(yīng)查

部，再查

畫。它在字典中的解釋是

，可以組詞

。［2］寫出下列詞句中帶點(diǎn)字的意思。耕犁千畝實(shí)千箱（_____）力盡筋疲誰復(fù)傷（_____）

（_____）［3］把下面的詩句改寫成現(xiàn)代漢語。耕犁千畝實(shí)千箱，力盡筋疲誰復(fù)傷？______________________________________________［4］在這首詩中，“

，

”是寫病牛，“

，”是抒情。作者托物言志，表達(dá)了自己

的志向。［5］對(duì)比《病?！?，再讀讀現(xiàn)代詩人臧克家的《老黃?！?，說說你從《老黃?！分畜w會(huì)到了什么樣的形象和精神。塊塊荒田水和泥，深耕細(xì)作走東西。老牛亦解韶光貴，不待揚(yáng)鞭自奮蹄。______________________________________________23.按要求完成下列各題。《楓橋夜泊》月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。________________，________________。（1）把詩句補(bǔ)充完整。（2）解釋下面字詞的含義。泊：__________。

啼__________。

（3）這首詩描寫了_____(季節(jié))的景物，可以從（哪句）_____看出來。（4）這首詩表達(dá)了詩人旅途中的_____的情懷。24.閱讀檢測(cè)臺(tái)。題西林壁__________________________________，__________________________________。__________________________________，__________________________________。［1］默寫《題西林壁》。［2］《題西林壁》是蘇軾在游________時(shí)題在__________墻壁上的一首詩。［3］本詩的詩人蘇軾，字__________，號(hào)_____________，__________朝人，是“唐宋八大家”之一。［4］《題西林壁》這首詩告訴我們：_________?！癬__________，___________”這兩句詩讓我想起一句俗語：___________。25.課內(nèi)閱讀。塞下曲[唐]盧綸月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。［1］詩中寫將軍雪夜率軍追敵的壯舉，突出了將軍_________的精神。詩一開始用月黑之夜大雁被驚高飛，來襯托_______的情景；三四句寫將軍________，“大雪滿弓刀”這一細(xì)節(jié)，既寫出了環(huán)境的__________，更突出了將軍的__________。［2］《塞下曲》一詩如何達(dá)到言有盡而意無窮的效果？_______________________________________［3］研讀三四句，分析“逐”和“滿”兩個(gè)詞的妙處。_______________________________________【閱讀理解】26.閱讀短文，回答問題。狐貍和山羊一天，貍不小心掉進(jìn)了井里。井不是很深，可是井壁平滑，両且長滿青苔，狐貍爬了幾次，也沒有爬上來。這時(shí)，有只山羊經(jīng)過，看見狐貍在井里，便好奇地問:“狐貍，你到井里去做什么?”狐貍一見山羊，知道逃出去的機(jī)會(huì)來了，就故弄玄虛地說:“你是不是一個(gè)人?我可不想社大家都知道，這井里的水真是好極了，我簡直喝不夠、快下來嘗嘗吧，你會(huì)覺得這水比你以前喝過的任何東西的味道都好。”山羊一聽，便不假思索地跳進(jìn)井里，低頭大喝起來。過了一會(huì)兒，喝飽了，這才抬起頭來，看看井的四周，想著怎樣出去?！皼]問題，親愛的伙伴，你用后腿站著，讓我爬到你的背上，只要我在你的角上站穩(wěn)我就能爬上去，然后我再拉你出去?！焙傉f。山羊按照狐貍說的，用后腿站著，狐貍踩著山羊的角，很快爬了上去。上去之后，狐貍在離開前轉(zhuǎn)身對(duì)井里的山羊說：“我親愛的朋友，如果你腦袋里的見識(shí)跟你的胡須一樣多就好了，那樣你就會(huì)在確實(shí)有從井里出來的把握時(shí)，才會(huì)往井里跳?！?．解釋詞語。(1)故弄玄虛:_____________________________(2)不假思索:_____________________________2．寫出下列詞語的近義詞?；锇椋╛_______）確實(shí)（________）3．找出第4自然段中的動(dòng)詞。________________________________________________________4．山羊?yàn)槭裁磿?huì)上當(dāng)?________________________________________________________5．讀了這則寓言，你明白了什么道理?________________________________________________________6．你怎樣評(píng)價(jià)狐理?__________________________________________________7．想一想，山羊聽了狐貍的話會(huì)怎祥想?請(qǐng)你寫下來。___________________________________________________27.閱讀下文，回答問題曇花曇花，生長在熱帶，枝干高大，挺拔有力。人們都說曇花開起來特別好看，我卻從沒有看過。多想親眼看看啊！可巧，爸爸告訴我，爺爺（精致

精心）培養(yǎng)了四年的曇花就要開花了，我恨不得立刻插上翅膀飛到爺爺家。也許是我的運(yùn)氣好，到爺爺家的第二天晚上，花就開了。下午六點(diǎn)，像一盞（精致

精心）的深紅色宮燈似的花苞，張開了潔白的小口，散發(fā)出一股清香。真沒想到，深紅色的花苞（果然

居然）會(huì)開出雪白的花。曇花以五分鐘一厘米的驚人速度開放著。我坐在花盆旁仔細(xì)地觀察，看得出花瓣在逐漸張開，當(dāng)它的花瓣全部舒展開時(shí)，直徑足有二十厘米。原來，那深紅色的宮燈似的花苞是萼片，現(xiàn)在它正向下彎曲著，托著潔白的花朵，每片潔白的花瓣都薄得像紙，光亮透明，它的花蕊是那樣的美麗，淡黃色的雄蕊簇?fù)碇咨拇迫?。美麗的花朵好像?duì)著人們微笑，散發(fā)出純正的芳香，給人一種舒暢、文雅的感覺。我不明白的是：它的花朵為什么開在葉子上呢？后來，聽爺爺說，曇花的葉子已經(jīng)退化了，那像葉子的是變態(tài)的莖，我才恍然大悟?？上?，這婀娜多姿的花朵只開到十點(diǎn)鐘就開始萎縮了，時(shí)間是那么短暫，難怪人們說“曇花一現(xiàn)”啊！曇花雖好，只是開放的時(shí)間太短。我們不能做“曇花一現(xiàn)”的人，而要讓我們的青春永放光彩。1．聯(lián)系上下文，解釋詞語?；腥淮笪颍篲_______。2．選擇括號(hào)里運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~。（精致

精心）________培養(yǎng)

（精致

精心）________的深紅色（果然

居然）________會(huì)開出雪白的花3．仔細(xì)閱讀短文第3自然段，再填空。①曇花的花苞是________色的，花是________色的；②曇花以________的速度開放，當(dāng)它的花瓣全部舒展開時(shí)，直徑足有________。4．曇花的花朵為什么開在葉子上呢？________________________________________5．曇花最大的特點(diǎn)是什么？_____________________________________________6．讀文章的最后一段，你有什么感受？_____________________________________________28.閱讀下面的文段，完成練習(xí)。文段一貓的性格實(shí)在有些古怪。說它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)兒響動(dòng)，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可！——《貓》節(jié)選文段二小花貓遇到什么東西都會(huì)很好奇。有一次，媽媽從菜市場買回一些龍蝦，小花貓好像發(fā)現(xiàn)了敵情一樣，它弓起脊背，翹起尾巴，全身的毛都豎了起來。然后它踮起腳尖，小心翼翼地向龍蝦靠攏。等靠近時(shí)，它用爪子去撥弄龍蝦，龍蝦張開兩只大鉗子，也不甘示弱。就這樣你來我往，小花貓和龍蝦大戰(zhàn)了起來。最后，龍蝦乘小花貓不注意，張開大鉗子在小花貓鼻子上狠狠地夾了一下，小花貓“喵”地叫了一聲就跑開了，逗得我和媽媽大笑起來?！犊蓯鄣男∝垺饭?jié)選1．“屏息凝視”中的“屏”在字典中的意思有：①除去，排除；②抑止（呼吸）。在這個(gè)詞語中的意思是（_______）（填序號(hào)）。在文段一中，這個(gè)詞語寫出了貓的樣子________________。2．文段一從貓的______________、______________、______________這三個(gè)方面，寫出了貓_____________________的特點(diǎn)。文段二則通過____________________________這件事，寫出了小花貓的特點(diǎn)。3．用“”在文段二中畫出一處能讓你感受到作者對(duì)小花貓喜愛的句子，并寫出原因。29.課內(nèi)閱讀。??有一個(gè)豆莢，里面有五粒豌豆。豆莢和豌豆都是綠的，豌豆就以為整個(gè)世界都是綠的。豆莢在生長，豌豆也在生長。豌豆按照它們?cè)诩彝ダ锏牡匚?，坐成一排。太陽在外邊照著，把豆莢曬得暖洋洋的。這里既溫暖，又舒適;白天明亮，夜間黑暗。豌豆坐在那兒越長越大，它們想，我們得做點(diǎn)兒事情啊?！半y道我們永遠(yuǎn)就在這兒坐下去嗎?”它們中的一個(gè)問，“老這樣坐下去，我恐怕會(huì)變得僵硬起來。我似乎覺得外面發(fā)生了一些事情——我有這種預(yù)感!”

許多天過去了。豆莢變黃了，這幾粒豌豆也變黃了?！罢麄€(gè)世界都變黃啦!”它們說。忽然，它們覺得豆莢震動(dòng)了一下。豆莢被摘下，跟許多別的豐滿的豆莢在一起，溜到一個(gè)口袋里去了。“我們不久就要被打開了!”豌豆們說。于是它們就等待這件事情的到來?！拔业瓜胍?，我們之中誰會(huì)走得最遠(yuǎn)!”最小的一粒豆說，“是的，事情馬上就要揭曉了?！?/p>

啪!豆莢裂開來了。那五粒豆子全都躺在一個(gè)孩子的手中。這個(gè)孩子緊緊地捏著它們，說可以當(dāng)作玩具槍的子彈用。他馬上把第一粒豆子裝進(jìn)去，把它射了出去。“現(xiàn)在我要飛向廣大的世界里去了!如果你能捉住我，就請(qǐng)你來吧!”第一粒豌豆說完就飛走了

“我,”第二粒說，“我將直接飛進(jìn)太陽里去。這才像一-粒豌豆呢，而且與我的身份非常相稱!”于是，它也飛走了。“我們到了哪兒,，就在哪兒住下來,”其余的兩粒說，“不過，我們還得向前滾?！痹跊]有被裝進(jìn)玩具槍之前，它們從小孩的手中滑落到地上，打起滾來。但這兩粒豆最終還是被裝進(jìn)玩具槍里去了。它們說:“我們才會(huì)射得最遠(yuǎn)呢!”

“該怎么樣就怎么樣吧!”最后的那一粒說。它被射到空中，落到頂樓窗子下面的一塊舊板子上，正好鉆進(jìn)一個(gè)長滿了青苔的裂縫里。青苔把它裹起來，它躺在那兒真可以說成了一個(gè)囚犯?！霸撛趺礃泳驮趺礃?”這粒豆說。1．從語段中找出下列詞語的反義詞。寒冷——（______）柔軟——（______）黑暗——（______）2．讀一讀，說一說這幾粒豆都要到哪里去：第一粒豌豆：___________________。第二粒豌豆：___________________。第三、四粒豌豆：____________。第五粒豌豆：___________________。4．文中五粒豌豆的命運(yùn)各不相同，如果是你的話，你愿意做哪粒豌豆？為什么？_________________________________________________30.課外閱讀?？缭胶{的希望之翼張平宜曾是臺(tái)灣《中國時(shí)報(bào)》的資深記者。在2011年之前的十多年里，這個(gè)臺(tái)灣女記者放棄了原本衣食無憂的優(yōu)越生活，投身四川涼山一個(gè)麻風(fēng)康復(fù)村的教育事業(yè)。為了讓這些與世隔絕的孩子能盡快地融入現(xiàn)代社會(huì)，她付出了常人難以想象的艱苦努力。在那些麻風(fēng)村的孩子看來，“張阿姨就像媽媽一樣”。她熟悉每一個(gè)孩子的家庭狀況與脾氣秉性。200年之前，這所已經(jīng)成立了十幾年的小學(xué)，還沒有出現(xiàn)過一個(gè)畢業(yè)生。因此，與家長“搶孩子”，就成了張平宜最重要的工作之一。只要發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子消失，她就會(huì)跑到對(duì)方家里，“脅迫恐嚇那孩子回來讀書”。在這樣艱苦的環(huán)境下，很少有孩子能夠堅(jiān)持讀完中學(xué)，“走路又遠(yuǎn)，功課會(huì)跟不上，還常常被同學(xué)歧視和欺負(fù)?！弊钭審埰揭穗y過的是，愿意繼續(xù)留在學(xué)校讀書的孩子正在逐年減少。為了給孩子們找出路，她又讓在青島開辦工廠的弟弟，為想要外出打工的學(xué)生們提供職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)?！拔业氖畮啄昵啻?，就這樣獻(xiàn)給了這里?！睆埰揭烁袊@道。她有時(shí)候，遇到一些煩心事兒，她只有請(qǐng)朋友抽煙斗，“借助煙草氣息，放松瀕臨失控的情緒”。她有一定程度的神經(jīng)衰弱，常會(huì)失眠，她的手袋里總?cè)鴰装沙谏窠?jīng)的藥物。許多臺(tái)灣人都不能理解，“為什么這個(gè)瘋子要跑到一個(gè)山坳坳里的麻風(fēng)村，去吃這樣的苦?！钡珜?duì)張平宜來說，在這片大山里，她似乎背負(fù)著某種使命，“我是一個(gè)母親，看到麻風(fēng)村的那些孩子，我無法掉頭離去?！睆埰揭诉@樣說道。1．根據(jù)意思在文中找四字詞語。（1）衣物食物應(yīng)有盡有，不用擔(dān)心。（___________）（2）與社會(huì)上的人們隔離，斷絕來往。（___________）2．根據(jù)短文內(nèi)容填空。張平宜原來的身份是___________，可她為了___________，來到了_____________。3．從“張阿姨就像媽媽一樣”你感受到了什么？__________________________________________________4．對(duì)“脅迫恐嚇那孩子回來讀書”的理解正確的一項(xiàng)是（）A．張平宜并不是真正恐嚇威脅那些孩子，而是哄著他們來上學(xué)。B．張平宜為了掙錢，采取打罵等手段。C．張平宜經(jīng)常嚇那些孩子，使他們不得不來上學(xué)。5．許多臺(tái)灣人都不能理解，認(rèn)為張平宜是瘋子，跑到那里去吃苦，很不值得。你也這樣認(rèn)為嗎？為什么？______________________________________________________【作文】31.寫作天地。題目：春天來到我身邊要求：1．仔細(xì)觀察身邊春天到來的景象，選擇合適的景物進(jìn)行描寫；2．文章布局合理，描寫有序，動(dòng)靜結(jié)合；3．字?jǐn)?shù)在400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.寫作天地。題目：滿意要求：1．想一想誰做了什么事？讓誰很滿意？選擇合適的題材把事情寫具體；2．寫出自己真實(shí)的感情和想法，注意語句的通順；3．字?jǐn)?shù)400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作表達(dá)。題目：我最熟悉的一個(gè)人要求：1．突出這個(gè)人的特點(diǎn)。2．字體工整，語句通順。不少于400字。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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