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本文格式為Word版,下載可任意編輯——財(cái)務(wù)會計(jì)出納實(shí)習(xí)報(bào)告3篇財(cái)務(wù)會計(jì)出納實(shí)習(xí)報(bào)告3篇
財(cái)務(wù)會計(jì)出納實(shí)習(xí)報(bào)告篇1
我在xx周的時(shí)間內(nèi)在老師的要求下圓滿的完成了學(xué)校規(guī)定的實(shí)習(xí)工作。
我在這家公司的財(cái)務(wù)部主要的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括出納工作和會計(jì)工作,其中有記帳憑證的制作,記帳憑證的釘制,銀行電匯單的填寫,對銀行對帳單的記錄,計(jì)算印花稅等等。
記帳憑證是由會計(jì)人員對審核無誤的原始憑證或匯總原始憑證,按其經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容加以歸類整理,作為登記帳簿依據(jù)的會計(jì)憑證。記帳憑證按其反映的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容或者按其反映的內(nèi)容是否與貨幣資金有關(guān)可分為收款憑證,付款憑證和轉(zhuǎn)帳憑證。會計(jì)人員填制記帳憑證要嚴(yán)格依照規(guī)定的格式和內(nèi)容進(jìn)行,除必需做到記錄真實(shí),內(nèi)容完整,填制及時(shí),書寫明了之外,還必需符合以下要求:"摘要"欄是對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容的簡要說明,要求文字說明要簡煉,概括,以滿足登記帳簿的要求,應(yīng)當(dāng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容,依照會計(jì)制度的規(guī)定,確定應(yīng)借應(yīng)貸的科目??颇渴褂帽匦枵_,不得任意改變,簡化會計(jì)科目的名稱,有關(guān)的二級或明細(xì)科目要填寫齊全,記帳憑證中,應(yīng)借,應(yīng)貸的帳戶必需保持清楚的對應(yīng)關(guān)系,一張記帳憑證填制完畢,應(yīng)按所使用的記帳方法,加計(jì)合計(jì)數(shù),以檢查對應(yīng)帳戶的平衡關(guān)系,記帳憑證必需連續(xù)編號,以便考察且避免憑證散失,每張記帳憑證都要注明附件張數(shù),以便于日后查對。
等一個(gè)月的憑證都制作完畢后必需裝訂這些排序了的憑證,以便于存檔保存。一般上個(gè)月的憑證要在這個(gè)月的月初開始裝訂。
公司在年初都要計(jì)算公司業(yè)務(wù)購銷合同的印花稅,以便及時(shí)繳納國家統(tǒng)一規(guī)定的印花稅,印花稅是對經(jīng)濟(jì)活動和經(jīng)濟(jì)交往中書立,領(lǐng)受憑證征收的一種稅,其特點(diǎn)是征收面廣,稅負(fù)輕,由納稅人自行購買并粘貼印花稅票完成納稅義務(wù)。公司的產(chǎn)品購銷合同的統(tǒng)計(jì)按業(yè)務(wù)部門的編號來統(tǒng)計(jì),譬如公司有幾個(gè)業(yè)務(wù)部就分幾個(gè)表來一一統(tǒng)計(jì),且公司產(chǎn)品購銷合同的業(yè)務(wù)員屬于哪個(gè)業(yè)務(wù)部,這個(gè)公司產(chǎn)品購銷合同就被統(tǒng)計(jì)在業(yè)務(wù)員所屬的業(yè)務(wù)部,以便查找。產(chǎn)品購銷合同須統(tǒng)計(jì)序號,業(yè)務(wù)員,供貨單位,合同編號,商品品名,合同金額,稅率,然后根據(jù)合同金額及稅率計(jì)算印花稅額,現(xiàn)在公司的印花稅率是千分之三,最終在統(tǒng)計(jì)表格的下面寫上填寫制表人的姓名,這樣這項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作就終止了。
之后公司的財(cái)務(wù)人員還要做在合同的后面貼印花稅票的工作,所以計(jì)算印花稅額后要到有關(guān)部門去按規(guī)定購買印花稅票,印花稅票也有不同的面值,具體有一元,五元,五十元,一百元不等。印花稅票的樣子特別象郵票而且也都是在郵票廠印制的,所以剛開始我還以為是郵票貼在合同的后面呢。這家公司購買的印花稅票是xx郵票廠印制的。把印花稅票買回公司以后就剩下,貼印花稅票的工作了,首先得把原印花稅票的邊給去掉,然后按合同金額的多少來相應(yīng)的撕好印花稅票以后用膠水整齊的貼在合同第一頁的后面,之后還有一項(xiàng)工作就是一定要在貼完印花稅票的正面用紅色的圓珠筆畫線,具體的畫線方法就是每個(gè)印花稅票的正面必需劃十字的兩個(gè)線,這樣貼印花稅票的工作就終止了,然后還要把合同按業(yè)務(wù)部分別保存在不同的檔案袋子里合理的保存。
以上是我在這家公司實(shí)習(xí)兩周的全部工作內(nèi)容。在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中我大約把握了基本的財(cái)務(wù)實(shí)際操作工作,了解了公司的財(cái)務(wù)工作流程。這些財(cái)務(wù)工作雖不是很難,但是需要認(rèn)真的工作態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),稍有不慎就會為公司帶來不可彌補(bǔ)的巨大損失。這兩周的實(shí)習(xí)過程讓我得到了前所未有的寶貴的財(cái)務(wù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),得到了在課堂上所得不到的大量實(shí)踐知識,讓我受益非淺,也為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)。
財(cái)務(wù)會計(jì)出納實(shí)習(xí)報(bào)告篇2
實(shí)習(xí)目的:
出納是實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,作為未來社會的出納專業(yè)人員,應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)較強(qiáng)的出納工作的實(shí)際操作能力。在經(jīng)過兩年半的專業(yè)學(xué)習(xí)把握大量理論知識的前提下,將理論聯(lián)系于實(shí)踐,加深對工作流程和工作內(nèi)容的了解,提高運(yùn)用出納基本技能的水平,達(dá)到學(xué)以致用的目的,爭取做到既鍛煉了自己的實(shí)際操作水平,又培養(yǎng)了分析解決實(shí)際問題的能力,認(rèn)識自身的優(yōu)勢和不足。同時(shí)了解社會,接觸實(shí)際,學(xué)會為人處事和溝通,為成功走上工作崗位做好準(zhǔn)備。因此,作為一名出納專業(yè)的學(xué)生,我懷著一種美好的向往,于20xx年2月開始了相關(guān)的專業(yè)實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)單位及崗位簡介:
我的實(shí)習(xí)單位是xxx有限公司,成立于XX年11月。
公司財(cái)務(wù)部設(shè)有一個(gè)出納(薛姨),一個(gè)出納助理(梅姐)和一個(gè)出納出納實(shí)習(xí)出納實(shí)習(xí)。我的實(shí)習(xí)崗位是出納,負(fù)責(zé)快樂買超市,日常實(shí)務(wù)操作主要涉及日?,F(xiàn)金的收付管理、前臺收銀柜的零錢兌換、工資的支付、往來業(yè)務(wù)的核算,包括以經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生為基礎(chǔ)填制憑證,登記賬簿,填寫銀行電匯單,記錄銀行對賬單,編制出納報(bào)告等。實(shí)習(xí)單位以半手工、半電算化方式進(jìn)行出納核算的,采用的是xx軟件和xx財(cái)務(wù)軟件。
實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程:第一次真正意義上的實(shí)習(xí),心情既興奮又緊張:興奮的是我終究走出校園真正接觸并處理真實(shí)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù);緊張的則是初入崗位,自己會做不好。
上班的第一天,在出納的監(jiān)視下,前任出納和我做了交接工作。我將移交事項(xiàng)(主要就是庫存現(xiàn)金、銀行存款、出納憑證、日記賬、收款收據(jù)、印章)逐筆登記在移交清冊上,然后逐項(xiàng)點(diǎn)清,最終三方簽字蓋章。隨后,前任出納又將保險(xiǎn)柜的鑰匙及工作臺、室的鑰匙交給我,并教我使用保險(xiǎn)柜。在基本把握之后,我立刻更改保險(xiǎn)柜密碼。之后,梅姐教我使用單位的財(cái)務(wù)軟件。首先修改了口令,然后才正式開始學(xué)習(xí)。雖然不是我在校期間學(xué)習(xí)的xx、xx軟件,但處理起來大同小異,當(dāng)時(shí)基本功學(xué)的很扎實(shí),所以沒多長時(shí)間就上手了。
接下來的幾天,薛姨安排我瀏覽公司以前的憑證,并觀測梅姐工作,了解工作的大致內(nèi)容和過程。由于在校做過大量的練習(xí),基礎(chǔ)打得很好,所以根本就不樂意細(xì)看??赡苷怯捎谶@種自負(fù)的心態(tài),才會在以后工作中出現(xiàn)問題:超市為購買褲子的顧客提供免費(fèi)免褲腳的服務(wù),開憑證時(shí)我不是不會,只是不知該記哪個(gè)出納科目。只好硬著頭皮去問,薛姨雖然沒說什么,但自己總要有覺悟。于是我又把以前的憑證拿出來,仔細(xì)心細(xì)的看了一遍,熟悉企業(yè)賬戶的設(shè)置及使用,對于特別的明細(xì)還專門做了記錄,如進(jìn)場費(fèi)、攤位費(fèi)等的歸屬;營業(yè)外支出賬戶在不同時(shí)期明細(xì)的使用等。
一早一晚的時(shí)間就是坐在辦公室,隨時(shí)為收銀臺兌換零錢和處理相關(guān)業(yè)務(wù)。每天都有經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生,都要填制記賬憑證,都要登帳。日記賬看似簡單,但真正操作起來很簡單出錯。為了避免出錯,我登帳時(shí)都是加倍的提防再提防,帳登下來一點(diǎn)錯誤也沒有。月末結(jié)帳,每一帳頁要結(jié)一次,每個(gè)月也要結(jié)一次,計(jì)算下來,還是按計(jì)算器按到手酸。我會先用鉛筆寫結(jié)果,然后再計(jì)算一遍,假如兩遍結(jié)果一致,且賬實(shí)相符,再往帳薄上填寫。帳結(jié)完之后,我尋常會把本月的帳從頭到尾再算一遍。最終再用每一賬頁的合計(jì)數(shù)通過上期期末數(shù)+本期借方發(fā)生額本期貸方發(fā)生額=本期期末數(shù)驗(yàn)算一遍,以確保計(jì)算正確。
一段時(shí)間下來,出納工作基本已經(jīng)熟練把握,工作也得心應(yīng)手,相對的空余時(shí)間就好多了。薛姨就會教我炒股等個(gè)人理財(cái)方面的東西,這才意識到自己缺乏好多知識,要好好充電才行。
真的很慶幸遇到這么好的老師。
財(cái)務(wù)會計(jì)出納實(shí)習(xí)報(bào)告篇3
大學(xué)生涯就在這最終的畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)劃上圓滿的句號,我曾經(jīng)以為時(shí)間是一個(gè)不快不慢的東西,但現(xiàn)在我感到時(shí)間過的多么的快速,兩年了,感覺就在一眨眼之間終止了我的大學(xué)生涯,畢業(yè)實(shí)習(xí)是一個(gè)最重要的一個(gè)過程,最能把理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中的過程就屬畢業(yè)實(shí)習(xí)了,這也是我們從一個(gè)學(xué)生走向社會的一個(gè)轉(zhuǎn)折,另一個(gè)生命歷程的開始。
作為一個(gè)剛踏入社會的年輕人來說,什么也不懂,沒有任何社會經(jīng)驗(yàn)。但是通過這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)到了好多,這對我今后踏入新的崗位是十分有益的。除此之外,我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必需擁有的一段過程,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了好多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也開啟了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這段實(shí)習(xí)生活,對我而言有著十分重要的意義。它不僅使我在理論上對會計(jì)行業(yè)有了全新的認(rèn)識,而且在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用。在一次次理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程中,在前輩們悉心指導(dǎo)下,我不但對會計(jì)行業(yè)有了全新的認(rèn)識,從無數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),而且隨著時(shí)間的推移,自己的意志也得到了磨練,畏懼心理也漸漸的消失了。
在畢業(yè)實(shí)習(xí)的這段過程中,我被安排做一名出納人員,主要管理公司的財(cái)務(wù)狀況,我的工作主要有:
1.辦理銀行存款轉(zhuǎn)賬和現(xiàn)金的保管。
2.負(fù)責(zé)支票、發(fā)票、收據(jù)的管理。
3.登記銀行日記賬和現(xiàn)金日記賬,并及時(shí)與銀行對賬。
出納工作細(xì)則包括:工作事項(xiàng)及審核等程序,失誤防范及改正程序和現(xiàn)金收付:
1.現(xiàn)金收付的,要當(dāng)面點(diǎn)清金額。
2.現(xiàn)金多付或少付金額,由負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。
3.每日做好日常的現(xiàn)金日記賬及盤存工作,做到賬實(shí)相符,防止現(xiàn)金盈虧,下班后現(xiàn)金與等價(jià)物交還總經(jīng)理處。
4.一般不辦理大面額現(xiàn)金的支付業(yè)務(wù),支付用轉(zhuǎn)賬手續(xù),特別狀況需審批。
5.員工外出借款無論金額大小,都需總經(jīng)理簽字,批準(zhǔn)并用借支單借款,若無批準(zhǔn)借款,引起糾紛,由責(zé)任人自負(fù)。
我覺得能夠在這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)中學(xué)到了好多的東西,以往不注意的細(xì)節(jié),在這一次中必需讓自己去注意的。也是我在大學(xué)所學(xué)到知識的一個(gè)表達(dá),我深深知道,每一次的學(xué)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)都是那么的來之不易,都是通過領(lǐng)導(dǎo)的深思熟慮后,才給我們定下目標(biāo),然后讓我們在知識的海洋里飛行,讓我們隨著年齡的增長不斷的擴(kuò)展自己的知識領(lǐng)域,也漸漸成熟,漸漸長大,領(lǐng)導(dǎo)同時(shí)也指導(dǎo)我們漸漸成為一個(gè)能夠?yàn)樯磉叺娜?,為家庭,為國家做出點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)的人,指導(dǎo)我們學(xué)會感恩。所以,我在這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)中,認(rèn)真對待每一個(gè)過程,希望自己的認(rèn)真,自己最終的畢業(yè)實(shí)習(xí)的成果能夠回報(bào)老師這么多年來的指導(dǎo),這么多年的奉獻(xiàn)。
通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我從無知到認(rèn)知到深入了解了單位和社會,從開始的磕磕碰碰見后來的工作起來還算順利。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我每天都有好多的新的體會,想說的好多,我總結(jié)下來主要有以下幾點(diǎn):
一、多聽,多看,多想,多做,少說
我們到實(shí)習(xí)單位工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了,即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中漸漸的把握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不明了該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必要的聯(lián)系,剛開始去我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎么做,多聽別人怎么說,多想自己應(yīng)當(dāng)怎么做,然后自己親自動手去多做,終究住短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識,逐漸的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。
二、少埋怨
在條件艱難的地方,可能有的人會覺得這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應(yīng)當(dāng)少埋怨,要看到好的一面,對存在的問題應(yīng)當(dāng)想方法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。
三、與他人和氣相處,加強(qiáng)和同事以及他人之間的溝通
學(xué)校里成績不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭開始的實(shí)習(xí)生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣改變了角色;老師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對于溝通的認(rèn)知顯得明顯蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么擅長溝通。當(dāng)然,適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的,所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會大環(huán)境中。
四、虛心學(xué)習(xí)
在這次實(shí)習(xí)過程中,我們碰見好多問題,有的是我們懂得,也有好多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教,當(dāng)別人教我們知識的時(shí)候,我們也應(yīng)當(dāng)虛心的接受,不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然,要把社會實(shí)踐當(dāng)成我們真實(shí)的老師。
五、錯不可怕,就怕一錯再錯
每一個(gè)人都有犯錯的時(shí)候,工作中第一次做錯了不要緊,領(lǐng)導(dǎo)會改正并原諒你,但下次你還在同一個(gè)問題上犯錯誤,那你就享受不到第一次犯錯時(shí)的待遇了。
經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我從中學(xué)到了好多課本沒有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業(yè)對口的工作,可現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)對口更難,好多東西我們初到社會才接觸。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)遇的到來,要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依靠心理,學(xué)會在社會上獨(dú)立,敢于加入與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。再就是時(shí)常要保持一顆學(xué)習(xí),思考的心。作為一個(gè)大學(xué)生,最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。
總之,畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得
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