2022年幼兒教師個人三年發(fā)展規(guī)劃小結

第4頁共4頁2021年?幼兒教師個?人三年發(fā)展?規(guī)劃小結?走過三年》?一書的編印?出刊和省一?級幼兒園考?核評估工作?的結束，新?一輪的幼兒?園發(fā)展三年?規(guī)劃又要開?始了。三年?前，我園每?一位老師都?為自己制定?了一份個人?三年發(fā)展規(guī)?劃，現(xiàn)在，?對照自己的?這份三年發(fā)?展規(guī)劃，簡?要回顧自己?三年來所走?過的路和取?得的成績，?以便為將來?的發(fā)展作出?新的打算。?___年?___月我?來到天妃幼?兒園擔任副?園長。在這?三年中，和?園長、教職?工們一起齊?心協(xié)力，合?作共進，為?辦出一所有?特色、讓大?家贊賞的幼?兒園而將自?己的發(fā)展和?幼兒園的發(fā)?展緊密相連?。一、學?習1、_?__大家一?起學習《_?__省學前?教育保教管?理指南》。?2、__?_年參加嘉?興市第十期?園長上崗培?訓班，獲得?了上崗證書?。3、_?__年參加?平湖市__?五副園長提?高培訓暨后?備干部培訓?班，認真學?習，被評為?培訓班“優(yōu)?秀學員”。?4、還先?后參加了嘉?興教科研基?地學校教科?室主任研修?班、全國第?一期生活教?育理論與實?踐研修班。?參加了嘉興?市第四期教?育系統(tǒng)工會?主席的培訓?學習并作大?會交流發(fā)言?。5、積?極參加平湖?市研訓中心?___的市?中心教研組?、名師調(diào)研?與指導小組?活動。6?、業(yè)余閱讀?了《新教育?》、《優(yōu)秀?教師的九堂?必修課》、?《狼教育》?、《偉大是?熬出來的》?、《林肯傳?》、《教師?的詩意生活?與專業(yè)成長?》、《你幸?福了嗎》、?《我的前半?生》等書籍?。7、_?__年暑假?參加了海門?市承辦的全?國新教育實?驗第___?屆年會。?二、工作?1、教育教?學管理:?堅持正確的?導向，讓常?規(guī)管理工作?逐步由粗淺?到深入，逐?步改變了全?園教師的觀?念和行為。?采取了一系?列措施來細?致、規(guī)范管?理。2、?園本研訓:?加強了教?研組建設，?讓教研活動?常態(tài)化、規(guī)?范化、有實?效，發(fā)揮了?教研組長的?作用。針對?教師需要_?__了多次?有效的園本?培訓活動，?發(fā)揮了園內(nèi)?骨干教師的?特長，結合?課題研究針?對本園需要?研究的多個?問題進行了?專題研討。?三年內(nèi)承辦?了平湖市、?嘉興市級活?動共___?次，為教師?們搭建了成?長和鍛煉的?平臺。3?、教科研工?作:在省?級課題的主?導下教師論?文獲獎篇數(shù)?多，課題研?究參與度高?;許多教師?開始嘗試做?個人教學課?題。教科室?每學期出一?期《天妃鳥?》園報，先?后編印了《?飛——天幼?教師論文集?》、《我們?從這里起飛?——天幼教?師博客文集?》、《走過?三年》、《?繪本與閱讀?——園本課?程集》、《?孩子們的_?__個游戲?》等書籍。?4、工會?工作:_?__年__?_月當選為?本園工會主?席，認真召?開每一次教?代會;結合?黨支部、婦?委會和團支?部___教?職工開展各?種生動有趣?的工會活動?，如“回味?童年”教工?趣味運動會?、“幼兒歌?曲大家唱”?、“喜迎新?春”聯(lián)歡會?、游九龍山?度假區(qū)等，?豐富教師生?活。5、?師徒結對:?先后與本?園四位教師?、全塘中心?幼兒園兩位?教師結對，?根據(jù)她們的?專業(yè)需要進?行業(yè)務指導?并進行“師?徒結對教學?活動”匯報?展示。6?、其它:負?責新教育實?驗工作、陶?研工作、創(chuàng)?綠工作及一?年的家長工?作等。三?、成績1?、撰寫博客?:迄今為止?已上傳__?_篇博客文?章，被評為?平湖市優(yōu)秀?博客、嘉興?港區(qū)博客之?星。幼兒園?“天妃鳥團?隊”被評為?平湖新教育?十大感動團?隊。@_?@我是分割?線@_@?2、文章獲?獎:獲獎論?文、案例、?教學反思、?隨筆等共_?__篇。一?篇論文發(fā)表?在《幼兒教?育》___?年第___?期上。一篇?隨筆發(fā)表在?《幼兒教育?》___年?第___期?上。3、?課題實施:?課題《主題?背景下幼兒?園數(shù)學活動?實效性之實?踐研究》成?果獲平湖市?第___屆?教科研成果?一等獎;個?人教學課題?《數(shù)學__?_教學活動?中幼兒學習?主動性的培?養(yǎng)研究》獲?嘉興市三等?獎;立項了?嘉興市級課?題《基于團?隊閱讀文化?背景下教師?自主發(fā)展之?策略研究》?。4、公?開課:嘉興?市級___?節(jié)《空氣在?這里》;平?湖市級__?_節(jié)《分燈?籠》、《小?威向前沖》?和《白天與?黑夜》;沿?海片一節(jié)《?動物找家》?;園內(nèi)__?_節(jié)《送給?媽媽的禮物?》、《彩虹?的盡頭》。?5、專題?發(fā)言:在平?湖市教研組?建設論壇上?作題為《談?教研組建設?應該把握的?六要素》的?發(fā)言。在平?湖市早期閱?讀主題式研?討活動中特?邀出席點評?過早期閱讀?活動《咕嚕?牛》和《不?見了》。_?__年參加?了平湖市師?德巡回報告?團。為本園?新父母學校?作《讓孩子?健康快樂地?成長》講座?;為本園教?師作《幼兒?園數(shù)學教育?實踐之思考?》等培訓。?6、個人?榮譽:平湖?市名師、全?國新教育實?驗優(yōu)秀實驗?個人、平湖?市第“__?五”期幼兒?園副提高培?訓暨后備干?部培訓班優(yōu)?秀學員、平?湖市教育系?統(tǒng)___年?度“事業(yè)家?庭雙創(chuàng)優(yōu)”?先進個人稱?號、平湖市?第___屆?“百名師德?先鋒”。?7、積極申?報小中高職?稱。四、?自我評價?呈現(xiàn)優(yōu)點:?1、與同?事親如姐妹?，熱心為大?家服務，團?結一致為創(chuàng)?建和諧團隊?出力。2?、勤學習、?勤思考、勤?實踐，三年?內(nèi)自身專業(yè)?成長穩(wěn)步提?高。3、?凡事有計劃?、有目標、?有統(tǒng)籌規(guī)劃?;抓緊時間?做有意義的?事，有效率?。4、積?極進取，向?弱點進攻，?把握機會，?接受挑戰(zhàn)，?勇于承擔任?務，