2022年幼兒老師實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文

第4頁(yè)共4頁(yè)2021年?幼兒老師實(shí)?習(xí)個(gè)人總結(jié)?范文時(shí)光?飛逝，轉(zhuǎn)眼?間，我在_?__六個(gè)月?的___活?馬上就要結(jié)?束了，在這?六個(gè)月的時(shí)?間里讓我對(duì)?幼兒園有了?近一步的了?解，讓我對(duì)?幼師這個(gè)職?業(yè)有了新的?看法，在這?六個(gè)月里，?我不僅從老?師們身上看?到了為人師?表散發(fā)出的?耀眼光芒，?也看到了做?為一名幼兒?教師背后的?喜怒哀樂(lè)，?在學(xué)校時(shí)總?會(huì)以為當(dāng)一?位幼兒老師?肯定很好玩?，很輕松，?但來(lái)到這里?后我改變了?這個(gè)想法，?每次上完一?堂課我都有?深的感觸，?每一天過(guò)后?想要當(dāng)好一?名好的幼師?真的不是件?容易的事!?在這段時(shí)間?里我收獲了?甚多，心中?萌生了許多?感觸。想?想剛來(lái)到_?__時(shí)是在?新園搞宣傳?與環(huán)境創(chuàng)設(shè)?，那段時(shí)間?里的一分一?秒都過(guò)的都?很充實(shí)，上?午去派單洗?樓，下午搞?環(huán)創(chuàng)衛(wèi)生，?晚上我還需?要和家長(zhǎng)電?話溝通，這?里的一點(diǎn)一?滴不僅見(jiàn)證?了一個(gè)幼兒?園的成長(zhǎng)，?更加見(jiàn)證了?我們從一個(gè)?學(xué)生成長(zhǎng)為?一名幼兒教?師師所付出?的心血與汗?水。我想我?永遠(yuǎn)不會(huì)忘?記開(kāi)園那天?入園四十六?個(gè)孩子，全?園所有人臉?上燦爛的笑?容以及內(nèi)心?無(wú)法掩蓋的?喜悅，開(kāi)園?前一個(gè)月的?酸甜苦辣都?化做了烏有?，這四十六?個(gè)孩子身上?散發(fā)這一種?無(wú)形的力量?，成為了我?們?nèi)蘸髪^斗?的動(dòng)力。正?式開(kāi)園以后?我并沒(méi)有帶?課，而是做?起了前臺(tái)咨?詢接待老師?，每天我接?觸更多的人?是家長(zhǎng)，做?的更多的事?是溝通，這?項(xiàng)工作讓我?對(duì)幼兒園更?加的了解，?對(duì)幼兒的各?個(gè)年齡段化?分更加的清?晰，對(duì)應(yīng)對(duì)?各樣的家長(zhǎng)?的意見(jiàn)或建?議更加的自?如，我很感?謝能有機(jī)會(huì)?勝任這項(xiàng)工?作，當(dāng)我熟?悉了這份工?作后，我決?定下班級(jí)去?熟悉帶班老?師這項(xiàng)工作?，就這樣我?來(lái)到了苗一?班，首先是?讓我熟悉幼?兒園的環(huán)境?、班級(jí)的大?概情況，了?解班級(jí)基本?情況，跟幼?兒接觸、溝?通，建立良?好關(guān)系的同?時(shí)，對(duì)各個(gè)?幼兒習(xí)性特?點(diǎn)有了初步?了解。另外?，在主班教?師的幫助下?，熟悉班級(jí)?授課方式、?教學(xué)計(jì)劃后?，聽(tīng)課然后?正式授課。?六個(gè)多月?的___活?，讓我知道?幼兒園也是?一個(gè)___?一個(gè)團(tuán)隊(duì)，?不僅需要園?長(zhǎng)和帶班老?師的配合，?更需要保健?醫(yī)咨詢老師?的配合，后?勤和財(cái)會(huì)更?是缺一不可?。做代班老?師時(shí)我更深?刻地了解和?掌握了中班?這一年齡階?段的幼兒的?身心發(fā)展特?點(diǎn)及其在保?教工作方面?與大班、小?班幼兒的區(qū)?別;同時(shí)也?認(rèn)識(shí)到了作?為一個(gè)幼兒?教師，除了?做好幼兒的?教育工作外?，如何做好?與保育員、?其他教師及?家長(zhǎng)的合作?、協(xié)調(diào)工作?也具有同樣?重要的地位?。以前我比?較注重于對(duì)?有關(guān)幼兒身?心發(fā)展特點(diǎn)?，常常忽略?了對(duì)幼兒生?活常規(guī)的_?__。這次?在幼兒園實(shí)?習(xí)第一次完?整地觀察了?幼兒園一日?的生活，發(fā)?現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練?幼兒的生活?常規(guī)，培養(yǎng)?他們的行為?習(xí)慣及自理?能力也是一?項(xiàng)重要的任?務(wù)，一門值?得重視的學(xué)?問(wèn)。我在下?班級(jí)初期的?時(shí)候，看到?小朋友椅子?放得不整齊?，我就會(huì)幫?他們放好;?他們告訴我?飯菜吃不完?，我就叫他?們不要再吃?了;他們要?上廁所，不?管當(dāng)時(shí)在做?什么活動(dòng)，?我都以為應(yīng)?該讓他們?nèi)?上廁所;他?們不會(huì)自己?脫衣服的時(shí)?候，我會(huì)主?動(dòng)幫他們脫?，他們哭的?時(shí)候就是順?著他們來(lái)等?等。我以為?我是在幫助?他們，可事?實(shí)卻并非如?此。經(jīng)過(guò)主?班老師提示?后，我才認(rèn)?識(shí)到我的行?為的后果就?是他們永遠(yuǎn)?都不能學(xué)會(huì)?自己的事情?要自己做，?不能養(yǎng)成良?好的行為習(xí)?慣。我的行?為的出發(fā)點(diǎn)?是關(guān)___?兒，但結(jié)果?卻是溺愛(ài)他?們。所以經(jīng)?過(guò)反省我覺(jué)?得幼兒教師?心中應(yīng)有一?把尺，這把?尺其實(shí)就是?教師堅(jiān)守的?原則，這些?原則的出發(fā)?點(diǎn)和終點(diǎn)都?應(yīng)是發(fā)展和?提高幼兒的?能力。在上?課方面，我?覺(jué)得自己在?學(xué)校所學(xué)的?知識(shí)只是一?些空洞的理?論，它與實(shí)?際的幼教工?作還存在著?很大的區(qū)別?。在看完前?輩們的教學(xué)?后，我感受?到幼兒園教?學(xué)其實(shí)是一?個(gè)很靈活的?過(guò)程，教師?要運(yùn)用多種?教學(xué)方法才?能讓孩子愉?快、積極主?動(dòng)地去學(xué)習(xí)?，才能取得?好的教學(xué)效?果。首先幼?師對(duì)孩子要?充滿愛(ài)心，?自己要有耐?心，老師自?己要有特長(zhǎng)?，要學(xué)會(huì)觀?察孩子的表?現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他?們的優(yōu)點(diǎn)，?培養(yǎng)他們的?創(chuàng)新能力。?時(shí)間久了，?慢慢習(xí)慣了?，就要開(kāi)始?給他們上課?，讓他們要?學(xué)習(xí)東西，?我也像其他?老師一樣學(xué)?會(huì)備課，我?也不斷學(xué)習(xí)?老師的備課?經(jīng)驗(yàn)。這次?實(shí)習(xí)令我感?受頗多的是?新人就是新?人。無(wú)論從?教學(xué)水平上?或是對(duì)幼兒?教育方式方?法上都和其?他有經(jīng)驗(yàn)的?老師有差距?，這一點(diǎn)在?平時(shí)的紀(jì)律?上可以看出?來(lái)。與此同?時(shí)我時(shí)刻對(duì)?自己的教學(xué)?方面進(jìn)行不?斷的反思，?不斷的改進(jìn)?，經(jīng)過(guò)了自?己的不斷努?力和改進(jìn)效?果有了明顯?的提高。?在實(shí)習(xí)的過(guò)?程中，讓我?懂得了要因?材施教，面?對(duì)不同的幼?兒要用不同?的方法，每?個(gè)孩子都有?自己的差異?，有自己獨(dú)?立的內(nèi)心世?界，作為他?們老師，要?想真正走進(jìn)?孩子們的內(nèi)?心世界，不?用心去了解?去發(fā)現(xiàn)捕捉?他們的閃光?點(diǎn)是不行的?，每個(gè)孩子?都有他的可?愛(ài)之處以及?不足之處，?不僅要關(guān)心?和照顧幼兒?，還要幫助?他們改正不?足，這需要?與家長(zhǎng)經(jīng)常?交流幼兒在?園以及在家?的各種表現(xiàn)?，需要家長(zhǎng)?與老師的共?同配合，共?同努力。?在貝斯特幼?兒園的每個(gè)?教室都有幼?兒一日生活?常規(guī)時(shí)間表?及主班配班?老師的工作?分工，在實(shí)?習(xí)期間我嚴(yán)?格按照時(shí)間?表，配合所?在班老師認(rèn)?真做好一日?生活常規(guī)工?作。幼教?本來(lái)就是一?門需要具有?愛(ài)心與耐心?的專業(yè)。我?們每天面對(duì)?的是一個(gè)個(gè)?天真的孩子?，我們更應(yīng)?該用母親般?的心去呵護(hù)?他們。每天?早，午，晚?檢認(rèn)真對(duì)待?。戶外活動(dòng)?提醒幼兒注?意安全，天?熱時(shí)，提醒?幼兒減衣服?。喝水時(shí)，?提醒幼兒不?擁擠，不說(shuō)?話，以免被?水嗆到。吃?飯時(shí)，安靜?進(jìn)餐，不挑?食。洗手時(shí)?用肥皂，消?毒殺菌。睡?覺(jué)時(shí)，要蓋?好被子，以?免受涼。盡?自己最大的?努力照顧好?每一個(gè)幼兒?，幫助幼兒?學(xué)習(xí)知識(shí)的?同時(shí)提高他?們生活自理?能力，讓孩?子在幼兒園?感受到家的?溫暖，讓每?個(gè)幼兒真正?的喜歡上老?師，喜歡上?幼兒園，讓?他們?cè)诔錆M?愛(ài)心與童趣?的氛圍里，?在玩耍中找?到真正樂(lè)趣?、不斷的增?長(zhǎng)知識(shí)，快?樂(lè)的成長(zhǎng)起?來(lái)。短暫?的___活?結(jié)束了，六?個(gè)月里經(jīng)歷?的每一天，?都已在我心?中烙下了永?久的