大班美術活動：送給媽媽的賀卡

大班美術活動：送給媽媽的賀卡

教材分析：

新《綱要》指出“藝術活動重在進展幼兒的藝術制造性和表現(xiàn)性”，時值三八婦女節(jié)，我們邀請媽媽們來園參與我們的家長開放日活動，結合我園“生活.鄉(xiāng)土.藝術”的辦園特色，生成了利用環(huán)保材料、大膽呈現(xiàn)幼兒創(chuàng)意“制作貼畫賀卡送給好媽媽”的活動。我們收集廢舊雜志、日歷、海報紙等彩圖作為背景，大膽添畫，制作賀卡；幼兒感知美術表現(xiàn)形式的多樣化的同時也在節(jié)日里把自己的祝愿送給了媽媽。

一、活動目標：

1、引導幼兒依據(jù)“背景圖”大膽構思、添畫相應事物，進行“情景畫”創(chuàng)作并粘帖制作賀卡。

2、通過做賀卡、送賀卡、對媽媽說一句心里話，讓幼兒大膽地表達自己對媽媽的感恩與祝愿。

二、活動重難點：依據(jù)“背景圖”大膽構思、添畫相應事物，進行“情景畫”創(chuàng)作并粘帖制作賀卡。

三、活動預備：

1、賀卡圖形、襯紙、白紙、油畫棒、記號筆、雙面膠、剪刀；2、老師制作的“賀卡范例”若干張；

3、與幼兒一同收集廢舊彩圖紙，如：廢舊雜志、日歷、海報紙等

四、活動過程：

活動過程：

設計意圖：

一、談話導入，激發(fā)幼兒活動愛好。

1、師：小伴侶，你們知道今日是什么節(jié)日嗎？（三八婦女節(jié)）

2、師：是呀，今日是三八婦女節(jié)，是全部媽媽們的節(jié)日。

瞧，今日，我們的媽媽們都來幼兒園，和我們一起上課啦。

3、師：今日是媽媽的節(jié)日，你想不想親自做一件禮物送給媽媽呀？

4、過渡：今日，我們就一起來做一張賀卡送給媽媽，好嗎？

二、出示賀卡范例，引導幼兒觀看賀卡的外形、制作材料。

1、昨天，老師也給我的媽媽做了一張賀卡呢，想不想看一看？

2、老師出示范例：你瞧，老師的這張賀卡是什么外形？

還可以做成是什么外形？在這張賀卡里老師用到了那些東西？

3、昨天我們一起在收集來的舊圖書、舊日歷中剪下了自己喜愛的圖片，假如現(xiàn)在，請你在張舊圖片上添畫自己喜愛的東西做成一張美麗的賀卡送給媽媽，你會嗎？

4、請你和自己的伴侶說一說，你準備做一張什么外形的賀卡，

你準備在上面添畫一些什么美麗圖案。

三、講解、示范作畫，關心幼兒把握基本的添畫、做賀卡的技能。

1、出示一張簡潔“背景圖”，引導幼兒說一說可以怎么進行添畫。

2、老師示范賀卡制作的過程并小結，關心幼兒把握方法：

1）先構思選用背景的哪一部分，選取多大的背景。

2）在白紙上畫下想要添畫的內容剪下粘貼到背景圖的相應位置。

3）畫好“情景畫”后將“賀卡”貼到彩色襯紙上并貼上祝愿語。

四、幼兒操作，老師巡回指導。

1）依據(jù)構思利用“賀卡圖形”在背景紙上剪下“賀卡外形”。

留意：留意背景的位置選擇，以繪畫內容為基準。

2）在白紙上畫下畫面上自己想