中班美術(shù)：煙花

中班美術(shù)：煙花1.通過觀看煙花圖片，體驗(yàn)“放煙花”的歡樂。

2.學(xué)習(xí)運(yùn)用不同顏色的點(diǎn)、線、面組合來(lái)表現(xiàn)漂亮的煙花

3.提高幼兒的合作力量，體驗(yàn)合作樂趣。

圖片、油畫棒、素描紙、顏料

（一）活動(dòng)導(dǎo)入。

1.謎語(yǔ)導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒愛好。

師：今日老師帶來(lái)了一個(gè)謎語(yǔ)，請(qǐng)你來(lái)猜一猜他是什么，認(rèn)真聽好說(shuō)它是花不是花，用火點(diǎn)燃它才開，這是什么？（煙花;出示圖片）

師：我們通常是在什么時(shí)候放煙花的呢？

（過年、結(jié)婚、過生日、搬新家等)

師小結(jié)：總之我們放煙花都是為了慶祝一些喜慶、興奮的事。

師：你看到的煙花是什么樣的？有些什么美麗的顏色？（2、3名幼兒）

（出示各種煙花圖片）

老師小結(jié)：煙火是五顏六色的，先升上天空再散開，有的一束一束的，有的扭來(lái)扭去，有的一閃一閃的，像柳樹一樣倒下來(lái)，他們有的放得低，有的放得高。

（二）觀賞煙花，并示范作畫

1、吳老師今日把我看到的煙花給畫了下來(lái)了，我們來(lái)看看是什么樣的2、看看它是從哪里爆開來(lái)的？

3、這個(gè)煙花是什么外形的，有哪些顏色？（環(huán)狀、放射狀、點(diǎn)）

邊講解邊示范畫（提示放出的煙花顏色要鮮亮）

4、出示煙花圖片：細(xì)線條的

師：你看老師的這張煙花細(xì)細(xì)的，可是今日老師為什么要把它加粗呢？我們發(fā)覺加粗以后看的更清晰了，特殊是晚上黑黑的都看不太清晰，但是我們給他加粗以后就會(huì)很明顯的看到了。那怎么把他畫的粗一點(diǎn)呢？（來(lái)回加粗線條）

（三）幼兒示范作畫

1、看了這么多漂亮的煙花，你們想不想自己把煙花畫下來(lái)？

師：、你想在這兒放一朵怎樣的煙花，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)你要畫哪種外形的煙花（多名幼兒回答，請(qǐng)1-2位幼兒上去添畫，提示幼兒先在中間畫一個(gè)點(diǎn)，再散開來(lái)，提示幼兒畫畫時(shí)留意將線條描粗））

2、我們看到老師給小伴侶預(yù)備了的紙，上面還有高高的樓房，煙花是綻放在天空中的我們可以畫在上面，那我們看看在這個(gè)樓房邊上的空地上可以畫些什么？

（小孩看煙花、放煙花，提示幼兒畫的時(shí)候線條也要加粗）

（四）提出要求

師：下面老師邀請(qǐng)小伴侶自己去畫了，你可以和你的好伴侶一起畫，假如你們那一組人已經(jīng)許多了，那你還要不要去那邊畫了。（提示幼兒不要較多的人都擠在一組畫）

畫好以后請(qǐng)朱老師幫你刷天空的顏色，所以我們剛才說(shuō)的線條要描描粗、顏色要用的艷麗一點(diǎn)，畫好后回到座位上，可以把你畫的什么樣的煙花介紹給旁邊的小伴侶。

（五）幼兒創(chuàng)作。

1.引導(dǎo)幼兒用各顏色畫煙火；

2提示幼兒要保持桌面畫面