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文檔簡(jiǎn)介
《吹起羌笛跳鍋莊》
錢(qián)學(xué)森科技小學(xué)——丁曼一、教材分析
“羌笛”是羌族重要的民族樂(lè)器,“鍋莊”是羌族人民喜愛(ài)的一種民間舞蹈。和許多少數(shù)民族一樣,羌族人民能歌善舞,民間有“沒(méi)有歌不行,沒(méi)有舞亦不行”的說(shuō)法。羌族音樂(lè)原始而古樸,屬我國(guó)的民族調(diào)式,以五聲、六聲為主?!洞灯鹎嫉烟伹f》這首羌族民歌為四樂(lè)句的一段體結(jié)構(gòu),加清角的六聲微調(diào)式,全歌以歡快跳躍的旋律、質(zhì)樸通俗的語(yǔ)言表現(xiàn)了羌族人民對(duì)幸福生活的由衷贊美和熱愛(ài)之情。教學(xué)目標(biāo)
1、能有感情的演唱歌曲。能感受到當(dāng)今羌族人民幸福生活的情景。
2、學(xué)跳簡(jiǎn)易的鍋莊舞蹈動(dòng)作。在邊唱邊跳中體驗(yàn)音樂(lè)的樂(lè)趣。教學(xué)重、難點(diǎn)
重點(diǎn):演唱歌曲
難點(diǎn):用鍋莊舞步參與歌曲的表演
四、教學(xué)過(guò)程
1、看羌族舞蹈(欣賞視頻)
師:我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,除了漢族,你還能說(shuō)出那些其他少數(shù)民族?
今天我?guī)Т蠹倚蕾p一段羌族人民喜歡跳的鍋莊舞,看后說(shuō)說(shuō)你的感受?
課件出示:羌族、跳鍋莊
師:跳鍋莊是藏族的一種民間舞蹈形式。由于羌族大部分也居住在云南、四川等藏族的地區(qū),所以羌族人民也喜歡跳鍋莊,這是一種文化融合現(xiàn)象。同學(xué)們,你最喜歡其中哪個(gè)動(dòng)作,可以試著學(xué)一學(xué)。藏族跳鍋莊最基本的舞步(主題動(dòng)作)為右-左-右-踢腿。大家自己練習(xí)一下這個(gè)基本舞步。
2、知羌族文化
師:羌族到底是一個(gè)怎樣的民族呢?讓我們一起去了解一下。
(課件播放羌族風(fēng)景、服飾、羌笛、跳鍋莊圖片。)
讀一讀羌族的簡(jiǎn)介。
羌族主要分布在四川省阿壩藏族自治州。那里是大熊貓和金絲猴的故鄉(xiāng)。羌族人民服飾艷麗,能歌善舞。每逢節(jié)日,他們都會(huì)吹起羌笛跳起鍋莊,喜氣洋洋把歌唱,嘴里還會(huì)發(fā)出“喲喲喂”的歡呼聲!
3、學(xué)唱羌族歌曲
師:我們了解了羌族的文化,你們想不想和他們一起熱鬧的聚會(huì)呀?那么我們來(lái)快速學(xué)習(xí)這首《吹起羌笛跳鍋莊》的民歌吧。
(課件出示歌譜)
師:我們先來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這首民歌。
師:大家來(lái)看看,這個(gè)節(jié)奏該怎么打?(xxxxx十六分音符)
xx.x(小附點(diǎn))節(jié)奏訓(xùn)練:xxx/xxxxx/xx/xxxxx/
師:這首歌曲比較簡(jiǎn)單,我們來(lái)一起跟著歌曲演唱。最后呢同學(xué)們可以給這首民歌加上我們剛開(kāi)始學(xué)的舞蹈律動(dòng)右左右踢腿。我們來(lái)邊唱邊跳。4、師:今天這節(jié)課我們學(xué)會(huì)了演唱《吹起羌笛跳鍋莊》這首羌族民歌,感受到了它活潑歡快的情緒,同時(shí)也感受了這首歌曲的樂(lè)理知識(shí)十六分音符的節(jié)奏和附點(diǎn)音符。我們也看了舞蹈視頻,學(xué)唱了歌曲,感受了羌族的音樂(lè)與文
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