2023屆江蘇省蘇州市相城區(qū)中考化學四模試卷（含答案解析）

2023學年中考化學模似測試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．與空氣成分對比，呼出氣體中含量明顯降低的物質是A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．水蒸氣2．下列化學方程式符合題意且書寫正確的是（）A．正常雨水呈弱酸性的原因：SO2+H2O＝H2SO3B．用稀硫酸可以除鐵銹：3H2SO4+Fe2O3＝2FeSO4+3H2OC．用氫氧化鋁治療胃酸過多：Al（OH）3+3HCl＝AlCl3+3H2OD．乙醇可以用做燃料：C2H5OH+2O2＝2CO2+2H2O3．在一定條件下,甲和乙能發(fā)生反應生成丙和丁，其反應的微觀示意圖如下所示，下列說法正確的是A．圖中“?”代表丙,其微觀示意圖為B．該化學反應屬于復分解反應C．反應后氮元素的化合價降低D．參加反應的甲和乙的微粒個數比是4:64．當空氣受SO2嚴重污染時，可通過飛機噴灑X粉末，使空氣中的SO2含量明顯降低，該過程發(fā)生的反應是：2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2。則X的化學式是A．CaO B．CaCO3 C．Ca(OH)2 D．Na2CO35．下列有關水的說法正確的是A．明礬能促進水中懸浮物的沉降 B．蒸餾可使水分子的體積變大C．過濾可使海水變?yōu)榈?D．活性炭能使硬水變?yōu)檐浰?．釩被譽為“合金中的維生素”，釩元素的部分信息如下圖。下列有關釩的說法正確的是A．屬于非金屬元素 B．原子序數為23C．原子核外電子數為28 D．相對原子質量為1．94g7．四種物質在一定的條件下充分混合反應，測得反應前后各物質的質量分數如圖所示．則有關說法中不正確的（）A．丁一定是化合物B．乙可能是這個反應的催化劑C．生成的甲、丙兩物質的質量比為8:1D．參加反應的丁的質量一定等于生成甲和丙的質量之和8．在已經調平的托盤天平兩邊各放一只等質量的燒杯，向燒杯中各加入足量的質量相等，質量分數也相等的稀硫酸，然后在左右兩盤的燒杯中分別放入等質量的鎂粉和鐵粉。下列實驗現(xiàn)象可以觀察到的是（）A．天平指針開始偏向放鐵粉的燒杯一邊B．在反應過程中會出現(xiàn)天平兩端恰好平衡的現(xiàn)象C．天平指針最終偏向放鎂粉的燒杯一邊D．天平最終平衡9．如圖所示是某反應前后的微觀示意圖，“○”和“●”表示兩種不同的原子．則該反應（）A．是化合反應 B．有單質生成C．反應前后分子種類不變 D．參加反應的兩種分子個數比為4：110．根據事物的某些相似性進行推理，并預測類似的可能性，是化學學習的一種重要思維方法，以下類推結果與實際不相符合的是（）A．溶液具有均一性和穩(wěn)定性，具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液B．鹽酸能使紫色石蕊試液變紅色，能使紫色石蕊試液變紅色的物質一定呈酸性C．氫氧化鈉溶液中有OH﹣，能與酸反應，氫氧化鉀溶液中也有OH﹣，也能與酸反應D．收集比空氣輕的氣體可用向下排空氣法，能用向下排空氣法收集的氣體一定比空氣輕11．如圖為某反應的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子。下列說法錯誤的是（）A．該反應的反應物可能屬于氧化物B．不考慮反應條件時，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應C．該反應的反應類型為分解反應D．該反應生成物都屬于化合物12．下圖物質經-步反應轉化的兩種途徑，相關說法正確的是A．氧化物為SO2B．X只能是硫酸C．②可能有沉淀生成D．①②屬于復分解反應13．我國古代典籍中有“銀針驗毒”的記載，其反應原理之一是4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O。下列有關該反應的說法不正確的是A．X的化學式是Ag2SB．H2S中S元素為-2價C．反應前后元素的種類不變D．H2S是無毒的14．下列物質的轉變,不能通過復分解反應一步實現(xiàn)的是()A．Fe2O3→FeCl3 B．HCl→NaClC．Na2CO3→Na2SO4 D．CO2→CaCO315．下列有關實驗操作，物質的分離、除雜、鑒別中，正確的是（）A．將10g質量分數為10%的碳酸鈉溶液濃度變?yōu)?0%，將溶液倒出一半即可達到目的B．某無土栽培營養(yǎng)液中含有NH4C1和CuSO4，還可能大量存在的溶質有KNO3和氨水C．FeCl3、H2SO4、NaNO3、KOH不用其他試劑即可鑒別D．分離Zn和Al的固體混合物：加適量的ZnCl2溶液，過濾即可達到目的二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．根據學過的理化知識解決以下生活中常見的問題:(1)防霧霾口罩對抵抗霧霾天氣有一定作用，其中活性炭對有害物質具有_____作用；(2)用洗潔精除去油污，是由于洗潔精對油污有______作用；(3)用井水洗衣服時，肥皂不易起泡沫且產生的浮渣多，該井水是_____(填“硬水”或“軟水”)(4)微量元素與人體健康密切相關。如果缺乏______元素，會引起甲狀腺腫大；(5)有機合成材料的出現(xiàn)是對自然資源的一種補充，試列舉一種生活中主要含有機合成材料的用品______。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）請根據裝置回答。①氯酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是_____，發(fā)生反應的化學方程式為_____；②實驗室制取二氧化碳，若需控制反應的發(fā)生與停止，所選裝置組合是_____，若制取0.01molCO2，需要_____mol碳酸鈣與稀鹽酸反應？（根據化學方程式計算）③很多反應均能產生CO2，例如ab，在實驗室制取CO2，以上兩個反應哪個更合適？理由是_____；18．（8分）將40g稀鹽酸逐滴加入到20g溶質質量分數為4%的氫氧化鈉溶液中，邊滴加邊攪拌。隨著稀鹽酸的滴加，溶液的pH變化如圖一所示，溶液的溫度變化如圖二所示（不考慮反應過程中熱量損失）。試回答：圖二從A到B過程中，溶液的pH逐漸_____（填“增大”或“減小”）。圖二表示酸堿恰好完全反應的點是_____。計算稀鹽酸中溶質的質量分數。_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）溶洞都分布在石灰?guī)r組成的山洞中，石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣，當遇到溶有二氧化碳的水時，會反應生成溶解性較大的碳酸氫鈣:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2。某化學興趣小組同學們思考:若向碳酸鈉溶液中通入一定量二氧化碳，是否能生成碳酸氫鈉(NaHCO3)?于是他們開始實驗探究。(不考慮二氧化碳和碳酸作為溶質的情況)[提出問題]所得溶液中所含溶質成分是什么?[查閱資料]碳酸氫鈉溶液呈堿性。[提出猜想]猜想一，溶質為Na2CO3；猜想二:溶質為NaHCO3；猜想三:溶質為_______。[設計實驗]實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論①取所得溶液少許于試管中，向其中滴加過量的CaCl2溶液有白色沉淀生成猜想二______________(填“成立”或“不成立”)②取實驗步驟①中上層清液，滴加適量稀鹽酸有氣泡冒出猜想一不成立[得出結論]猜想三成立，證明二氧化碳通入碳酸鈉溶液生成了碳酸氫鈉。寫出實驗步驟②中發(fā)生反應的化學方程式:_____________________________________。[討論交流]碳酸氫鈉的俗名叫___________。小明同學認為，向碳酸鈉溶液中通入一定量二氧化碳后，再向所得溶液中滴加幾滴酚酞溶液。溶液變紅就能證明一定有碳酸氫鈉生成;小紅同學對小明同學的結論產生質疑，其理由是___________________________。[拓展應用]同學們回憶超實驗室用澄清石灰水檢驗二氧化碳的情景，結合上述知識，如果向一定量的澄清石灰水中不斷通入二氧化碳氣體，下列哪一個圖像能正確反映生成的碳酸鈣沉淀與二氧化碳的質量之間的變化關系_________(填字母序號)。

2023學年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【答案解析】

與空氣相比，人體呼出的氣體中，水蒸氣、二氧化碳的含量升高，氧氣的含量較低。故選B。2、C【答案解析】

A、正常雨水的pH為5.6，是因為二氧化碳與水反應生成碳酸，反應的化學方程式為：CO2+H2O=H2CO3，故A不正確；B、鐵銹的主要成分是氧化鐵，與硫酸反應生成硫酸鐵和水，反應的化學方程式是Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O，故B不正確；C、用氫氧化鋁治療胃酸過多Al(OH)3+3HCl＝AlCl3+3H2O，化學方程式書寫完全正確，故C正確；D、乙醇燃燒生成二氧化碳和水，化學方程式為，故D不正確。故選C。3、A【答案解析】

根據在一定條件下甲和乙能發(fā)生反應生成丙和丁的微觀示意圖分析，甲是NH3，乙是O2，丁是N2，反應前甲和乙的分子個數比為4：3，生成物中有兩個氮分子，氮原子個數反應前后個數相等，則丙一定含有氫和氧元素，一定不含氮元素，且丙中氫、氧原子個數比為2：1，所以丙是H2O，反應化學方程式?！绢}目詳解】A、從圖中分析“?”代表丙,丙是H2O，每個丙分子由兩個氫原子和一個氧原子構成，其微觀示意圖為，符合題意；B、該化學反應是單質和化合物反應生成單質和化合物，屬于置換反應，不符合題意；C、反應前NH3中氮元素的化合價為-3價，反應后N2中氮元素的化合價為0價，所以反應后氮元素的化合價升高，不符合題意；D、參加反應的甲和乙的微粒個數比是4:3，不符合題意。故選A。4、B【答案解析】

此題根據質量守恒定律，反應前后原子種類和個數都不變，分別統(tǒng)計出反應前后原子種類及個數，比較分析就可以求出所得物質的化學式．【題目詳解】根據質量守恒定律，反應前后原子種類和個數都不變，由方程式知生成物中含有的原子種類及原子個數為Ca，2；S，2；C，2；O，12；已知反應物中含有的原子種類及原子個數為S，2；O，6；比較分析可知X中含有Ca，C和O元素，其原子個數分別為1，1和3，故X的化學式為CaCO3，故選B。5、A【答案解析】

A.明礬溶于水生成的膠狀物能吸附水中的雜質，使雜質沉降下來，此選項正確；B.蒸餾可使水變?yōu)樗魵?，氣體物質分子間隔增大，故蒸餾可使水分子的間隔變大，此選項錯誤；C.過濾只是除去難溶于水的固體物質，不能使海水變?yōu)榈?，此選項錯誤；D.活性炭能除去異味、色素，不能使硬水變?yōu)檐浰?，此選項錯誤。故選A。6、B【答案解析】

由所學知識可知釩為金屬元素；在元素周期表中，元素名稱左上角的數字為原子的序數，同一原子中，質子數=核外電子數=核電荷數=原子序數；由圖可知相對原子質量為1.94。7、C【答案解析】

化學反應遵守質量守恒定律，反應后質量增多的物質是生成物，減少的物質是反應物。據圖可知，甲是生成物，丁是反應物，丙是生成物，乙質量不變，可能作催化劑。即該反應是丁=丙+甲?！绢}目詳解】A.丁發(fā)生分解反應，故丁一定是化合物，正確；B.乙可能是這個反應的催化劑，正確；C.生成的甲、丙兩物質的質量比為（19%-17%）：（41%-25%）=8：16=1：2，錯誤；D.根據質量守恒定律，參加反應的丁的質量一定等于生成甲和丙的質量之和，正確。故選C?！敬鸢更c睛】考查學生應用質量守恒定律的能力。8、A【答案解析】

A.鎂的活動性比鐵的強，相同時間內鎂比鐵生成氫氣多，天平指針開始偏向放鐵粉的燒杯一邊，選項正確；B.在反應過程中，鎂比鐵生成氫氣多，托盤上剩余物質的質量不會相等，不會出現(xiàn)天平兩端恰好平衡的現(xiàn)象，選項錯誤；C.鎂與氫氣的質量比是24:2，鐵與氫氣的質量比為56:2，最終鎂比同質量的鐵生成氫氣多，天平指針最終偏向放鐵粉的燒杯一邊，選項錯誤；D.硫酸足量，最終由金屬決定氫氣的質量，等質量的鎂和鐵生成氫氣不同，天平最終不平衡，選項錯誤。故選A。【答案點睛】天平平衡的條件是托盤上剩余物質的總質量相同，即逸出氣體的質量相同。9、A【答案解析】A、據圖可知，該反應是單質與單質生成化合物的化合反應，故A正確；B、該反應生成的是化合物，沒有單質生成，反應后的單質是沒有參加反應的物質的分子，故B錯誤；C、反應前后分子的種類發(fā)生改變，故C錯誤；D、據圖可知，由白色圓圈構成的分子反應后有剩余，故只有兩個分子參加了反應，所以參加反應的兩種分子的個數比是2：1，故D錯誤；故選A．10、A【答案解析】

A、溶液具有均一性和穩(wěn)定性，但具有均一性和穩(wěn)定性的液體不一定是溶液，如水，故選項類推結果錯誤。B、鹽酸能使紫色石蕊試液變紅色，能使紫色石蕊試液變紅色的物質一定呈酸性，故選項類推結果正確。C、氫氧化鈉溶液中有OH﹣，能與酸反應，氫氧化鉀溶液中也有OH﹣，也能與酸反應，故選項類推結果正確。D、收集比空氣輕的氣體可用向下排空氣法，能用向下排空氣法收集的氣體一定比空氣輕，故選項類推結果正確。故選A。11、D【答案解析】

本題從物質的構成和化學反應的基本類型分析。【題目詳解】A、由微粒的構成可知，反應物的分子是由兩種原子構成的，若一種原子是氧原子，就屬于氧化物，故不符合題意；B、由微粒的構成和反應的微粒的數目關系可知，不考慮反應條件時，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應，故不符合題意；C、該反應由一種物質生成了兩種物質，屬于分解反應，故不符合題意；D、由微粒的構成可知，該反應的生成物一種屬于化合物，一種屬于單質，故符合題意。12、C【答案解析】A、氫氧化鈉與三氧化硫反應生成的是硫酸鈉，故錯誤；B、氫氧化鈉與硫酸鎂反應也能生成硫酸鈉和氫氧化鎂，故錯誤；C、由B分析，正確；D、反應①不是復分解反應，故錯誤。故選C。13、D【答案解析】A、由質量守恒定律：反應前后，原子種類、數目均不變，由反應的化學方程式4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O，反應前銀、氫、硫、氧原子個數分別為4、4、2、2，反應后的生成物中銀、氫、硫、氧原子個數分別為0、4、0、2；根據反應前后原子種類、數目不變，則2X分子中含有4個銀原子和2個原子，則每個X分子由2個銀原子和1個硫原子構成，則物質X的化學式為Ag2S，故A說法正確；B、H2S中H顯+1價，故S元素為-2價，故B說法正確；C、由質量守恒定律可知，反應前后元素的種類不變，故C說法正確；D、在反應4Ag+2H2S+O2═2Ag2S+2H2O中，能用銀檢驗的有毒物質就是H2S，故D說法錯誤。故選D。14、D【答案解析】

A、，該反應為復分解反應，故A不符合題意；B、HCl+NaOH=NaCl+H2O，該反應為復分解反應，故B不符合題意；C、，該反應為復分解反應，故C不符合題意；D、，該反應不屬于復分解反應，故D符合題意。故選D【答案點睛】非金屬氧化物與堿的反應不屬于復分解反應。15、C【答案解析】

A．溶液是均一的，穩(wěn)定的，將10g質量分數為10%的碳酸鈉溶液倒出一半后，溶液仍為10%，故A錯誤；

B．氨水呈堿性，CuSO4在堿性溶液中會生成藍色沉淀，即CuSO4和氨水不能共存，故B錯誤；

C．溶液呈黃色的是FeCl3溶液，分別取另外三種溶液然后分別滴加FeCl3溶液，有紅褐色沉淀生成的原溶液是KOH溶液；把剩下的兩種溶液分別往產生沉淀的這支試管內滴加，使試管內沉淀消失的是H2SO4溶液，無明顯變化的是NaNO3溶液，故C正確；

D．在金屬活動順序中，鋁排在鋅的前面，加適量的ZnCl2溶液能把鋁除去，而不是把鋁和鋅分開，故D錯誤。

故選：C。【答案點睛】本題難度不是很大，化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、吸附乳化硬水碘塑料盆(其他包括塑料、合成纖維、合成橡膠的合理答案即可)【答案解析】

（1）活性炭具有吸附性，可吸附色素、異味等，防霧霾口罩對抵抗霧霾天氣有一定作用，其中活性炭對有害物質具有吸附作用；

（2）用洗潔精除去油污，是由于洗潔精對油污有乳化作用；

（3）用井水洗衣服時，肥皂不易起泡沫且產生的浮渣多，該井水是硬水；

（4）微量元素與人體健康密切相關。如果缺乏碘元素，會引起甲狀腺腫大；

（5）生活中主要含有機合成材料的用品塑料盆等；

答案：

（1）吸附；（2）乳化；（3）硬水；（4）碘；（5）塑料盆。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、A2KClO32KCl+3O2↑CD0.01mola合適，只有生成的氣體是CO2才便于區(qū)別和收集【答案解析】①氯酸鉀在二氧化錳的催化下加熱生成氯化鉀和氧氣，屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A；反應方程式是2KClO32KCl+3O2↑；②C裝置可以通過裝置內壓強的改變實現(xiàn)固體和液體的分離，從而使反應停止，所以與B裝置比較，選用C裝置做發(fā)生裝置的優(yōu)點是：可以控制反應的發(fā)生和停止；由于二氧化碳密度比空氣大且能溶于水，收集裝置應選D；設需要碳酸鈣的物質的量為xCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；11x0.01molx=0.01mol②在實驗室制取CO2，需要得到的CO2較純，b反應生成兩種氣體，不利于區(qū)別和收集，a反應只有生成的氣體是CO2才便于區(qū)別和收集。點睛：實驗裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時，要考慮反應物的狀態(tài)、反應條件等因素；選擇收集裝置時，要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學反應、密度、能否和空氣中的物質發(fā)生化學反應等因素。18、減小B3.65%【答案解析】(1)根據溶液pH的變化分析解答；(2)根據中和反應是放熱反應分析解答；(3)根據氫氧化鈉的質量分數計算稀鹽酸中溶質的質量分數。