




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
“/r/n國(guó)培計(jì)劃(2019)/r/n”/r/n河南省鎮(zhèn)平縣送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)項(xiàng)目/r/n小學(xué)語(yǔ)文/r/n“/r/n整本書(shū)導(dǎo)讀設(shè)計(jì)/r/n”/r/n教學(xué)設(shè)計(jì)表/r/n年級(jí)/r/n六年級(jí)/r/n課題/r/n湯姆索菲亞歷險(xiǎn)記導(dǎo)讀課/r/n主備人/r/n書(shū)目分析/r/n書(shū)目結(jié)構(gòu)/r/nR/r/n單一完整結(jié)構(gòu)/r/n£/r/n系列章節(jié)結(jié)構(gòu)(請(qǐng)/r/n□/r/n內(nèi)打/r/n√/r/n)/r/n內(nèi)容簡(jiǎn)介/r/n/r/n湯姆幼年喪母父死,由姑媽收養(yǎng).聰明頑皮的湯姆受不了姑媽和學(xué)校老師的管束,常常逃學(xué)闖禍.一天深夜,他與好朋友哈克貝利·費(fèi)恩到墓地玩耍,無(wú)意中目睹了一起兇殺案的發(fā)生.后來(lái),湯姆、哈克帶著另一個(gè)小伙伴一起逃到一座荒島上做起了“海盜”,弄得家里以為他們被淹死了,結(jié)果他們卻出現(xiàn)在/r/n了自己的“葬/r/n禮”上.在法庭上,經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),湯姆終于勇敢地站出來(lái),指證了兇手.不久之后,在一次野餐活動(dòng)中,他與他喜歡的女孩/r/n貝基/r/n·撒切爾在一個(gè)巖洞里迷了路,整整三天三夜饑寒交迫,面臨著死亡的威脅,更可怕的是,他們還在山洞里看到了印第安·喬.最終,湯姆靠牽著綁在石頭上的風(fēng)箏線(xiàn)探路,找到了出口,走出了山洞.村里人發(fā)現(xiàn)他們,他們講述了在洞中的經(jīng)歷,之后,村人用鐵板堵住了山洞口.湯姆和蓓姬告訴村里人在山洞里見(jiàn)到了殺人犯印第安·喬,當(dāng)村人在洞中找到印第安·喬時(shí),他已經(jīng)死了.最后,湯姆和哈克重返山洞,找到了一筆寶藏/r/n,成了這個(gè)村/r/n的小英雄./r/n關(guān)鍵情節(jié)/r/n墓地歷險(xiǎn)/r/n荒島歷險(xiǎn)/r/n鬼屋歷險(xiǎn)/r/n山洞歷險(xiǎn)/r/n尋寶歷險(xiǎn)/r/n學(xué)情分析/r/n基本情況/r/n學(xué)業(yè)繁重,學(xué)習(xí)任務(wù)緊,學(xué)生自由時(shí)間不多。農(nóng)村孩子對(duì)閱讀重要性的概念比較模糊,閱讀速度慢,閱讀素養(yǎng)比較低。家庭支持購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍的只占少部分,買(mǎi)的書(shū)比較雜,對(duì)學(xué)生閱讀素養(yǎng)的養(yǎng)成沒(méi)有系統(tǒng)性。學(xué)生閱讀興趣較低,不能夠長(zhǎng)時(shí)間保持專(zhuān)注力,缺乏正確的引導(dǎo)。/r/n閱讀現(xiàn)狀/r/n農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀書(shū)籍來(lái)源匱乏/r/n,閱讀鞥能力地下。/r/n受應(yīng)試教育的影響根深蒂固,各級(jí)學(xué)校教師不能給學(xué)生提供閱讀的條件和機(jī)會(huì),一味地應(yīng)付抽/r/n考、會(huì)考,把/r/n大量的時(shí)間和精力花在語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩科的課業(yè)學(xué)習(xí)上,課外作業(yè)擠占了學(xué)生的課余時(shí)間,就連節(jié)假日也要對(duì)付大量的家庭作業(yè)/r/n。社會(huì)、家庭環(huán)境的文化氛圍淡薄,學(xué)生沒(méi)有良好的課外閱讀環(huán)境/r/n目標(biāo)分析/r/n導(dǎo)讀目標(biāo)/r/n1、通過(guò)導(dǎo)讀,對(duì)部分故事情節(jié)有所了解,激起學(xué)生閱讀整本書(shū)的興趣。/r/n2、通過(guò)導(dǎo)讀,滲透一些讀書(shū)注意事項(xiàng),讓學(xué)生靜心進(jìn)入小說(shuō)閱讀。/r/n重點(diǎn)難點(diǎn)/r/n讓學(xué)生通過(guò)關(guān)鍵情節(jié)對(duì)故事進(jìn)行猜測(cè),提高學(xué)生閱讀這本書(shū)的興趣。/r/n教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)/r/n設(shè)計(jì)意圖/r/n初步關(guān)聯(lián)文本/r/n一、故事導(dǎo)入。/r/n1.導(dǎo)入。/r/n師:我知道大家最?lèi)?ài)/r/n聽(tīng)故事,今天/r/n給大家介紹一位大作家的故事。大作家有一次到某地旅店投宿,別人事前告知他此地蚊子特別厲害。/r/n
/r/n他在服務(wù)臺(tái)登記房間時(shí),一只蚊子正好飛來(lái)。作家對(duì)服務(wù)員說(shuō):/r/n“/r/n早聽(tīng)說(shuō)貴地蚊子十分聰明,果如其然,它竟會(huì)預(yù)先來(lái)看我登記的房間號(hào)碼,以便晚上對(duì)號(hào)光臨,飽餐一頓。/r/n”
/r/n服務(wù)員聽(tīng)后不禁大笑。結(jié)果那一夜作家睡得很好,因?yàn)榉?wù)員也記住了房間號(hào)碼,提前進(jìn)房做好滅蚊防蚊的工作。/r/n這位大作家是誰(shuí)呢?/r/n
/r/n讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他吧!/r/n課件出示,介紹馬克吐溫。/r/n他就是馬克吐溫,是美國(guó)的幽默大師、小說(shuō)家、作家,也是著名演說(shuō)家,19世紀(jì)后期美國(guó)現(xiàn)實(shí)主/r/n義文學(xué)的杰出/r/n代表。雖然他的財(cái)富不多,卻無(wú)損他的高超幽默、機(jī)智與名氣,堪稱(chēng)美國(guó)最知名人士之一。/r/n2、揭示課題,釋題,讀題。/r/n師:今天我們要共同閱讀這位幽默大師寫(xiě)的一本書(shū)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。課件出示書(shū)本。湯姆索亞是一個(gè)人,歷險(xiǎn)就是探險(xiǎn)的意思,來(lái)讀讀書(shū)名。/r/n3、質(zhì)疑。指名讀書(shū)名,看了書(shū)名,你最想了解什么?/r/n預(yù)設(shè):湯姆索亞是個(gè)怎樣的人?他是怎樣歷險(xiǎn)的?經(jīng)歷了幾次歷險(xiǎn)?/r/n師小結(jié):看來(lái)讀一本書(shū),咱們首先要關(guān)注什么?關(guān)注作者、書(shū)的名字。(板書(shū))/r/n4、/r/n
/r/n了解內(nèi)容。/r/n選讀精彩片段/r/n湯姆很頑劣,像一/r/n匹野驢,總是挨他姨媽的揍,這天在路上,他遇見(jiàn)了剛搬到這地一個(gè)男孩子,湯姆見(jiàn)他作為一個(gè)孩子,卻穿的如此整潔而極是氣憤,兩人胡說(shuō)一氣,然后滾在塵土中打了起來(lái),湯姆打贏(yíng)了。/r/n這個(gè)勝利者的衣服因?yàn)榇蚣芏茽€污穢,姨媽罰他去把墻刷白,湯姆把刷墻說(shuō)成是可以放縱恣意的藝術(shù),過(guò)路的孩子都眼紅了,情愿把心愛(ài)的東西交給他,以換取一次刷墻的機(jī)會(huì),湯姆就坐在一旁,一邊吃蘋(píng)果,一邊讓陽(yáng)光曬著,湯姆在一個(gè)花園中見(jiàn)到了可愛(ài)的蓓姬,于是開(kāi)始戀愛(ài),他在柵欄外做出各樣的驚險(xiǎn)動(dòng)作,以讓小女孩注意他,他從她那得到了一朵紫羅蘭。他回到家,姨媽錯(cuò)怪他/r/n狠揍了他一頓,他不想活了,去到蓓姬的窗下躺著準(zhǔn)備死掉,一個(gè)女仆不知到外面還有一個(gè)殉情者,她潑了一盆冷水下去,湯姆成了一個(gè)落水狗,在夜色中飛一般跑回家了/r/n在主日學(xué)校,湯姆見(jiàn)到了新搬來(lái)的蓓姬一家,湯姆又開(kāi)始揪每個(gè)小孩子的頭發(fā),希望蓓姬看到他,但不必如此,蓓姬的母親問(wèn)他基督最初的兩個(gè)門(mén)徒是誰(shuí),他不知道但卻自信的胡扯,讓所有人都吃了很大的一驚。/r/n布道開(kāi)始了,湯姆在下面玩耍他的一只黑甲蟲(chóng),一只大狗進(jìn)了講堂,它和甲蟲(chóng)打了起來(lái),后來(lái)一屁股坐在地上,甲蟲(chóng)蟄了它一下,大狗慘叫一聲,在過(guò)道里亂跑,又跳到主人懷里尋求幫助,主人一/r/n把抓住它,扔到了窗外,教堂內(nèi)一陣哄笑,可憐的牧師不知道發(fā)生了什么事。。/r/n拓展相關(guān)信息/r/n1./r/n從作者入手,關(guān)注馬克/r/n·/r/n吐溫系列/r/n2./r/n出示馬克/r/n·/r/n吐溫的資料、系列書(shū)單,他人評(píng)價(jià),激發(fā)閱讀興趣/r/n3、師小結(jié)歸納讀書(shū)方法,鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況選擇適合自己的讀書(shū)方法,人生很短,去讀吧!/r/n板書(shū)設(shè)計(jì)/r/n/r/n墓地歷險(xiǎn)/r/n/r/n荒島歷險(xiǎn)/r/n湯
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025如何設(shè)計(jì)合同終止的條款
- 2025室內(nèi)裝修施工勞務(wù)分包合同樣本
- 2025食品原料采購(gòu)合同書(shū)
- 2025蘇州商品房買(mǎi)賣(mài)合同范本【打印】
- 2025工程設(shè)計(jì)合同模板
- 2025供暖系統(tǒng)管道改造合同
- 2025購(gòu)銷(xiāo)合同(電子產(chǎn)品)范文
- 2025建筑項(xiàng)目工程總承包合同模板
- 2025合作協(xié)議與合同條款
- 2025租房消防安全責(zé)任合同書(shū)
- 質(zhì)譜法在食品樣本農(nóng)藥殘留分析中的應(yīng)用進(jìn)展
- 2023-2024學(xué)年天津市部分區(qū)八年級(jí)(下)期中數(shù)學(xué)試卷(含解析)
- Proface普洛菲斯觸摸屏與三菱PLC(QLFX5UR)連接設(shè)置指南
- 醫(yī)藥公司質(zhì)量負(fù)責(zé)人變更專(zhuān)項(xiàng)內(nèi)審
- 手術(shù)室暖心服務(wù)
- 藥品經(jīng)營(yíng)和使用質(zhì)量監(jiān)督管理辦法-專(zhuān)業(yè)解讀課件
- 大動(dòng)脈炎完整版本
- (正式版)SHT 3078-2024 立式圓筒形料倉(cāng)工程設(shè)計(jì)規(guī)范
- 新版劍橋少兒英語(yǔ)預(yù)備級(jí)上冊(cè)測(cè)試卷PrestartersA
- 一次函數(shù)單元教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2024紀(jì)檢監(jiān)察綜合業(yè)務(wù)考試題庫(kù)(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論