2017北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(上冊)第三單元《數(shù)一數(shù)與乘法》(第1課有多少塊糖)內(nèi)容講述與練習(xí)

三

數(shù)一數(shù)與乘法

三、數(shù)一數(shù)與乘法1課

學(xué)

習(xí)

目

標(biāo)結(jié)合數(shù)糖塊的活動歷相同加數(shù)連加的抽象過程學(xué)習(xí)乘法積累活動經(jīng)驗。體會到生活中有許多需要把相同數(shù)連加的問題，激發(fā)進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望。重點1.會用多種法數(shù)雜亂物的個數(shù)數(shù)排列無規(guī)律物體的個數(shù)時，可以1個1個地數(shù)，也可2個2個地數(shù)，還可以5個5個地數(shù)，……直到數(shù)完為止。1.數(shù)一數(shù)，說一說你是怎樣數(shù)的。我是我是我是

根朵個

根地數(shù)的，一共有朵地數(shù)的，一共有個地數(shù)的，一共有

根筷子。朵花。個圓圈。重點2.數(shù)排列規(guī)則的物體個數(shù)。在數(shù)排列整齊的物體時，可以橫著數(shù)(橫排叫行)，先數(shù)出一行中物體的個數(shù)，再數(shù)出一共有幾行；也可以豎著數(shù)(豎排叫列)，先數(shù)出一列中物體的個數(shù)，再數(shù)出一共有幾列。2.數(shù)一數(shù)，填一填。每列有朵花，有列，一共有朵花。每行有輛車，有行，一共有輛車。重點3.過橫著或豎著數(shù)，列出不的加法算式要知道物體的個數(shù)，可先數(shù)出每組有幾個，作為相同加數(shù)，再數(shù)出有幾組，表示相同加數(shù)的個數(shù)，然后用連加法計算。橫著看，每行的個數(shù)是相同加數(shù)，行數(shù)是相同加數(shù)的個數(shù)；豎著看，每列的個數(shù)是相同加數(shù)，列數(shù)是相同加數(shù)的個數(shù)。要注意區(qū)分相同加數(shù)和相同加數(shù)的個數(shù)這兩個不同的概念不管怎樣算后的結(jié)果是相同的。3.說一說，算一算。(1)橫著數(shù)行有()顆)行)個()。加法算式是＋＋＋＝()。(2)豎著數(shù)每列有()顆)列)個()。加法算式是：＋＋＋＋＋＝()。1三、數(shù)一數(shù)與乘法基礎(chǔ)關(guān)1.填一填。(1)2個5相加。列式是，和是。(2)5個2相加。列式是，和是。(3)4個7相加。列式是，和是。(4)7個4相加。列式是，和是。2.連一連。3個34＋43＋3＋32個44個23.看圖列算式并計算。(1)加法算式：。(2)加法算式：。4.算一算。(1)一共有多少個梨？(2)一共有多少個草莓？

2＋2＋2＋2能力關(guān)5.畫一畫。用你喜歡的圖形表示算式3＋33＋3＝12的排列情況。6.已知：□＋□10eq\o\ac(△,，)＋△＋△＝9那么□＋△＝()。2

9＋9＝8