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生命因殘缺而美麗,精神因自強而高尚關(guān)愛殘疾人傳遞正能量主講人:日期:前言近年來,隨著我國殘疾人權(quán)益保護(hù)的發(fā)展,殘疾人參與社會生活的需求不斷增加。他們渴望融入社會,展現(xiàn)自我,實現(xiàn)人生價值。就業(yè)是殘疾人的優(yōu)先事項。只有通過就業(yè),才能實現(xiàn)殘疾人的權(quán)益和自身價值,提高他們的生存和發(fā)展能力。事實上,對一些殘疾人的就業(yè)歧視在報紙上很常見。為了解決這一問題,國家必須幫助殘疾人就業(yè)和創(chuàng)業(yè),并鼓勵社會福利公司為殘疾人提供就業(yè)機會。什么是殘疾?體驗活動聽他們的故事關(guān)愛殘疾人目錄什么是殘疾?第一部分生命因殘缺而美麗,精神因自強而高尚什么是殘疾?殘疾人是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上,某種組織、功能喪失或者不正常,全部或者部分喪失以正常方式從事某種活動能力的人。
殘疾人包括視力殘疾、聽力殘疾、言語殘疾、肢體殘疾、智力殘疾、精神殘疾、多重殘疾和其他殘疾的人。“殘疾”是什么意思?說說你見過的殘疾人。體驗活動生命因殘缺而美麗,精神因自強而高尚第二部分體驗活動單手穿衣游戲規(guī)則:一只手背在背后,任何時候都不允許動,另一只手可以自由活動,把衣服穿上。盲人走路游戲規(guī)則:帶上眼罩走平衡,進(jìn)一步感受體驗盲人走路的不容易。請問你通過這次活動有什么感受?聽他們的故事生命因殘缺而美麗,精神因自強而高尚第三部分聽他們的故事第三部分聽他們的故事無手的奧運火炬手王恒
1983年12月25日出生于安徽省池州市東至縣。2010年受邀上海世博會,參加生命陽光展示館活動,向五大洲朋友現(xiàn)場展示中國書畫藝術(shù);2009年畢業(yè)于中國傳媒大學(xué)廣告系藝術(shù)設(shè)計專業(yè),入選中國大學(xué)生年度百強人物;2008年,被奧組委選拔為北京奧運會火炬手;2011年榮獲安徽省“自強模范”;2013年榮獲北京五四青年獎?wù)拢?016年榮獲池州十大杰出青年;2021年考入中國藝術(shù)研究院中國畫花鳥畫專業(yè)研究生。聽他們的故事張海迪
5歲患脊髓病,5歲她胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她獨特的人生。雖然沒有機會走進(jìn)校門,卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。她先后翻譯了數(shù)十萬字的英語小說。她自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著,她學(xué)會了針灸等醫(yī)術(shù),她為群眾無償治療達(dá)1萬多人次。張海迪,她以殘疾之軀,完成了許多健全人都無法做到的事情,因此她成為一代中國青年的楷模,被譽為“中國的‘保爾’”。聽他們的故事侯斌
9歲時在一次意外中失去了左腿。他曾連續(xù)三屆奪得殘奧會田徑金牌。2008年初,他成為首位全球殘奧大使。在2008年的北京殘奧會開幕式上,侯斌依靠雙手牽引自己和輪椅升至高空,點燃了奧會主火炬,其超越極限、克服萬難的形象震撼大家的心靈。國際殘奧委會主席克雷文這樣評價:侯斌不僅是中國的驕傲,同時也是世界的驕傲。聽他們的故事10歲時因觸電意外失去雙臂,12歲學(xué)習(xí)游泳,14歲獲得全國游泳冠軍,16歲學(xué)習(xí)打字,19歲自學(xué)鋼琴,僅用一年即可彈奏出相當(dāng)于手彈鋼琴專業(yè)7級水平的鋼琴曲。2008年,與劉德華共同為奧運加油,合作歌曲《天意》。他說:“我能像正常人一樣生活,養(yǎng)活自己,雖然我體會不到擁抱別人的幸福感,但我能夠在琴聲中感受到更多的幸福?!眲?/p>
“斷臂鋼琴師”、音樂人、第一季《中國達(dá)人秀》總冠軍。聽他們的故事說一說讀完這些感人的故事,你想對他們說些什么或做些什么呢?你們從他們身上感受到了什么?殘疾健兒們這種身殘志堅,不向命運低頭,頑強生活的拼搏精神,值得我們健全人敬仰,學(xué)習(xí)!關(guān)愛殘疾人殘疾人日的一個焦點是采取切實的行動來進(jìn)一步貫徹有關(guān)殘疾人的國際性規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),在平等的基礎(chǔ)上鼓勵他們參與到社會生活和社會發(fā)展中來。它們可以對殘疾人事業(yè)的進(jìn)步進(jìn)行宣傳,揭露殘疾人政策、計劃和項目貫徹過程中遇到的障礙,提高公眾對殘疾人所作貢獻(xiàn)的認(rèn)識。關(guān)愛殘疾人生命因殘缺而美麗,精神因自強而高尚第四部分關(guān)愛殘疾人12月3日的"國際殘疾人日"(InternationalDayofDisabledPersons)是一年一度的活動,旨在促進(jìn)人們對殘疾問題的理解和動員人們支持維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福。國際殘疾人日關(guān)愛殘疾人"國際殘疾人日"的確立,說明在世界范圍內(nèi),殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關(guān)注,不同種族的人們都開始形成一個共識,殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè),是一項崇高海頁格而又光榮的事業(yè),是人類進(jìn)步和正義的事業(yè)。慶祝國際殘疾人日給人們提只懂供了一個機會,使其改變對殘疾人的態(tài)度,并消除影響殘疾人充分參與到生活各個方面中來的障礙。關(guān)愛殘疾人我們應(yīng)該怎樣的去對待殘疾人呢?我國有8296萬殘疾人同情并幫助殘疾人,不歧視殘疾人,對殘疾人的關(guān)心要適度,要注意保護(hù)他們的自尊心。關(guān)愛殘疾人他們需要關(guān)愛為了幫助殘疾人,幫助他們的子女,在全國少年兒童中開展了紅領(lǐng)巾助殘活動。國家和社會在保障殘疾人基本物質(zhì)生活需要的基礎(chǔ)上,為殘疾人在生活、工作、教育、醫(yī)療和康復(fù)等方面提供的設(shè)施、條件和服務(wù)。關(guān)愛殘疾人1.當(dāng)你在馬路上、家門口、社區(qū)里,遇到殘疾人,你會怎么做2.如果你見到有人在嘲笑、戲弄殘疾人,你會怎么做關(guān)愛殘疾人其實殘疾不特殊,每一個人都是有自已的生命價值的,殘疾人也不例外。殘疾不是某個人的錯,他們只是我們中的不幸者,就像一棵根深葉茂的大樹,風(fēng)吹過,雨打過,總會有殘損受傷的枝葉,但我們始終是同根同枝的兄弟姐妹,他們不應(yīng)被我們輕視漫待,甚至避而遠(yuǎn)之。殘疾人是一個特殊的群體,他們的成長道路上充滿了艱難和困苦,他們在發(fā)展的道路上付出了艱辛的努力。尊重殘疾孩子的受教育權(quán)、發(fā)展權(quán),給他們以平等的權(quán)利、同等的機會,是全社會義不容辭的責(zé)任.關(guān)愛殘疾人在今天這樣一個社會背景下,強調(diào)對殘疾人群體的社會責(zé)任也是十分必須和必要的。對殘疾人的關(guān)愛是構(gòu)建和諧社會的一個必要環(huán)節(jié),但這種關(guān)愛絕不能僅僅停留在同情、不歧視、救濟幫助這些較淺的層面上,而是應(yīng)該從各行業(yè)、各領(lǐng)城中體現(xiàn)和諧社會的優(yōu)越性,在教育、醫(yī)療、通信、就業(yè)、交通等各領(lǐng)城切實推動所有幫助殘疾人的行動。這種幫助不僅僅是幫助他們生存,更是要幫助他們生活,這就意味著殘疾人群體應(yīng)和苦通人一樣,享受他們所應(yīng)享受到的一切人權(quán)要素。關(guān)愛殘疾人是我們共同的責(zé)任。關(guān)愛殘疾人只要人人都伸出友愛之手,我們的世界將
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