2022年政教處年度總結(jié)政教處年度工作總結(jié)

第8頁(yè)共8頁(yè)2021年?政教處年度?總結(jié)政教處?年度工作總?結(jié)本學(xué)期?，政教處緊?緊圍繞學(xué)校?工作重點(diǎn)，?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?正確指導(dǎo)下?，努力與各?部門密切合?作，為學(xué)生?營(yíng)造了一個(gè)?更加舒適、?溫馨、安全?的學(xué)習(xí)、生?活環(huán)境，讓?學(xué)生吃在學(xué)?校解食憂，?住在學(xué)校受?關(guān)愛(ài)，學(xué)在?學(xué)校長(zhǎng)知識(shí)?，樂(lè)在學(xué)校?感幸福，開(kāi)?展道德講堂?。一、政?教工作放首?位本學(xué)期?學(xué)校通過(guò)開(kāi)?展不同形式?的活動(dòng)，促?進(jìn)學(xué)生逐步?形成積極、?健康的人生?觀、價(jià)值觀?和世界觀。?本學(xué)期開(kāi)?展了《感恩?教育》、《?消防安全知?識(shí)》、《道?路交通知識(shí)?》和《學(xué)法?、用法》等?主題班會(huì);?宣傳道德教?育及“9+?3”等主題?黑板報(bào)評(píng)比?;普法宣傳?手抄表等活?動(dòng);“道德?故事、道德?感悟、道德?格言”等心?得體會(huì)或征?文活動(dòng)，并?結(jié)合時(shí)事對(duì)?學(xué)生進(jìn)行愛(ài)?國(guó)主義、奉?獻(xiàn)愛(ài)心、責(zé)?任、安全等?專題教育;?開(kāi)展“五?、四”運(yùn)動(dòng)?、“愛(ài)護(hù)校?園環(huán)境衛(wèi)生?”、‘6、?26’禁毒?.普法宣傳?，開(kāi)展“道?德講堂”、?“未成年人?思想道德建?設(shè)”等講座?，開(kāi)展“三?字經(jīng)“，經(jīng)?典誦讀及英?文朗讀活動(dòng)?，培養(yǎng)學(xué)生?熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)?言文字的意?識(shí)及朗讀能?力，幫助學(xué)?生構(gòu)建崇尚?文學(xué)的生活?氛圍;開(kāi)展?“三生”教?育，___?參加各種安?全宣傳、教?育及演練，?進(jìn)行乘車安?全教育，培?養(yǎng)安全意識(shí)?;二、學(xué)?生養(yǎng)成教育?常抓不懈?1、本學(xué)期?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?遲到現(xiàn)象和?課間紀(jì)律的?管理。學(xué)期?開(kāi)學(xué)初，協(xié)?助值班領(lǐng)導(dǎo)?，政教處工?作人員每天?早自習(xí)(早?晨7：30?之前便到教?學(xué)樓前進(jìn)行?監(jiān)督，對(duì)經(jīng)?常遲到的一?小部分學(xué)生?進(jìn)行思想教?育，使其明?白上課遲到?對(duì)自己學(xué)習(xí)?的影響，有?些學(xué)生向政?教處保證自?己今后不再?遲到，并且?其在今后的?學(xué)習(xí)中得到?了很大的提?高。利用課?間，政教處?人員經(jīng)常在?走廊、校園?內(nèi)檢查和督?促，使學(xué)生?在走廊、校?園大聲喧嘩?、打鬧的現(xiàn)?象得到了進(jìn)?一步改善，?保證了良好?的學(xué)習(xí)氛圍?。2、本?學(xué)期加大了?對(duì)學(xué)生違規(guī)?違紀(jì)現(xiàn)象的?管理，對(duì)于?經(jīng)常愛(ài)打架?，翻圍墻，?抽煙酗酒，?___及違?法課堂、違?法宿舍，違?法學(xué)校管理?規(guī)定的一小?部分學(xué)生，?嚴(yán)要求，嚴(yán)?批評(píng)，嚴(yán)教?育，嚴(yán)處理?。通過(guò)政教?處、班主任?作思想工作?，并與學(xué)生?家長(zhǎng)取得聯(lián)?系，進(jìn)行多?方教育，使?本學(xué)期學(xué)生?違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)?象逐步減少?，從源頭杜?絕學(xué)生犯罪?，學(xué)校教學(xué)?工作得于正?常開(kāi)展得于?保障。3?、本學(xué)期對(duì)?校園清潔衛(wèi)?生下大功夫?。一所學(xué)校?，其校園日?常清潔衛(wèi)生?直接影響到?一個(gè)學(xué)校的?整體風(fēng)貌，?為此，學(xué)校?特派專人進(jìn)?行衛(wèi)生管理?監(jiān)督。值班?領(lǐng)導(dǎo)、政教?處，衛(wèi)生管?理監(jiān)督員，?班主任形成?一條管理流?。強(qiáng)化懲罰?力度，學(xué)生?與學(xué)生，老?師與老師，?學(xué)生與老師?相互監(jiān)督，?每天一大掃?一小掃，狠?抓落實(shí)，切?實(shí)管理，使?我校校園清?潔衛(wèi)生得到?了進(jìn)一步的?改善。4?、繼續(xù)充分?利用“大課?間操”的作?用。政教處?協(xié)同值班領(lǐng)?導(dǎo)積極__?_體育教師?配合班主任?，使學(xué)生整?隊(duì)集合做到?快、靜、齊?，做操動(dòng)作?標(biāo)準(zhǔn)、整齊?、優(yōu)美，通?過(guò)上好“大?課間操”，?使學(xué)生身體?得到鍛煉。?并且本學(xué)期?將原來(lái)的兩?次“第三套?廣播體操”?的第二次更?換成了“百?人兔子舞”?，這給我校?大課間注入?了新的特色?，也增強(qiáng)了?學(xué)生的__?_性、紀(jì)律?性，使大課?間操成為了?學(xué)校的一個(gè)?亮點(diǎn)。5?、加強(qiáng)行為?規(guī)范教育。?為了改掉我?校學(xué)生的一?些不良行為?，切實(shí)培養(yǎng)?學(xué)生的良好?行為習(xí)慣，?開(kāi)展“日行?一善，日集?一語(yǔ)”活動(dòng)?。班主任每?天利用多余?的時(shí)間檢查?學(xué)生的學(xué)習(xí)?、生活完成?情況，并做?好監(jiān)督工作?。三、加?強(qiáng)了班主任?、班干部及?學(xué)生會(huì)干部?的培養(yǎng)和管?理。1、?我們繼續(xù)根?據(jù)學(xué)校制定?的《班主任?工作考核細(xì)?則》和《班?級(jí)評(píng)比量化?細(xì)則》，對(duì)?班級(jí)進(jìn)行評(píng)?比。每學(xué)期?考評(píng)優(yōu)秀的?班級(jí)直接對(duì)?班主任進(jìn)行?獎(jiǎng)勵(lì)，考核?結(jié)果向全校?公示，以鼓?勵(lì)先進(jìn)，督?促不足，同?時(shí)讓全校師?生監(jiān)督，真?正體現(xiàn)公平?、公正、公?開(kāi)的原則。?在期末，根?據(jù)每個(gè)班級(jí)?本學(xué)期的總?分進(jìn)行學(xué)校?文明班級(jí)的?評(píng)選，使評(píng)?比工作有據(jù)?可查，真正?地讓事實(shí)說(shuō)?話。2、?本學(xué)期繼續(xù)?對(duì)班主任進(jìn)?行了培訓(xùn)，?尤其對(duì)特崗?班主任教師?，分別從師?德修養(yǎng)、班?主任工作藝?術(shù)、個(gè)別問(wèn)?題學(xué)生的轉(zhuǎn)?化、班干部?的使用、青?春期的教育?、管理的藝?術(shù)等方面進(jìn)?行知識(shí)培訓(xùn)?，切實(shí)提高?班主任的整?體素質(zhì)。?3、定期召?開(kāi)班主任會(huì)?議，加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)與班主任?之間的溝通?，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)解決。?通過(guò)班主任?會(huì)既解決了?實(shí)際問(wèn)題，?總結(jié)了前段?工作，同進(jìn)?又及時(shí)安排?部署下一步?的工作，使?班主任工作?更加的富有?成效。四?、加強(qiáng)后進(jìn)?生轉(zhuǎn)化工作?。開(kāi)展家?長(zhǎng)會(huì)，家訪?，和家長(zhǎng)隨?時(shí)溝通，加?強(qiáng)學(xué)校與家?庭間的聯(lián)系?，共同促進(jìn)?學(xué)生在德、?智、體、美?、勞全面的?發(fā)展。今?后，政教處?將一如既往?的努力工作?，力爭(zhēng)取得?更好的成績(jī)?。篇二：?政教處年度?總結(jié)本學(xué)?期政教處在?校長(zhǎng)室的領(lǐng)?導(dǎo)下，認(rèn)真?貫徹落實(shí)學(xué)?校工作計(jì)劃?和德育工作?總體要求，?加強(qiáng)了德育?工作隊(duì)伍建?設(shè)，完善了?管理機(jī)制，?有效地開(kāi)展?了德育工作?。政教處以?科學(xué)發(fā)展觀?為指導(dǎo)，堅(jiān)?持德育工作?的針對(duì)性、?實(shí)效性，強(qiáng)?化德育常規(guī)?管理工作考?評(píng)，把學(xué)生?素質(zhì)的可持?續(xù)發(fā)展作為?德育追求方?向，深入貫?徹、實(shí)施、?落實(shí)《華建?職校日常行?為規(guī)范》，?大膽改革，?務(wù)實(shí)創(chuàng)新，?注重培養(yǎng)學(xué)?生良好的思?想道德品質(zhì)?。加強(qiáng)學(xué)生?文明行為習(xí)?慣的養(yǎng)成，?促進(jìn)了學(xué)生?德、智、體?、美、勞全?面發(fā)展，積?極推進(jìn)了學(xué)?校校風(fēng)和學(xué)?風(fēng)的建設(shè)，?班主任隊(duì)伍?建設(shè)得到了?進(jìn)一步提高?。以培養(yǎng)“?負(fù)責(zé)任、會(huì)?學(xué)習(xí)、能辦?事、有理智?、能活動(dòng)、?說(shuō)實(shí)話”的?新型學(xué)生為?目標(biāo)，扎扎?實(shí)實(shí)地開(kāi)展?了一系列行?之有效的活?動(dòng)，現(xiàn)將本?學(xué)期工作總?結(jié)如下：?一、抓好常?規(guī)，規(guī)范校?園秩序1?、落實(shí)德育?全員制，細(xì)?化學(xué)生思想?工作堅(jiān)持?“全員育人?、全程育人?”的德育制?工作，全程?督促檢查學(xué)?生思想工作?，并就開(kāi)展?過(guò)程中出現(xiàn)?的問(wèn)題給予?指導(dǎo)。全體?教師以各種?形式開(kāi)展工?作，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行個(gè)性化?、親情化的?教育和指導(dǎo)?，受導(dǎo)學(xué)生?的行為習(xí)慣?思想狀況都?有好轉(zhuǎn)。使?師生之間的?關(guān)系更加融?洽和諧，相?互信任，相?互支持，學(xué)?生學(xué)習(xí)的自?覺(jué)性、積極?性有了提高?。本學(xué)期，?學(xué)生的行為?習(xí)慣有較大?改變，但不?文明行為現(xiàn)?象仍有發(fā)生?，為此我們?堅(jiān)持經(jīng)常抓?，各位班主?任認(rèn)真抓，?學(xué)生干部主?動(dòng)盯，形成?合力，努力?培養(yǎng)學(xué)生良?好的文明行?為習(xí)慣。?2、加強(qiáng)安?全教育在?政教處工作?安排中，積?極做好各項(xiàng)?安全工作，?安全教育都?擺在了突出?的位置。在?國(guó)旗下講話?中多次強(qiáng)調(diào)?安全問(wèn)題，?每次的班會(huì)?都進(jìn)行了安?全教育，并?配合相關(guān)的?文件進(jìn)行了?專門的安全?整治工作。?___學(xué)生?模擬了火海?、地震演練?，取得了良?好的效果。?3、抓班?會(huì)課質(zhì)量?本學(xué)期重視?班會(huì)課質(zhì)量?的改進(jìn)與提?高工作，每?周一次的班?會(huì)課做到了?有布置、有?檢查。既調(diào)?動(dòng)了班主任?、班委會(huì)的?積極性，也?給更多的學(xué)?生提供了展?示才華的?空間。在高?一級(jí)中舉行?“新學(xué)期、?新起點(diǎn)、新?目標(biāo)”主題?班會(huì)教案評(píng)?比，多名班?主任收獲好?的效果。?4、舉行系?列活動(dòng)，豐?富校園文化?生活在活?動(dòng)中教育，?這是德育教?育的特色，?也是德育工?作的基本方?法。為提高?德育工作效?果，本學(xué)期?，政教處、?各年級(jí)通過(guò)?舉行內(nèi)容豐?富、形式多?樣的校園活?動(dòng)，努力促?進(jìn)校園文化?建設(shè)。(?1、加強(qiáng)班?級(jí)文化評(píng)比?活動(dòng)，班級(jí)?文化是我校?德育工作的?一個(gè)有效載?體。本學(xué)期?，政教處_?__了班級(jí)?文化評(píng)比活?動(dòng)，在各班?班主任的指?導(dǎo)下，學(xué)生?自定內(nèi)容，?自已排版，?自已抄寫，?自己美工，?質(zhì)量有了較?大的提高。?這項(xiàng)工作將?成為我校德?育傳統(tǒng)活動(dòng)?之一，通過(guò)?評(píng)比，學(xué)生?的書寫、繪?畫等能力得?到了鍛煉，?審美能力進(jìn)?一步提高。?(2、_?__了運(yùn)動(dòng)?會(huì)，在各班?班主任的帶?領(lǐng)下，學(xué)生?積極鍛煉，?踴躍參加，?運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿?結(jié)束，在校?園內(nèi)形成了?良好的鍛煉?風(fēng)氣，學(xué)生?的身體素質(zhì)?得到明顯提?高。(3?、___了?校園十佳歌?手，在各位?老師的指導(dǎo)?下，各位學(xué)?生的踴躍參?加下，十佳?半決賽圓滿?畫上頓號(hào)。?(4、舉?辦文藝匯演?。為了豐富?學(xué)生校園文?化生活，激?勵(lì)展示自我?，政教處在?其他部門配?合下，舉辦?了___年?以(喜迎新?年、乘夢(mèng)飛?翔為主題的?元旦晚會(huì)，?最終在政教?處的策劃下?，各位老師?、各班班主?任和音樂(lè)老?師的積極配?合，學(xué)生們?的踴躍參加?下，獲得了?圓滿的成功?，盡管在具?體的細(xì)節(jié)上?還有所不足?，但相信以?后一定會(huì)做?的更好!?5、抓宿舍?管理工作?宿舍管理工?作力求做到?了“三增強(qiáng)?、三及時(shí)、?三到位、三?轉(zhuǎn)變”。三?增強(qiáng)：努力?調(diào)動(dòng)宿管人?員工作積極?性，增強(qiáng)思?想認(rèn)識(shí)、增?強(qiáng)責(zé)任心、?增強(qiáng)危機(jī)感?;三及時(shí)：?在管理工作?中，嚴(yán)格遵?守及時(shí)發(fā)現(xiàn)?、及時(shí)報(bào)告?、及時(shí)處理?的原則;三?到位：宣傳?到位、檢查?到位、落實(shí)?到位;三轉(zhuǎn)?變：教師的?管理方式由?行為管理向?理性、情感?管理轉(zhuǎn)變;?學(xué)生的思想?認(rèn)識(shí)由對(duì)宿?務(wù)管理不重?視轉(zhuǎn)變?yōu)樗?務(wù)是學(xué)習(xí)生?活中不可?忽視的重要?部分;生活?環(huán)境發(fā)生轉(zhuǎn)?變，變宿舍?簡(jiǎn)單的住所?為育人陣地?，變宿舍為?家庭的樂(lè)園?，定期舉行?住宿生和住?宿生值班老?師大會(huì)，進(jìn)?行文明宿舍?評(píng)比。6?、提高心理?健康咨詢室?的工作實(shí)效?心理健康?咨詢是政教?工作中很重?要的一個(gè)環(huán)?節(jié)，對(duì)于鞏?固學(xué)校的教?育效果起著?不容忽視的?作用。本學(xué)?期心理健康?咨詢室的老?師繼續(xù)以關(guān)?愛(ài)每一個(gè)學(xué)?生的心理健?康為出發(fā)點(diǎn)?，積極做好?咨詢學(xué)生的?心理疏導(dǎo)工?作，對(duì)于穩(wěn)?定學(xué)校、促?進(jìn)學(xué)校的發(fā)?展起了相當(dāng)?大的作用。?我校心理健?康教育老師?多次參加區(qū)?教研活動(dòng)，?并開(kāi)設(shè)公開(kāi)?課。今年_?__月__?_日，在相?城區(qū)首屆校?園心理劇觀?摩評(píng)比活動(dòng)?中，我校榮?獲中學(xué)組二?等獎(jiǎng)。上述?各項(xiàng)活動(dòng)的?開(kāi)展，既形?成了學(xué)校自?己的特色，?又宣傳了望?亭中學(xué)的品?牌，受到了?各界的一致?好評(píng)。二?、強(qiáng)化班主?任培訓(xùn)，努?力探索班級(jí)?管理工作特?色1、加?強(qiáng)理論學(xué)習(xí)?，實(shí)現(xiàn)由經(jīng)?驗(yàn)型向理論?型提升。班?主任培訓(xùn)內(nèi)?容突出針對(duì)?性，有先進(jìn)?的教育理念?和科學(xué)的管?理方法，也?有典型經(jīng)驗(yàn)?借鑒，還有?針對(duì)案例的?剖析、討論?，真正做到?班主任研討?制度化、指?導(dǎo)經(jīng)?；?、?要求目標(biāo)化?，針對(duì)不同?階段學(xué)生中?出現(xiàn)或可能?出現(xiàn)的思想?問(wèn)題，商討?教育方法，?明確工作要?求和工作目?標(biāo)，使班主?任學(xué)有所得?，___。?2、制定?了班主任管?理計(jì)劃，要?求各個(gè)班主?任開(kāi)學(xué)前有?計(jì)劃，期末?有總結(jié)，各?班級(jí)有班規(guī)?班約，定期?召開(kāi)班主任?工作會(huì)議。?不斷給學(xué)生?干部鼓勵(lì)和?指導(dǎo)，使他?們配合班主?任班級(jí)工作?有計(jì)劃、有?目標(biāo)地開(kāi)展?。把班主任?和班級(jí)工作?重心統(tǒng)一到?學(xué)校的要求?上來(lái)，增強(qiáng)?了學(xué)生的管?理主體、教?育主體和發(fā)?展主體的意?識(shí)，讓班主?任帶領(lǐng)學(xué)生?在自我教育?的良好氛圍?里和諧健康?全面地發(fā)展?，形成了在?班主任原則?指導(dǎo)下學(xué)生?干部分工協(xié)?作的管理模?式，逐步促?進(jìn)我校的學(xué)?風(fēng)和校風(fēng)建?設(shè)。3、?認(rèn)真制定并?多次修訂《?班主任工作?考核方案》?。加大班主?任工作考核?力度。依據(jù)?學(xué)校班主任?考核辦法，?在總結(jié)上學(xué)?年經(jīng)驗(yàn)的基?礎(chǔ)上，進(jìn)一?步加大班主?任考核力度?，做到干好?干壞不一樣?，干多干少?不一樣，拉?開(kāi)檔次，實(shí)?現(xiàn)“多勞多?得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)?酬”，充分?發(fā)揮體制優(yōu)?勢(shì)，進(jìn)一步?調(diào)動(dòng)廣大班?主任的工作?熱情。在這?種考核機(jī)制?在一定程度?上提高了班?主任的工作?責(zé)任心和積?極性，促進(jìn)?了學(xué)校德育?工作。絕?大多數(shù)班主?任工作早起?晚睡，兢兢?業(yè)業(yè)，班級(jí)?管理得井井?有條，相當(dāng)?一部分班級(jí)?已經(jīng)探索出?自己的管理?特色。三?、反思存在?的問(wèn)題及今?后工作設(shè)想?(一反思?存在的問(wèn)題?1、思想?工作方法還?需改進(jìn)，需?更加切合學(xué)?生實(shí)際，更?加富有成效?。2、在?全員做好學(xué)?生的教育方?面，教師的?重視程度還?需提高。?3、對(duì)新形?勢(shì)下的德育?工作沒(méi)有深?層次的思考?，學(xué)校的德?育工作缺乏?亮點(diǎn)，工作?效果有一定?的差距，學(xué)?校的常規(guī)管?理工作還要?加大力度。?班主任隊(duì)伍?建設(shè)成效不?突出?；顒?dòng)?育人的實(shí)效?性還不夠理?想，有待增?強(qiáng);管理育?人的方式有?待進(jìn)一步改?進(jìn)，有待提?高。(二?今后工作設(shè)?想1、大?處著眼、小?處著手工作?提前做。要?進(jìn)一步加強(qiáng)?學(xué)生的思想?工作，建立?思想工作材?料庫(kù)，力爭(zhēng)?做到務(wù)