(教科版)五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《熱起來(lái)了》課件

第一單元熱第1節(jié)熱起來(lái)了五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)新沂市春華小學(xué)杜蕊1ppt課件第一單元熱第1節(jié)熱起來(lái)了五年級(jí)

我們覺得很冷時(shí)，有什么辦法使我們的身體熱起來(lái)？

聯(lián)系生活：2ppt課件我們覺得很冷時(shí)，有什么辦法使我們的身體熱起來(lái)？加衣服蓋棉被3ppt課件加衣服蓋棉被3ppt課件運(yùn)動(dòng)4ppt課件運(yùn)動(dòng)4ppt課件取暖電器5ppt課件取暖電器5ppt課件烤火6ppt課件烤火6ppt課件吃東西7ppt課件吃東西7ppt課件曬太陽(yáng)8ppt課件曬太陽(yáng)8ppt課件開電暖器.曬太陽(yáng).烤火-吃食物---------------------跑步等運(yùn)動(dòng)---------------

加穿衣服、蓋被子----這些方法是怎么使我們的身體熱起來(lái)的？

加快“脂肪轉(zhuǎn)化熱量”外界物質(zhì)熱量傳給身體食物能量轉(zhuǎn)化成熱量？9ppt課件開電暖器.曬太陽(yáng).烤火-吃食物---------------衣服能給身體增加熱量嗎？你是怎么猜測(cè)的？你能舉個(gè)例子證明自己的觀點(diǎn)正確嗎？10ppt課件衣服能給身體增加熱量嗎？你是怎么猜測(cè)的？你能舉個(gè)例子證明自己

小組討論:你能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證衣服是否能給身體增加熱量嗎？展示你的實(shí)驗(yàn)方案！11ppt課件小組討論:展示你的實(shí)驗(yàn)方案！11ppt課溫馨提示：1.合理分工合作，組員負(fù)責(zé)觀察溫度計(jì)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄數(shù)據(jù)、發(fā)令。2.把一支溫度計(jì)在空氣中測(cè)量，把第二支放在毛巾中間測(cè)量，每隔一分鐘記錄一次。3.使用溫度計(jì)時(shí)手持溫度計(jì)上端，溫度計(jì)的液泡要與毛巾充分接觸，讀數(shù)時(shí)視線與液柱頂端相平。4.兩只溫度計(jì)要同時(shí)讀數(shù)，在實(shí)驗(yàn)記錄表上記下溫度。12ppt課件溫馨提示：1.合理分工合作，組員負(fù)責(zé)觀察溫度計(jì)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄及時(shí)記錄哦！13ppt課件及時(shí)記錄哦！13ppt課件

多穿衣服身體怎么會(huì)覺得熱起來(lái)了?我們能解釋其中的原因嗎?衣服不能給我們身體提供熱量!交流結(jié)果：14ppt課件多穿衣服身體怎么會(huì)覺得熱起來(lái)了?我們能解釋實(shí)踐應(yīng)用應(yīng)用一：炎熱的夏天，停電了，商店的冰柜為什么要鋪上棉被？應(yīng)用二：沙漠白天的溫度高達(dá)到五六十?dāng)z氏度，人們經(jīng)過(guò)沙漠時(shí)，為什么要穿上厚厚的衣服？15ppt課件實(shí)踐應(yīng)用應(yīng)用一：炎熱的夏天，停電了，商店的冰柜為什么要鋪上棉練一練：16ppt課件練一練：16ppt課件

小調(diào)查：課后讓我們一起來(lái)做個(gè)小調(diào)查：調(diào)查保溫知識(shí)在生活中的應(yīng)用實(shí)例，并說(shuō)明人們是如何應(yīng)用這一知識(shí)的。

拓展應(yīng)用科學(xué)就在生活中，讓我們做個(gè)生活的有心人！17ppt課件小調(diào)查：課后讓我們一起來(lái)做個(gè)小調(diào)查：調(diào)查保溫謝謝指導(dǎo)！18ppt課件謝謝指導(dǎo)！18ppt課件第一單元熱第1節(jié)熱起來(lái)了五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)新沂市春華小學(xué)杜蕊19ppt課件第一單元熱第1節(jié)熱起來(lái)了五年級(jí)

我們覺得很冷時(shí)，有什么辦法使我們的身體熱起來(lái)？

聯(lián)系生活：20ppt課件我們覺得很冷時(shí)，有什么辦法使我們的身體熱起來(lái)？加衣服蓋棉被21ppt課件加衣服蓋棉被3ppt課件運(yùn)動(dòng)22ppt課件運(yùn)動(dòng)4ppt課件取暖電器23ppt課件取暖電器5ppt課件烤火24ppt課件烤火6ppt課件吃東西25ppt課件吃東西7ppt課件曬太陽(yáng)26ppt課件曬太陽(yáng)8ppt課件開電暖器.曬太陽(yáng).烤火-吃食物---------------------跑步等運(yùn)動(dòng)---------------

加穿衣服、蓋被子----這些方法是怎么使我們的身體熱起來(lái)的？

加快“脂肪轉(zhuǎn)化熱量”外界物質(zhì)熱量傳給身體食物能量轉(zhuǎn)化成熱量？27ppt課件開電暖器.曬太陽(yáng).烤火-吃食物---------------衣服能給身體增加熱量嗎？你是怎么猜測(cè)的？你能舉個(gè)例子證明自己的觀點(diǎn)正確嗎？28ppt課件衣服能給身體增加熱量嗎？你是怎么猜測(cè)的？你能舉個(gè)例子證明自己

小組討論:你能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證衣服是否能給身體增加熱量嗎？展示你的實(shí)驗(yàn)方案！29ppt課件小組討論:展示你的實(shí)驗(yàn)方案！11ppt課溫馨提示：1.合理分工合作，組員負(fù)責(zé)觀察溫度計(jì)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄數(shù)據(jù)、發(fā)令。2.把一支溫度計(jì)在空氣中測(cè)量，把第二支放在毛巾中間測(cè)量，每隔一分鐘記錄一次。3.使用溫度計(jì)時(shí)手持溫度計(jì)上端，溫度計(jì)的液泡要與毛巾充分接觸，讀數(shù)時(shí)視線與液柱頂端相平。4.兩只溫度計(jì)要同時(shí)讀數(shù)，在實(shí)驗(yàn)記錄表上記下溫度。30ppt課件溫馨提示：1.合理分工合作，組員負(fù)責(zé)觀察溫度計(jì)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄及時(shí)記錄哦！31ppt課件及時(shí)記錄哦！13ppt課件

多穿衣服身體怎么會(huì)覺得熱起來(lái)了?我們能解釋其中的原因嗎?衣服不能給我們身體提供熱量!交流結(jié)果：32ppt課件多穿衣服身體怎么會(huì)覺得熱起來(lái)了?我們能解釋實(shí)踐應(yīng)用應(yīng)用一：炎熱的夏天，停電了，商店的冰柜為什么要鋪上棉被？應(yīng)用二：沙漠白天的溫度高達(dá)到五六十?dāng)z氏度，人們經(jīng)過(guò)沙漠時(shí)，為什么要穿上厚厚的衣服？33ppt課件實(shí)踐應(yīng)用應(yīng)用一：炎熱的夏天，停電了，商店的冰柜為什么要鋪上棉練一練：34ppt課件練一練：16ppt課件

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